nhóm biện pháp thứ 3 đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên nhằm tăng cường tính tích cực tự học của sinh viên
Khảo sát sự đề kháng kháng sinh của một số chủng staphylococci phân lập từ môi trường bệnh viện
... 130 chủng Staphylococci Kết đề kháng sinh nhóm β-lactam 130 chủng Staphylococci thực kháng sinh đồ 13 loại kháng sinh thuộc nhóm β-lactam Kết trình bày Bảng Bảng Kết đề kháng 13 kháng sinh nhóm ... kháng với vancomycin Nguyễn P M (10) Châu 92,2 (Er) 45 ,3 31 ,3 168 cL Ci Va - 57,1 - 39 ,1 Va 0 27,4 47,8 32 ,9 1,2 61,2% (Er) 83, 3 (Az) 26,7 23, 33 67,7 20 Điều đáng lưu ý nghiên cứu này, imipenem vancomycin ... 5 0 Tỉ lệ (%) 33 ,3 20 16,7 13, 3 16,7 0 Bộ Y tế 2006(1) Về tỉ lệ đề kháng chéo, tùy theo loại kháng sinh mà nghiên cứu có mức độ cao thấp so với số nghiên cứu khác Với kháng sinh nhóm macrolid,...
- 6
- 460
- 2
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA THIẾT BỊ DI ĐỘNG TRONG MÔI TRƯỜNG BỆNH VIỆN
... an toàn thứ thứ định nghĩa với vài (3) nhiều (10) máy di động với khoảng cách 2m 3m theo thứ tự Khoảng cách thiết bị di động từ EUT tăng lên số lượng thiết bị di động tăng lên để đảm bảo tính thực ... tham số thứ xem xét tạm thời hệ thống đường bao không thay đổi GSM PCN Ở UMTS cường độ trường nguồn thứ khoảng cách 2m lớn 50% so với cường độ trường nguồn thứ khoảng cách 1m.Tuy nhiên nguồn thứ ... EMC tiêu chuẩn phương pháp đo thử Một loạt tiêu chuẩn EMC phương pháp thử nghiệm tồn toàn giới Tại châu Âu, hầu hết thuộc phạm vi EMC châu Âu thị (89 /33 6/EEC) hai thiết bị y tế ( 93/ 92/EEC) thiết...
- 36
- 482
- 0
Báo cáo đánh giá tác động môi trường Bệnh viện đa khoa huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
... 8,5 Độ dẫn Ms/cm 0 ,33 0,29 0, 23 Độ đục NTU 11 4 DO mg/l 1,52 1, 53 1, 53 o Nhiệt độ C 26,7 26,6 26,7 Muối % 0,01 0,00 0,00 N - NO3mg/l 7,01 6,65 3, 63 50 Clmg/l 56,8 42,6 32 ,0 30 0 SO42mg/l 174,1 ... Minh Huệ 10 CN Bùi Hồng Nhật Trách nhiệm Chủ trì Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Chơng I MÔ Tả TóM TắT DựáN 1.1 Tên dự án Xây dựng ... Fimexco, 231 - 233 Lờ Thỏnh Tụn, P.Bn Thnh, Qun 1, TP H Chớ Minh Tel: (+84 8) 36 01 8 539 - (+84 8) 6660 5 439 Fax: (+84 8) 6255 6604 Email: satavina@satavina.com - quangcao@satavina.com GPKD s 031 033 2710...
- 53
- 1,213
- 3
Đánh giá tác động môi trường bệnh viện Thiệu Hóa
... 8,5 Độ dẫn Ms/cm 0 ,33 0,29 0, 23 Độ đục NTU 11 4 DO mg/l 1,52 1, 53 1, 53 o Nhiệt độ C 26,7 26,6 26,7 Muối % 0,01 0,00 0,00 N - NO3mg/l 7,01 6,65 3, 63 50 Clmg/l 56,8 42,6 32 ,0 30 0 SO42mg/l 174,1 ... Minh Huệ 10 CN Bùi Hồng Nhật Trách nhiệm Chủ trì Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Chơng I MÔ Tả TóM TắT DựáN 1.1 Tên dự án Xây dựng ... Fimexco, 231 - 233 Lờ Thỏnh Tụn, P.Bn Thnh, Qun 1, TP H Chớ Minh Tel: (+84 8) 36 01 8 539 - (+84 8) 6660 5 439 Fax: (+84 8) 6255 6604 Email: satavina@satavina.com - quangcao@satavina.com GPKD s 031 033 2710...
- 53
- 322
- 3
đánh giá tác động môi trường bệnh viện lộc hà-hà tĩnh
... 2.2.1 2.2.2 2.2 .3 2.2.4 Ch−¬ngIII 3. 1 3. 1.1 3. 1.2 3. 1 .3 3.2 3. 2.1 3. 2.2 3. 2 .3 3 .3 3.4 3. 4.1 3. 4.2 Ch−¬ngIV 4.1 4.1.1 4.1.2 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2 .3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 4 .3 4 .3. 1 4 .3. 2 D©n sè Kinh ... than ¤ t« 6. 237 62 .37 0 1.559,25 7.921,25 1.559,25 Xe g u xóc 1.890 18.900 472,5 2 .36 2,5 472,5 M¸y Komasu 1 .32 3 13. 230 33 0,75 1.668,75 33 0,75 9.450 94.500 2 .36 2,5 11.952,5 2 .36 2,5 Ph−¬ng tiƯn Tỉng ... 8,5 Sunfat mg/l 45 32 33 31 400 Nitrat mg/l 3, 5 2,8 2,5 2,9 15 S¾t mg/l 3, 12 2 ,38 3, 09 2,95 §ång mg/l 0,06 0,05 0,07 0,05 1,0 Clorua mg/l 31 23 21 26 250 §é cøng (theo CaCO3) mg/l 95 62 79 58...
- 96
- 603
- 3
đánh giá tác động môi trường bệnh viện nghi sơn- thanh hóa
... 35 0 - NH3 µg/m3 210 ,3 139 ,0 140,7 - 200 H2S µg/m3 3, 57 1,79 1,80 - 42 Bụi µg/m3 2 13, 5 198,7 200,6 30 0 - CO µg/m3 225 1.129 677 30 .000 - 10 CO2 µg/m3 35 .600 37 .000 42.200 - - 11 Cl2 µg/m3 KPHĐ ... M2 M3 TCVN: 5 937 -2005 TCVN: 5 938 -2005 Nhiệt độ t0C 37 ,5 37 ,1 37 ,4 - - Vận tốc gió m/s 0,45 0 ,35 0,5 - - Độ ẩm % 67,2 67,8 67,5 - - NO2 µg/m3 22,87 15 ,3 15,4 200 - SO2 µg/m3 68,4 25,6 34 ,2 35 0 ... độ 10 11 12 Lớn 21,0 20,8 23, 5 27,8 31 ,9 33 ,6 33 ,9 33 ,8 30 ,3 27,8 28,0 22,0 T bình 17,9 18,1 20,4 24,0 27,5 29 ,3 29,5 28,6 26,8 24,4 21,7 18,9 Nhỏ 15,5 16,2 18,2 21 ,3 24,4 25,8 25,9 25,4 24,1...
- 98
- 823
- 3
đánh giá tác động môi trường bệnh viện trung ương 71
... àg/m3 Ting n, dBA NH3, àg/m3 H2S, àg/m3 Cl2, àg/m3 SO2 àg/m3 10 CO, àg/m3 11 NO2, àg/m3 27,1 97,9 0,2 26,9 97,9 27 ,3 97,8 27,7 96,9 27,5 95 ,3 0,241,5 0 ,34 1,6 0 ,34 1,5 0,241 ,3 - 130 ,0 110,0 135 ,0 ... 2002 20 03 2004 2005 2006 88,0 1.845,6 1.421,9 23, 6 87,0 1 .36 7,2 1.414,0 23, 9 85,0 1 .33 4 ,3 1.807,0 24,4 86,0 1 .30 9,7 1.559,0 23, 6 84,0 1.592,4 1.417,0 23, 7 84,0 1.762,6 1.6 03, 0 24,2 2.1 .3 Hin trng ... 277 m2 277 m2 295 m2 33 2 m2 277 m2 280 m2 280 m2 34 5 m2 35 0 m2 30 5 m2 136 m2 255 m2 260 m2 277 m2 277 m2 277 m2 295 m2 33 2 m2 277 m2 280 m2 280 m2 34 5 m2 35 0 m2 30 5 m2 136 m2 15 12 17 18 Nh cu...
- 74
- 480
- 0
đánh giá tác động môi trường bệnh viện đa khoa ngọc lặc- thanh hóa
... 1.151 học sinh + Học sinh xếp loại giỏi: 12, 93% + Học lực khá: 30 ,96% + Trung bình: 50,15% + Xếp loại yếu: 5,96% Tổng số giáo viên: 105 giáo viên + Giáo viên giỏi tuyến trờng: 37 Giáo viên + Giáo viên ... H2S NH3 Phenol CO M1 M2 M3 M4 M5 TCVN:5 937 -2005 độ C 21,8 24,9 26,7 25,9 25,7 - àg/m3 156,2 96,8 102,2 1 23, 6 88,5 30 0 àg/m3 4,86 KPHĐ 4,95 9,72 6,56 - àg/m3 97,5 154 43, 2 160,4 33 4,0 - àg/m3 0,0988 ... 480 m 3/ ngàyđêm Trong nớc thải khoa lâm sàng labo xét nghiệm chiếm 30 % tổng lợng nớc thải tơng đơng 144 m3; Tổng lợng nớc thải sinh hoạt chiếm 70% tơng đơng 33 6m3, nớc thải nhà vệ sinh tự hoại...
- 80
- 909
- 2
đánh giá tác động môi trường bệnh viện đa khoa quảng ngãi
... 2004 38 .30 8.076 34 . 030 .37 8 2005 19.154. 038 34 . 030 .37 8 6. 534 .512 20 03 33. 519.566 17.015.188 2.800.505 566.151 2.666.7 63 3.616.9 23 2.659.221 9.509.058.000 11.889.172 56.002.022 75.955 .37 7 55.8 43. 637 ... Giáo dục trung học chuyên nghiệp có trường đòa phương với 3. 075 học viên 54 giáo viên Số lượng học viên tốt nghiệp năm 2000 806 học viên cấp đại học, cao đẳng 1. 932 cấp trung học chuyên nghiệp ... 1.716 33 8 218 52 53 76.748 7.704 12.982 9.446 9.625 17 .36 4 1.714 3. 007 2.159 2.249 51 23 60 182 182 4,4 4,5 4 ,3 4,4 4 ,3 15,2 13, 7 16,8 18,8 10,4 251 401 4 03 727 1.269 607 662 12.094 13. 239 11.658...
- 73
- 820
- 3
đánh giá tác động môi trường bệnh viện da liễu- tp.hcm
... sau 27 Bảng 3. 1 Bảng biễu diễn nhiệt độ thành phố T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 Tổng Nhiệt độ trung bình cao (0C) 31 ,6 32 ,9 33 ,9 34 ,6 34 ,0 32 ,4 32 31 ,8 31 ,3 31,2 31 30 ,8 32 ,3 Nhiệt độ ... dày 1.5m H1, 3. 5m H2, 4.5m H3, tính chất lý đặc trưng lớp sau : Độ ẩm tự nhiên w% : 23. 0% Dung trọng ướt : 1, 935 g/cm3 Dung trọng đẩy Y’ : 0.9 83 g/cm3 Góc ma sát ϕ : 260 43 Lực dính ... đất số 1b có bề dày 3. 7m H2, tính chất lý đặc trưng lớp sau : Độ ẩm tự nhiên w% : 21,8% Dung trọng ướt : 1,870 g/cm3 Dung trọng khô : 1, 535 g/cm3 Góc ma sát ϕ : 10 033 ’ Lực dính đơn...
- 97
- 1,131
- 1
báo cáo giám sát môi trường bệnh viện đa khoa long an
... 30 13 01 01 Các loại dược phẩm thải khác có chửa thành phàn nguy hại Rắn, Lông 13 01 05 Tổng cộng 34 ,5 Bảng 2.1 bảng thống kê chất thải nguy hại 2 .3. 2 Biện pháp xử lý: Đối với chất thải rắn sinh ... lối chung Hướng Đông : Giáp số 34 4, 36 9, 10 Hướng Tây : Giáp số 432 , Tổng diện tích Bệnh viện: 8.5 23 m2 Hình 1.2 Ảnh chụp vệ tinh vị trí bệnh viện 1 .3 CÁC VĂN BẢN PHÁP LÝ - Ủy Ban Nhân Dân tỉnh ... Chỉ tiêu Đơn vị Tiếng ồn dBA Bụi mg/m3 SO2 mg/m3 NO2 mg/m3 CO mg/m3 Tốc độ gió m/s Ánh sáng Lux mg/m3 Các hợp chất Hydrocacbon (CnHm) fomaldehyt (HCHO) mg/m3 Giải thích Khí thải ô nhiễm từ bệnh...
- 23
- 1,731
- 36
Đánh giá thực trạng chất lượng môi trường Bệnh viện Đa khoa Trung ương Thái Nguyên và Bệnh viện A Thái Nguyên
... 32 2 .3 Phương pháp nghiên cứu 32 2 .3. 1 Phương pháp quan sát trực quan đánh giá bảng thang điểm 32 2 .3. 2 Phương pháp điều tra, khảo sát phiếu điều tra 33 2 .3. 3 Phương pháp ... phân tích mẫu so sánh 34 2 .3. 3.1 Phân tích mẫu rác thải: cân định lượng mẫu rác thải y tế theo kế hoạch 34 2 .3. 3.2 Phân tích mẫu nước thải: 34 2 .3. 4 Phương pháp tổng hợp phân tích ... nhân viên y tế nhân viên trực tiếp làm công tác môi trường (hộ lý, nhân viên công ty môi trường…) 34 c Tiến hành điều tra, khảo sát 2 .3. 3 Phương pháp phân tích mẫu so sánh 2 .3. 3.1 Phân tích mẫu...
- 108
- 1,118
- 5
Vai trò của công nghệ thông tin đối với thư ký y khoa trong môi trường bệnh viện quận thủ đức
... Hình 34 : Các tính quản lý tài sản .29 Hình 35 : Bảng liệt kê cụ thể viện phí NB .30 Hình 36 : Những tính mục tiện ích 31 Hình 37 : Tiện ích chỉnh sửa thông tin thẻ BHYT 31 ... NAY TẠI BV QUẬN THỦ ĐỨC 36 3. 1 Nghề nghiệp thư ký y khoa 36 3. 2 Kỹ người thư ký y khoa 37 3. 3 Vai trò TKYK CNTT BV Quận Thủ Đức 37 CHƯƠNG KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN ... .26 Hình 30 : Phiếu thuốc NB hiển thị phần mềm duyệt thuốc 27 Hình 31 : Các tính mục xuất kho phần mềm quản lý Dược 27 Hình 32 : Tính báo cáo phần mềm khoa dược .28 Hình 33 : Mục tiện ích...
- 51
- 715
- 3
Vai trò của công nghệ thông tin đối với thư ký y khoa trong môi trường bệnh viện quận thủ đức
... Hạng I phòng 32 khoa 700 giường 30 00 lượt ngoại trú/ ngày 100 trường hợp cấp cứu/ ngày Hơn 1000 nhân viên, đa số trẻ (Tuổi 27 – chiếm 90%) PHÒNG IT BỆNH VIỆN QUẬN THỦ ĐỨC nhân viên, tổ: ... VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỐI VỚI THƯ KÝ Y KHOA TẠI BỆNH VIỆN QUẬN THỦ ĐỨC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LỚP TKYK - NHÓM ĐẶT VẤN ĐỀ Với nhận thức sâu sắc vai trò CNTT công ... bảo hiểm y tế không đồng ý toán KIẾN NGHỊ Thứ nhất, bệnh viện Quận Thủ Đức – Bệnh viện hạng I, có 1000 nhân viên, ngày số lượt khám bệnh khoảng 30 00 lượt khối lượng công việc vô lớn Việc sử...
- 31
- 514
- 2
Quy trình khám thai và làm hồ sơ sinh tại Bệnh viện phụ sản Trung ương
... sau sinh sau phẫu thuật đăng ký trước qua điện thoại số (04) 39 3 435 36 + Với dịch vụ chăm sóc thai nhi nhà, người sinh mổ phẫu thuật xuất viện sớm Tuy nhiên, phục vụ phạm vi bán kính 15 km tính ... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thủ tục làm hồ sơ sinh/ đăng ký sinh Bệnh C Sau quy trình khám thai hàng tháng, đến giai đoạn cuối thai kỳ, mẹ cần làm hồ sơ sinh để sẵn sàng sinh lúc Quy ... việc làm hồ sơ sinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Để thuận lợi làm hồ sơ sinh bạn nên từ sớm Các dịch vụ khác Bệnh viện C Ngoài quy trình khám thain làm hồ sơ sinh mẹ tham...
- 5
- 259
- 0
Mẫu hồ sơ dành cho sinh viên mới tốt nghiệp
... 12/2006 – 3/ 2007: Công ty chế biến thủy sản Bình Đông Vị trí: thực tập sinh Công việc: tham gia trực tiếp trình chế biến tôm, mực để xuất 4/2007 – 9/2007: Công ty trách nhiệm hữu hạn thành viên Thiên ... nhiệt, cấp đông, bao gói 1/2005 – 1/2006: Công ty chế biến thực phẩm Đồng Nai Vị trí: thực tập sinh Công việc: làm việc phòng bao bì: đóng gói chân không, ghép mí, dán nhãn sản phẩm Tham gia ... KINH NGHIỆM LÀM VIỆC 2/2004 – 7/2005: Công ty cổ phần chế biến hàng xuất Cầu Tre Vị trí: thực tập sinh Công việc: tham gia trực tiếp trình sản xuất thực phẩm chế biến xuất nội tiêu Quy trình sản...
- 2
- 5,025
- 130
ho so ket nap dang vien moi
... Đảng tiêu chuẩn điều kiện kết nạp đảng viên, số đảng viên thức tán thành việc kết nạp quần chúng: vào Đảng đồng chí(đạt %) so với tổng số đảng viên thức; số không tán thành đ/c ( .%) ... viên Chi đảng viên , thức đồng chí, dự bị đồng chí Có mặt đảng viên , thức đồng chí, dự bị đồng chí Vắng mặt .đảng viên , thức đồng chí, dự bị đồng chí Chủ trì hội nghị đồng chí: chức ... Đảng viên Căn Điều 4, Điều lệ Đảng Cộng sản Việt nam; Ngày tháng năm 20 ; Chi bộ: Trường THPT Cẩm Lý họp để xét đề nghị kết nạp quần chúng .vào Đảng Tổng số đảng viên Chi đảng viên , thức...
- 7
- 2,216
- 3
ĐẶC TÍNH MỘT SỐ MÔI TRƯỜNG PHÂN LẬP VÀ CHẨN ĐOÁN VI KHUẨN GÂY BỆNH pps
... nhóm dựa cách chuyển hoá đường glucose Một nhóm sản sinh lượng lớn hỗn hợp acid (lactic, formic, succinic, acetic) Khi cho thuốc thử đỏ methyl vào vi khuẩn thuộc nhóm này, màu đỏ xuất pH có tính ... có tính acid Nhóm thứ sản sinh chủ yếu sản phẩm trung tính, acetoin acetyl-methylcarbinol Thử nghiệm đỏ methyl, canh khuẩn phải ủ ấm 48 Lấy vào ống nghiệm 0,5 đến ml canh khuẩn, ủ 35 0C, thời ... nghiệm tính nhạy cảm vi sinh vật với kháng sinh Môi trường thường dùng để thử nghiệm thuỷ phân tinh bột Thạch Mueller-Hinton có chứa hỗn dịch động vật, casamino acid tinh bột giúp cho hầu hết vi sinh...
- 10
- 888
- 1
MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ THỦY NÔNG CẢI TẠO ĐẤT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở VIỆN KHOA HỌC THỦY LỢI MIỀN NAM (1978 2009
... cạn • Nghiên cứu cải tạo đất chua phèn mặn biện pháp thủy lợi • Nghiên cứu giải pháp thủy lợi hợp lý cho vùng sinh thái • Nghiên cứu chế độ, phương pháp kỹ thuật tưới tiêu a Nghiên cứu thực nghiệm ... công thức nước để chọn công thức sát hợp với điều kiện Đồng sông Cửu Long, tính đổi theo hệ số cho vùng sinh thái, khí hậu khác - Vùng đất chua phèn Đồng Tháp Mười Tứ Giác Long Xuyên + Kết dùng biện ... cho vùng sinh thái Đồng sông Cửu Long hệ số hồi quy - Về nghiên cứu cải tạo đất chua phèn + Thực đề tài cấp nhà nước, mã số 06A – 03 – 01: “Dùng biện pháp thủy lợi kết hợp với biện pháp khác...
- 11
- 646
- 0
- một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng anh cho học sinh khối 8
- i cơ sở của vận dụng các phương pháp dạy học tích cực với sự hỗ trợ của website dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh
- biện pháp 3 tổ chức quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp trong giảng dạy trong kiểm tra đánh giá nhằm phát huy tính tích cực tự học của học sinh
- chỉ đạo giám sát đánh giá giảng viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với phương thức tín chỉ nhằm tăng cường tính tích cực tự học ngoại ngữ cho sinh viên
- chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực nhận thức tích cực tư duy của học sinh
- nhóm biện pháp hướng dẫn xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch tự học ngoại ngữ cho sinh viên
- xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật xã hội chủ nghĩa nhằm nâng cao tính tích cực của ý thức xã hội đối với sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia
- nhóm biện pháp quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động tự học của sinh viên
- tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách vật lí 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh
- biện pháp tăng cường tính tích cực nhận thức của hs
- một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực tự học theo phương thức đào tạo tín chỉ cho sinh viên khoa kinh tế và quản lý
- biện pháp tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh
- tăng cường tính tích cực trong học tập phát triển sự sáng tạo tạo cơ hội cho mọi học sinh được tham gia phát biểu phân tích trình bày tranh cãi hoạt động
- chỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên nhằm tăng cường tính tích cực tự học ngoại ngữ của sinh viên
- các biện pháp tăng cường tính tích cực của học sinh khi dạy học vật lí 17 18 35
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008