0

những biện pháp này càng có lợi cho sự tăng trưởng chiều cao của bạn hơn nữa nếu bạn vẫn trong giai đoạn phát triển của cơ thể

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn phát triển hiện nay  luận văn ths  giáo dục học

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn phát triển hiện nay luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... Nội trì chế độ quản lý nhà trường với 01 hiệu trưởng, trường không bố trí phó hiệu trưởng mà cử giáo viên khác làm trợ lý cho hiệu trưởng với tổ trưởng chuyên môn, ban chấp hành Đoàn trường, ... THPT DL Đinh Tiên Hoàng rút số học hữu ích nâng cao chất lượng biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhà trường THPT NCL 2.2.3.3 Đánh giá tổng quát biện pháp quản lý hoạt động dạy học Kết minh chứng ... sở để nâng cao chất lượng GD nhà trường Việc đổi phương pháp dạy học cán quản lý trường đạo mức thực nghiêm túc, trọng đến việc phát triển tư độc lập HS Việc quản lý đạo tổ chuyên môn hiệu Tổ...
  • 123
  • 1,184
  • 0
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống chohọc sinh trung học phổ thông huyện từ liêm trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống chohọc sinh trung học phổ thông huyện từ liêm trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... nghiệm tính hợp lý khả thi biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống Tất biện pháp đưa tính cần thiết tính khả thi cao Mỗi biện pháp vai trò riêng song chúng mối quan hệ gắn bó, mật ... nâng cao nhận thức cho chủ thể tham gia hoạt động giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh  Định hướng chung: Việc nâng cao nhận thức ý thức trách nhiệm cho chủ thể tham gia hoạt động GDĐĐTT cho ... học phổ thông địa bàn Từ Liêm Biện pháp 4: Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao nhận thức cho chủ thể tham gia hoạt động giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh Biện pháp 5: Chỉ đạo tổ chức xây dựng,...
  • 15
  • 560
  • 2
Một số biện pháp nhằm giảm giá thành các công trình xây dựng ở Công ty Xây dựng Sông Đà 12. Trong giai đoạn 2002- 2010.doc.DOC

Một số biện pháp nhằm giảm giá thành các công trình xây dựng ở Công ty Xây dựng Sông Đà 12. Trong giai đoạn 2002- 2010.doc.DOC

Kế toán

... với định mức theo khoản mục * Phơng pháp tổng cộng chi phí Phơng pháp thơng áp dụng công trình hạng mục công trình phải qua nhiều giai đoạn thi công, kiến trúc, giai đoạn lắp đặt máy móc thiết bị ... trang bị cho thứ vũ khí lợi hại để giành thắng lợi thơng trờng Nó vừa mang lại lợi ích cho doanh nghiệp vừa mang lại lợi ích cho xã hội Tóm lại sản xuất nói chung, việc hạ giá thành sản phẩm tầm ... đem lại lợi nhuận cao tăng tích luỹ, phát triển sản xuất cải thiện đời sống nhân dân Đối với ngành xây dựng việc hạ giá thành ý nghĩa quan trọng Thứ nhất: Trong thời kỳ với yêu cầu phát triển...
  • 51
  • 884
  • 4
Một số biện pháp nhằm giảm giá thành các công trình xây dựng ở Công ty xây dựng Sông Đà 12, trong giai đoạn 2002-2010

Một số biện pháp nhằm giảm giá thành các công trình xây dựng ở Công ty xây dựng Sông Đà 12, trong giai đoạn 2002-2010

Quản trị kinh doanh

... với định mức theo khoản mục * Phơng pháp tổng cộng chi phí Phơng pháp thơng áp dụng công trình hạng mục công trình phải qua nhiều giai đoạn thi công, kiến trúc, giai đoạn lắp đặt máy móc thiết bị ... đem lại lợi nhuận cao tăng tích luỹ, phát triển sản xuất cải thiện đời sống nhân dân Đối với ngành xây dựng việc hạ giá thành ý nghĩa quan trọng Thứ nhất: Trong thời kỳ với yêu cầu phát triển ... trang bị cho thứ vũ khí lợi hại để giành thắng lợi th ơng trờng Nó vừa mang lại lợi ích cho doanh nghiệp vừa mang lại lợi ích cho xã hội Tóm lại sản xuất nói chung, việc hạ giá thành sản phẩm tầm...
  • 51
  • 483
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã sơn tây trong giai đoạn phát triển mới của thủ đô

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã sơn tây trong giai đoạn phát triển mới của thủ đô

Khoa học xã hội

... 1.2.4 Phát triển đội ngũ Phát triển đội ngũ việc tạo giá trị cho đội ngũ, để đội ngũ thay đổi, ngày hoàn thiện theo chiều hướng tích cực 1.2.5 Biện pháp phát triển Biện pháp phát triển tổ hợp ... 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh trường THPT địa bàn thị xã Sơn Tây giai đoạn phát triển thủ đô Hà Nội Chƣơng SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT VÀ NHỮNG ... đô giai đoạn phát triển Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể Công tác phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh trường THPT địa bàn thị xã Sơn Tây 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp phát triển...
  • 21
  • 732
  • 1
luận văn giải quyết vấn đề phúc lợi xã hội ở nhật bản trong giai đoạn phát triển thần kỳ và bài học kinh nghiệm cho việt nam

luận văn giải quyết vấn đề phúc lợi xã hội ở nhật bản trong giai đoạn phát triển thần kỳ và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Sư phạm

... cho phúc lợi xã hội Điều nghĩa kinh tế phát triển, tỉ lệ chi cho phúc lợi xã hội tăng Như vậy, tăng trưởng kinh tế điều kiện tiền đề cho phát triển hoạt động phúc lợi xã hội Sự tăng trưởng kinh ... cho phát triển hoạt động phúc lợi xã hội giai đoạn Nhờ tăng trưởng kinh tế nhanh chóng ổn định, Nhật Bản chuyển phần thành tăng trưởng kinh tế sang phúc lợi công cộng Nhờ đó, hoạt động phúc lợi ... giải vấn đề phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ ( 1953 – 1973) học kinh nghiệm cho Việt Nam Phạm vi nghiên cứu: Vấn đề giải phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ...
  • 94
  • 1,772
  • 7
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sư phạm

... tập để chuẩn bị cho tương lai Nói cách khác thời kì nhân cách em phát triển hướng tới ổn định Trước hết mặt thể chất, sinh lí: thể nói giai đoạn mà em HSTHPT phát triển nhanh thể chất đời người ... đề xuất biện pháp quản lí GDKNS cho HS nhà trường giai đoạn Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể : Các HĐGDNGLL để rèn luyện KNS cho HSTHPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản ... thông giai đoạn 2008-2013 Trong năm nội dung phong trào thi đua, nội dung rèn luyện KNS cho HS với kĩ cụ thể Xã hội phát triển, khoa học kĩ thuật tiến nhu cầu học tập người lớn Người ta nhu...
  • 105
  • 1,177
  • 3
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Sư phạm

... chung, nguyên nhân 64 Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 66 TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KTCN TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN MỚI 3.1 Định hướng phát triển trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công 66 ... phát triển ĐNGV nhiệm vụ trọng tâm, ưu tiên hàng đầu chiến lược phát triển nhà trường Phát triển ĐNGV vừa nhằm mục tiêu phục vụ yêu cầu tăng quy mô đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy giai đoạn ... cho phát triển nhà trường Nhiều tác giả 18 ủng hộ quan điểm cho cần trọng đặc biệt đến nhu cầu, nguyện vọng động ĐNGV để khuyến khích phát triển nghề nghiệp phát triển cá nhân họ Tuy nhiên, phát...
  • 115
  • 686
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã Sơn Tây trong giai đoạn phát triển mới của thủ đô

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã Sơn Tây trong giai đoạn phát triển mới của thủ đô

Sư phạm

... Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh trƣờng THPT địa bàn thị xã Sơn Tây giai đoạn phát triển thủ đô Hà Nội 13 Chƣơng SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT VÀ NHỮNG ... đô giai đoạn phát triển Mục đích nghiên cứu: Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh trƣờng THPT địa bàn thị xã Sơn Tây, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục - đào tạo thủ đô giai ... giai đoạn phát triển Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể Công tác phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh trƣờng THPT địa bàn thị xã Sơn Tây 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển...
  • 126
  • 502
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Mở Hà Nội trong giai đoạn phát triển

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Mở Hà Nội trong giai đoạn phát triển

Giáo dục học

... cung cấp cho đất nước, cho xã hội nguồn nhân lực - Đó người V iệt Nam phát triển toàn diện, đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ, phát triển lực cá nhân, người lao động kỹ nghề ... chất lượng, hiệu hoạt động NCKH s v nâng cao nữa, cần tăng cường nghiên cứu biện pháp cụ thể phù hợp với thực tế đào tạo trường đại học nước ta giai đoạn 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Quản ... pháp biện pháp nhằm tạo mỏi trườtìg điêu kiện cho phát triển đỏi tượng 10 Cũng tác giả nước ngoài, nhà nghiên cứu khoa học quản lý V iệt Nam đéu nhấn mạnh đến yếu tố: Chủ thể quản lý, khách thể...
  • 115
  • 1,180
  • 1
Tóm tắt luận văn GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHÚC LỢI XÃ HỘI Ở NHẬT BẢN TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN THẦN KỲ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM

Tóm tắt luận văn GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHÚC LỢI XÃ HỘI Ở NHẬT BẢN TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN THẦN KỲ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM

Khoa học xã hội

... chế việc giải phúc lợi xã hội ? − thể rút học cho Việt Nam việc giải phúc lợi xã hội giai đoạn 2014 -2030 từ việc nghiên cứu giải phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ? Để thực ... hàng đầu phát triển kinh tế Tuy nhiên phát triển kinh tế không bao gồm tăng trưởng kinh tế mà tiến mặt xã hội Do đó, muốn đạt mục tiêu này, nước phải quan tâm đến phúc lợi xã hội Tăng trưởng ... giải vấn đề phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ ( 1953 – 1973) học kinh nghiệm cho Việt Nam Phạm vi nghiên cứu: Vấn đề giải phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ...
  • 24
  • 1,301
  • 7
Giải quyết vấn đề phúc lợi xã hội ở nhật bản trong giai đoạn phát triển thần kỳ và bài học kinh nghiệm cho việt nam   lu

Giải quyết vấn đề phúc lợi xã hội ở nhật bản trong giai đoạn phát triển thần kỳ và bài học kinh nghiệm cho việt nam lu

Thạc sĩ - Cao học

... cho phúc lợi xã hội Điều nghĩa kinh tế phát triển, tỉ lệ chi cho phúc lợi xã hội tăng Như vậy, tăng trưởng kinh tế điều kiện tiền đề cho phát triển hoạt động phúc lợi xã hội Sự tăng trưởng kinh ... cho phát triển hoạt động phúc lợi xã hội giai đoạn Nhờ tăng trưởng kinh tế nhanh chóng ổn định, Nhật Bản chuyển phần thành tăng trưởng kinh tế sang phúc lợi công cộng Nhờ đó, hoạt động phúc lợi ... giải vấn đề phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ ( 1953 – 1973) học kinh nghiệm cho Việt Nam Phạm vi nghiên cứu: Vấn đề giải phúc lợi xã hội Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ...
  • 100
  • 516
  • 1
Những vấn đề cơ bản về tâm lý xã hội của con người việt nam trong giai đoạn phát triển đất nước 2011 2020

Những vấn đề bản về tâm lý xã hội của con người việt nam trong giai đoạn phát triển đất nước 2011 2020

Báo cáo khoa học

... lich su ma chung ta thudng danh cho giai cap cong nhan - giai cap tien phong, giai cap lanh dao cach mang Thu hai, sir danh gia tren cua ngudi cong nhan cung cho thay thuc te ho chua dugc quan ... tra cho thay : Ve su phat trien kinh te cua dat nude giai doan 2001 - 2010, da so tri thuc dugc hoi cho rang cho rang kinh te co phat trien, co chuyen bien nhung cham (74,4%) , chi co 9,5% cho ... 3.2 cho thay cac doanh nhan danh gia cao nhat su dong gop cho ngan sach nha nude cua minh, tiep den la gop phan phat trien kinh te thi trudng, tao cua cai cho xa hoi, tao viec lam va thu nhap cho...
  • 80
  • 522
  • 1
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Thạc sĩ - Cao học

... nguyên nhân 64 Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 66 TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KTCN TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN MỚI 3.1 Định hướng phát triển trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ ... quả 68 3.3 Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng 68 nghề Kỹ thuật công nghệ giai đoạn phát triển 3.3.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng đội ngũ giáo viên 69 cho lực lượng ... phục vụ người xã hội Trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, Việt Nam coi trọng yếu tố người, nguồn nhân lực, coi người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển thể nói phát huy tiềm nguồn...
  • 27
  • 293
  • 0
Quản lý công nghệ và các chính sách để tận dụng tối đa các tiềm năng  trong giai đoạn phát triển hiện nay

Quản lý công nghệ và các chính sách để tận dụng tối đa các tiềm năng trong giai đoạn phát triển hiện nay

Báo cáo khoa học

... Mỹ đề xuất sách công nghệ nước phát triển cần trải qua giai đoạn tiếp diễn sau: • • • Giai đoạn 1: Phát triển kết cấu hạ tầng cho công ty đa quốc gia: giai đoạn này, Chính phủ cần phải đầu tư ... cách giàu nghèo nước phát triển phát triển khả gia tăng Để xoá hố ngăn cách kinh tế, nước phát triển cần đề áp dụng sách thích hợp lĩnh vực sách làm tảng để tạo tăng trưởng kinh tế bền vững, ... quốc gia phát triển Mỹ châu Âu, nhà quản lý công ty đa quốc gia vai trò lớn gia tăng để giúp quốc gia phát triển tham gia trào lưu tăng trưởng kinh tế toàn cầu Ngoài ra, nước phát triển công...
  • 20
  • 486
  • 1
Vai trò của việc thu hút đầu tư  trực tiếp nước ngoài ở việt nam trong giai đoạn phát triển hiện nay

Vai trò của việc thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài ở việt nam trong giai đoạn phát triển hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... tầng phát triển đô thị thành phố Hồ Chí Minh Việc phát triển hàng loạt xí nghiệp quy mô vừa nhỏ số lĩnh vực hớng thích hợp, vừa vận dụng hiệu sỏ có, tổ chức quản lý, đổi thiết bị phơng pháp ... khoản tín dụng xuất cho nớc nhập với tính chất nh biện pháp khuyến khích bán sản phẩm cách cho hoãn toán Mục đích việc thu hút đầu t trực tiếp nớc Việt Nam giai đoạn phát triển kinh tế Là làm ... việc thu hút đầu t trực tiếp nớc Việt Nam giai đoạn phát triển kinh tế II Vai trò việc thu hút đầu t trực tiếp nớc Việt Nam giai đoạn phát triển III.Tình hình FDI...
  • 24
  • 484
  • 0
Giáo trình tìm hiểu cơ cấu tổ chức các vùng kinh tế ở việt nam trong giai đoạn phát triển p9 pps

Giáo trình tìm hiểu cấu tổ chức các vùng kinh tế ở việt nam trong giai đoạn phát triển p9 pps

Báo cáo khoa học

... sản nớc; phát triển nuôi trồng thuỷ hải sản giá trị cao nh tôm, cua đặc sản giá trị xuất b) Ngành công nghiệp: Chú trọng phát triển công nghiệp chế biến lơng thực - thực phẩm Phát triển ngành ... môi trờng thuận lợi cho sản xuất kinh doanh Xây dựng trung tâm thơng mại Cần Thơ đầu mối cho hoạt động thơng mại liên vùng Ngoài xây dựng trung tâm thơng mại khác nh Tân An, Cao Lanh, Mỹ Tho, ... nuôi trồng thuỷ sản nớc Trong mô hình nuôi: tôm-lúa, rừng - tôm, tôm Ngoài vùng nuôi thuỷ sản khác giá trị kinh tế cao nh lơn, ốc, cua, rùa, đồi mồi, nguồn lợi xuất giá trị * Ngành lâm...
  • 6
  • 391
  • 0
Giáo trình tìm hiểu cơ cấu tổ chức các vùng kinh tế ở việt nam trong giai đoạn phát triển p8 docx

Giáo trình tìm hiểu cấu tổ chức các vùng kinh tế ở việt nam trong giai đoạn phát triển p8 docx

Báo cáo khoa học

... Quá trình phát triển kinh tế vùng tạo cho vùng sở vật chất, kỹ thuật, kết cấu hạ tầng vào bậc tốt nớc với ba cực phát triển thành phố Hồ Chí Minh, Biên Hoà Vũng Tàu 7.2 Hiện trạng phát triển kinh ... nhiên phát triển mạnh mẽ công nghiệp nh kinh tế vùng gây tác động xấu tới môi trờng vùng - Ngành dịch vụ Dịch vụ ngành phát triển mạnh Đông Nam Bộ, đảm bảo phục vụ cho nhân dân vùng cho nhu cầu phát ... cảng, phát triển công nghiệp du lịch Ngoài thị xã phát triển trung tâm kinh tế vùng - Hệ thống giao thông vận tải Hệ thống giao thông vận tải vùng thuận lợi so với vùng khác, dễ dàng cho giao...
  • 6
  • 329
  • 0
Giáo trình tìm hiểu cơ cấu tổ chức các vùng kinh tế ở việt nam trong giai đoạn phát triển p7 pps

Giáo trình tìm hiểu cấu tổ chức các vùng kinh tế ở việt nam trong giai đoạn phát triển p7 pps

Báo cáo khoa học

... từ cao nguyên Nam Trung Bộ đến Đồng sông Cửu Long Độ cao địa hình thay đổi từ 200 đến 600 mét, rải rác vài núi trẻ Nhìn chung địa hình vùng tạo thuận lợi cho phát triển nông nghiệp , phát triển ... hớng phát triển kinh tế xã hội a) Ngành nông, lâm nghiệp: Phát triển nông nghiệp theo hớng sản xuất hàng hoá dựa lợi vùng đất đai, khí hậu: phát triển vùng chuyên canh cà phê, hồ tiêu, cao su; ... , dân sinh xuất Phát triển lơng thực, tiến tới xoá bỏ việc phá rừng làm nơng rẫy Phát triển chăn nuôi gia súc, gia cầm, lấy chăn nuôi gia đình Phát triển lâm nghiệp theo hớng tăng cờng công tác...
  • 6
  • 352
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008