nguyên tắc và qui trình tuyển chọn xây dựng bài tập hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh thpt

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định, hóa hữu cơ 12

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57

... Ngun tắc qui trình tuyển chọn, xây dựng tập hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh THPT 2.2.1 Nguyên tắc tuyển chọn, xây dựng tập hóa học có nội dung thực tiễn ... 2.2 Nguyên tắc qui trình tuyển chọn, xây dựng tập hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh THPT 2.2.1 Nguyên tắc tuyển chọn, xây dựng tập hóa học có nội dung ... có nội dung thực tiễn để phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh THPT 2.2.2 Qui trình xây dựng tập hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh THPT 2.3...

123
1.6K
13

Nghiên cứu xây dựng nguyên tắc và qui trình thiết kế phiếu điều tra thống kê.pdf

Ngày tải lên : 27/11/2012, 15:50

78
1.4K
5

Ban hành Tiêu chuẩn và Quy trình tuyển chọn tạo nguồn giảng viên đại học kinh tế và quản trị kinh doanh

Ngày tải lên : 25/01/2013, 15:07

... Trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh xây dựng quy trình nội để tuyển chọn tạo nguồn giảng viên với bước sau: Bước 1: Xác định số lượng tiêu cần tuyển thành lập Hội đồng tuyển chọn tạo nguồn ... tuyển) B QUY TRÌNH TUYỂN CHỌN TẠO NGUỒN GIẢNG VIÊN Để lựa chọn giảng viên có đủ trình độ chun mơn phẩm chất trị sức khỏe phục vụ cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học phát triển Nhà trường, ... I Học lực Phổ thông trung học Trong ba năm học PTTH, điểm trung bình chung học tập tồn khóa học phải đạt từ 7,0 trở lên (với giảng viên Bộ môn Giáo dục Thể chất phải đạt từ 6,5 trở lên) Đại học: ...

6
942
8

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii (amin- amino axit- protein) và chương iv(polime) lớp 12

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:50

... việc tuyển chọn, xây dựng sử dụng tập hóa học, tập thực tiễn giáo viên, học sinh không phát triển lực tự học mà hình thành phát triển lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập Đến với tập, học sinh ... dụng tập hố học trường phổ thơng CHƯƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC, ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG III VÀ IV LỚP 12 BAN KHTN TRƯỜNG THPT ... kiến thức chương III IV hóa học 12 nâng cao - Nghiên cứu sở để phân loại tập hóa học, lựa chọn sử dụng tập hóa học, cách xây dựng tập hóa học 4.2 Nghiên cứu thực tiễn - Điều tra dạy học hóa học...

99
2K
11

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên (phần Hóa học Vô cơ – Hóa học 10 nâng cao)

Ngày tải lên : 14/04/2016, 14:41

... oxi hóa mạnh O3 ) 2.2 Nguyên tắc lựa chọn quy trình xây dựng hệ thống tập hóa học để phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh THPT 2.2.1 Nguyên tắc lựa chọn xây dựng tập hóa học để phát triển ... nước - Ý thức vận dụng kiến thức học vào sống * Về phát triển lực Phát triển lực chung lực đặc thù mơn Hóa học Cụ thể: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học Năng lực thực hành hóa học Năng lực tính ... hóa học vào sống gồm lực thành phần sau: - Năng lực hệ thống hóa kiến thức - Năng lực phân tích tổng hợp kiến thức hóa học vận dụng vào sống thực tiễn - Năng lực phát nội dung kiến thức hóa học...

170
933
3

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn thông qua dạy học hoá học chương 6, chương 7 lớp 10

Ngày tải lên : 16/06/2017, 13:40

... triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh a Nguyên tắc phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn Nguyên tắc 1: Phải đảm bảo rèn luyện kĩ vận dụng hiểu biết vào ... độ phát triển lực Có nhiều biện pháp áp dụng để phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho HS, đề tài nghiên cứu xây dựng sử dụng BTHH dạy học hóa học THPT để phát triển lực vận ... trình vận dụng kiến thức học sinh 16 1.1.5.2 Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn 16 1.1.5.2.1 Khái niệm lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn 16 1.1.5.2.2 Nguyên tắc...

165
499
2

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thông qua phần dẫn xuất hiđrocacbon – hoá học 11 để phát triển năng lực tự học của học sinh

Ngày tải lên : 21/06/2017, 16:54

... hình thành phát triển HS môn học cấp học 28 CHƢƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THÔNG QUA PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH 2.1 ... 2.3.1 Nguyên tắc tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập định hướng phát triển lực tự học phần dẫn xuất hiđrocacbon - hóa học 11 Việc tuyển chọn, xây dựng BTHH để phát triển lực tự học HS phải đảm bảo nguyên ... thực tiễn việc phát triển lực tự học cho học sinh trung học phổ thơng dạy học hóa học Chương 2: Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập thơng qua phần dẫn xuất hiđrocacbon - hóa học 11 để phát...

182
256
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức (NLVDKT) hóa học vào thực tiễn thông qua dạy học hóa học chương 6, chương 7 lớp 10

Ngày tải lên : 13/07/2017, 15:07

... dạy học hóa học THPT để phát triển lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn HS Cấu trúc biểu lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn Theo [8], lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn HS THPT ... khoa học để giải vấn đề 1.3.2.2 Nguyên tắc biện pháp phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh a Nguyên tắc phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn Nguyên ... Bài tập hóa học phát triển lực VDKT hóa học vào thực tiễn cho học sinh 1.5.3.1 Thế tập triển lực VDKT hóa học vào thực tiễn Hiện nay, tập hóa học nặng thuật tốn, nghèo nàn kiến thức hóa học có...

167
320
0

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Ngày tải lên : 21/06/2016, 21:47

... Khơng có GV tập theo mức độ học lực học sinh Có 25% tập theo lực nhận thức học sinh + Có 25 % cho sử dụng tập để gây hứng thú cho học sinh Có 60 % cho sử dụng tập để phát triển lực tư cho học sinh ... 1.2.2 Tác dụng tập hóa học Bài tập hóa học có tác dụng sau: - Là phương tiện để HS tập vận dụng kiến thức học vào thực tế sống, sản xuất, biến kiến thức - Đào sâu, mở rộng kiến thức học cách sinh ... chương Este- Lipit hóa học 12 để phát triển lực nhận thức tư cho học sinh Vấn đề nghiên cứu " Tuyển chọn sử dụng tập chương Este- Lipit hóa học 12" để phát triển lực nhận thức tư học sinh, góp phần...

141
511
1

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương amin, amino axit và protein ( hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Ngày tải lên : 30/08/2016, 14:34

... trình dạy học hóa học GV có phương pháp dạy học kết hợp sử dụng hệ thống tập có nội dung thích hợp phát triển lực nhận thức tư học sinh Điểm luận văn + Xây dựng hệ thống dạng tập có nội dung thuận ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO THỊ MAI TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN (HÓA HỌC 12) ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CỦA HỌC ... hợp giúp học sinh có phương pháp học hiệu Với lí trên, chọn đề tài: "Tuyển chọn sử dụng hệ thống tập chương - Amin,amino axit Protein (Hóa học 12) để phát triển lực nhận thức tư học sinh" Mục...

13
471
1

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este – lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Ngày tải lên : 31/08/2016, 10:11

... chương Este- Lipit hóa học 12 để phát triển lực nhận thức tư cho học sinh Vấn đề nghiên cứu “ Tuyển chọn sử dụng tập chương Este- Lipit hóa học 12” để phát triển lực nhận thức tư học sinh, góp phần ... kiến thức lí thuyết rèn luyện cho học sinh kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn Giải tập hóa học đòi hỏi học sinh hoạt động tích cực trí tuệ, tự lực sáng tạo nên có tác dụng lớn đến phát triển lực ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THÚY LỘC TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ESTE- LIPIT HÓA HỌC 12 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CỦA HỌC SINH...

13
462
2

Chiến lược ôn tập tổng lực phân tích - giới thiệu phương trình tư duy và các kỹ thuật giải nhanh 500 bài tập Hóa học

Ngày tải lên : 29/04/2014, 17:37

... biệt giáo trình giúp quý bạn đống nghiệp tạo nên “tên tuổi, thương hiệu” hệ học trò Bên cạnh đó, với giáo trình em học sinh khơng có điều kiện tới trung tâm luyện thi, em học sinh học chưa tốt ... chút thời gian để thực phương pháp thử tìm phương án cho số mol đẹp ( có càn dùng số liệu cso sẵn tren đề để thử, có phải qua số phép tốn thực thử được) Để hiểu tưởng mà tác giả vừa trình bày , ... dụng cơng thức tính nhanh để tìm đáp án cần tìm Trong trình lập hệ cần nhớ cơng thức nêu phần phân tích nêu bạn đọc Bài Đốt 16,2 gam hỗn hợp X gồm Al Fe khí Cl2 thu hỗn hợp chất rắn Y Cho Y vào...

22
974
6

Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học cơ thể thực vật – sinh học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 05/09/2015, 15:20

... trúc lực thực nghiệm học sinh phổ thông 7.3 Đề xuất quy trình xây dựng quy trình sử dụng tập để phát triển lực thực nghiệm cho học sinh dạy học Sinh học thể thực vật - Sinh học 11 THPT 7.4 Xây dựng ... vật để làm sở xác định nội dung xây dựng tập thực nghiệm 5.4 Nghiên cứu đề xuất quy trình xây dựng tập để phát triển lực thực nghiệm cho học sinh dạy học Sinh học thể thực vật - Sinh học 11 THPT ... sở xây dựng sử dụng tập thực nghiệm Cơ sở để xây dựng tập theo hướng phát triển lực thực nghiệm Năng lực thực nghiệm (Mục tiêu) Phát triển lực thực nghiệm Các lực thành phần lực TN Phát triển lực...

133
1.2K
19

Xây dựng và sử dụng đề tài khoa học để phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh chuyên sinh THPT

Ngày tải lên : 28/06/2017, 09:57

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI BÙI HƢƠNG QUỲNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG ĐỀ TÀI KHOA HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH CHUYÊN SINH THPT Chuyên ngành: ... để rèn luyện lực NCKH cho học sinh chuyên sinh học THPT 44 2.4 Thiết kế theo hƣớng dẫn xây dựng sử dụng để tài khoa học để rèn luyện lực NCKH cho học sinh chuyên sinh học THPT 47 2.4.1 ... tài để phát triển học sinh THPT chuyên lực 3.2 Khách thể Phương pháp dạy học sinh học THPT chuyên Giả thuyết khoa học Nếu xác định kĩ cấu thành lực NCKH để từ xây dựng sử dụng đề tài khoa học...

97
558
2

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12

Ngày tải lên : 23/10/2017, 10:40

... logarit trình bày tiết chương - Hàm số lũy thừa, hàm số mũ hàm số logarit tiết lí thuyết tiết tập Bài tập sách gồm có bài, khơng có tập ứng dụng vào thực tiễn Bài tập làm thêm gồm 10 tập sách tập ... 55 Xây dựng tốn phương trình mũ, phương trình logarit 56 2.4.1 Xây dựng phương trình mũ phương trình logarit từ phương trình mũ, phương trình logarit 2.4.2 Xây dựng phương trình mũ phương trình ... dạy học tốn nói chung dạy học nội dung phương trình mũ phương trình logarit nói riêng Hình thức học nói chung chưa đa dạng, phong phú, cách truyền đạt đôi lúc chưa hút học sinh vào học Học sinh...

96
574
3

Vị trí và tầm quan trọng của vận chuyển trong nền kinh tế và tại các doanh nghiệp. Giải pháp phát triển năng lực vận chuyển của các công ty logistics Việt Nam..doc

Ngày tải lên : 25/09/2012, 17:01

... cân nhắc lựa chọn tối ưu mạng lưới, phương thức vận tải, tuyến đường, đơn vị vận tải, v,v… để có định đắn, góp phần nâng cao hiệu hiệu suất kinh doanh B CƠ SỞ THỰC TIỄN Năng lực vận chuyển công ... nước, có loại hình vận chuyển : vận chuyển riêng, vận chuyển hợp đồng vận chuyển chung + Vận chuyển riêng loại hình vận chuyển đó, doanh nghiệp (khơng phải kinh doanh vận tải) có phương tiện vận ... trọng vận chuyển kinh tế doanh nghiệp 2.1 Đối với kinh tế Khi so sánh kinh tế nước phát triển với nước phát triển nhận thấy rõ ràng vai trò vận chuyển hàng hóa việc tạo trình độ kinh tế phát triển...

19
4.6K
21

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Ngày tải lên : 14/03/2013, 13:41

...  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng tồn ngành có hiệu cao  - Hoàn toàn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng ... dụng đơn vị có hiệu  Khả áp dụng - Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Tốt  Khá  Đạt  - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Tốt ... dạy học môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  Tính mới: Có giải pháp hồn tồn mới:  Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có:  Hiệu quả: - Hoàn toàn triển khai áp dụng tồn ngành có...

4
6.5K
158

luận án tiến sỹ: phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học

Ngày tải lên : 03/06/2014, 10:15

... kiện cho học 11 sinh biết vận dụng kiến thức Toán học nhà trường vào sống, góp phần gây hứng thú học tập, giúp học sinh nắm thực chất vấn đề tránh hiểu các kiện Toán học cách hình thức 1.5.6 ... *) Năng lực Toán học đặc điểm tâm lí về hoạt động trí tuệ học sinh, giúp họ nắm vững vận dụng tương đối nhanh, dễ dàng, sâu sắc, kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo môn Toán *) Năng lực Toán học ... phát triển, thể hiện thông qua (và gắn liền với) các hoạt động học sinh nhằm giải nhiệm vụ học tập môn Toán: xây dựng vận dụng khái niệm, chứng minh vận dụng định lí, giải toán,… 1.3.2 Năng...

29
2.7K
18