... trong truyện viếtchothiếunhicủa Phạm Hổ. 2.1.1. Cảm hứng về huyền thoại của thiên nhi n. Thiên nhi n vốn là thế giới đầy kì diệu và có sức hấp dẫn bao đời nay. Thiên nhi n luôn tỏa ra ... mình cho công việc phê bình những sáng tác dành chothiếunhiViệt Nam. Tuy nhi n, chúng ta buộc phải so sánh và thừa nhận rằng độ chênh lệch giữa đầu tư nghiên cứu bộ phận văn học thiếunhi ... học thiếunhi như thế đã có thêm 13 năm kiểm nghiệm tính chính xác. Dẫu rằng từ bấy đến nay, bộ phận văn học thiếunhi đã có thêm nhi u cây bút mới. Hơn nữa, văn học dành chothiếunhi cũng...
... người trong lớp ghét vì tính hay mách lẻo và mít ướt… Cả một thế giới trẻ con hồn nhi n, vui tươi. Chúng tốt một cách hồn nhi n và có xấu cũng xấu một cách hồn nhi n. Câu chuyện của Nhóc Nicolas ... sự lựa chọn rất tự nhi n, cái gì hay thì các em tìm đọc. Và quả thật nhi u tác phẩm đã chinh phục được các bạn đọc nhỏ tuổi. Điều đáng nói là, bên cạnh truyện tranh thì nhi u truyện chữ cũng ... văn học viết chothiếunhi qua “hiện tượng nhóc Nicolas” Pháp nói riêng và cả thế giới nói chung suốt hơn nửa thế kỉ qua như thế, thì, có lẽ, không còn phải bàn luận nhi u về sức sống,...
... của người lớn. Và với một tác phẩm về trẻ con, cho trẻ con thì như thế đúng là hay kinh lên được”! Nói như một nhà văn nào đó thì viếtchothiếu nhi, người viết phải có một đứa trẻ con trong ... chí, lúc viết văn cho trẻ con, nhi u người cố vùi lấp nó đi để cho phần người lớn trong mình khệnh khạng đứng ra quát nạt, khuyên răn, dạy bảo đủ thứ. Họ tưởng như thế là tốt cho trẻ con, kì ... với những bài học một cách tự nhi n nhất, và như thế không gì dễ dàng cho chúng hơn là những tiếng cười. Sự hài hước lúc này trở thành phương pháp tuyệt vời nhất cho những bài học giáo dục nhân...
... ấn riêng. Thơ thiếunhi thời kì này cũng phản chiếu những phức hợp của thời đại, những vận động và đổi thay để hòa nhập và phát triển. Song, “viết chothiếunhi là viếtcho thế hệ công dân ... thuật viếtcho thiếu nhi là sáng về nhận thức và trong về nghệ thuật”(1). Trong khuôn khổ bài viết, chúng tôi chú trọng nhận diện những thay đổi về mặt thi pháp của thơ thiếunhi đương đại ... phận quan trọng của văn học thiếu nhi, thơ cho tuổi thơ hơn hai mươi năm đổi mới đất nước cũng mang tính lịch sử - xã hội rất rõ. Sự cộng hướng với những thay đổi trong quản lí văn hóa, kinh...
... phát từ chính những câu hỏi hồn nhi n, trong trẻo ấy. Và bởi, viếtchothiếunhi cũng là viếtcho chính tuổi thơ của mình, viếtchonhững đứa con yêu thương, chonhững đứa trẻ thánh thiện xung ... cung cấp cho thơ thiếunhi nguồn năng lượng mới để vận động theo một quy luật khá thuận chiều, thể hiện rõ đặc trưng của văn học Đổi mới nói chung. Thơ thiếunhi sau 1986 đã kinh qua nhi u cái ... chất giọng hồn nhi n, trong trẻo rất trẻ thơ vẫn thường thấy trong giai đoạn trước, nét mới của thơ chothiếunhi hôm nay là sự gia tăng của giọng kể chuyện – tâm tình. Điều này làm cho thơ bớt...
... trẻ em trong nhi u mối quan hệ, nhi u môi trường và nhi u bình diện, thể hiện những vấn đề nóng bỏng, cấp thiết, mang tính thời sự, cập nhật của đời sống hôm nay. Nhà thơ viếtcho trẻ em đã ... thơ chothiếunhi hôm nay cũng có những sắc diện, những biến điệu, dư vị riêng. Sự trở về sáng tạo và độc đáo của thể thơ ngắn, tiết tấu, nhịp điệu nhẹ nhàng đã mang lại cho thơ thiếunhi từ ... của thơ đương đại, in đậm dấu ấn đồng dao. Thậm chí ở nhi u Là thầy để giúp đỡ, hướng đạo cho các em đi tới. Theo đó, mỗi nhà văn viếtcho lứa tuổi thơ đồng thời là một nhà sư phạm. Với đề...