0

nhung bai van bat hu cua hoc sinh lop 2

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh lớp 9A1, 9A 2 ở trường trong 2 năm học 20 09 -20 10 và 20 10 -20 11: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tuần 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 09 -20 10 67 6 18 29 11 3 20 10 -20 11 ... Kém 20 09 -20 10 67 6 18 29 11 3 20 10 -20 11 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tuần 14 – Tiết 68,69): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 09 -20 10 67 6 15 30 12 4 20 10 -20 11 67 9 18 30 10 0 ... dạy học bộ môn. 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu : a/ Đối tượng: Giáo viên dạy Ngữ vănhọc sinh lớp 9 trường THCS Thị Trấn - Châu Thành năm học 20 09- 20 10 và 20 10 -29 11. Cụ thể là:...
  • 27
  • 9,986
  • 29
SKKN rèn luyện kĩ năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9

SKKN rèn luyện kĩ năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9

Giáo dục học

... thực hiện: Lê Thị Mỹ Lam Năm học 20 10 -20 1113 SKKN: Rèn luyện kĩ năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 10 -20 11 78 12 22 35 8 1 * Bài viết Tập làm văn ... văn tự sự của học sinh lớp 91, 9 2 ở trường trong năm học 20 10 -20 11: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tuần 7 – tiết 34,35): Người thực hiện: Lê Thị Mỹ Lam Năm học 20 10 -20 11 20 SKKN: Rèn luyện ... Lam Năm học 20 10 -20 11 12 SKKN: Rèn luyện kĩ năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9văn tự sự cho học sinh lớp 9”, với mục đích phân tích thực trạng chất lượng bài viết của học sinh hiện...
  • 22
  • 6,317
  • 24
Báo cáo khoa học: Những ánh hùng văn bất hủ của người Nam Bộ trong mùa thu lịch sử 1945 giữa đất Sài Gòn potx

Báo cáo khoa học: Những ánh hùng văn bất hủ của người Nam Bộ trong mùa thu lịch sử 1945 giữa đất Sài Gòn potx

Báo cáo khoa học

... dilu nam ngpai dy kiln cua chuong trinh, Tuy irng khiu nhu'ng bai diin van rit hung hdri, hgp Idng ngirdi va ky dieu nhit la ngi dung chinh cua bai diin van trong budi ll dec ... khdng bao gid thay doi. Van ban thu' 2: Bai dien van irng khiu cd tinh chit tinh thi cua Chii tich Uy ban Hanh chanh lam thdi Nam Bd Trin Van Giau vao ngay 02/ 9/1945, tai dydng Cpng ... nhan van cao ea "S^^TKTTEP^^SS 15 Ky niem 65 nam ngay Cach mang Thang Tam (1945 - 20 10) So 8 /20 10 dirge hun diic tir van hda eiia dan tpc Viet, chit khing khai hao sang cua...
  • 5
  • 474
  • 0
skkn một số biện pháp khắc phục những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

skkn một số biện pháp khắc phục những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... phongcách 25 /35Lỗi về nghĩa của từ 24 /35Lỗi lặp từ 25 /35Lỗi viết câu Nhầm trạng ngữ vàchủ ngữ 21 /35Lẫn lộn giữa vị ngữ vàthành phần phụ chú 22 /35Câu lan man dài dòng 24 /33Lỗi dựng đoạn 21 /35Lỗi ... đại hoc, cao đẳng. Đối với học sinh lớp 11A2 nói riêng và học sinh trường THPT Quan Sơn 2 nóichung còn một nguyên nhân nữa là hầu hết đều học sinh dân tộc thiểu số nên phát âmkhông chuẩn; ... thường gặp trong viết văn của học sinh lớp 11A2 THPT Quan Sơn 2 2. 1. Lỗi chính tả: Cũng giống như rất nhiều học sinh trên cả nước, học sinh lớp 11A2 THPT Quan Sơn 2 cũng viết sai chính tả rất nhiều....
  • 21
  • 1,766
  • 3
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Khoa học xã hội

... SGK về Làm văn 24 1.3.1. SGK hợp nhất năm 20 00 24 1.3 .2. SGK mới 28 Chương 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LÀM VĂN 2. 1. Hệ thống bài tập làm văn trong SGK Ngữ văn THPT 35 2. 1.1. Hệ thống ... tiết lí thuyết chung cho văn nghị luận, còn lại tỉ lệ giờ lí thuyết nghị luận xã hội so với nghị luận văn học quá thấp ( 4 /21 tiết cho sách của trường Đại học sư phạm Hà Nội I và 6 /22 tiết cho ... THPT 11 1.1 .2. Văn nghị luận trong chương trình Ngữ văn (Phần Làm văn) THPT 14 1 .2. Thực trạng dạy học Làm văn trong nhà trường THPT 17 1 .2. 1. Về phía GV 18 1 .2. 2. Về phía HS 21 1.3. SGK...
  • 97
  • 4,945
  • 10
Bài diễn văn bất hủ của Steve Jobs (Phần 2) ppt

Bài diễn văn bất hủ của Steve Jobs (Phần 2) ppt

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... không chữa được và tôi chỉ có thể sống thêm 3 đến 6 tháng nữa. Ông ấy khuyên tôi về nhà và sắp xếp lại công việc, cố gắng trò chuyện với bọn trẻ những điều mà tôi định nói với chúng trong 10 năm ... started Apple in my parents garage when I was 20 . We worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. We ... lập Apple tại garage của bố mẹ khi tôi mới 20 tuổi. Chúng tôi làm việc miệt mài trong 10 năm và phát triển từ một cái nhà xe thành một công ty trị giá 2 tỷ USD với 4.000 nhân viên. Chúng tôi cho...
  • 13
  • 472
  • 1
Bài diễn văn bất hủ của Steve Jobs (Phần 1) doc

Bài diễn văn bất hủ của Steve Jobs (Phần 1) doc

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... decided at the last minute that they really wanted a girl. - Mọi chuyện như đã định sẵn từ trước khi tôi sinh ra. Mẹ đẻ tôi là một sinh viên, bà chưa kết hôn và quyết định gửi tôi làm con nuôi. ... qua đời vào sáng 5/10 /20 11, khiến cả thế giới sửng sốt và tiếc nuối. Những lời phát biểu tại lễ tốt nghiệp ở Đại học Stanford năm 20 05 (Commencement Speech at Standford 20 05) về thân thế, sự ... cho các bạn một ví dụ: Đại học Reed khi đó có lẽ là trường tốt nhất dạy về nghệ thuật viết chữ đẹp ở Mỹ. Khắp khuôn viên là các tấm áp-phích, tranh vẽ với những dòng chữ viết tay tuyệt đep. Vì...
  • 9
  • 802
  • 1
SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

Ngữ văn

... ra các từ, các câu có dấu ngã để học sinh luyện. Chưa chuẩn âm cuối như “ đêm khuya” thành “ đêm khuê”, “ thuyền” thành “ thuền”… Giáo viên rèn cho học sinh các phân biệt phụ âm đầu, các âm ... ngữ 20 /33 Lẫn lộn giữa vị ngữ và thành phần phụ chú 22 /33 Câu lan man dài dòng 24 /33 Lỗi dựng đoạn 21 /33 Lỗi bố cục bài 3/33 hợp mà dùng số Á Rập, còn gọi là số thường (1 ,2, 3 ), ... là 33 học sinh, trong đó có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi học sinh mắc phải Số học sinh mắc lỗi Lỗi chính tả Lỗi viết hoa Viết hoa sai quy định chính tả 20 /33 Viết...
  • 24
  • 1,804
  • 4

Xem thêm