nguyên tắc kết hợp các phương pháp nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm xã hội học bảo đảm chu trình biện chứng của quá trình nhận thức chân lý khách quan
... cho chương trình thơng qua lệ phí xả thải nhằm để giảm thiểu nhiễm Kết luận: Biệnphápkếthợp cho nước phát triển Dựa nghiêncứulýthuyết khía cạnh kỹ thuật, pháplý thể chế kinh nghiệm rút ... rút từ trường hợpnghiên cứu, nội dung tóm tắt hội hạn chế hai phươngpháp việc kếthợpphươngpháp nêu bảng Các tiêu chí sử dụng trình so sánh câu trả lời khác là: (i) cơng tácbảo vệ mơi trường, ... hiệu Hơn nữa, trường hợpnghiêncứu Philippines (Khung 2) cho thấy hệ thống biệnpháp theo EQO áp dụng cho khu vực Laguna de Bay Có thể kết luận từ trường hợpnghiêncứuphươngpháp EQO áp dụng mang...
... vùng Sử dụng phươngpháp số giảm, số lượng cụ thể hoàn toàn phụ thuộc vào mức độ đồng quầnxã - Đối với nhóm thực vật ngoại tầng thường kếthợp với nghiêncứu theo kiểu thảm - Phươngpháp thu mẫu, ... khác nhau, ngun tắcchung diện tích nhỏ số lượng phải lớn, diện tích lớn số lượng giảm Làm ô tiêu chu n tốn nhiều công sức nên dùng tiêu chu n làm phươngphápnghiêncứu thường kếthợp làm với nhiều ... chu n: ô tiêu chu n tạm thời ô tiêu chu n cố định Việc lựa chọn ô tiêu chu n loại tuỳ thuộc vào yêu cầu nghiêncứu Thông thường với nội dung cần làm loại tiêu chu n - Phươngpháp đặt tiêu chu n: Có...
... chất hoạt động dạy học, ta thấy phươngpháp dạy họcphươngpháp tổ chức hoạt động học tập, phươngpháp điều khiển trìnhnhậnthứchọc sinh Phươngpháphọc tập phươngphápnhậnthức rèn luyện kĩ ... rằng, phươngpháp dạy học đổi phươngpháp dạy học cũ phươngpháp dạy học mới, việc đổi phươngpháp dạy học nghĩa hồn tồn thay phươngpháp dạy học truyền thống phươngpháp dạy học đại mà việc tìm phương ... học tập Họctrìnhnhận thức, nhằm tiếp thu kinh nghiệm lịch sử, xãhội Tập rèn luyện để có kĩ hoạt động có thái độ tốt mối quan hệ xãhội Việc học tập học sinh thực cách có ý thứcchủ động, học...
... nhiều thao táckếthợp nhiều thao tác phải phù hợp có hiệu văn có phải tốt khơng? - Xuất phát từ vấn đề đặt mà chọn thao tác Dựa vào cách lập luận, giải vấn đề có trọn vẹn khơng Cách dùng từ, ... +Nhóm 3: Trình bày luận điểm công tác cho niên ngày nay? - Các tổ trình bày xong, lớp góp ý, / Thanh niên ngày lớp người sinh thời - GV nhận xét bình chưa biết đến chiến tranh gian khổ ./ Một vài ... tiết 96) III Luyện viết đoạn văn vận dụng kếthợp thao tác *Hoạt động 3: lập luận: - GV giúp HV vận dụng lí thuyết vào Đề bài: Hãy bàn bệnh quay cóp HS thi thực hành viết văn kiểm tra - GV đề: Hãy...
... nung (xem Bảng 1) Kết luận Bằng phương phân tích đại kếthợp với phươngpháplýthuyếtkếthợp làm sáng tỏ cấu trúc chất nguồn nguyên liệu diatomite Phú Yên Từ kếtquan sát kết luận SiO2 hàm ... diatomite nghiêncứu sử dụng làm chất hấp thụ, chất mang, phụ gia cho công nghiệp xi măng [7], hay làm nguyên liệu để xử lý hồ tôm Nguyên liệu phươngphápnghiêncứu a) Nguyên liệu Nguyên liệu ... chúng tơi sử dụng phươngpháp tính tốn lýthuyết dựa lýthuyết DFT (Density Functional Theory) Các mẫu so sánh tối ưu tính tần số dao động phần mềm Gaussian 03-Version D02 [8] phươngpháp tính B3LYP...
... Contaminated Site Treatment MASTER THESIS SUPERVISOR: ASSOC PROF DR BUI DUY CAM ASSOC PROF DR DO QUANG TRUNG Hanoi, November 2011 ii Table of contents Abbreviations iv List of tables ... would like to express my utmost appreciation and thanks to Prof Dr Bui Duy Cam and Assoc Prof Dr Do Quang Trung for them valuable guidance, endurance, encouragement and support throughout this research ... T.Viraraghavan [10] in boring the wood pulping and production of the paper products cause a significant quantity of pollutants characterized by biochemical oxygen demand (BOD), chemical oxygen demand...
... sánh học sinh nhậnthức thêm nội dung sâu sắc học d/ Phươngphápthuyết trình: Giáo viên yêu cầu học sinh thuyếttrình vấn đề bài, đề tài khó giáo viên cần giao trước vấn đề để học sinh nhà chu n ... viên cần kếthợp nhiều phươngpháp dạy văn Để rèn luyên kĩ sống cho học sinh dạy văn cần ý lựa chọn phươngpháp thích hợp Lựa chọn phươngpháp dạy học có tác dụng rèn luyện kĩ sống cho học sinh ... khác Giáo viên dùng phươngphápthuyết trình, trình bày phút Hỏi: Trình bày cảm nhận ấn tượng sâu sắc thân giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Phươngphápthuyếttrình giúp học sinh rèn luyện...
... động giáo viên học sinh trình dạy học Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức khơng tách cách độc lập Phƣơng pháp dạy học hình thức cách thức hoạt động giáo viên học sinh điều ... điều kiện dạy học xác định nhằm đạt mục đích dạy học Phƣơng pháp dạy học hình thức cách thức, thơng qua cách giáo viên học sinh lĩnh hộithực tự nhiên xãhội xung quanh điều kiện học tập cụ thể ... tự học, tinh thần hợp tác,kĩ vận dụng kiến thức vào tình khác học tập thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui niềm hứng thú học tập Muốn đổi cách học, phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học Để học...
... so sánh học sinh nhậnthức thêm nội dung sâu sắc học d/ Phươngphápthuyết trình: GVTH: MAI THỊ NGỌC HẰNG Trang ĐỀ TÀI: KẾTHỢP ĐA DẠNG CÁCPHƯƠNGPHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ... so sánh học sinh nhậnthức thêm nội dung sâu sắc học d/ Phươngphápthuyết trình: GVTH: MAI THỊ NGỌC HẰNG Trang 25 ĐỀ TÀI: KẾTHỢP ĐA DẠNG CÁCPHƯƠNGPHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ... TÀI: KẾTHỢP ĐA DẠNG CÁCPHƯƠNGPHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH KHI DẠY TÁC PHẨM “VỢ CHỒNG A PHỦ” CỦA TƠ HỒI Hết GVTH: MAI THỊ NGỌC HẰNG Trang 18 ĐỀ TÀI: KẾTHỢP ĐA DẠNG CÁCPHƯƠNG PHÁP...
... tình hình học tập học sinh giúp em thực hành kỹ ngôn ngữ lớp học điều kiện học Đó lý tơi để làm cho nghiêncứu mang tên : “ Kếthợpphươngpháp dạy nghe hiểu nói tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp lớp ... dạy học tiếng Pháp trường học , đặc biệt trường trung học Phan Thanh Giản Hơn giúp học sinh dễ hiểu hơn, u thích học môn Tiếng Pháp Đây vấn đề cần nghiêncứu ,tôi đặc biệt quan tâm nghiêncứu ... dựng cách thực hành lớp họcVà lời nói họ đạt thơng quahợptác sử dụng kiến thứchọc Tình trạng tiếp nhận Trong phần này, thảo luận phươngpháp ADO , có 36 học Nhưng ba năm trường trung học...
... hình nghiêncứu Việt Nam • Chương Biểu diễn văn bản: Trình bày phươngpháp biểu diễn văn khơng gian Vec tơ • Chương Cácphươngpháp phân loại văn bản: Trình bày phươngpháp phân loại văn bản, phương ... hình kếthợp TFxIDF Phươngphápkếthợp hai phươngpháp TF IDF, giá trị ma trận trọng số tính sau: m [1 + log( f ij )] log h wij = i 0 if t i ∈ d j if t i ∉ d j Phươngphápkếthợp ưu ... khơng Vì SVM xuất phát từ lýthuyếthọc thống kê, dựa nguyêntắc tối thiểu hoá rủi ro cấu trúc Nên trước hết ta xem xét số lýthuyếthọc thống kê có liên quan 3.7.1 Lýthuyếthọc thống kê 3.7.1.1.Chiều...
... dung trình bày • Đặt vấn đề • Cácphươngpháphọc máy phân loại văn • Cácphươngpháp giảm chiều đặc trưng • Kếtthựcnghiệm • Kết luận Đặt vấn đề • • • • Giới thiệu Ứng dụng Mơ hình hóa tốn Các ... tiết Kết luận • Thời gian thực thuật toán thấy phươngpháp giảm chiều Centroid, Orthogonal Centroid kếthợp phân loại văn cho kết tốt mà thời gian thực nhiều nhiều so với sử dụng phươngpháp ... luyện Ma trận Term-Doc (k
... CÁCPHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ SỰ PHÂN HỦY CỦA PLA VÀ VẬT LIỆU TỔ HỢP TRÊN CƠ SỞ PLA 1.5.1 Cácphươngphápnghiêncứu cấu trúc 1.5.1.1 Phân tích phổ hồng ngoại biến đổi Fourier (FTIR) Quá ... cất, sau băng axeton, sấy chân khơng bảoquản điều kiện chu n 24 2.4 CÁCPHƯƠNGPHÁPVÀ THIẾT BỊ NGHIÊNCỨU 2.4.1 Tính chất lý polyme blend PLA/EVA Khảo sát tính chất lý ( độ bền kéo đứt độ dãn ... polyme blend PLA/EVA chế tạo phươngpháp tạo màng mơi trường hóa học mơi trường kếthợp yếu tố tác động tử ngoại vi sinh vật đất thưc Bài thực tập mơn trình bày kếtnghiêncứu phân hủy polyme blend...
... Kiến Kinh Nghiệm - Qua nhiều năm thực chương trình đổi sách giáo khoa đúc kết nhiều kinh nghiệm việc sử dụng phươngpháp dạy học lòch sử - Học sinh bước quen dần với phươngpháp dạy học mới, tích ... lónh hội kiến thức Khó khăn : - Do xu phát triển xãhội tạo tâm lý cho đa phần học sinh kể phụ huynh thường xem môn lòch sử môn phụ nên quan tâm đến - Về kháchquan mà nói tình hình học tập học ... việc thay đổi, áp dụng phươngpháp vào giảng dạy làm cho tiết học đạt kết 100% HS hiểu Căn vào số liệu tơi biểu thị kết biểu đồ sau: Và so sánh kết tiết dạy hai phươngpháp khác nhau, tơi biểu...
... nhà trường xãhội Từ giúp học sinh nhận thấy hấp dẫn môn học, học sinh học mơn Tin học 11 hay, hấp dẫn môn họchọc để đối phó hay học điểm để kếtthúc kì kiểm tra lúc em khơng nhớ II THỰC TRẠNG ... vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”, đổi phươngpháp dạy học vấn đề quan trọng mơn học nói chung, môn Tin học Theo giáo viên ... xác nhậnkết quả: vấn đề xem xét phù hợp lí thuyếtthựcnghiệm QUY TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trình bày, thông báo, Pha thứ ba: thảo luận, bảo vệ kết Tranh luận, thể chế hóa, vận dụng tri thức...
... tình hình học tập học sinh giúp em thực hành kỹ ngôn ngữ lớp học điều kiện học Đó lý tơi để làm cho nghiêncứu mang tên : “ Kếthợpphươngpháp dạy nghe hiểu nói tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp lớp ... dạy học tiếng Pháp trường học , đặc biệt trường trung học Phan Thanh Giản Hơn giúp học sinh dễ hiểu hơn, u thích học môn Tiếng Pháp Đây vấn đề cần nghiêncứu ,tôi đặc biệt quan tâm nghiêncứu ... dựng cách thực hành lớp họcVà lời nói họ đạt thơng quahợptác sử dụng kiến thứchọc Tình trạng tiếp nhận Trong phần này, thảo luận phươngpháp ADO , có 36 học Nhưng ba năm trường trung học...
... lƣợc lịch sử mật mã học Mật mã họcnghiêncứu kỹ thuật toán học nhằm cung cấp dịch vụ bảo vệ thông tin Đây ngành khoa họcquan trọng, có nhiều ứng dụng đời sống xãhội Khoa học mật mã đời từ hàng ... số lĩnh vực khác, số có: Nghiêncứu hệ thống thị giác ngƣời cảm nhận mầu sắc - Các phƣơng pháp xử lý ảnh - Các cách nén ảnh - Các phép biến đổi ảnh Tập trung nghiêncứu khai thác "kẽ hở" lĩnh ... hai: dựa vào mức độ bão hoà tỷ lệ nén 1.1.3.4 Cách phân loại Anil.K.Jain - Phƣơng pháp điểm - Phƣơng pháp dự đoán - Phƣơng pháp dựa vào biến đổi - Các phƣơng pháp tổ hợp (Hybrid) 1.1.4 Các kỹ thuật...
... dụng Nhưng hiệu phươngpháp nầy nâng lên đáng kể kếthợp nhuần nhuyển với nhiều phươngpháp dạy học khác phươngpháp nêu vấn đề, phươngpháp semina… mà chúng tơi xin trình bày Phươngpháp nêu vấn ... cao kiến thức kinh tế ngồi chương trình học, vận dụng lý luận kinh tế học để phân tích, lý giải, tượng, q trình kinh tế thực tiễn kinh tế- xã hội, bước đầu làm quen với nghiêncứu khoa học, rèn ... đặc biệt tư biện chứng, sáng tạo Đảmbảo cho sinh viên nắm vững tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, làm quen với phươngphápnghiêncứu khoa học có niềm say mê, hứng thú học tập Nhưng để thực thành công...
... thuyết mâu thuẫn nhậnthứcxãhội cho rằng: Trong tương tác nhau, mâu thuẫn nhậnthứcxãhội xuất tạo cân nhậnthức người Các tranh luận diễn liên tục giải Trong q trình đó, lý lẽ, lập luận chưa ... dụng Phươngpháp dạy học mặt vừa trọng phát huy tính tích cực cao, tính chủ thể người học; mặt khác lại trọng phối hợp, hợptác cao chủ thể trìnhhọc tập II Cácbiệnphápthực hiện: Đánh giá học ... dân) Điểm mới: Đó kết linh hoạt phương tiết dạy tiết dạy để gây hứng thú cho học sinh học để tránh giáo điều, khô khan, căng thẳng cho em Kếtnghiên cứu: Cácphươngphápnghiêncứuchứng minh rằng:...