những nội dung này đã được sử dụng làm nội dung chủ yếu cho phiếu khảo sát trong quá trình nghiên cứu thực trạng hiệu quả công tác thanh tra
Một số phương thức bồi dưỡng húng thú học tập môn toán cho học sinh THPT trong dạy học chủ đề đại số tổ hợp luận văn thạc sỹ giáo dục học
... hay cho, hay hai cần thiết, cho phải tìm cho gần không? • Bạn sử dụng tất giả thiết cho hay chưa? Đã sử dụng hết điều kiện hay chưa? Đã để ý khái niệm chủ yếu toán chưa? • Bạn kiểm tra lại kết quả? ... MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU GIẢ THUYẾT KHOA HỌC NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu lí luận 5.2 Quan sát 5.3 Điều tra thực tiễn ... toán cho học sinh trung học phổ thông dạy học chủ đề hình học không gian” Đa số, công trình nghiên cứu phương diện rộng, chưa có dịp vào nội dung cụ thể chủ đề toán THPT, hạn chế việc áp dụng...
- 97
- 423
- 3
Bí quyết học sử 2.Với môn Lịch sử : Đặc điểm của môn sử là lượng kiến pot
... lịch sử có góc nhìn cáh đánh giá khác Nếu bnạ học lịch sử để hiểu để làm thi, internet, sách tham khảo khác (ngoài sách giáo khoa) giúp bạn thoả sức tò mò Tuy nhiên, không phài sách tham khảo ... tham khảo nên đưa vào thi Nếu không, bạn có nhìn lêch lạc lịch sử bị miêm man cách giải (đáng lẽ phải tập trung vào nội dung bạn lại nói nhiều đến vấn đề bên lề) -Học thuộc số liệu: Đây công ... nhiên cách giải Tớ cô giáo cho phương pháp sau : sơ đồ hoá lịch sử Hãy thể số liệu lịch sử mô hình đơn giản Với số liệu ngày tháng, vẽ trục toạ độ Ví dụ : Trong “Cuộc chiến tranh giưới lần thứ 2”,...
- 3
- 426
- 0
Đặc điểm của triết học cổ điển Đức
... học” (1817), Hêghen nhà biện chứng lỗi lạc, nội dung triết học bao quát nhiều lĩnh vực Do có điều kiện nghiên cứu tất mà nghiên cứu số vấn đề chủ yếu sau: 2.1 Kết cấu hệ thống triết học Hêghen ... Nhận thức - Thực tiễn Vấn đề thứ mang tính giới quan nhận thức luận nghiên cứu triết học lý luận Vấn đề thứ hai mang tính thực tiễn nghiên cứu triết học thực tiễn Vấn đề thứ ba mang tính thực tiễn, ... lại giảng dạy Ông quan tâm chủ yếu đến vấn đề triết học bỏ nhiều Đặc điểm triết học cổ điển Đức công sức để viết tác phẩm triết học; có tác phẩm chủ yếu như: “Lịch sử tự nhiên đại cương thuyết...
- 16
- 6,159
- 62
BÀI THẢO LUẬN -TRÌNH BÀY NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN HỌC NHO GIÁO
... tâm tác giả nêu lên,đặt qua nội dung cụ thể tác phẩm văn học Hai chủ đề quan trọng văn chương Nho giáo liên quan đến việc tu thân liên quan đến quốc tế dân sinh Bởi với nhà nho,chức chủ yếu để ... trí,văn thơ sáng tác để giáo huấn đạo đức,văn dùng để tải đạo,thơ dùng để bộc lộ ý trí,bầy tỏ lòng mình.ngôn ngữ sáng tác gồm chữ Hán chữ Nôm,nhưng chữ Hán xem thống Các tác giả chủ yếu nhà nho học,đi ... giáo dục,giáo dục làm người ác thành thiện.song ,đạo làm người theo quan niệm nho học đạo làm người xã hội phong kiến Mục đích sáng tác phải hướng tới việc giáo huấn đạo đước.sáng tác có lúc để tiêu...
- 22
- 1,761
- 0
trình bày và phân tích những đặc điểm của triết học thực chứng
... có ý nghĩa Chủ nghĩa thực chứng phát triển qua nhiều giai đoạn Đó giai đoạn chủ nghĩa thực chứng sơ kì, chủ nghĩa phê phán kinh nghiệm chủ nghĩa thực chứng Trong giai đoạn chủ nghĩa thực chứng ... Minlơ đưa logic quy nạp làm công cụ nghiên cứu cho triết học, hay nỗ lực áp dụng toán học logic phân tích ngôn ngữ việc làm nhà thực chứng Nguyên tắc thực chứng mà triết gia thực chứngnêu lên, chừng ... định giới trình nhận thức tượng, vật giới Trong công tác nghiên cứu nhà khoa học, xuất phát từ tiền đề triết học sai lầm, nhà khoa học có kết nghiên cứu đắn Như vậy, thấy, chủ nghĩa thực chứng...
- 7
- 1,503
- 13
Về khái niệm và đặc điểm của khoa học xã hội và nhân văn
... mgi thdi dai, sdng mài vdi thdi gian, vdi nhàn loai, làm cho KHXH&NV ed già tri tuyét ddi Tinh chinh tri, tinh giai càp cùa KHXH&NV lai làm cho nd ed già tri tuong ddi Tinh nhàn loai, phd quàt ... phàt hién, kiém tra càc két qua nghién cùu trudc dua su dung Chinh càc phdng thi nghiém, càc sai làm nghién cùu cùa khoa hgc tu nhién, khoa hgc ky thuàt duge phàt hién va sua chfla Trong phdng nghién ... dà'u tranh cùa giai càp cóng nhàn d thè ky XIX, thè ky XX va bién nay, màc dù déu chdng àp bue bdc Idt cùa giai càp tu san, song khdng gidng nbau ve bình thùc, diéu kién, noi dung dà'u tranh Trong...
- 10
- 2,185
- 65
Đặc điểm của triết học Phương Tây thời cận đại
... nguyên nhân chủ yếu làm cho triết học vật thời kỳ mang nặng tính máy móc siêu hình Sự đời chủ nghĩa vật kinh nghiệm chủ nghĩa lý – tư biện Triết học thời Phục hưng – cận đại chủ yếu tìm phương ... nông cạn chủ yếu sử dụng hai phương pháp nhận thức sai lầm - phương pháp "con nhện" phương pháp "con kiến", muốn khắc phục nó, nhà khoa học thật phải nhà khoa học thực nghiệm biết sử dụng điêu ... khoa học thực nghiệm triết học vật kinh nghiệm Đã dẫn dắt tư khoa học xuất phát từ kiện khoa học riêng lẻ (cái riêng) để đến nguyên lý, quy luật tổng quát (cái chung) Quá trình nghiên cứu nhận...
- 17
- 1,721
- 7
Đặc điểm của triết học Hy lạp cổ đại
... xuất điều hòa đẹp đẽ nhất, vật sinh qua đấu tranh, bệnh tật làm cho sức khỏe quý hơn, ác làm cho thiện cao hơn, 10 đói làm cho no dễ chịu hơn, mệt mỏi làm cho nghỉ ngơi dễ chịu Hêraclit đoán phân ... ôn hòa, không gây hại cho ngời khác, ông cho ngời tốt ngời không làm mà không muốn làm điều phi nghĩa hay để nhận ngời trung thực không trung thực, phải không vào việc làm họ mà vào ý muốn họ ... thể đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm, phơng pháp biện chứng phơng pháp siêu hình, biết biết, nguyên đa nguyên, xét phản ánh đấu tranh phái chủ nô dân chủ tiến xét điều kiện lịch sử thời...
- 13
- 2,917
- 70
ĐẶC điểm của TRIẾT học NHO GIÁO KHI DU NHẬP vào VIỆT NAM
... trái lễ, không làm điều trái lễ - Nhân tôn trọng tuân theo nguyên tắc xã hội, đạo làm ngời, gốc rễ nảy sinh mối quan hệ ngời với ngời nh đức tính ngời Từ nội dung chủ yếu trên, cho thấy: Nhân ... trung lại Nhân có nội dung chủ yếu sau: - Nhân yêu thơng ngời - Nhân coi ngời nh - Nhân muốn lập thân phải giúp ngời khác lập thân, muốn thành đạt giúp cho ngời khác thành đạt - Nhân sửa mình, khôi ... ràng - Lễ việc đâu phải thực lễ ng ời phải thành kính - Lễ sở suy nghĩ hành động, xã hội rối loạn lễ Với nội dung chủ yếu trên, chứng tỏ Lễ biểu Nhân, biện pháp chặt chẽ để thực đờng lối đức trị...
- 15
- 576
- 0
nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em
... công cụ nghiên cứu; - Tổ chức điều tra thực trạng; - Tổ chức thực nghiệm tác động 2.1 NGHIÊN CứU Lý LUậN 2.1.1 Mục đích Nghiên cứu lý luận nhằm xác định sở lý luận cho công trình nghiên cứu Trên ... 1966, I V Lepkôp có công trình nghiên cứu vấn đề: Sự hình thành hứng thú nhận thức cho HS trình công tác nghiên cứu địa phơng - Năm 1971, G I Sukina [87] với công trình nghiên cứu Vấn đề hứng thú ... tợng nghiên cứu, xây dựng mô hình lý thuyết đề tài 2.1.2 Nội dung nghiên cứu sở lý luận (Đã trình bầy chơng 1) - Sơ lợc lịch sử nghiên cứu vấn đề; - Xác định quan điểm phơng pháp luận nghiên cứu; ...
- 155
- 9,182
- 52
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti
... tài Trang Giới thiệu Trang 16 2.1 Hiện trạng Trang 2.2 Giải pháp Trang 2.3 Vấn đề nghiên cứu Trang 2.4 Giả thuyết nghiên cứu Trang Phương pháp Trang 3.1 Khách thể nghiên cứu Trang 3.2 Thiết kế Trang ... bình khảo sát sau tác động 36, kết điểm trung bình khảo sát trước tác động 22.72 Độ chênh lệch điểm trung bình khảo sát 10 trước sau tác động 13.28 Điều cho thấy điểm trung bình khảo sát sau tác ... Bảng thiết kế nghiên cứu: Nhóm Kiểm tra Tác động Kiểm tra trước sau tác động động Lớp 10A3 (Thực tác Dạy học sử dụng phương pháp O1 thảo luận nhóm nhỏ O2 nghiệm) 3.3 Quy trình nghiên cứu: Tôi trực...
- 17
- 1,604
- 2
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lí sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em
... dựng công cụ khảo sát sơ làm sở thực tiễn cho nghiên cứu, hoàn thiện hệ thống PP, công cụ khảo sát thực trạng xác định phơng hớng thực nghiệm tác động 2.2.2 Điều tra thức: tiến hành nghiên cứu ... lớp đợc chọn nghiên cứu * PP nghiên cứu đợc sử dụng phối hợp PP sau: a PP điều tra bảng hỏi: gồm loại phiếu điều tra cho HS, GV, CMHS b Sử dụng số PP bổ trợ: quan sát, vấn sâu, nghiên cứu sản phẩm ... lục (59 trang) Chơng CƠ Sở Lý LUậN CủA VấN Đề NGHIÊN CứU 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu hứng thú nớc Trên giới có số nhà khoa học nghiên cứu hứng thú Các công trình nghiên cứu theo...
- 27
- 4,576
- 26
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của cơ thể sống pdf
... không sống ? Đặc điểm thể sống Những sinh vật gà, đậu, thể sống, chúng có biểu đặc trưng hoạt động sống Dùng kí hiệu + (có) (không) điền vào cột trống bảng sau cho thích hợp: Ví dụ Lớn lên Lấy ... uống - Nơi - Không khí Hãy cho biết - Hòn đá (viên gạch, bàn) có cần điều kiện giống gà, đậu để tồn không ? - Con gà, đậu có lớn lên sau thời gian nuôi, trồng không ? Trong đá có tăng kích thước ... không sống ? - Lấy chất cần thiết - Loại bỏ chất thải - Lớn lên - Sinh sản Sự trao đổi chất với môi trường Các thể thực vật Các thể động vật ...
- 12
- 476
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của giới thực vật ppt
... vật tự nhiên Sự đa dạng phong phú thực vật Hoạt động nhóm Yêu cầu +Thời gian: phút +Nội dung: Thảo luận nội dung trang 11 (SGK) +Xác định nơi trái đất có thực vật sống +Kể tên một vài sống ... trả lời sai cho điểm khác thực vật với sinh vật khác gì? a Thực vật có khả tự tổng hợp chất hữu b Thực vật có khả vận động, lớn lên, sinh sản c Thực vật sinh vật có ích có hại d Thực vật đa dạng ... Kết quả: T H Â N G Ỗ T H S Ự C V O Ữ S Â I C Â Y Đ Ậ U Đ Ấ T U Ố N G Y S I N H V Ậ T Dặn dò Trả lời câu hỏi (trang 12 SGK) a Thực vật sống nơi trái đất? b Đặc điểm chung thực vật c Nối nội dung...
- 17
- 604
- 1
nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao
... Mục đích 55 2.1.2 Nội dung nghiên cứu sở lý luận (Đã trình bầy chương 1) 55 2.1.3 Phương pháp nghiên cứu cách tiến hành 55 2.2 TỔ CHỨC ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG 56 Hệ thống Website ... .56 2.2.2 Điều tra thức 57 2.2.2.1 Mục đích 57 2.2.2.2 Lựa chọn khách thể nghiên cứu .57 2.2.2.3 Nội dung khảo sát .58 2.2.2.4 Phương pháp nghiên cứu cách tiến ... chọn nghiên cứu HS khối lớp lớp 4; hai khối lớp đặc trưng tiểu học - Về đối tượng nghiên cứu: + Nghiên cứu số đặc điểm hứng thú học môn Toán HS tiểu học + Biện pháp tâm lý sư phạm: chủ yếu áp dụng...
- 11
- 2,384
- 9
Tài liệu về đặc điểm lý, hóa học của mặt nước lớn
... Đối chiếu với bảng phân loại dinh dưỡng Đặng Ngọc Thanh hầu hết hồ chứa nghèo dinh dưỡng Sự biến đổi đạm, lân mùn bã hữu trình hình thành sử dụng hồ chứa nước thường biến đổi qua giai đoạn: Giai ... Riêng hồ thiên nhiên hồ chứa nước thời kỳ giàu dinh dưỡng tác dụng hô hấp quang hợp sinh vật phù du đóng vai trò tương đối quan trọng việc làm tăng hàm lượng ôxy hòa tan nước Mặt khác mật độ cá ... dinh dưỡng chủ yếu quan trọng định đến suất trồng cạn suất sinh vật nước Các chất hữu nước nguồn dự trữ đạm, lân chất muối khoáng khác sau phân hủy vô hóa Đạm, lân chất hữu nhiều (trong phạm...
- 13
- 840
- 2
đặc điểm lý, hóa học của mặt nước lớn
... Đối chiếu với bảng phân loại dinh dưỡng Đặng Ngọc Thanh hầu hết hồ chứa nghèo dinh dưỡng Sự biến đổi đạm, lân mùn bã hữu trình hình thành sử dụng hồ chứa nước thường biến đổi qua giai đoạn: Giai ... Riêng hồ thiên nhiên hồ chứa nước thời kỳ giàu dinh dưỡng tác dụng hô hấp quang hợp sinh vật phù du đóng vai trò tương đối quan trọng việc làm tăng hàm lượng ôxy hòa tan nước Mặt khác mật độ cá ... dinh dưỡng chủ yếu quan trọng định đến suất trồng cạn suất sinh vật nước Các chất hữu nước nguồn dự trữ đạm, lân chất muối khoáng khác sau phân hủy vô hóa Đạm, lân chất hữu nhiều (trong phạm...
- 13
- 672
- 0
khái niệm và đặc điểm của khuyến mại môn thương mại đó.doc
... biết sử dụng biện pháp xúc tiến thương mại cách hợp lí Các biện pháp xúc tiến thương mại thực tế mang lại hiệu lớn cho kinh tế, cho chủ thể kinh doanh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO: Giáo trình ... tiến việc bán hàng cung ứng dịch vụ Để thực mục đích này, đợt khuyến mại hướng tới mục tiêu lối kéo hành vi mua sắm, sử dụng dịch vụ khách hàng, giới thiệu sản phẩm mới, kích thích trung gian ... dành cho khách hàng lợi ích định Tùy thuộc vào mục tiêu đợt khuyến mại, tùy thuộc vào trạng thái cạnh tranh, phản ứng đối thủ cạnh tranh thương trường, tùy thuộc vào điều kiện kinh phí dành cho...
- 3
- 1,506
- 4
Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009
... gian nghiên cứu Đề tài tiến hành nghiên cứu rau họ hoa thập tự từ tháng 2/2009 đến tháng năm 2009 18 Vũ Hồng Dung Kn 901 Đề tài nghiên cứu khoa học 3.3 Nội dung phương pháp nghiên cứu 3.3.1 Nội dung ... isothyocyanate loại dầu thực vật chiết tách từ cải mù tạc nghiên cứu sử dụng để làm giảm mật độ bọ nhảy đồng ruộng (Burgess, 1977) [11] Dịch chiết Methanolic từ hạt xoan ấn Độ sử dụng nghiên cứu phòng trừ ... 901 Đề tài nghiên cứu khoa học hợp mang lại hiệu cao Tại Malaixia nghiên cứu nấm Metarhizium anisoplia để phòng trừ mối ngầm đất đạt hiệu 64,57% sau 14 ngày Tại Philippin nghiên cứu sử dụng nấm...
- 66
- 1,885
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008