... trường Đại học Sư phạm ThànhphốHồChí Minh, Đại học Khoa Học Tự nhiên, quý lãnh đạo Sở Nội vụ Thànhphố Cần Thơ, Sở Giáo dục Đào tạo ThànhPhố Cần Thơ Ban Giám hiệu trườngTrunghọcphổthông Phan ... Thực Nghiệm Mã số: 60 42 30 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINHHỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS NGUYỄN THỊ QUỲNH ThànhphốHồChíMinh – 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài thực hiện, số liệu, hình ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒCHÍMINH NGUYỄN LÊ ANH THƯ KHẢO SÁT MÔI TRƯỜNG VÀ ĐIỀU KIỆN NUÔI CẤY TẠO RỄ IN VITRO CỦA CÂY ĐƯƠNG QUY NHẬT BẢN (Angelica acutiloba Kitagawa) Chuyên ngành: Sinh Học...
... kiến thức làm mẹ, thảo luận với gia đình - Chọn nơi sinh thích hợp Chăm sóc thai kỳ * Vệsinh có thai: - Tắm gội thờng xuyên - Quần áo rộng, thoáng mát, tránh tiếp xúc với nắng nhiều - Giữ phận sinh ... tốt: - Thai nhi phát triển tốt, tránh số dị tật - Trẻ sinh đủ tháng, đủ cân, khoẻ mạnh - Trẻ phát triển tốt sau - Mẹ khoẻ, khó mắc bệnh có thai - Đủ sữa - Phục hồi nhanh sau đẻ Chăm sóc thai kỳ Chế ... biệt tháng cuối Thoải mái t tởng, tránh căng thẳng Ngủ đủ 8h/ ngày, tránh thức khuya Chăm sóc thai kỳ * Chế độ làm việc, nghỉ ngơi: - Phòng bố trí thoáng mát, thông khí - Thay đổi t thờng xuyên...
... lệ số chồi/ mẫu : Số mẫu chồi = (Σmẫu phát sinh chồi/tổng số mẫu nuôi cấy)x100 + Chiều cao: Đo từ điểm phát sinh chồi trở lên + Tỷ lệ hình thành mô sẹo: Tỷ lệ hình thành mô sẹo = (Σmẫu hình thành ... nghiệm 2: Ảnh hưởng chất điều hòa sinhtrưởng lên trình hình thành chồi từ chồi bên hình thành mô sẹo nuôi cấy lát mỏng tế bào Nhân chồi, hình thành mô sẹo giai đoạn quan trọng định đến số lượng trình ... 3.2.1 Ảnh hưởng chất điều hòa sinhtrưởng lên trình hình thành chồi từ chồi bên Bảng 1: Kết tạo cụm chồi bên sau tuần nuôi cấy 7/22 Tỷ lệ BA NAA Số chồi hình Chiều cao NT (mg) (mg) thành/ mẫu (cm)...
... nhóm ch t ðHST [4], có th phát tri n theo hư ng phát sinh hình thái thông qua tái sinh tr c ti p thành quan ho c cá th m i hay sinh s n liên t c thành mô s o [5] Vì v y, m nh ñã kh trùng, ñư c c ... nnk / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên Công nghệ 24 (2008) 44-49 B ng nh hư ng c a ch t NAA; IBA 2,4 - D t i s phát sinh hình thái c a mô ho c hương in vitro TT 10 11 12 Thành ph n ... thích hình thành nhi u th ch i n ng ñ 0,5 0,7 mg/l T.N Thục Anh nnk / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên Công nghệ 24 (2008) 44-49 47 B ng nh hư ng c a BAP Kin t i s phát sinh hình thái...
... V A T L E N SlT P H A T SINH H I N H T H A I C U A M A U C A Y L A T M O N G T E B A O C U O N G C H O I H O A S U P L O Duong TSn Nhut''*, Biii Van T b i Vinb^ ' Viin Sinh hpc Tdy Nguyin Trudng ... ChiMinh TOM TAT Cac mau cay lat mdng te bao cat ngang (tTCL) tit cudng choi hoa cua cay Siip la (Brassica oleracea var botrytis) duac nudi cay fren mdi tnrdng MS bd sung cac chat dieu hda sinh ... Ket qua nghien ciiu da chi rang viec lua chon cac chat dieu hda sinh trudng thuc vat la yeu td chinh xac dinh dang dap iing phat sinh hinh thai cua mau cay tTCL tir cudng choi hoa Slip la Tif...
... ngoại sinhỞhồ tiêu Piper nigrum L., nhận thấy chuyển mô sẹo nuôi môi trường có auxin M1 sang môi trường M2 auxin 2,4-D hình thànhsơ khởi chồi sau 14 ngày nuôi cấy phát triển thành cấu trúc chồi ... chồi, trung bình có khoảng 67,89 ± 2,43% mẫu cấy hình thành chồi số chồi hình thành cụm chồi khối mô sẹo, trung bình có khoảng 15,20 ± 1,51 chồi/mẫu cấy (hình 2B) Cấu trúc giải phẫu mẫu cấy sau ... môi trường M2 A Hình thái mô sẹo sau 14 ngày; B Hình thái chồi sau 21 ngày; C Cấu trúc sơ khởi chồi mô cấy sau 14 ngày: a sơ khởi chồi, b đám tế bào có khả sinh lá, c bó mạch kích thích hình thành...
... thể quý thầy cô khoa SinhHọctrường ĐHSP thànhphốHồChíMinh Các bạn cao học khoá 19, CN Hồ Thị Mỹ Linh (Chuyên viên Phòng thí nghiệm khoa Sinhtrường ĐHSP thànhphốHồChí Minh) động viên, chia ... (Cao học khoá 18 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên thànhphốHồChí Minh) em Huyên, Phước, Quỳnh sinh viên năm thứ IV thực đề tài Bộ môn Sinh lý Thực vật Trường Đại học Khoa học Tự nhiên thànhphố ... cạn dần Ở trạng thái này, khử nước làm hạt chết (Bùi Trang Việt, 2000) 1.2.3.2 Trong giai đoạn sinhsảntrưởngthành Hoa thành lập từ chồi hay chồi nách Để chồi dinh dưỡng trở thànhsinh sản, thực...
... trưởngthành (nhỏ mm) H sieboldiana để tái sinh Tần số phát sinh mô sẹo cao (53%) thấy nghiệm thức chứa picloram mg/l Dịch huyền phù phát triển ổn định tạo thành môi trường chứa mg/l picloram Chồi ... giai đoạn sinhtrưởng phát triển thực vật, từ kích thích phân chia tế bào, phát sinh tăng trưởng chồi, thúc đẩy hình thành chồi nách cách ức chế ưu tính ngọn, ức chế hình thành rễ đến hình thành ... hòa sinhtrưởngthực vật ngoại sinh Qua việc thực đề tài, số phương pháp nghiên cứu sinhtrưởngthực vật áp dụng CHƯƠNG I TỔNG QUAN TÀI LIỆU Hosta loại trồng phổ biến, thích nghi tốt với môi trường...
... điểm thực vật học 2.1.4 Đặc điểm sinhtrưởng 2.2 Sự phát sinh hình thái 2.2.1 Sự phát sinh quan 2.2.2 Sự phát sinh phôi soma 12 2.2.3 Mộtsố yếu tố ảnh hưởng đến sinhtrưởng phát sinh hình thái ... thấu Sự phát triển môi trường chất điều tiết sinhtrưởng 2.2.3 Mộtsố yếu tố ảnh hưởng đến sinhtrưởng phát sinh hình thái in vitro 2.2.3.1 Thành phần môi trường nuôi cấy Môi trường nuôi cấy điều ... sống, tái sinh tạo callus, phôi, chồi, rễ (%) = Tổng số mẫu sống, tạo callus, phôi, chồi, rễ x 100/Tổng số mẫu thí nghiệm - Hệ sốnhân chồi - Quan sát phát sinh hình thái giai đoạn, sinh trưởng...
... ET OHASHI Chuyên ngành : Sinhhọcthực nghiệm Mã số : 60 42 30 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINHHỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS BÙI TRANG VIỆT TS LÊ THỊ TRUNGThànhphốHồChíMinh - 2011 LỜI CẢM ƠN ... phòng thí nghiệm môn sinh lí thực vật trường Đại học Khoa học Tự nhiên Đại học Sư phạm- Tp HồChí Minh, hướng dẫn giúp đỡ Quý Thầy Cô Để hoàn thành luận văn này, em chân thành gởi lời cảm ơn đến: ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒCHÍMINH Nguyễn Hồ Dịu Thắm VAI TRÒ CỦA AUXIN TRONG SỰ PHÁT SINH HÌNH THÁI RỄ BẤT ĐỊNH IN VITRO TỪ KHÚC CẮT THÂN...
... lít B 0,448 lít C 0,896 lít D 0,28 lít Giáo viên: Nguyễn Văn Khải Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Hocmai.vn ... Khuấy để phản ứng xảy hoàn toàn, có 3,136 lít khí NO thoát (đktc), lại m gam chất không tan Trị số m là: A.7,04 gam B.1,92 gam C 2,56 gam D 3,2 gam Bài 11: Cho 19,2 gam Cu vào 500ml dung dịch ... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc Bài 10: Cho dung dịch HNO3 loãng vào cốc thủy tinh có đựng 5,6 gam Fe 9,6...