... trước ở nhà, vào lớp khi 71. CHUYÊN ĐỀ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGDẠY HỌC.PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, HỨNGTHÚ CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP QUA VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬNguyễn ... hầu hết học sinh (HS) chưa có quan niệm đúng về BÀI TẬP LỊCH SỬ (BTLS), cho rằng học lịch sử chỉ cần học thuộc sự kiện, hoặc một trong những trở ngại lớn của HS trung học cơ sở khi học lịch ... điều kiện tốt cho GV trong giảng dạy, sẵn sàng hỗ trợ kinh phí cho GV trong việc làm đồ dùng dạyhọc phục vụ thực hành lịch sử, tạo điều kiện cho GV tự nângcao trình độ (duyệt mua sách hay,...
... trình đổi mới phương pháp dạyhọc là tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh. Dạyhọc nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh dựa trên nguyên tắc giáo viên giúp học sinh tự khám phá trên ... đánh giá kết quả dạy học. Kiểm tra đánh giá có vai trò rất to lớn đến việc nângcao chất lượng đào tạo. Kết quả của kiểm tra đánh giá là cơ sở để diều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động học và quản lý ... ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚIPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI. ĐẶT VẤN ĐỀ: Việc đổi mới phương pháp dạyhọc và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bậc trung học cơ sở là một vấn đề cần thiết và...
... hoạch dạyhọc của mình giúp nângcaochátlượngdạymơn tốn từ đầu năm học cho học sinh.Từ đó bản thân tơi mạnh dạn đưa ra một chương trình “xây dựng kế hoạch giúp nângcao chất lượngdạyhọc ... thân tơi thấy muốn chấtlượnghọc tập của học sinh học tốt thì ngồi việc cố gắng tự học tập cưa học sinh thì giáo viên đóng vai trị rất quan trọng trong việc nângcaochấtlượng đó , điều này ... Năm học: 2009 – 2010 Giáo viên : Nguy ễn Văn Hân Trang- 25 Xây dựng k ế hoạch giúp nângcaochấtlượngdạyhọcmơn tốn ở trường trung học cơ sở ” học sinh yếu với mục đích các em đều học được...
... biện pháp nângcaochấtlượngdạyhọcmôn Hóa học ở THPT và vận dụng chủ yếu vào chương Nitơ – photpho. 5. Câu hỏi nghiên cứu Làm thế nào để nângcaochấtlượngdạyhọcmôn Hóa học ở THPT? ... người học biến tri thức của nhân loại thành hiểu 4 Chương 1: Cơ sở lý luận của việc nângcaochấtlượngdạyhọcmôn Hóa học Chương 2: Đề xuất một số biện pháp nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc ... dạyhọcmôn Hóa học chương Nitơ – Photpho sách giáo khoa Hóa học 11 THPT. 2.2. Đối tƣợng nghiên cứu Các thành tố của quá trình dạyhọc góp phần thúc đẩy việc nângcaochấtlượngdạy học môn...