... hoạch đào tạo, bồidưỡng CB, CC 28 2.2.3 Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức địa bàn huyệnLộcBình .28 2.3 Đánh giá chung côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công ... trách - Đàotạocán bộ, côngchứccấp huyện: đàotạo sau đại học 01 người - Đàotạocán bộ, côngchứccấp xã, tạo nguồn 28 Đàotạo trung cấp: 88 người Đàotạo đại học: 01 ngưởi - Bồidưỡng chuyên ... ngũ cán bộ, côngchức địa bàn 2.2 Thực trạng côngtác tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứchuyệnLộcBình 2.2.1 Quan điểm lãnh đạocơngtácđào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng cán bộ, cơng chức...
... làm côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, công chức, tất cáncông nhân viên chức ủy ban nói chung người đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nói riêng 2.4 Đánh giá côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công ... TRẠNG ĐÀOTẠO VÀ BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCỦA UBND HUYỆNLỘC BÌNH, TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Cơ sở lý luận côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức 2.1.1 Khái niệm * Khái niệm đàotạobồidưỡng ... 19 THỰC TRẠNG ĐÀOTẠO VÀ BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCỦA UBND HUYỆNLỘC BÌNH, TỈNH LẠNG SƠN 19 2.1 Cơ sở lý luận côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức 19 2.1.1 Khái...
... DƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤPXÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆNLỘCBÌNH 2.1 NhữngđặcđiểmhuyệnLộcBìnhảnhhườngđếncơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã 2.1.1 Ảnhhưởng điều kiện tự nhiên Huyện ... -18 CÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤPXÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆNLỘCBÌNH 18 2.1 NhữngđặcđiểmhuyệnLộcBìnhảnhhườngđếncơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã 18 2.1.1 Ảnh ... dân huyệnLộcBình Chương Thực trạng cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứchuyệnLộcBình Chương Những giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncơngchứchuyệnLộc Bình...
... năm 2008 quy định: Chức vụ, chức danh CBCC cấp xã: Cán bộ, côngchứccấpxã quy định khoản Điều Luật Cán bộ, côngchức bao gồm cáncấpxãcôngchứccấpxãCáncấpxã gồm có chức danh: - Bí thư, ... quan côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấpxã Chương 2: Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡng CBCC UBND xã Nam Phương Tiến Chương 3: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđào tạo, bồi ... cơngtácđào tạo, bồidưỡng CB,CC cấpxãNhững khuyến nghị đề xuất nâng cao hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡng CBCC cấpxã - Căn vào quy định cụ thể tiêu chuẩn cán bộ, côngchứccấp xã, phường,...
... Điều 25 Đào tạo, bồidưỡngcán luật quy định: Việc đào tạo, bồidưỡngcán phải vào tiêu chuẩn, chức vụ, chức danh cán bộ, yêu cầu nhiệm vụ phù hợp với quy hoạch cán Chế độ đào tạo, bồidưỡngcán ... Trong năm qua côngtácđào tạo, bồidưỡngcán Đồn nói chung; cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán Đồn huyện Đà Bắc nói riêng đạt có thành tích đáng khen ngợi vấn đề đàotạobồidưỡngcán Đoàn gặp nhiều ... hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán Đoàn sở Đối tượng nghiên cứu, khách thề nghiên cứu Côngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán Đồn huyện Đà Bắc tỉnh Hòa Bình - Đội ngũ cán Đồn huyện...
... vụ huyện Yên Dũng; sở lý luận thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấp xã, thị trấn huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang Chương 2: Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công ... HIỆU QUẢ CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤP XÃ, THỊ TRẤN CỦAHUYỆN YÊN DŨNG, TỈNH BẮC GIANG 42 3.1 Định hướngcôngtácđàotạo CBCC cấp xã, thị trấn địa bàn huyện Yên ... 1.2.6 Quy trình đào tạo, bồidưỡng CBCC 26 1.2.7 Sự cần thiết đào tạo, bồidưỡngcánbộ ,công chứccấp sở 29 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNGTÁCĐÀOTẠO CBCC CẤP XÃ, THỊ TRẤN CỦAHUYỆN YÊN DŨNG,...
... CAO CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤP CƠ SỞ LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KỲ SƠN, TỈNH NGHỆ AN 45 4.1 Nhận xét côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấp xã, ... chẽ côngtác tổ chứcđào tạo, bồidưỡng CBCC Đánh giá côngtácđào tạo, bồidưỡng Việc đánh giá côngtácđào tạo, bồidưỡng nhằm mục đích tổng kết, rút kinh nghiệm cơngtácđào tạo, bồidưỡng ... CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤP CƠ SỞ LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KỲ SƠN, TỈNH NGHỆ AN 45 4.1 Nhận xét côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấp xã, ...
... đào tạo, bồidưỡng 22 2.3.4 Các loại hình đào tạo, bồidưỡng .23 2.3.5 Ý nghĩa hoạt động đào tạo, bồidưỡng CB, CC 23 2.4 Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức ... côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức khối quyền huyện n Thủy, tỉnh Hòa Bình Chương 3: Một số giải pháp khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công ... cầu đào tạo, bồidưỡng CB, CC lớn Đây vấn đề mà côngtácđào tạo, bồidưỡngcần quan tâm, tìm giải pháp để giải 2.6 Nhận xét kết đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấphuyện khối quyền huyện...
... Vai trò cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bô, côngchức giai đoạn .24 1.3.3 Nội dung côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức .26 1.4 Cơ sở pháp lý côngtácđàotạobồidưỡng ... nghiệp vụ cho côngchức ngạch - Tổ chứcđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức năm 2015: cử 02 cánđàotạo thạc sĩ, 01 côngchứcđàotạo đại học; cử 03 cán bộ, côngchức tham gia lớp bồidưỡng kiến ... cơngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức với quy mô tương đối lớn, côngtácđàotạo thường xuyên diễn ra, nên giữ vai trò quan trọng việc xây dựng, thực côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công...
... CƠNGTÁCĐÀOTẠO VÀ BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCỦA PHỊNG NỘI VỤ HUYỆN TIÊN YÊN 41 3.1.Hồn thiện quy trình đào tạo, bồidưỡngcáncông chức: .41 4.Giải pháp nâng cao hiệu côngtác ... phát triển côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncơngchức Phòng Nội vụ huyện Tiên n CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI “HỒN THIỆN CƠNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁNBỘCÔNGCHỨCCỦA PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN TIÊN YÊN” ... 1.2 Cơ sở lý luận côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncông chức: 1.2.1 Đào tạo, bồidưỡng CBCC: Trước hết, cần thống quan niệm ĐTBD Thông thường, đàotạo cho “quá trình tác động đến người làm cho...
... thi công vụ phát triển kinh tế - xã hội * Đối tượng đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức Đối tượng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức bao gồm: - Cán bộ, cơngchức hành chính, cơngchức ... tạobồidưỡngcán bộ, côngchức sử dụng cán bộ, cơngchức kết q trình đào tạo, bồidưỡngĐào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức mà khơng sử dụng tốt, khơng vị trí không phát huy hiệu việc đào tạo, ... cán bộ, công chức: - Nội dung đào tạo, bồidưỡng Đối với cán bộ, công chức: + Tổ chứcđào tạo, bồidưỡng trang bị kiến thức theo tiêu chuẩn cho cán chuyên trách, côngchứccấpxã + Thực đào tạo, ...
... lượng cáncôngchức làm việc quan hành Nhà nước địa bàn huyện II Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức UBND huyện Nho Quan Nội dung côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức ... thức sở côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứctác động tới hiệu làm việc cáncơngchức quan hành Nhà nước Về mặt thực tiễn: Nghiên cứu vấn đề côngtácđàotạocán bộ, côngchứchuyện để ... 18/2010/NĐ-CP đàotạocán bộ, côngchức quy định số nội dung sau: - Đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức Nhà nước nhằm làm cho cán bộ, côngchức Nhà nước đạt tiêu chuẩn quy định ngạch công chức, chức...
... Cán bộ, công chức, viên chứccấphuyện 21 2.2.1.2 Cán bộ, côngchứccấpxã 24 2.2.2 Nội dung côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức 27 2.2.3 Phương pháp đào tạo, bồi ... thuyết đàotạobồidưỡngcán bộ, cơngchức để từ tìm hiểu thực trạng côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứchuyệnBình Liêu, tỉnh Quảng Ninh đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi ... bồidưỡngcán bộ, cơngchứchuyệnBình Liêu Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ sở lý luận đào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơngchức - Phân tích thực trạng cơngtácđào tạo, bồidưỡngcáncơngchứchuyện Bình...
... côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức UBND huyện Hậu Lộc CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN HẬU LỘC VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CÔNGTÁCĐÀOTẠOBỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨC 1.1 Khái quát chung UBND huyện ... đoàn thể từ Trung ương đến sở 2.1.3 Vai trò mục tiêu côngtácđào tạo, bồidưỡng Vai trò cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứcCôngtácđàotạobồidưỡngcáncôngchức nhà nước yêu cầu ... Chương I: Tổng quan UBND huyện Hậu Lộc sở lý luận côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức Chương II: Thực trạng côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức UBND huyện Hậu Lộc Chương III: Giải...
... hưởngđếnđào tạo, bồidưỡngcáncôngchứccấp sở 16 2.1.5 Quy trình đàotạobồidưỡngcán bộ, côngchức 18 2.2 Thực trạng côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, côngchứccấp sở (xã, thị ... dưỡng, cán bộ, công chức; thực trạng côngtácđàotạobồi dưỡng, cáncôngchứccấp sở huyện Vũ Thư đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấp sở huyện ... QUẢ CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCẤP CƠ SỞ (XÃ, THỊ TRẤN) TẠI HUYỆN VŨ THƯ, TỈNH THÁI BÌNH 3.1 Giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchứccấp xã, ...
... phí để hỗ trợ cánđào tạo, bồi dưỡng; phối hợp với sở đàotạo để mở lớp bổ túc văn hóa, trung cấp, đại học chuyên môn; * Côngtácđàotạo phát triển nguồn nhân lực Côngtácđàotạo phát triển ... cầu công việc Công ty thực côngtác quy hoạch cán bộ, quản lý chặt chẽ cánđươngchức dự nguồn quy hoạch để xây dựng kế hoạch đào tạo, 21 bồi dưỡng, điều động, luân chuyển cán theo quy hoạch; tạo ... lực Công ty CP cấp nước Sơn Tây thực thông qua đàotạocông việc đàotạo thông qua gửi tập huấn, học tập trường Đại học Đối với phương pháp đàotạocông việc chủ yếu dựa vào kèm cặp, bảo, đào tạo...
... Chương 2: THỰC TRẠNG CƠNGTÁCĐÀOTẠOBỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨC TẠI UBND HUYỆN SƠN ĐỘNG, TỈNH BẮC GIANG 2.1 Cơ sở lý luận côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức UBND huyện Sơn Động, tỉnh ... định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng Đánh giá đào tạo, bồi dưỡng Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Thực đào tạo, bời dưỡng 2.1.4.2 Quy trình đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức UBND huyện 22 Sơn ... NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN BỘ, CÔNGCHỨCCỦA UBND HUYỆN SƠN ĐỘNG, TỈNH BẮC GIANG 3.1 Mục tiêu, phương hướngđào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức UBND huyện Sơn Động 36...