những tác phẩm văn học thời lý trần
Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf
... thời gian. Tác phẩm văn học cũng là yếu tố làm nên nền văn học hay trào lưu văn học. Không có tác phẩm thì không có trào lưu văn học hay nền văn học. Sự hưng thịnh của một nền văn học, sự thăng ... cũng không thể gọi là nền văn học Việt Nam nếu không có một kho tàng phong phú các tác phẩm văn học, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn học cổ cận đến văn học hiện đại. Ở phía khác, ... tác phẩm văn học là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ, cũng như đã từng gọi văn học là nghệ thuật ngôn từ. Từ xưa đến nay tác phẩm văn học đã tồn tại dưới nhiều dạng khác nhau. Cổ xưa nhất tác phẩm...
- 7
- 4,391
- 101
Phần 2: Chương 2: Nhân vật trong tác phẩm văn học - Lý luận văn học pptx
... đề tác phẩm mà còn là nơi tập trung các giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Thành bại của một đời văn, của một tác phẩm phụ thuộc rất nhiều vào việc xây dựng nhân vật. Vậy nhân vật trong tác phẩm ... vật trong tác phẩm văn học là gì ? Thông thường khi nói đến nhân vật trong tác phẩm văn học người ta thường hiểu đó là con người được xây dựng bằng các phương tiện của văn học. Thực ra phạm ... Nhân vật văn học cũng có những đặc điểm khác với nhân vật của các loại hình nghệ thuật khác. Trước hết do hình tượng văn học là hình tượng "phi vật thể" cho nên nhân vật văn học là...
- 11
- 19,544
- 427
Phần 2: Chương 4: Kết cấu của tác phẩm văn học - Lý luận văn học potx
... CẤU CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC I. KHÁI NIỆM : a. Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo. Để xây dựng nên chỉnh thể đó nhà văn phải suy nghó tổ chức các yếu tố trong tác phẩm sao ... nghệ thuật tác phẩm, đều có thể phân tích dưới góc độ kết cấu. c. Kết cấu nghệ thuật của tác phẩm văn học cũng chịu quy định của quy luật loại thể, thời đại văn học và phong cách nhà văn. Các ... thế nào v.v Cách tổ chức này gọi là kết cấu của tác phẩm. Kết cấu nghệ thuật của tác phẩm văn học là cách tổ chức, sắp xếp các yếu tố trong tác phẩm thành một chỉnh thể nghệ thuật. Chức năng...
- 6
- 7,118
- 141
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Độc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguy� - văn mẫu
... thì những bất hạnh mà người phụ nữ phải ghánh chịu lại càng lớn hơn. Người phụ nữ phải sống trong cảnh “Chồng chung đâu dễ ai nhường cho ai”, họ phải chịu những nỗi niềm cay đắng xót xa. Những ... thi nhân xưa đã ghi lại những bi kịch ấy qua số phận của một số người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. Mỗi con nưgời một nỗi đau riêng nhưng nỗi đau chung nhất vẫn là những bất hạnh trong cuộc ... vốn là những người nhạy cảm. Chỉ riêng điều ấy thôi cũng đủ để họ phải chịu nhiều bất hạnh hơn đàn ông. Mềm yếu, đa sầu, đa cảm và cả đa đoan đã khiến người phụ nữ luôn rất nhạy cảm với những...
- 3
- 8,124
- 62
vận dụng phương pháp nêu câu hỏi khi giảng dạy tác phẩm văn học lớp 8a3 trường thcs thị trấn
... môn Văn học trong bộ môn Ngữ văn việc vận dụngphương pháp vào dạy tác phẩm văn học là một vấn đề vô cùng khó khăn vàphức tạp. Làm thế nào để học sinh cảm thụ được cái hay, cái đẹp của tác phẩm ... nhận thấy mức độ tiếpthu, cảm nhận tác phẩm chưa sâu, học sinh chưa có được tình cảm thực sựđối với nhân vật trong tác phẩm. Ngược lại dạy một tác phẩm văn học ở lớp 8A3, vận dụng nhiềuphương ... dạy tác phẩm văn học ở lớp 8A3 trường THCS Thị Trấn năm học 2010- 2011nhà văn đang trực tiếp tâm sự. Đây chính là nguyên nhân làm cho các giờdạy học văn ngày càng trở nên nhàm chán. b) Học...
- 42
- 778
- 2
skkn dạy học văn gắn với đời sống giúp học sinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong một số tác phẩm văn học ở trung học phổ thông
... Dạy học văn gắn với đời sống2.1. Dạy học văn gắn với thực tế đời sống cũng là cách thứcthực hiện phương pháp dạy học tích cực, giúp học sinh có hứng thú3 C. KẾT LUẬN Văn học là nhân học, học ... những hiểu biết xã hội phải thật sâu rộng. Mặt khác, chương trình, sách giáokhoa Ngữ văn Trung học phổ thông cần phải tuyển chọn những tác phẩm văn học thực sự hay, hấp dẫn và những vấn đề tác ... chỉ tậptrung thể nghiệm trong những tiết học cụ thể với một số tác phẩm văn học hấp dẫn, mang tính thời sự sâu sắc. Cụ thể là: Chương trình Ngữ văn 11:Bài Về luân lý xã hội ở nước ta - Phan Châu...
- 29
- 2,607
- 6
NGUYỄN TRÃI - SỰ HỘI TỤ NHỮNG TINH HOA CỦA VĂN HÓA THỜI LÝ TRẦN_4 ppt
... thời đại Lý – Trần thì mới thấy hết cái vĩ đại trong văn chương, học thuật và tư tưởng của ông, như trên có nêu. Ông đúng là sự kết tinh những tinh hoa văn hóa tư tưởng của thời đại Lý – Trần ... còn lại mấy tác phẩm Nôm lẻ của vài tác giả Lý - Trần: một bài Giáo trò tương truyền của Từ Đạo Hạnh?; một bài phú Cư trần lạc đạo và một bài ca Đắc thú lâm tuyền thành đạo của Trần Nhân Tông; ... Âu, nhưng những đòi hỏi cấp thiết của lịch sử có thể giống nhau, buộc phải sản sinh những con người khổng lồ mà Nguyễn Trãi là sản phẩm kết tinh những tinh hoa văn hóa tư tưởng của thời đại,...
- 8
- 541
- 1
NGUYỄN TRÃI - SỰ HỘI TỤ NHỮNG TINH HOA CỦA VĂN HÓA THỜI LÝ TRẦN_3 doc
... thừa được những thành tựu rực rỡ của mấy trăm năm văn học Lý - Trần. Ở văn chính luận, thời Lý - Trần, loại văn chính luận, nhất là thể văn bang giao thư tín nhằm đấu tranh ngoại giao với ... tinh văn hoá tư tưởng của dân tộc suốt gần năm trăm năm thời Lý - Trần, dựa trên cái cốt lõi dân tộc vững chắc, bên cạnh tiếp thu những yếu tố tư tưởng tích cực của Nho của Phật, mà những ... hưng này, thời Lý - Trần đã đặt nền tảng. Trong những đại trí thức của thời đại thì Nguyễn Trãi là mẫu hình trí thức tiêu biểu nhất, sáng chói nhất, vĩ đại nhất, tinh hoa nhất của thời đại...
- 7
- 368
- 2
NGUYỄN TRÃI - SỰ HỘI TỤ NHỮNG TINH HOA CỦA VĂN HÓA THỜI LÝ TRẦN_2 pptx
... cao, trở thành đỉnh điểm của văn hóa Đại Việt hồi đầu thế kỷ XV. 4. Tư tưởng và văn chương Nguyễn Trãi là sự hội tụ những tinh hoa của văn hóa Thăng Long thời Lý – Trần 4.1 Nguyễn Trãi không ... (981 - 1009), Lý (1009 - 1225), Trần (1225 - 1400), Hồ (1400 - 1407), Hậu Trần (1407 - 1413), trong đó hai triều đại Lý và Trần là lâu dài nhất, tiêu biểu nhất, hình thành nền văn hóa Thăng ... Bắc thuộc, thì Nguyễn Trãi là sự kết tinh những tinh hoa của thời đại, mà hai triều Lý và Trần là tiêu biểu. Hai triều đại này đã tạo nên một nền văn hoá Thăng Long rực rỡ, thể hiện một tính...
- 7
- 447
- 2
NGUYỄN TRÃI - SỰ HỘI TỤ NHỮNG TINH HOA CỦA VĂN HÓA THỜI LÝ TRẦN_1 pdf
... nghĩa chống Minh của nhà Hậu Trần do Trùng Quang đế và Giản Định đế lãnh đạo, nhưng Nguyễn Trãi không NGUYỄN TRÃI - SỰ HỘI TỤ NHỮNG TINH HOA CỦA VĂN HÓA THỜI LÝ TRẦN Nguyễn Trãi xuất ... Trần Quang Khải – con trai thứ của Trần Thái Tông, người sáng lập nhà Trần. Quan Tư đồ là người có học vấn uyên thâm, nổi tiếng thơ văn, giỏi lịch pháp, thiên văn, độn số và là người có công giúp ... thế lực của Trần Nguyên Đán. Ông ngoại là Chương Túc Quốc Thượng hầu Tư đồ Trần Nguyên Đán (1325 – 1390), hoàng tộc nhà Trần, ông là cháu bốn đời của Chiêu Minh đại vương Trần Quang Khải...
- 7
- 392
- 1
Những bài làm văn hay phân tích tác phẩm văn học lớp 11
... trong tác phẩm “Chữngười tử tù” của nhà văn Nguyễn Tuân.Bài Làm Tham KhảoNguyễn Tuân là một nhà văn nổi tiếng của trong nền văn học hiện đại Việt Nam, sáng tác của ông thường xoay quanh những ... lưu lạimột gương mặt độc đáo trên những trang văn của “Chữ người tử tù”.___HẾT___17/22 II. LỊCH SỬ VĂN HỌC 1. Ôn tập văn học trung đại Việt Nam.2. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến ... NGỮ VĂN 11 – HKI (2011 – 2012)A – TÁC PHẨM VĂN HỌC. NHỮNG BÀI VĂN THAM KHẢOCHỦ ĐỀ 1: TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO – NAM CAOĐề Bài: Phân tích nhân vật Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn...
- 21
- 2,450
- 3
nghiên cứu những nét nghĩa của động từ come trong tiếng anh với về trong tiếng việt từ góc độ tri nhận qua một vài tác phẩm văn học
... any statement or sentence. For example: (25) Chị Thảo về rồi. (Bài học quét nhà, Nam Cao, p.1) 17 (Thao came home.) (26) Lý Cường đã về! (Chí Phèo, Nam Cao) (Ly Cuong is coming.) As can ... conflation: MOVE + Manner MOVE + Cause Non-agentive Non-agentive Cánh cửa sắt khép lại. (Anh Đức) Những cơn mưa đến như gột sạch bầu trời. (Nguyễn Đình Thi) Agentive Agentive Chị Dậu đặt cái...
- 74
- 798
- 0
nghiên cứu những nét nghĩa của động từ come trong tiếng anh với về trong tiếng việt từ góc độ tri nhận qua một vài tác phẩm văn học tt
... SOME LITERARY WORKS (NGHIÊN CỨU NHỮNG NÉT NGHĨA CỦA ĐỘNG TỪ ‘COME’ TRONG TIẾNG ANH VỚI ‘VỀ’ TRONG TIẾNG VIỆT TỪ GÓC ĐỘ TRI NHẬN QUA MỘT VÀI TÁC PHẨM VĂN HỌC) M.A. MINOR THESIS Field: ... SOME LITERARY WORKS (NGHIÊN CỨU NHỮNG NÉT NGHĨA CỦA ĐỘNG TỪ ‘COME’ TRONG TIẾNG ANH VỚI ‘VỀ’ TRONG TIẾNG VIỆT TỪ GÓC ĐỘ TRI NHẬN QUA MỘT VÀI TÁC PHẨM VĂN HỌC) M.A. MINOR THESIS Field:...
- 4
- 495
- 1
- những tác phẩm sử học thời trần
- các tác phẩm sử học thời lý
- tác phẩm sử học thời lý
- các tác phẩm văn học thời lý lịch sử 7
- những tác phẩm văn học hay nhất mọi thời đại
- những tác phẩm sử học thời lý
- các tác phẩm văn học thời lý trần
- một số tác phẩm văn học thời lý
- các tác phẩm văn học thời nhà lý
- tác phẩm văn học thời lý trần
- tác phẩm văn học thời lý
- các tác phẩm văn học thời lý
- những tác phẩm văn học thời lê sơ
- các tác phẩm văn học thời lý lịch sử 7 và nhận xét
- những tác phẩm văn học thời trung đại
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25