... rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên, chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc học bài, ta đến dụi ... đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa vớ tí Con mèo I Nhận xét Bài Nội dung đoạn văn gì? Mở bài(đoạn 1): Giới thiệu mèo ... rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên, chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc đnag học bài, ta đến...
... rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên, chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc học bài, ta đến dụi ... đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa vớ tí Con mèo Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Tập làm văn I Nhận xét Bài Nội dung đoạn ... lông đẹp làm sao! Màu lông hung có sắc vằn đo đỏ, với tên đặt cho Mèo Hung có đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng thính nhạy Đôi mắt mèo Hung hiền lành ban đêm đôi mắt sáng lên giúp mèo...
... đà “phốc” Thế chuột nằm móng vuốt nó… Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với mèo tí Đoạn 4: Con mèo Nêu cảm nghó mèo Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Tập ... đà “phốc” Thế chuột nằm móng vuốt nó… Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với mèo tí Đoạn 4: Con mèo Nêu cảm nghó mèo Dàn ý vănmiêutả chó: Mở bài: Giới ... Bộ lơng(xám, đốm, nâu .) + Cái đầu (hình tam giác, giống yên xe đạp) + Đơi mắt(đen, xám .) + Hai tai (vểnh lên mít) + Bốn chân (dong dỏng cao) + Cái (cong hình chữ O, xù phất trần ông tiên ,...
... Lợm, ánh chớp tan ngời ta không nhìn thấy bóng mũ calô nhấp nhô Lợm hi sinh Từ thân thể nhỏ bé dòng máu nóng hổi trào Mắt bé nhắm lại, môi mím chặt để khỏi bật tiếng kêu, hai bàn tay nắm chặt ... ============== Bi 25: Hãymiêutả đờng từ nh đến trờng "Con đờng đến trờng" - tên nghe quen Chẳng phải ngy no dạo bớc để đến trờng hay sao? Vậy m chúng ta, quan tâm đến nó? Phải quen Bạn thử, thử lần ... thằng Hng nói với tôi: - Ước chẳng lớn lên hay Cứ thoả thích vui đùa học lo nghĩ điều Hồi cho ý nghĩ thằng Hng thật nực cời nhng nghĩ lại, thấy nói hayhay Kỷ niệm tuổi thơ trôi qua êm đềm đờng...
... chỳ ta n di di vo vutmun tụi vut ve Nhiu lỳc tụi chỳ ta n di di vo tay, mun tụi tay, ve b lụng mt nh nhung hoc ựa vi chỳ mt tớ.vi chỳ mt tớ b lụng mt nh nhung hoc ựa Con mốo ca tụi ll th y Con ... bờn b thúc ngi rỡnh A !Con mốo ny khụn tht! Ch l ngy nhng n bờn b thúc ngi rỡnh A !Con mốo ny khụn tht! Ch l thng chut chut hay vo b n thúc nờn mốo mi rỡnh rỡnh Bng ngy thng hay vo b n vng vng thúc ... ó nm gn vut ca nú.Nhiu lỳc tụi ang hc bi,chỳ ta n di di vo tay,mun tụi vut ve b lụng mt nh nhung hoc ựa vi chỳ mt tớ on 4: (on 3): Nêu cảm y Kt lun Con mốo ca tụi l th nghĩ mèo T biNi dung nhn...
... đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với tí Con mèo Theo Hoàng Đức Hải I Nhận xét: Tập làm văn: Cấu tạo vănmiêutảvật I Nhận xét Bàivăn có đoạn ? Đó đoạn ? Con Mèo Hung Đoạn ... đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với tí Đoạn Con mèo Theo Hoàng Đức Hải Tập làm văn: Cấu tạo vănmiêutảvật I Nhận xét: Thảo luận nhóm đôi, tìm nội dung đoạn Con Mèo Hung Đoạn ... bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với tí Con mèo Đoạn Nêu cảm nghĩ mèo Tập làm văn: Cấu tạo vănmiêutảvật I Nhận xét: Cấu tạo vănmiêu tả: Con Mèo Hung 1.Mở bài:...
... rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên, chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc học bài, ta đến dụi ... đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa vớ tí Con mèo I Nhận xét Bài Nội dung đoạn văn gì? Mở bài(đoạn 1): Giới thiệu mèo ... rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên, chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc đnag học bài, ta đến...
... “phốc” Thế con mèo chuột nằm móng vuốt nó… Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với tí Đoạn 4: Con mèo Nêu cảm nghó mèo Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Cấu tạo ... “phốc” Thế chuột nằm móng vuốt nó… Nhiều lúc học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với tí Đoạn Con mèo Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Cấu tạo vănmiêutảvật Tập làm I.Nhậ ... thóc ngồi rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày động, thói thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên quen chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế con mèo chuột nằm...
... vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “ chật nêm cối” ... vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “ chật nem cối” ... vành, áo làm nan tre Hai tai tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo để nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “ chật n êm cối”...
... gắn bó với em thời thơ ấu + Nhận xét bình chọn đoạn kết - GV nhận xét học sinh có đoạn vănhay mở hay Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau, kiểm tra viết miêutảvật ... dùng từ, diễn mùa công múa.( Mở gián đạt tiếp ) - Đoạn kết ( câu cuối ) - Quá không ngoa người ta ví chim công nghệ sĩ múa rừng xanh Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập - Nhận xét chung cho điểm ... trao đổi, thực ( mở rộng không mở rộng ) yêu cầu văntả + Tiếp nối phát biểu : - Treo văn: " Con công múa " Yêu cầu * Ý a , b: Đoạn mở ( câu đầu ) học sinh đọc thầm văn - Mùa xuân, trăm hoa...
... dài,bẹ có nhiều sợi, thường dùng để khâu nón TaiLieu.VN Bức tranh vẽ cảnh ? TaiLieu.VN Tập làm văn: a) Xác định đoạn kết b) Theo em, kết theo cách nào? TaiLieu.VN • Có hai kiểu kết bài: • - Kết ... vật TaiLieu.VN Tập làm văn: Luyên tập xây dựng kết vănmiêutả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Cái nón Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho nón Tôi thích MIệng nón rộng gần ba gang tay, ... TaiLieu.VN Tập làm văn: Kiểm tra cũ: Đọc đoạn mở cho vănmiêutả bàn học em (Bài tập sgk trang 10): -Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp TaiLieu.VN Tập làm văn...
... 64.1% Loại TB SL TL 36.3% 9.6% 15.4% Căn kết thống kê ta thấy tất học sinh khảo sát hai khối 4,5 học sinh giỏi số lượng học sinh có khả viết vănhay ( đạt điểm giỏi ) chưa cao, đa số học sinh viết ... khen ngợi học sinh biết diễn đạt trôi chảy, dùng từ hay - GV chốt nội dung kiến thức sau trò chơi: Bức tranh quê hương có nhiều cảnh đẹp làm ta thêm yêu, thêm quý Thông qua trò chơi em biết lựa ... cành bàng cánh tay lực lưỡng Mỗi tán bàng ô khổng lồ che mát góc sân trường Sử dụng hình ảnh đối lập: Cây bàng lác đác vài - Mỗi tán bàng ô khổng lồ Cành khẳng khiu - cành bàng cánh tay lực lưỡng...
... miêutả " Con chuồn chuồn nước " - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - ... nghe + HS ngồi bàn trao đổi sửa cho + Tiếp nối đọc kết làm - HS lớp lắng nghe nhận xét bổ ý vănhay sát với ý đoạn sung có Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - HS đọc thành tiếng - GV treo bảng ... nghe + Gọi HS đọc kết làm + HS ngồi bàn trao đổi sửa cho + GV nhận xét, ghi điểm số HS có ý vănhay sát với ý đoạn Củng cố – dặn dò: - Dặn HS nhà xem lại đoạn vănmiêutả gà trống , chuẩn bị...
... LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂNMIÊUTẢCONVẬT Đọc :Con chuồn chuồn nước.( Thảo luận nhĩm đơi khoảng phút) Bàivăn cĩ đoạn cho biết nội dung đoạn TaiLieu.VN CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC Ôi chao! Chú chuồn ... TaiLieu.VN Tập làm văn Kiểm tra cũ ( Luyện tập xây dựng đoạn vănmiêutảvật ) Đọc lại ghi chép sau quan sát phận vật mà em thích BT tiết trước TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập làm ... góc sân.Chú “hiệp sĩ”gà trống TaiLieu.VN Dặn dò - Hoàn chỉnh hai đoạn văn ( Bài 2, ) - Chuẩn bị trước bài: Luyện tập xây dựng mở bài, kết vănmiêutảvật TaiLieu.VN TaiLieu.VN ...
... nối đọc kết làm - HS lớp lắng nghe nhận xét bổ + GV nhận xét, ghi điểm số HS có sung có ý vănhay sát với ý đoạn Bài : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - HS đọc thành tiếng - GV treo bảng tranh ảnh ... HS đọc kết làm - HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu + GV nhận xét, ghi điểm số HS có cầu vào ý vănhay sát với ý đoạn + Tiếp nối đọc kết làm Củng cố – dặn dò: - HS lớp lắng nghe nhận xét bổ - Dặn...
... sậm ráng chiều Đôi cánh hai quạt lớn vỗ phành phạch lần cất tiếng gáy vang Chiếc mào đỏ rực đôi mắt tròn long lanh Đuôi uốn cong kiêu hãnh, pha lẫn sắc vàng đậm đà với màu xanh ngả sang đen óng ... Cái đầu tròn bóng Đôi mắt to tròn, sáng long lanh, vừa hiền lành vừa đỗi tinh nhanh Thỏ có đôi tai dài, lại động đậy, tinh nghịch đáng yêu.Vui đuôi ngắn củn khiến thỏ muốn ngoe nguẩy, xấu hổ ... bước chạy vận động viên tài ba.Thỏ chạy nhanh, thân hình trở nên mềm mại uyển chuyển.Thoáng chốc , ta biến sau lùm xa xa Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn vănmiêutảvật Liên hệ - GDMT : Theo...