nhung bai tap lam van hay ta ve ngoi truong
Nhung bai tap lam van hay lop 9 (Hot)
... sẻ chia cho nhau tình yêu thương ở mức tột cùng “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay ”. Một câu thơ thôi song nói được bao điều. Bàn tay tìm đến nhau như san sẻ cho nhau ,truyền cho nhau hơi ấm ... đấy ư?Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư?”.Ông căm thù những kẻ theo Tây,phản bội làng,ông nắm chặt hai tay lại mà rít lên: “chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm ... cảnh “người ta ghê tởm,người ta thù hằn cái giống Việt gian bán nước”.Suốt mấy ngày liền ông chẳng dám đi đâu,“chỉ ở nhà nghe ngóng binh tình”,lúc nào cũng nơm nớp tưởng người ta đang để ý,đang...
- 43
- 1,711
- 2
những bài văn hay - tả về môi trường
- 3
- 39,507
- 40
NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẤU LỚP 8
... bằng nhựa hay kim loại. Ở phần đầu ruột bút có một cái nút bằng nhựa gắn chặt vào thành ruột bút. Mỗi khi dùng hết mực ta có thể mua mực bơm thêm (loại mực đặc biệt dành cho bút bi) hay thay ruột ... dụng mà chúng ta chưa kể hết. Bút bi đã thay đổi lịch sử về việc viết chữ của loài người.Để bảo quản một cây bút bi không khó khăn lắm. Mỗi lần viết xong ta phải đậy nắp lại hay bấm cho ngòi ... đứng, ngắn tay, cửa ống tay rộng hoặc hẹp tùy tiện. Áo thì hai bên nách trở xuống phải khâu kín liền, không được xẻ mở”…(Sách Đại Nam Thực Lục Tiền Biên) – đây là bằng chứng lịch sử cho ta thấy...
- 69
- 45,948
- 40
viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo
- 2
- 4,314
- 3
Chính tả: Bài tập làm văn (T.11)
... VĂN Bài tập chính tảBài 3: Điền vào chỗ trống s hay x: ss Giàu đôi con mắt, đôi tayTay…iêng làm lụng, mắt hay kiếm tìm Hai con mắt mở ta nhìnCho…âu, cho…áng mà tin cuộc đời.s Thứ ba ... khoeokhoẻo b) (khỏe, khoẻo): người lẻo……… a) (kheo, khoeo): ……….chânngoéo c) (nghéo, ngoéo): ………tay Hướng dẫn viết từ khóThứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010Chính tả: Nghe – viếtBÀI TẬP LÀM VĂN...
- 11
- 783
- 0
Bai: Tap lam van Nghe ke: Keo cay lua len-Noi ve thanh thi, nong thon
... nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho em nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta đây).Em mong mau đến hè để lại đựơc về quê chơi KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁOVÀ...
- 21
- 1,362
- 0
Tài liệu Tập làm văn mẫu "Tả không khí làm bài kiểm tra ở lớp" pdf
... giáo gõ nhẹ thước xuống bàn thay cho lời nhắc nhở. Trật tự được lập lại. Ai cũng cố gắng hoàn thành bài viết của mình. Tùng, tùng, tùng! Tùng, tùng, tùng! tiếng trống vang lên giòn giã, báo hiệu ... cô giáo sẽ hài lòng với bài kiểm tra của mình, tôi thầm nghĩ. Chỉ còn hai phút, tiếng cô giáo vang lên “Các em chuẩn bị nạp bài”. Cô vừa dứt lời thì tiếng xôn xao nổi lên đây đó “Thưa cô! Em...
- 3
- 2,624
- 0
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH
... Mau hoàn thành và đưa vào hoạt động làmthay đổi diện mạo vùng đất bạt ngàn rừng tràm. Khu công nghiệp hiện đại, năngđộng này góp phần đáng kể làm thay đổi cơ cấu kinh tế của tỉnh, thúc đẩy ... như: đảo Giáng Tiên, Hòn Độc Lập.Đến khi Pháp xâm lược nước ta đặt tên Hòn Khoai thành Poulop.Chúng đến đây đểđàn áp xâm lược nhân dân ta. Cuộc khởi nghĩa diễn ra từ tháng 3/1940 đến ngày 13/12/1940 ... học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH1. Tình huống cần giải quyết là: Một đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Cà...
- 16
- 21,984
- 1
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu
... khiến chúng em … (cảm động hay buồn cười).C. Kết bài: Suy nghĩ của em qua câu chuyện đó.Đề 2:A. Mở bài: Giới thệu (tưởng tượng) về câu chuyện mà em định kể (Lượm hay Đêm nay Bác không ngủ). ... đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể là phong cảnh nơi em nghỉ mát, hoặc cánh đồng hay rừng núi quê em).Đề 4: Miêu tả chân dung một người thân.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:A. Mở bài:...
- 3
- 50,921
- 149
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu
... về chợ đông như thế nào? Các hàng quán bắt đầu bày bán ra sao? Không khí lúc này thay đổi thế nào,…).+ Lúc ta chợ (không khí, sự bừa bộn,…).- Đặc điểm riêng (nếu có) ở khu chợ quê em?C. Kết ... lại.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:A. Mở bài.- Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?- Chợ quê em có đặc điểm gì nổi bật nhất?B. Thân bài.- Tả lần lượt theo trình tự ... quê em?C. Kết bài.- Kỉ niệm đẹp nhất của em với ngôi chợ ấy là gì? (là những lần đi chợ tết, hay là những lần theo mẹ đi mua sắm,…).Đề 2:A. Mở bài.- Khu vườn mà em định tả là của ai?-...
- 3
- 102,578
- 241
Viết bài tập làm văn số 6 lớp 6 – Văn tả người - văn mẫu
... mieu ta anh chi hoac em cua minhã Hay mieu ta canh lop em luc viet tap lam van ã bai tap lam van ta nguoi ba cua emã ta ve anh chi em lop 6ã tham kho bi vn miờu t ụngã van mau mieu ta anh ... gn gi vi mỡnhã Vit 1 bi vn t ngi m em thõn nht lp 5ã viet bai tap lam van mieu ta nguoi than lop6ã viet bai tap lam van so 6- van ta nguoi, BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 – VĂN TẢ NGƯỜI (làm tại lớp)I. ... trực tiếp hay xem trên vô tuyến, trên phim ảnh, báo chí, sách vở,…).B. Thân bài.- Miêu tả lại chân dung...
- 3
- 61,243
- 99
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 6 – Văn tả cảnh - văn mẫu
... tp lm vn t cnh khu ph vo mựa ụngã tap van mieu ta lop 6ã vn t cõy o lp 6ã vn t li hỡnh nh cõy o dp ttã viet bai tap lam van so 5 lop 6ã viet bai tap lam van so 5 lop 6b, ... s 5 lp 6ã tap lam lop 6 van 4 chu ta canhã Tp lm văn Em hãy viết thư cho bạn ở xa tả lại khu phố hay nông thôn xóm bản lang nơi mỡnh vo mt mựa ụng giỏ lnhã tap lam van lop 6 ta ve phien cho ... nhất là những chùm hoa phượng).- Miêu tả âm thanh giục giã của những tiếng ve. - Ý nghĩa của hoa phượng và những tiếng ve. C. Kết bài.- Với riêng em, mỗi lần nhìn phượng nở, em lại có tâm trạng...
- 3
- 30,365
- 53
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot
... học sinh nhắc lại đề. - Nhắc lại đề bài I – Chữa bài 1. Đề bài: Em hãy tả lại - Khi tả cảnh ta cần chú ý đến điều gì? - Đề bài này yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn bài + Nêu phần Mở...
- 5
- 2,332
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25