0

nhận xét biểu đồ địa lí 10

rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa cho học sinh lớp 9

Giáo dục học

... năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa cho học sinh lớp 9” làm vấn đề nghiên cứu với tham vọng nhằm giúp học sinh rèn luyện một cách có hiệu quả kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí, đồng thời ... VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍCHO HỌC SINH LỚP 9B.CẤU TRÚC NỘI DUNGPHẦN I : MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Biểu đồ là một cơng cụ trực quan rất có cơng dụng trong giảng dạy, học tập địa lí, ... sở luận và thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ trong việc học tập mơn Địa của học sinh lớp 9. - Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu...
  • 2
  • 2,267
  • 23
rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa cho học sinh lớp 9

Giáo dục học

... ẬN XÉT BIỂU ĐỒ ĐỊA CHO HỌC SINH LỚP 9PH Ầ N I : MỞ ĐẦUI. LÝ DO CH Ọ N ĐỀ T I:À Biểu đồ l mà ột công cụ trực quan rất có công dụng trong giảng dạy, học tập địa lí, đặc biệt l à địa ... rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ trong việc học tập môn Địa của học sinh lớp 9. - Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ v nhà ận xét biểu đồ địa lí của giáo viên bộ môn.1- ... nhà ận xét biểu đồ HS vẽ v nhà ận xét biểu đồ đúngHS vẽ v nhà ận xét biểu đồ saiSLTỉ lệ (%)SLTỉ lệ (%)2007-2008 141 3 89 63.1 52 36.92008-2009 146 3 107 73,3 39 26.72009-2 010 149...
  • 25
  • 2,438
  • 3
Kĩ năng vẽ và nhận biết biểu đồ địa lí

Kĩ năng vẽ và nhận biết biểu đồ địa

Địa lý

... tổng thể (biểu đồ cột chồng) Các loại biểu đồ hình cột- Biểu đồ cột đơnVí dụ: Biểu đồ sản lượng lúa ở nước ta giai đoạn 1980 - 2005- Biểu đồ cột ghép: Có hai loại+ Biểu đồ cột ghép ... dụng khi vẽ hai hoặc ba đại lượng địa nhằm thể hiện tính trực quan Các loại biểu đồ kết hợp- Kết hợp giữa biểu đồ cột và biểu đồ đườngVí dụ1: Biểu đồ thể hiện khối lượng vận chuyển ... loại biểu đồ thường thể hiện cơ cấu thành phần của một tổng thể đối tượng địa nhất định với số năm ít (từ 1 đến 3 năm), đơn vị thể hiện trên biểu đồ được tính bằng %. Khi bảng số liệu biểu đồ...
  • 14
  • 4,341
  • 19
cách nhận xét biểu đồ môn địa pdf

cách nhận xét biểu đồ môn địa pdf

Khoa học xã hội

... lại chuyển sang biểu đồ miền). Vậy số liệu đã cho cứ trên 3 năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểu đồ miền. Cách nhận xét: - Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu ... cũng chỉ đạt 120 mm, tháng khô nhất là 10 mm có thể nói là khô hạn. Cách nhận xét biểu đồ DẠNG 1: BIỂU ĐỒ TRÒN * Khi chỉ có một vòng tròn: ta nhận định cơ cấu tổng quát lớn nhất là ... sau: (Đơn vị: %) a)Vẽ biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nước (GDP) phân theo khu vực kinh tế ở nước ta. b) Nhận xét =>> Vẽ 2 biểu đồ tròn Nhận xét: Từ năm 2000 đến năm...
  • 10
  • 1,243
  • 4
skkn rèn LUYỆN một số kĩ NĂNG NHẬN DẠNG, vẽ và PHÂN TÍCH BIỂU đồ địa lí lớp 9

skkn rèn LUYỆN một số kĩ NĂNG NHẬN DẠNG, vẽ và PHÂN TÍCH BIỂU đồ địa lớp 9

Giáo dục học

... cột.+ Biểu đồ dạng đường.+ Biểu đồ kết hợp.+ Biểu đồ miền. - Sau khi tiến hành vẽ biểu đồ xong, nếu đề bài yêu cầu nhận xét, phân tích, giảithích các đối tượng địa được thể hiện trên biểu đồ ... trình vẽ biểu đồ cần chú ý:+ Vẽ biểu đồ trên cùng một trang: đầu trang ghi tên biểu đồ bằng chư in hoa saocho cân đối với biểu đồ, sau đó tiến hành vẽ biểu đồ, cuối trang (phía dưới biểu đồ) nên ... = 31,7%= - Biểu đồ cột đơn. - Biểu đồ cột ghép có đơn vị khác nhau. - Biểu đồ cột ghép có cùng đơn vị. - Biểu đồ cột chồng. - Biểu đồ cột thanh ngang.Ví dụ 1: Vẽ biểu đồ cột đơnDiện...
  • 38
  • 1,630
  • 1
Bài tập biểu đồ địa lí 12

Bài tập biểu đồ địa 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệp1990199220666.541892.616393.533345.03701.07500.3572.0 104 7.3 Bài tập địa 12Câu hỏi ôn tập về bài tập biểu đồ và các bài tậpCâu 1Cho bảng số liệu dân số Việt nam qua các năm, hãy vẽ biểu đồ thích hợp và nhận xét sự gia tăng ... nước đồng bằng sông cửu long (kg/ người)a/ Hãy nhận xét bình quân lương thực đầu người của cả nước và Đồng bằng sông Cửu long.b/ Nhận xét bình quân lương thực đầu người của cả nước và đồng ... vị tỉ đồng)Nhóm 1980 1985 1989 1990 1995 1998Toàn ngành công nghiệp Chia ra Công nghiệp nhóm ACông nghiệp nhóm B 100 37.862.2 100 32.767.3 100 28.971.1 100 34.965.1 100 44.755.3 100 45.154.5a/...
  • 8
  • 4,724
  • 53
Kĩ năng nhận xét biểu đồ

Kĩ năng nhận xét biểu đồ

Địa lý

... sung.DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... năm.2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểu đồ 2 đường biểu diễn- Có chú giải và tên biểu đồ. 2. Nhận xét - Dân ... KỸ NĂNG NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: CHÌA KHOÁ ĐẠT ĐIỂM TỐI ĐA MÔN ĐỊA LÝ Để có thể đạt điểm cao môn Địa lý, kỹ năng nhận xét biểu đồ là một yếu tố quan trọng giúp các bạn...
  • 6
  • 1,554
  • 7
HE THONG BIEU DO DIA LI CHUONG TRINH THPT.doc

HE THONG BIEU DO DIA LI CHUONG TRINH THPT.doc

Địa lý

... với 100 % , số liệu của các năm tiếp theo là tỉ lệ % so với năm đầu tiên . Sau đó ta sẽ vẽ đường biểu diễn Hình minh họa Biểu đồ cột kề Biểu đồ cột chồng Biểu đồ cột ... trực quan và tính mĩ thuật của biểu đồ .Khoảng cách cấc năm trên cạnh nằm ngang cần đúng tỉ lệ . Thời điểm năm đầu tiên nằm trên cạnh đứng bên trái của biểu đồ . Nếu số liệu của đề bài cho ... trước khi vẽ cần xử thành số liệu tinh (số liệu theo tỉ lệ %)2.3 Biểu đồ hình vuông * Biểu đồ được thể hiện bằng 1 hình vuông lớn , trong đó được chia thành 100 hình vuông...
  • 6
  • 427
  • 1
Cách nhận xét biểu đồ

Cách nhận xét biểu đồ

Địa lý

... năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểu đồ miền.Cách nhận xét: - Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung của số liệu.- Ta nhận xét hàng ngang trước: theo thời ... đường biểu diễn sản lượng lương thực qua các năm.2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểu đồ 2 đường biểu diễn- ... thích qua về xu hướng của đối tượng.Ví dụ: Vẽ biểu đồnhận xét tình hình dân số ở nước ta theo bảng sau và nhận xét (Đơn vị: triệu người) Nhận xét: - Từ năm 1921 đến năm 2002: dân số nước...
  • 10
  • 4,310
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008