0

nhân bất học bất tri lý là gì

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

Văn hóa - Lịch sử

... giáo trình luận văn học nói riêng và trong tư duy văn học nói chung mà vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học một biểu hiện tiêu biểu. Nhìn lại sự phát tri n của luận văn học nước ta, ... overview) - Văn học một hình thái ý thức thuộc thượng tầng kiến trúc - Văn học phản ánh hiện thực - Tính giai cấp của văn học - Tính đảng trong văn học Hoặc như bộ Cơ sở luận văn học của Lê ... trong văn học - Tính nhân dân trong văn học - Thế giới quan và sáng tác nghệ thuật - Hình tượng văn học - Điển hình văn học 3.2. Nghiên cứu văn học ở Việt Nam dưới ánh sáng của thuyết...
  • 28
  • 1,205
  • 3
Tìm hiểu những yếu tố triết học (hay triết lý dân gian) trong tục ngữ Việt Nam

Tìm hiểu những yếu tố triết học (hay triết dân gian) trong tục ngữ Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... tế, đời sống vật chất tồn tại xã hội, còn "đạo" nghĩa sự nghiệp, tưởng hoạt động thuộc lĩnh vực kiến trúc thượng tầng, đời sống tinh thần, ý thức xã hội. "Thực" ... nhưng bản chất chi một: “Khác lọ cùng một nước". Cái bề ngoài thì dễ thấy nhưng cái bên trong thì khó mà thấy: "Họa hổ hoạ bì nan họa cốt, tri nhân tri diện bất tri tâm". Phải ... có thể ăn, lương thực, kinh tế như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng vận dụng trong những trường hợp cụ thể khác nhau. Nhưng dù sao, "thực" cũng một cơ sở kinh tế, đời sống...
  • 4
  • 11,047
  • 53
Quản lý kiểu 101 Quản lý là gì?

Quản kiểu 101 Quản gì?

Kỹ năng quản lý

... Quản kiểu 101 Quản gì? Người quản cần làm và làm như thế nào? Đó là những câu hỏi mà hầu hết những người làm công tác quản từng tự hỏi ít nhất một lần. Quản vừa một ... thuật, vừa một khoa học. Đó nghệ thuật làm cho người khác (nhân viên) làm việc hiệu quả hơn những điều bản thân họ sẽ làm được nếu không có bạn. Còn khoa học chính cách bạn làm thế nào ... Quản nhân viên, quản con người một việc làm không hề dễ. Tuy nhiên, chúng ta có thể làm việc đó thành công. Và đây có thể một kinh nghiệm quý báu. Hãy nhớ rằng việc quản lý, cũng...
  • 10
  • 3,236
  • 6
Quan ly là gi.doc

Quan ly gi.doc

Quản lý nhà nước

... biệt. Nhìn từ lịch sử, quản sản phẩm của quá trình xã hội hoá lao động, còn kinh doanh là sản phẩm của kinh tế thương mại. Nhìn từ phạm vi ứng dụng, quản được dùng trong mọi tổ chức, ... khoa học và hành động thực tế để thu được lợi ích kinh tế lớn. Những điều này chính hoạt động kinh doanh. Từ ý nghĩa thông thường, kinh doanh và quản vừa có tính thống ... trong doanh nghiệp. Trên phương diện mục đích, mục đích của quản nâng cao năng suất của tổ chức, mục đích kinh doanh nâng cao lợi ích kinh tế. Nhìn từ nội dung cấu thành, Fayel cho...
  • 3
  • 1,972
  • 20
Cử nhân khoa học và quản lý môi trường

Cử nhân khoa học và quản môi trường

Tài liệu khác

... Khoa học và Quản Môi trường. NHỮNG LĨNH VỰC HỌC TẬP ĐA DẠNG VÀ LINH HOẠT Theo học Cử nhân ngành Khoa học và Quản Môi trường nghĩa bạn sẽ được tiếp xúc với rất nhiều lĩnh vực về khoa học ... văn bằng Cử nhân liên kết về Khoa học và Quản Môi trường ba năm hoặc sáu học kỳ (không tính các khóa học dự bị như tiếng Anh) và bao gồm Giai đoạn; 1,5 năm (ba học kỳ) tại Đại học Nông Lâm ... địa nhân văn. Các môn học tự chọn cũng lựa chọn để hoàn thành chương trình văn bằng này. CHI TIẾT CHƢƠNG TRÌNH CỬ NHÂN KHOA HỌC VÀ QUẢN MÔI TRƢỜNG Chương trình Khoa học và Quản lý...
  • 13
  • 425
  • 0
NGUYÊN NHÂN BÀI HỌC KINH NGHIÊM VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

NGUYÊN NHÂN BÀI HỌC KINH NGHIÊM VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

Kế toán

... t vnNGUYÊN NHÂN BÀI HỌC KINH NGHIÊM VÀ CÁC GIẢIPHÁP CHỦ YẾU1. Nguyên nhân của những thành tựu và hạn chế của khu vực ĐTNN. 1.1. Nguyên nhân của những thành tựu: Trước hết đó đường lối ... cấp phép và tri n khai dựán. Tiếp theo, đó mối quan hệ lợi ích giữa người sử dụng và người lao động.Có một thực tế hiện nay chúng ta thường coi các cuộc đình công, bãi công là những việc ... chức người lao động làm việc có kỷluật, năng suất và đảm bảo công bằng.- c. Bài học thứ ba, đó lợi thế so sánh. Hiện nay, dưới tác động của cuộc cách mạng về khoa học - công nghệ vàtoàn...
  • 14
  • 447
  • 0
Học cách quản lý thời gian

Học cách quản thời gian

Kỹ năng quản lý

... Học cách quản thời gian Quản thời gian một trong những kỹ năng quan trọng cần có trong thời đại công nghệ số hiện nay. Một người không biết quản thời gian sẽ làm hỏng ... Tránh làm việc theo cảm nhận. Người quản không biết quản thời gian sẽ hành động theo cảm nhận và tâm trạng. Có khi những việc họ thích làm lại không phải việc quan trọng. 4. Học ... phải làm. Bây giờ, việc quan trọng của bạn lập một danh sách những việc cần phải làm trong tuần. Sắp xếp việc A, B hay C theo thứ tự dựa trên mức độ quan trọng của công việc. Với mỗi ngày làm...
  • 4
  • 587
  • 1
Tài liệu Luận Văn Tốt nghiệp cử nhân khoa học

Tài liệu Luận Văn Tốt nghiệp cử nhân khoa học " QUẢN TRỊ MẠNG VÀ NGHI THỨC QUẢN TRỊ MẠNG " pdf

Báo cáo khoa học

... Quản mạng một công việc rất phức tạp, có liên quan đến hàng loạt vấn đề như:  Quản lỗi.  Quản cấu hình.  Quản an ninh mạng  Quản hiệu quả.  Quản tài khoản. Để làm ... quan về quản mạng. 9 a. Quản lỗi. 10 b. Quản cấu hình. 10 c. Quản an ninh mạng. 11 d. Quản hiệu quả. 11 e. Quản tài khoản. 12 1.5. Định nghĩa một hệ quản mạng. 12 a.Lợi ... thể làm các bản báo cáo có ích cho các kỹ sư trong việc quản mạng. Để hoàn tất các công việc một hệ quản mạng cần có 5 chức năng sau.  Quản lỗi.  Quản cấu hình.  Quản an...
  • 47
  • 930
  • 0
Tài liệu Quản lý là gì? Sự thống nhất hoàn hảo giữa lí luận và thực tiễn Khái ppt

Tài liệu Quản gì? Sự thống nhất hoàn hảo giữa lí luận và thực tiễn Khái ppt

Kỹ năng quản lý

... quản lý "Quản gì? " câu hỏi mà bất cứ người học quản ban đầu nào cũng cần hiểu và mong muốn giải. Nó liên quan đến định nghĩa về quản lý. Quản được định nghĩa một ... quản trước tiên cần có chủ thể quản lý: nói rõ ai người quản lý? Sau đó cần xác định đối tượng quản lý: quản cái gì? Cuối cùng cần xác định mục đích quản lý: quản lý vì cái gì? ... về quản như sau: - Tailor: "Làm quản bạn phải biết rõ: muốn người khác làm việc và hãy chú ý đến cách tốt nhất, kinh tế nhất mà họ làm " . - Fayel: "Quản một...
  • 10
  • 902
  • 6
Tài liệu Quản lý là gì? Người quản lý cần làm gì và làm như thế nào? doc

Tài liệu Quản gì? Người quản cần làm và làm như thế nào? doc

Kỹ năng quản lý

... Quản gì? Người quản cần làm và làm như thế nào?Đó những câu hỏi mà hầu hết những người làm công tác quản từng tự hỏi ít nhất một lần.Quản vừa một nghệ thuật, vừa ... vừa một khoa học. Đó nghệ thuật làm cho người khác (nhân viên) làm việc hiệu quả hơn những điều bản thân họ sẽ làm được nếu không có bạn. Còn khoa học chính cách bạn làm thế nào để ... quản lý. Lên kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và giám sát bốn điều căn bản trong khoa học đó.Bốn người công nhân có thể làm ra 6 sản phẩm trong ca làm việc 8 giờ khi không có người quản lý. Nếu...
  • 3
  • 838
  • 5
Tài liệu Quản lý là gì? Sự thống nhất hoàn hảo giữa lí luận và thực tiễn Cẩm nang docx

Tài liệu Quản gì? Sự thống nhất hoàn hảo giữa lí luận và thực tiễn Cẩm nang docx

Kỹ năng quản lý

... "Quản gì? " câu hỏi mà bất cứ người học quản ban đầu nào cũng cần hiểu và mong muốn giải. Nó liên quan đến định nghĩa về quản lý. Quản được định nghĩa một công ... động quản trước tiên cần có chủ thể quản lý: nói rõ ai người quản lý? Sau đó cần xác định đối tượng quản lý: quản lý cái gì? Cuối cùng cần xác định mục đích quản lý: quản vì cái gì? ... quản lý. Đặc biệt kể từ thế kỷ 21, các quan niệm về quản lại càng phong phú. Các trường phái quản học đã đưa ra những định nghĩa về quản như sau: - Tailor: "Làm quản bạn...
  • 8
  • 657
  • 0
Tài liệu Kiết lỵ là gì ? doc

Tài liệu Kiết lỵ ? doc

Sức khỏe giới tính

... Kiết lỵ ? Là tình trạng nhiễm trùng ở ruột già do Entamoeba histolyca hoặc do vi khuẩn Shigella. Hầu hết nhiễm trùng ở dạng mang mầm bệnh không tri u chứng, một số biểu ... rác, quản việc dùng phân trong nông nghiệp. Ðặc biệt nơi sống tập thể và người phục vụ ăn uống, cấp dưỡng, nuôi dạy trẻ phải sạch sẽ. Ðiều trị người lành mang bào nang. Kiết lỵ ? ... chứng, một số biểu hiện ở dạng tiêu chảy nhẹ kéo dài, hoặc trầm trọng hơn lỵ tối cấp. Biểu hiện lâm sàng ngoài ruột thường áp xe gan, có thể vỡ vào màng bụng, màng phổi, màng ngoài tim. ...
  • 6
  • 347
  • 0
Tài liệu NGUYÊN NHÂN, BÀI HỌC KINH NGHIÊM VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU FDI docx

Tài liệu NGUYÊN NHÂN, BÀI HỌC KINH NGHIÊM VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU FDI docx

Quản lý nhà nước

... V. NGUYÊN NHÂN, BÀI HỌC KINH NGHIÊM VÀ CÁC GIẢIPHÁP CHỦ YẾUV.1. Nguyên nhân của những thành tựu và hạn chế của khuvực ĐTNN. V.1.1. Nguyên nhân của những thành tựu: - Trước hết đó đường ... chủ nhà, nguyên nhân của mọi nguyên nhân thành công hay thất bại.Năm là, tùy điều kiện và hoàn cảnh cụ thể, các cơ quan quản đầutư các cấp chủ động vận dụng, tổ chức tri n khai, giám sát ... Đảng và Nhà nước coiĐTNN một bộ phận cấu thành hữu cơ của nền kinh tế, được khuyếnkhích phát tri n lâu dài, bình đẳng với các thành phần kinh tế khác. Tuynhiên, thực tế xử các vấn đề...
  • 11
  • 548
  • 1
Tài liệu Quản lý là gì? docx

Tài liệu Quản gì? docx

Kỹ năng quản lý

... hỏi: quản cái gì? - Mục đích quản lý, trả lời câu hỏi: quản vì cái gì? Quản gì? Sự thống nhất hoàn hảo giữa lí luận và thực tiễn "Quản gì? " câu hỏi mà bất cứ ... quản trước tiên cần có chủ thể quản lý: nói rõ ai người quản lý? Sau đó cần xác định đối tượng quản lý: quản cái gì? Cuối cùng cần xác định mục đích quản lý: quản lý vì cái gì? ... giải thích vquản lý. c ề Vậy suy cho cùng quản gì? Định nghĩa quản yêu cầu tối thiểu nhất của việc giải vấn đề quản dựa trên lí luận và nghiên cứu quản học. Xét trên phương...
  • 9
  • 799
  • 1
Tài liệu Kinh tế tri thức là gì? pdf

Tài liệu Kinh tế tri thức gì? pdf

Cao đẳng - Đại học

... bộ khoa học công Kinh tế tri thức gì? VNECONOMY cập nhật: 26/05/2004 Em có một vấn đề chưa hiểu, đề nghị TBKTVN giải đáp giúp: kinh tế tri thức gì, các đặc điểm của nền kinh tế tri thức? ... lượng nguồn nhân lực với cơ cấu hợp lý; tri n khai thực hiện chương trình phổ cập trung học cơ sở; ứng dụng nhanh các công nghệ tiên tiến, hiện đại; từng bước phát tri n kinh tế tri thức. ... vụ 41 - 42%. 2.2. Các chỉ tiêu xã hội: Tỷ lệ học sinh trung học cơ sở đi học trong độ tuổi đạt 80%, tỷ lệ học sinh phổ thông trung học đi học trong độ tuổi đạt 45% vào năm 2005. Tiếp...
  • 9
  • 942
  • 0

Xem thêm