... Quảnlý 1.2.1.1 Khái niệm quảnlýTheo định nghĩa kinh điển nhất, hoạt động quảnlýtác động có định hướng có chủ đích chủ thể quảnlý (người quản lý) đến khách thể quảnlý (người bị quản lý) ... 1.2.1.5 Quảnlý vừa khoa học vừa nghệ thuật Quảnlý khoa học lẽ có đối tượng nghiên cứu quan hệ quảnlýQuảnlý lại nghệ thuật tâm lý hoàn cảnh sống người diễn biến phức tạp, môi trường quảnlý vận ... "Dĩ bất biến, ứng vạn biến" 1.2.2 Quảnlýgiáo dục, quảnlý trường học, quảnlý trường mầm non 1.2.2.1 Khái niệm quảnlýgiáo dục Đã có nhiều tác giả nghiên cứu lý thuyết QLGD, có nhiều cách diễn...
... phƣơng, côngtácquảnlý lãnh đạo nhà trƣờng Các tiêu chí xác định nguồnnhânlực nhà trƣờng Đó tiêu chí cán quản lý, độingũgiáo viên, nhân viên, số lƣợng học sinh nhà trƣờng, tiêu chí số lớp học, ... liên quan đến côngtác Tự đánh giá trƣờng THCS - Tƣ tƣởng Hồ Chi Minh, Văn kiện Đại hội Đảng, Luật Giáo dục liên quan đến côngtácgiáo dục, quảnlýgiáo dục - Các tác phẩm tâm lý học, giáo dục học, ... giáo dục học, khoa họcgiáo dục, khoa họcquảnlýgiáo dục… nƣớc - Các công trình nghiền cứu khoa họcquảnlýgiáo dục nhà lý luận, nhà quảnlýgiáo dục, nhà giáo có liên quan đến đề tài nhƣ...
... quảnlý việc gì?) Công cụ quản lý: Là phương tiện tác động chủ thể quảnlý tới khách thể quảnlý như: mệnh lệnh, định, sách, luật lệ… Phương pháp quản lý: Là cách thức tác động chủ thể quảnlý ... chức quảnlý Chức quảnlý hình thức biểu tác động có chủ định chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý Đó tập hợp nhiệm vụ khác mà chủ thể quảnlý phải tiến hành trong trình quảnlýNói tới chức chủ ... động quảnlý mô hình qua sơ đồ sau: Sơ đồ 1.1 : Mô hình quảnlýCông cụ Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Phương pháp Trong đó: Chủ thể quản lý: Là cá nhân, nhóm người hay tổ chức tạo tác động quản...
... trả lời câu hỏi quảnlý ai”, quảnlý gì”, quảnlý vấn đề gì” Ngày nay, quảnlý xác định năm nhân tố pháttriển KT-XH: Nguồn vốn, nhân lực, tài nguyên, công nghệ quản lý, quảnlý có vai trò mang ... yếu tố: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu, phương pháp công cụ quảnlý Để xác định chủ thể quảnlý ta trả lời câu hỏi “ai quảnlý ; người tập thể người Để xác định khách thể quảnlý ... XHHGD KT-ĐG Nộidung Cán giáoviên Cán quảnlý Chiến sỹ thi đua Cơ sở vật chất Giáoviên Hoạt động dạy học Hội đồng nhân dân Học sinh Kinh tế - xã hội Phương pháp dạy họcQuảnlýgiáo dục Thể...
... củng cố, pháttriểnnộidunghọc THCS, hoàn thành nộidunggiáo dục phổ thông; nộidungchủyếu nhằm đảm bảo chuẩn kiến thcs phổ thông, bản, toàn diện hớng nghiệp cho học sinh có nộidung nâng ... học h Quảnlý việc sử dụng bồi dỡng độingũgiáoviênQuảnlý việc sử dụng bồi dỡng giáoviênyêu cầu, mục tiêu thiếu đợc trình quảnlý nhà trờng, thể cụ thể hai nộidung sau: - Sử dụngđộingũ ... trình dạy học, quảnlý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quảnlý lên lớp giáo viên, quảnlý việc dự phân tích học s phạm, quảnlý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 23 a Quảnlý việc thực...
... chủ thể quản lý, hệ thốngcông cụ quản lý, chức quản lý, kỹ 15 quản lý, nộidungquản lý, phương pháp quản lý, mục tiêu quản lý, nguyên tắcquản lý, đối tượng quảnlý Hoạt động quảnlý bao gồm bốn ... quảnlýtác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý nhằm đạt mục tiêu đề Bàn hoạt động quảnlý người quản lý, khoa họcquảnlý đúc kết trình quảnlý gồm: chủ thể quản ... gồm: Giáo dục tiểu học, giáo dục trunghọc sở, giáo dục trunghọcphổthôngGiáo dục tiểu học thực năm năm học, từ lớp Một đến lớp Năm Tuổi học sinh vào học lớp Một sáu tuổi Giáo dục tiểu học...
... nhà trường (gọi nội lực) : Nguồnlực nhà trường (gọi ngoại lực) bao gồm: nguồnlựcquận (có nước) Các nguồnlực bao gồm nguồnlực vật chất nguồnlực phi vật chất Cả hai nguồnlực có quan hệ chặt ... hút nguồnlực xã hội cho giáo dục nhằm thúc đẩy giáo dục phát triển, đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân pháttriển đất nước nguồn lực, mang tính định thành bại trình XHHGD Trong nguồnlực xã hội nguồn ... trường giáo dục mà lĩnh vực khác Trong XHHGD nhấn mạnh việc XHH nguồnlực xã hội bao gồm nguồnlựcnội sinh (nội lực) nguồnlực ngoại sinh (ngoại lực) Thành phần cấu, nộidung mối quan hệ tương tác...
... quảnlý bên nhà trường tác động vào hoạt động quảnlý gồm hoạt động + Quảnlýđộingũgiáo viên, cán côngnhânviên + Quảnlýhọc sinh + Quảnlý trình dạy học + Quảnlý CSVC, trang thiết bị + Quản ... Từ quan niệm quản lý, cách khái quát thấy khái niệm quảnlý có số đặc điểm sau: + Quảnlýtác động có mục đích, có mục tiêu xác định + Quảnlý thể mối quan hệ chủ thể quảnlýđối tượng quản lý, ... loại quản lý: Tác động chủ thể quảnlý bên bên nhà trường + Quảnlý nhà trường tác động quảnlýquan QLGD cấp nhằm hướng dẫn tạo điều kiện cho HĐDH, học tập, giáo dục nhà trường + Quảnlý nhà...
... Rt quan trng Huy ng úng Quan trng gúp kinh phớ, ớt quan CSVC Khụng quan trng Huy ng xõy Rt quan trng dng cnh Quan trng quan mụi ớt quan trng giỏo Khụng quan trng dc Huy ng Rt quan trng PCGD Quan ... Quan trng ớt quan Khụng quan trng Huy ng Rt quan trng tham gia xõy Quan trng dng chng ớt quan trỡnh giỏo duc Khụng quan trng Huy ng Rt quan trng nõng cao cht Quan trng lng giỏo dc ớt quan ton din ... ni dung huy ng u rt cn thit v cn thit Mc c th nh sau: Ni dung (1) l 92,2%; Ni dung (2) l 64%; Ni dung (3) l 35%; Ni dung (4) l 41,6%; Ni dung (5) l 36,3% * Mc huy ng khụng quan trng v ớt quan...
... vào độingũ Cho nên lo cho pháttriểngiáo dục khâu quan trọng bậc lo cho chất lượng độingũgiáoviên Chỉ thị 40-CT/TW Ban bí thư xây dựng nâng cao chất lượng độingũ nhà giáo cán quảnlý nêu ... lượng độingũgiáo viên, chất lượng giáo dục nhà trường; Các biện pháp quản lý, nâng cao chất lượng độingũ IV Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu tình hình độingũgiáoviên nhà trường năm học gần ... lối sống, lực chuyên môn, côngtácchủ nhiệm lớp côngtác khác Khảo sát chất lượng học sinh nhà trường ba năm học kết xếp loại Hạnh kiểm, xếp loại Học lực, kết học sinh giỏi, học sinh công nhận...
... xỏc nh v thi gian, thi im bi dng, chỳng tụi chỳ ý n ni dung, phng phỏp bi dng V Ni dung: chỳng tụi quan tõm n vic bi dng cỏc ni dung liờn quan nõng cao nghip v k nng cho giỏo viờn thc hin cụng ... cht lng giỏo dc nh trng XL họclực Năm học TS HS 2010-2011 74 9,5% 27 36,5% 36 48,6% 5,4% 2011-2012 72 11 15,3% 24 33,3% 35 48,6 % 2,8% Giỏi Khá TB Yếu Ghi Chớnh vỡ quan tõm n cụng tỏc ny m cỏc ... im, qun lý im Sau mi t c cỏn b i bi dng cỏc kin thc liờn quan n chuyờn mụn, cỏc phn mm qun lý im chỳng tụi sp xp thi gian cho cỏn b ph trỏch trin khai hng dn n ton th giỏo viờn nm c ni dung phn...
... quyền định; đ Quảnlýgiáo viên, nhân viên; quảnlý chuyên môn; phân côngcông tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực côngtác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực ... nghiệm làm côngtácchủ nhiệm lớp Tóm lại: Quảnlýgiáo dục không quảnlý người mà quan trọng quảnlýcông việc, quảnlý kế hoạch chiến lược, tầm nhìn Theo suy nghĩ cá nhân, đổiquảnlýgiáo dục ... nghiệp vụ, độingũcôngnhânviên làm việc có tinh thần trách nhiệm - Thực xây dựng, pháttriểnđộingũ nhà giáo cán quảnlýgiáo dục giai đoạn 2015 – 2020: + Cán bộ, giáo viên, côngnhânviên hữu...
... 1.3.1.3 Quảnlýgiáo dục - Theotác giả Hồ văn Liên, tập giảng “Tổ chức quảnlýgiáo dục trường học : Quảnlýgiáo dục tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quảnlýgiáo dục đến khách thể quản ... chỉnh cơngtác Tổ hợp tất chức quảnlý nêu tạo nên nộidung q trình quản lý, nộidung làm việc chủ thể quản lý, phương pháp quảnlý sở để phân cơng lao động quảnlý Vậy : Quảnlýgiáo dục q ... học; c) Quảnlýgiáo viên, nhân viên; quảnlý chun mơn; phân cơngcơng tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực cơngtác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhânviêntheo quy...
... Sở giáo dục - Đào tạo nâng cao chất lợng giáo dục trờng trunghọc sở biện pháp phối hợp giáo dục nhà trờng, gia đình, quyền địa phơng, tổ chức xã hội môn / lĩnh vực : quảnlý Bậc học: trunghọc ... quảnlý Bậc học: trunghọc sở tháng năm 2010 15 sở giáo dục - đào tạo hà tĩnh nâng cao chất lợng giáo dục trờng trunghọc sở biện pháp phối hợp giáo dục nhà trờng, gia đình, quyền địa phơng, tổ ... cỏc ni dung khỏc thỡ vic phi hp giỏo dc nhun nhuyn gia nh trng, gia ỡnh, chớnh quyn a phng, cỏc t chc on th xó hi l ht sc quan trng v cn thit Lm tt ni dung ny chớnh l ó gúp phn c lc, quan trng...
... Lịch sử: - Địa lý: - Toán học: - Vật lý: - Hoá học: - Sinh học: - Giáo dục công dân: - Công nghệ: - Môn học khác:… Giáoviên chuyên trách đội: Giáoviên chuyên trách đoàn: Cán quản lý: - Hiệu trưởng: ... 20 7 Thông tin nhân Số liệu thời điểm tự đánh giá: Chia theo chế độ lao động Biên chế Tổng Nữ số Tổng số Cán bộ, giáo viên, nhânviên Đảng viên - Đảng viêngiáo viên: - Đảng viên cán quản lý: ... giaothông Khoa học kỹ thuật Ban giám hiệu Côngnhânviên chức Học sinh Ban đại diện cha mẹ học sinh Tự đánh giá Chiến lược pháttriển Đoàn niên, Đội thiếu niên Giáoviênchủ nhiệm Giáo viên...