... http://vi.wikipedia.org/wiki/Quay_lui_ (khoa_ học_ máy_tính) [4] Phương pháp luận sáng tạo khoahọc – kỹ thuật. - GS.TS Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoahọc – kỹ thuật. Trường Đại HọcKhoaHọc Tự Nhiên TP.HCM ... cứu khoa Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin – Sinh Viên: Nguyễn Lâm Tú 06520525 Phương pháp luận sáng tạo khoahọc Trang 5MỤC LỤCI. NGHIÊN CỨU KHOAHỌC – NHỮNG KHÁI NIỆM MỞ ĐẦUNghiên cứu khoa ... cứu khoahọc kỹ thuật và xã hội; trong các nghiên cứu về khoahọc kỹ thuật, hoạt động triển khai được áp dụng khi chế tạo một mẫu công nghệ mới hoặc sản phẩm mới; trong các nghiên cứu khoa học...
... liệu lưu trữ theo số, theo địa lý hoặc bằng một phương pháp khác 3. Những nguyêntắc của việc quảnlý hồ sơ Có một số nguyêntắc phải tuân thủ khi quảnlý một hệ thống lưu trữ hồ sơ. ... dựa trên từ ngữ nên theo thứ tự chữ cái của từ hoặc chuỗi các chữ cái; các từ kép nên được xử lý như một từ. Nên tránh viết tắt trong các tên gọi hồ sơ. Cũng nên tránh dùng từ đồng nghĩa. ... kịp các thay đổi, đặc biệt là những thay đổi liên quan đến việc mở rộng hệ thống và các yêu cầu quản trị hiện đại. Nên sử dụng những thiết bị chứa đựng hiệu quả để giữ và phân biệt những loại...
... dối buộc nhân viên hành động mang lại kết quả như mình mong muốn, sẽ là Nguyêntácquảnlý nhân viên Tám nguyêntắc dẫn dắt nhân viên hành động đúng hướng Người Hy Lạp cổ đại có một câu ... giác mang tính vật chất nhưng xét ở góc độ tâm lý, nó cũng có những tác dụng nhất định. Việc thử kêu gọi tính cấp bách bằng việc sử dụng nguyêntắc của vị sĩ quan chỉ huy nói trên sẽ ít có ... khỏi phòng. Nhưng chỉ rất ít học viên rời khỏi căn phòng còn phần lớn thì vẫn ở lại. Người giáo viên tiếp tục đưa tờ giấy ghi thông điệp này cho học viên thứ hai. Học viên này cũng vẫn bằng...
... phục vụ quản lý, điều hành (thư tín điện tử, gửi nhận văn bản điện tử, quảnlýhọc sinh, quảnlý cán bộ-công chức, Quảnlý tài chính, Quảnlý tài sản, thư viện, thiết bị ).a.3. Tin học hoá ... Tổ chức, quảnlý việc dạy học tin học ở trường : Tổ chức các loại hình dạy Tin học trong Nhà trường cho học sinh và cán bộ, nhân dân trên địa bàn phù hợp với tình hình mới.+ Tất cả học sinh ... dạy học ở nhà trường phổ thông.Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong công tácquảnlý và dạy học là một nhiệm vụ trọng tâm, rất quan trọng và có tác dụng nâng cao hiệu quả công tácquản lý...
... năng sử dụng mà không làm thay đổi nguyên giá so với nguyên giá trứơc khi sửa chũa. CHÍNH SÁCH QUẢNLÝ TÀI SẢNI- MỤC ĐÍCH: chỉ dẫn phương hướng quảnlý các khối tài sản một cách chặt chẽ ... Phải có giá trị gia tăng: Có nghĩa là nguyên giá của từng thành phần gộp lại thấp hơn tổng nguyên giá của ĐV tài sản đó.3- Xác định giá trị:Theo nguyên tắc: Tất cả phải được tính bằng tiền ... hoá ,nguyên phụ liệuIII- TRÁCH NHIỆM: BGĐ soạn thảo các quản trị viên áp dụngIV- MÔ TẢ:1- Phân loại tài sản:Tất cả các tài sản phải được phân loại và mã hoá nhằm dễ dàng theo dõi quảnlý và...
... thủ nguyên tắc: - Nguyêntắc này xuất phát từ sự kết hợp khách quan cảu 2 xu hướng phát triển kinh tế là chuyên môn hóa theo ngành và phân bố sản xuất theo vùng lãnh thổ.- Tuân thủ nguyêntắc ... hin thụng qua lut u thu.ã S cn thiết phải tuân thủ nguyên tắc: Nếu tuân thủ nguyêntắc này thì hoạt động đầu tư mới thực hiện được.Khi nguyêntắc này được đảm bảo thì mới đảm bảo hiệu quả của ... Cơ chế quản lí đầu tư thể hiện ở hình thức tổ chức quản lí và phương pháp quản lí. Bao gồm:+ Hệ thống tổ chức quản lí và điều hành quản lí.+ Hệ thống kế hoạch hóa đầu tư.+ Hệ thống quản lí...
... hiện hoạt động ngân hàng điện tử phải tuân thủ các nguyêntắcquảnlý rủi ro nêu tại Quy định này. Điều . Mục đích Các nguyêntắcquảnlý rủi ro trong hoạt động ngân hàng điện tử là cơ sở ... CÁC NGUYÊNTẮCQUẢNLÝ RỦI RO TRONGHOẠT ĐỘNG NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ động ngân hàng điện tử cho Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (Thanh tra Ngân hàng Nhà nước, Vụ Các Ngân hàng, Cục Công nghệ tin học ... xử lý đã áp dụng. Điều 19 . Trách nhiệm của các đơn vị thuộc Ngân hàng Nhà nước 1. Thanh tra Ngân hàng Nhà nước: a) Thực hiện thanh tra, giám sát việc tuân thủ các nguyêntắc về quảnlý rủi...
... BẢN, BIỂU MẪU QUẢN LÝKHOA HỌC, ĐỐI NGOẠI VÀ QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG2.4.1.Hệ thống văn bản, biểu mẫu quảnlýkhoa học Chuẩn hóa hệ thống biểu mẫu:2.4.2.Nhóm biểu mẫu văn bản pháp lý 1.Quyết định ... cứu khoahọc trong và ngoài trường, thực hiện việc đổi mới quảnlý chất lượng giáo dục.- Gắn kết công tác nghiên cứu khoahọc với việc cải tiến phương pháp dạy học, đổi mới công tácquảnlý ... do - Hạnh phúcPHÒNG QUẢNLÝKHOAHỌC & ĐỐI NGOẠI Số: 160b /KH- CĐMT Đồng Nai, ngày 5 tháng 10 năm 2012KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGPHÒNG QUẢNLÝKHOAHỌC & ĐỐI NGOẠINĂM HỌC 2012- 2013- Căn...
... quảnlýkhoahọc và công nghệ vừa qua đã góp phần tạo nên thành tựu chung của nền khoahọc và công nghệ được Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đánh giá “ khoahọc xã hội và nhân văn, khoahọc ... bên ngoài phục vụ phát triển khoahọc và công nghệ. 3. Nguyêntắc Việc đổi mới cơ chế quảnlýkhoahọc và công nghệ trong thời gian tới phải đảm bảo các nguyêntắc chủ yếu sau: a) Bảo ... đầu tư cho khoahọc và công nghệ. II. MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊNTẮC TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢNLÝKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ 1. Mục tiêu nước Xác định rõ các nhiệm vụ khoahọc và công...
... thống các nguyêntắcquảnlý hành chính nhà nước, nguyên tắcquảnlý ngành, chức năng kết hợp với quảnlý theo địa phương là một nguyêntắc mang tính kỹ thuật của hoạt động quảnlý nhưng thực ... HỢP QUẢNLÝ THEO NGÀNH, CHỨC NĂNG KẾT HỢP VỚI QUẢNLÝ THEO ĐỊA PHƯƠNG. Nguyên tắcquảnlý ngành, chức năng kết hợp với quảnlý theo địa phương là một trong các nguyêntắcquan trọng trong quản ... với quảnlý theo địa phương là một trong các nguyêntắcquan trọng trong quảnlý hành chính nhà nước, khi tiến hành hoạt động quảnlý các chủ thể quảnlý phải đảm bảo thực hiện tốt nguyên tắc...
... và nguyên nhânII. MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊNTẮC TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ1. Mục tiêu 2. Quan điểm3. Nguyên tắc III. CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢNLÝKHOA ... bên ngoài phục vụ phát triển khoa học và công nghệ.3. Nguyên tắc Việc đổi mới cơ chế quảnlýkhoahọc và công nghệ trong thời gian tới phải đảm bảo các nguyên tắc chủ yếu sau:a) Bảo đảm sự ... chế quảnlýkhoahọc và công nghệ cần thực hiện theo các quan điểm sau đây:a) Chuyển mạnh quảnlýkhoahọc và công nghệ từ cơ chế hành chính, bao cấp sang cơ chế thị trường; tách biệt quản lý...
... Là nguyêntắc cơ bản của quản lý, nguyêntắc tập trung dân chủ phản ánh mối quan hệ giữa chủ thể quảnlý và đối tợng quảnlý cũng nh yêu cầu và mục tiêu của quản lý. Nội dung của nguyêntắc ... nghiệm quảnlý sản xuất kinh doanh cũng là một căn cứ thực tiễn không kém phần quan trọng để thiết lập nguyên tắcquảnlý kinh doanh.II. Các nguyêntắcquảnlý kinh doanh cơ bản Nguyêntắcquản ... niệm nguyêntắcquảnlý kinh doanh Nguyêntắcquảnlý kinh doanh là các quy tắc chỉ đạo những tiêu chuẩn hành vi mà nhà quảnlý phải tuân thủ trong quá trình tiến hành các hoạt động quảnlý nhằm...
... và nguyên nhânII. MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊNTẮC TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢNLÝ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ1. Mục tiêu 2. Quan điểm3. Nguyên tắc III. CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢNLÝKHOA ... 3. Nguyên tắc Việc đổi mới cơ chế quảnlýkhoahọc và công nghệ trong thời gian tới phải đảm bảo các nguyên tắc chủ yếu sau:a) Bảo đảm sự đồng bộ giữa đổi mới cơ chế quảnlýkhoahọc và công ... chế quảnlýkhoahọc và công nghệ vừa qua đã góp phần tạo nênthành tựu chung của nền khoahọc và công nghệ được Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IXđánh giá “ khoahọc xã hội và nhân văn, khoa học...
... và nguyên nhânII. MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊNTẮC TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ1. Mục tiêu 2. Quan điểm3. Nguyên tắc III. CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢNLÝKHOA ... bên ngoài phục vụ phát triển khoahọc và công nghệ.3. Nguyên tắc Việc đổi mới cơ chế quảnlýkhoahọc và công nghệ trong thời gian tới phải đảm bảo các nguyên tắc chủ yếu sau:a) Bảo đảm sự ... mục tiêu phát triển khoahọc và công nghệ nước ta đến năm 2010, phải đổi mới mạnh mẽ cơ chế quảnlýkhoahọc và công nghệ, tạo bước chuyển biến căn bản trong quản lýkhoahọc và công nghệ theo...