nguyễn tiến dũng 2007 tác dụng của bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí ở trường phổ thông tạp chí khoa học giáo dục 1 tr 143 147

sử dụng thí nghiệm học sinh khi dạy học phần quang hình học – vật lí 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường phổ thông dân tộc nội trú

sử dụng thí nghiệm học sinh khi dạy học phần quang hình học – vật lí 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 22/10/2014, 10:27
... học thái nguyên Tr- ờng đại học s- phạm - - Lê thị thu mai sử dụng thí nghiệm học sinh dạy học phần quang hình học vật 11 góp phần nâng cao chất l-ợng dạy học vật tr- ờng phổ thông ... thông dân tộc nội tr Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Vật Mã số: 60 .14 .10 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS-TS Tô Bình S húa bi Trung tõm Hc liu i ... húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng 1- C S LUN 1. 1 VN DY HC V NNG CAO CHT LNG DY HC PH THễNG 1. 1 .1 Mc tiờu, nhim v dy hc Vt lớ trng ph thụng 1. 1 .1. 1 Mc...
  • 157
  • 546
  • 0
SKKN sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lý lớp 9

SKKN sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lý lớp 9

Ngày tải lên : 24/07/2016, 07:53
... dẫn học sinh sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm thực thí nghiệm học quan tr ng, định đến việc thành cơng tiết dạygiáo viên dạy học mơn Vật tr ờng trung học sở, ta cần phải làm để sử dụng ... kiến kinh nghiệm: Sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm dạy học Vật lý lớp Năm học Giai đoạn Học kì I Học kì II 2 011 -2 012 Học kì I Mức độ áp dụng biện pháp vào dạy học mơn Vật Lớp Số học sinh ... % 45,0 % 41, 5 % 45,9 % 53,7 % 46,5 % 54,8 % 50,0 % 48,8 % 50,7 % 60,9 % 51, 2 % 52,5 % 60,0 % 12 12 14 11 58 14 13 15 12 11 65 16 12 11 10 29,3 % 27,9 % 33,3 % 27,5 % 21, 9 % 28,0 % 34 ,1 % 30,2...
  • 28
  • 846
  • 11
Xây dựng và sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lí ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều   vật lí 12

Xây dựng và sử dụng ebook hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lí ở trường phổ thông phần dòng điện xoay chiều vật lí 12

Ngày tải lên : 29/08/2016, 17:01
... dạy học vật [1] .9 1. 4 .1 Vai tr CNTT dạy học vật 1. 4.2 Một số hướng ứng dụng CNTT dạy học môn Vật1. 5 Cơ sở luận Ebook 1. 5 .1 Khái niệm Ebook 1. 5.2 ... tr ờng trung học Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 13 Phạm Hữu Tòng (2004) .Dạy học vật tr ờng trung học phổ thông theo định 11 hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo tư khoa học, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TR ỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC & - NGUYỄN THỊ HƢỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG EBOOK HỖ TR HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT TR ỜNG PHỔ THÔNG PHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU – VẬT...
  • 14
  • 492
  • 0
nghiên cứu didactic về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông

nghiên cứu didactic về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 19/02/2014, 09:06
... TÍCH ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA TÓAN PHỔ THÔNG (Toán Tiểu học, Số học Đại số Trung học sở, Đại số Giải tích 11 , Giải tích 12 , Hình học 12 , 11 , 10 , Đại số 10 , Hình học Trung học sở) NGHIÊN ... 2.3.2 .Bài tập Giải tích 12 ( BT GT12 ) Kiểu nhiệm vụ T1 16 ( Kỹ thuật giải tích ): 1. 8a,b,c,d,e; 1. 9a,b,c,d; 1. 10a,b,c,d; 1. 11a,b,c trang 11 Kiểu nhiệm vụ T4 ( Kỹ thuật giải tích ): 1. 17, 1. 18, 1. 19, ... Giải Tích 12 Tài liệu Kỹ thuật Tổng Kỹ thuật nhiệm vụ Giải tích Số T1 9 T2 12 12 T4’ 8 T5 1 T6 1 BT T1 16 16 GT12 T2 11 16 T4 4 T4’ 2 T5 1 T7 1 T1 25 25 23 28 T4’ 10 10 T5 2 T6 1 T7 1 GT12 Kiểu...
  • 99
  • 6.8K
  • 14
LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN KHẢI doc

LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN KHẢI doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 03:20
... học Vật tr ờng phổ thông xây dựng sơ sau: - Triết học vật biện chứng; - Vật học; - Các khoa học Sư phạm (Tâm học, Giáo dục học, luận dạy học ) 1. 3 .1 Triết học vật biện chứng học thuyết ... cho học sinh kiến thức Toán học cần thiết có hệ thống CHƯƠNG NHỮNG NHIỆM VỤ CƠ BẢN CỦA DẠY HỌC VẬT TR ỜNG PHỔ THÔNG 2 .1 MỤC TIÊU DẠY HỌC VẬT TR ỜNG PHỔ THÔNG 2 .1. 1 Mục tiêu giáo dục phổ ... VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT Môn "Lý luận dạy học Vật tr ờng phổ thông" chuyên ngành khoa học giáo dục, nghiên cứu thuyết thực hành dạy học Vật tr ờng phổ thông, nhằm mục...
  • 169
  • 1.1K
  • 9
TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN VÀO CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN VÀO CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 18/06/2016, 21:12
... thức kinh nghiệm tri thức kinh nghiệm Tri thức kinh nghiệm bao gồm tri thức kinh nghiệm thông thường tri thức kinh nghiệm khoa học Tri thức kinh nghiệm thành tố tri thức tr nh độ thấp sở để hình ... sát tr c tiếp đối tượng địa lý thực địa Ba nhóm phương pháp sử dụng từ lâu tr nh dạy học môn Địa lý tr ờng phổ thông tr thành phương pháp truyền thống, sử dụng phổ biến Trong năm gần đây, với tiến ... GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ TR ỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Địa lý học Mã số: 60 31 05 01 TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC GIẢNG VIÊN: PGS TS Nguyễn Ngọc Khá TS Nguyễn Chương Nhiếp Thành phố Hồ Chí Minh – 2 016 ...
  • 26
  • 2.8K
  • 69
Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám

Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám

Ngày tải lên : 08/04/2013, 19:16
... Thầy Nguyễn Học Dạy lớp 10 A 12 Cô Phạm Thị Thu Hiền Dạy lớp 10 A 10 Cô Đinh Hoài Thanh Dạy lớp 10 A 11 số thầy cô khác II.2 Học sinh Khảo sát việc học học sinh lớp: 10 A 10 , 10 A 11 , 10 A12 Tr ng ... Tr ng THPT Nguyễn Tất Thành (Phát phiếu điều tra cho học sinh lớp 10 A 12 , trao đổi với học sinh lớp 10 A10 , 10 A 11 ) II.3 Tài liệu khảo sát (Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Sách tập) Tr ng Nguyễn ... (: 0 918 .775.368 I .1. 1 Phơng pháp dạy học văn truyền thống Trong chế dạy học văn cũ, mối quan hệ thành tố chế mối quan hệ đơn phơng: giáo viên tác phẩm, giáo viên học sinh hay tác phẩm học sinh...
  • 104
  • 4.9K
  • 10
Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT

Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20
... Tìm hiểu hoạt động dạy học giáo viên học sinh qua: Tư liệu khảo sát: + Sách giáo viên + Sách giáo khoa + Vở ghi học sinh Phiếu điều tra: + Giáo viên tr lời câu hỏi + Học sinh tr lời câu hỏi Phương ... [13 .14 5] Và dạy Tấm Cám nên theo tiến tr nh cốt truyện Có tr nh phân tích, đánh giá truyện Tấm Cám mắt đại đạo đức học tuý, tr nh “sự bội ước giá tr đẹp đẽ nhân truyện cổ tích Tấm Cám” [13 .15 0] Như ... cách hiểu tác phẩm đắn, hợp lý nhất, làm bật “điểm sáng thẩm mĩ” truyện Đưa phương pháp giảng dạy thích hợp Góp phần thúc đẩy phát triển phương pháp dạy học truyện dân gian nhà tr ờng phổ thông Góp...
  • 8
  • 2K
  • 7
Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học tấm cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT

Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học tấm cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 05/02/2015, 20:52
... II.2 Học sinh Khảo sát việc học học sinh lớp: 10 A 10 , 10 A 11 , 10 A 12 Tr ờng THPT Nguyễn Tất Thành (Phát phiếu điều tra cho học sinh lớp 10 A 12 , trao đổi với học sinh lớp 10 A 10 , 10 A 11 ) II.3 ... II .1 Giáo viên đứng lớp Giáo viên giảng dạy lớp 10 – Tr ờng THPT Nguyễn Tất Thành gồm: Thầy Nguyễn HọcDạy lớp 10 A 12 Cô Phạm Thị Thu Hiền – Dạy lớp 10 A 10 Cô Đinh Hoài Thanh – Dạy lớp 10 A 11 ... cho học sinh lớp 10 A12- Tr ờng THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) trao đổi tr c tiếp với học sinh 10 A10, 10 A 11 IV.2 .1. 1 Sử dụng hình thức phiếu điều tra: Số phiếu phát 38, số phiếu thu 38 phiếu Thông...
  • 102
  • 1.8K
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học giáo dục công dân lớp 12 trường thpt tĩnh gia 4 nhằm nâng cao ý thức pháp luật của học sinh

SKKN Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học giáo dục công dân lớp 12 trường thpt tĩnh gia 4 nhằm nâng cao ý thức pháp luật của học sinh

Ngày tải lên : 23/04/2015, 15:02
... % 8,5 - 10 SL % 12 A1 43 0 11 .6 25 58 .1 10 23.3 12 A2 45 0 10 22.2 26 57.8 17 .8 12 A3 45 0 11 24.4 27 60 15 .6 12 A4 49 0 14 28.6 30 61 8.2 6.9 2.2 2.0 III- GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1- Các giải ... chương tr nh Nhà xuất Giáo dục giáo dục phổ thông môn GDCD cấp THPT -Bộ giáo dục đào tạo (tháng 11- 2 010 ) Nhà xuất sư phạm Dạy học theo chuẩn kiếnthức,kĩ (Đinh văn Đức Tổng chủ môn GDCD 12 biên) 17 ... phía nhà tr ờng: Nhà tr ờng cần bổ sung thiết bị dạy học, tổ chức chuyên đề pháp luật, xây dựng tủ sách pháp luật nhà tr ờng phong phú - Đề xuất Sở Giáo dục: Sở Giáo dục tạo điều kiện cho giáo viên...
  • 17
  • 2.2K
  • 12
Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ  vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 23/09/2015, 12:10
... vật theo hƣớng phát huy lực sáng tạo học sinh 16 1. 2 .1 Khái niệm tập thí nghiệm 16 1. 2.2 Vai tr tập thí nghiệm dạy học vật 17 1. 2.3 Tác dụng tập thí nghiệm dạy học vật ... 18 1. 2.4 Phân loại tập thí nghiệm 18 1. 2.5 Phƣơng pháp chung quy tr nh giải BTTN vật 19 1. 2.6 Sử dụng tập thí nghiệm dạy học vật 21 1.3 Thực tr ng việc sử dụng tập thí nghiệm ... Chƣơng CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT Chƣơng SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CẢM...
  • 70
  • 950
  • 4
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn  vật lí 10 THPT

Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lí 10 THPT

Ngày tải lên : 01/12/2016, 14:28
... giáoTiến sỹ PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học 10 SGK Sách giáo khoa 11 TDPP Tư phê phán 12 TDST Tư sáng tạo 13 THCS Trung học sở 14 THPT Trung học phổ thông 15 TN Số hóa Trung ... lớp học bình thường sử dụng dạy học Muốn vậy, phải xây dựng hệ thống BTTN sử dụng dạy học vật tr ờng THPT Trong năm gần đây, số nghiên cứu đề cập tới vai tr việc sử dụng tập Vật dạy học, ... Thậm chí nhiều giáo viên cho giải tập vật để rèn luyện kĩ luyện công thức vật lí, tập vật tập có tính phức tạp mặt toán học cao + 10 0% giáo viên tr lời tập thí nghiệm thực chất HS tiến...
  • 110
  • 865
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:31
... cho việc giải tập Những thí nghiệm thường thí nghiệm đơn giản Bài tập thí nghiệm có dạng định tính định lượng - Bài tâp thí nghiệm có nhiều tác dụng ba mặt giáo dưỡng, giáo dục, giáo dục kĩ thuật ... pháp dạy học tập vật lý nói chung - Quá tr nh dạy học vậttr ờng phổ thông 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” vật lý 12 - NC - Bài tập TNTL TNKQ dạy học chương “Dòng ... tiễn dạy học chương “Dòng diện xoay chiều” tr ờng phổ thông GV HS nhiều hạn chế kiến thức kỹ Nhằm khắc phục khó khăn tr n, góp phần phát huy có hiệu vai tr tập dạy học vậttr ờng phổ thông...
  • 117
  • 1.2K
  • 0
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 04/04/2014, 00:39
... thông 1. 4.2 Qui tr nh sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học vật 1. 4.2 .1 Yêu cầu việc sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học vật - Xác định rõ lôgic tiến tr nh dạy học, việc sử dụng thí nghiệm ... Chơng 1: Cơ sở luận việc xây dựng sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học vật tr ng phổ thông - Chơng 2: Xây dựng thiết bị thí nghiệm soạn thảo tiến tr nh dạy học học chơng Sóng học lớp 12 THPT ... sáng tạo học Hình Chu tr nh sáng tạo khoa học sinh dạy học vật Cơ sở thuyết việc phát Hình Sơ đồ tiến tr nh xây dựng, triển khả sáng tạo học bảo vệ tri thức sinh tr nh dạy học vật nghiên...
  • 27
  • 1.2K
  • 4
ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS

ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS

Ngày tải lên : 04/10/2014, 08:37
... rời tr nh dạyhọc Thí nghiệm giữ vai tr quan tr ng nhận thức, phát triển, giáo dục tr nh dạy học Người ta coi thí nghiệm sở việc học hoá học để rèn luyện kỹ thực hành Thông qua thí nghiệm, học ... môn hoá học tr ờngTHCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học CHƯƠNG II: THỰC TR NG CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HOÁ HỌC TR ỜNGTHCS TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Trong ... : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HOÁ HỌC TR ỜNGTHCS 1. 1 Cơ sở lý luận:...
  • 20
  • 6.7K
  • 28
các phương pháp tiến hành để sử dụng thành công, hiệu quả thí nghiệm trong dạy học Hóa học THCS

các phương pháp tiến hành để sử dụng thành công, hiệu quả thí nghiệm trong dạy học Hóa học THCS

Ngày tải lên : 18/10/2014, 23:33
... điều nghó giáo viên dạy học hóa học phát huy tác dụng thí nghiệm hóa học điều ý: Via tr thí nghiệm, loại thí nghiệm, Trang 15 sử dụng thí nghiệm tích cực, biết vận dụng thí nghiệm tiết dạy tùy ... dụng thí nghiệm hóa học dạy học hóa học THCS tr ớc tiên giáo viên phải nắm vai tr thí nghiệm hóa học Đối với môn Hóa học, thí nghiệm giữ vai tr đặc biệt quan tr ng phận tách rời tr nh dạy học, ... ngăn nắp, tr t tự, gọn gàng Nhờ thí nghiệm giúp học sinh giải thích chất tr nh xảy tự nhiên, sản xuất đời sống Trong dạy học hóa học tr ờng phổ thông người ta phân loại thí nghiệm sau: thí nghiệm...
  • 16
  • 353
  • 0
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 11/11/2014, 10:09
... vận dụng chu tr nh sáng tạo Razumốpxki dạy học Phạm Xuân Quế, Cao Tiến Khoa (2 011 ) Sử dụng phương pháp hoạt nghiệm dạy học Vật tr ờng phổ thông -Tạp chí giáo dục- Số 265 kì 1- 7/2 011 – Trang ... kết học tập HS 3 .1 QUY TR NH XÂY DỰNG VÀ HOÀN THIỆN TBTN TRONG DẠY HỌC VẬT 3 .1. 1 Các yêu cầu chung TBTN phần sóng 3 .1. 1 .1 Yêu cầu mặt khoa học kĩ thuật 3 .1. 1.2 Yêu cầu mặt sư phạm 3 .1. 1.3 ... sử dụng cho TN giao thoa ánh sáng phục vụ dạy học 2 010 Cao Tiến Khoa, Nguyễn Quang Ánh (2 010 ) - Sử dụng TN hỗ tr dạy học kiến thức “Sóng sóng âm” - Vật 12 - Tạp chí giáo dục, số 249 kì 11 /2 010 ...
  • 27
  • 1.1K
  • 0
sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học sinh học 6

sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học sinh học 6

Ngày tải lên : 04/12/2014, 15:23
... Thí nghiệm tập thí nghiệm .12 1. 1.2 Kỹ học tập học sinh 16 1. 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 20 1. 2 .1 Tr ng tr ng dạy - học Sinh học tr ờng trung học sở 20 1. 2.2 Nguyên ... TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 .1 Thí nghiệm tập thí nghiệm 1. 1 .1. 1 Thí nghiệm Theo Klaus (từ điển triết học – Leipig 19 76) thí nghiệm (TN) phương pháp, cách thức mà cách người tác ... Bảng 1. 1 Kết điều tra phương pháp dạy học giáo viên 20 Bảng 1. 2 Kết điều tra phương pháp sử dụng tập thí nghiệm 21 dạy học Sinh học tr ờng THCS 21 Bảng 1. 3 Kết điều tra học tập học...
  • 73
  • 1.4K
  • 13

Xem thêm