... sinhviên + Nhucầutưvấn hướng nghiệp sinhviên theo giới: Đánh giá nhucầusinhviên theo giới có điểm khác 24 + Nhucầutưvấn hướng nghiệp sinhviên theo khóa: Đánh giá khác nhucầutưvấn ... Những sinhviên trình độ họcvấn giỏi có nhucầutưvấn hướng nghiệp so với sinhviên có trình độ họcvấn trung bình, Những sinhviên có thu nhập thêm có nhucầutưvấn cao so với sinhviên thu ... trình học Quá trình học họ theo phương pháp quy, tức họ phải trải qua bậc tiểu học trung học (theo Wikipedia) d Nhucầutưvấn hướng nghiệp sinhviênNhucầutưvấn hướng nghiệp sinhviênnhu cầu...
... đƣợc kết họctập Do vậy, xây dựng mô hình nghiên cứu luận văn gồm yếu tố sau Động họctập HOẠT ĐỘNG HỌCTẬP Mục đích họctập Điều kiện họctập Hành vi họctập Nơi cƣ trú Giới tính Kết họctập Hình ... Động họctập 61 3.1.2 Mục đích họctập 65 3.1.3 Điều kiện họctập 68 3.1.4 Hoạt động họctập 70 3.1.5 Các hành vi họctập 72 3.1.6 Giới tính sinhviên ... tỷ lệ thuận tính kiên định học tập, ấn tƣợng trƣờng học, phƣơng pháp họctập với kết 17 họctập SV mối tƣơng quan tỷ lệ thuận ĐCHT, cạnh tranh họctập với kết họctập SV Phan Hữu Tín, Nguyễn...
... tham vấn, với tâm lý e ngại lý khác… chưa có gặp nhucầu tham vấn đáp ứng nhucầu tham vấn tâm lý sinhviên Xuất phát từ lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nhucầu tham vấn tâm lý sinhviên ... nghiên cứu Nhucầu tham vấn tâm lý học tập, quan hệ xã hội, định hướng nghề nghiệp sinhviên Khách thể nghiên cứu - 496 sinhviêntừnăm thứ đến năm thứ tư trường Đại học: Trường ĐH Khoa học Xã hội ... khái niệm công cụ đề tài: Nhu cầu, Tham vấn tâm lý, nhucầu tham vấn tâm lý sinhviên - Điều tra nhằm phát thực trạng nhucầu tham vấn tâm lý sinhviên số trường Đại học Hà Nội - Phân tích nguyên...
... để vượt qua * Khái niệm hoạt động họctậpsinhviên Hoạt động họctậpsinhviên trường Đại học hoạt động chủ đạo sinh viên, sinhviên tiếp thu tri thức khoa học, hình thành kĩ năng, kĩ xảo nghề ... số vấn đề lý luận tâm lý học khó khăn học tập, ứng phó với khó khăn học tập, nguyên nhân khó khăn họctậpsinhviên 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng khó khăn họctập cách ứng phó với khó khăn học ... họctập cách ứng phó với khó khăn họctậpsinhviênnăm chuyên ngành Bác sỹ Đa khoa Đại học Y dược – Đại học Huế, từ đề xuất số biện pháp nhằm làm tăng khả ứng phó với khó khăn họctậpsinh viên...
... đƣợc kết họctập Do vậy, xây dựng mô hình nghiên cứu luận văn gồm yếu tố sau Động họctập HOẠT ĐỘNG HỌCTẬP Mục đích họctập Điều kiện họctập Hành vi họctập Nơi cƣ trú Giới tính Kết họctập Hình ... Động họctập 61 3.1.2 Mục đích họctập 65 3.1.3 Điều kiện họctập 68 3.1.4 Hoạt động họctập 70 3.1.5 Các hành vi họctập 72 3.1.6 Giới tính sinhviên ... tỷ lệ thuận tính kiên định học tập, ấn tƣợng trƣờng học, phƣơng pháp họctập với kết 17 họctập SV mối tƣơng quan tỷ lệ thuận ĐCHT, cạnh tranh họctập với kết họctập SV Phan Hữu Tín, Nguyễn...
... p c a sinhviên M t s nghiên c u v vai trò c a m i quan h gi a sinhviên v i gi ng viên i v i q trình h c t p c a sinhviên ã ch r ng, vi c ngư i gi ng viên nhi t tình s giúp cho sinhviên có ... thuy t nghiên c u N u sinhviên xác c g ng hi c t p nh c ng h c t p rõ ràng sinhviên t c k t qu mong mu n N u sinhviênnăm th nh t có nh n th c úng ang theo h c sinhviên xác nh c n v khoa ... sinhviênnăm th nh t trư ng i H c Khoa H c Xã H i Nhân Văn ng h c t p i tư ng c a nhu c u ã xác c th V y xét v b n ch t nhu c u mà sinhviên mu n nh m t cách t c q trình h c t p gì? Nh ng sinh...
... Chính động họctập chuyển hoá nhucầuhọc tập, làm nảy sinh tính tích cực họctập Vì vậy, việc xác định động họctập rõ ràng tiền đề giúp cho người sinhviên Sư phạm hình thành nhucầuhọc tập, làm ... hoạt động học tập, hoạt động họctậpsinhviên Sư phạm, khó khăn tâm lý hoạt động họctậpsinhviên Sư phạm năm thứ 5.2 Khảo sát thực trạng khó khăn tâm lý hoạt động họctậpsinhviênnăm thứ ... thân hoạt động họctậpsinhviên thời đại Từ đặc điểm riêng hoạt động họctậpsinhviên kéo theo thay đổi lớn nội dung, phương pháp, điều kiện họctập cần có bậc Đại họcHọctậpsinhviên diễn không...
... thiết phải tư vấn, từ có nhucầutưvấn hướng nghiệp rõ ràng đầy đủ chọn nghề tư ng lai NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu lý luận tâm lý họcnhucầunhucầutưvấn hướng nghiệp, nhucầutưvấn hướng ... chung, vừa nhucầu riêng, sở nhucầu nhận thức hình thành nhucầu sáng tạo khoa học với tính cách nhucầu độc lập - Nhucầu xã hội : nhucầu có vị xã hội, nhucầu xã hội đánh giá, nhucầu tình ... mãn nhu cầu, tính chu kỳ, mang đậm chất xã hội-lịch sử Nhucầu có đối tư ng, đối tư ng nhucầutưvấn hướng nghiệp họcsinh THPT tri thức nghề nghiệp họcsinh định chọn tư ng lai mà học sinh...