nguyªn lý ho¹t ®éng

CÊu t¹o vµ nguyªn lý lµm viÖc cña ®éng c¬ ®èt trong

CÊu t¹o vµ nguyªn lý lµm viÖc cña ®éng c¬ ®èt trong

Ngày tải lên : 01/09/2013, 16:10
... vµ nguyªn lµm viƯc cđa ®éng c¬ ®èt 1.1 Kh¸i qu¸t vỊ ®éng c¬ 1.2 S¬ ®å cÊu t¹o vµ nllv cđa ®éng c¬ x¨ng kú 1.3 S¬ ®å cÊu t¹o vµ nllv cđa ®éng c¬ §iªzen kú 1.4 S¬ ®å cÊu t¹o vµ nllv cđa ®éng ... Ch­¬ng 1: CÊu t¹o vµ NLLV cđa §C§T 1.1 Kh¸i qu¸t vỊ ®éng c¬ 1.1.1 Kh¸i niƯm ®éng c¬ ®èt 1.1.2 Mét sè kh¸i niƯm c¬ b¶n cđa §C§T 1.1.3 Ph©n lo¹i ®éng c¬ ®èt Ngun Tµi C­êng - Khoa C¬ KhÝ - Tr­êng ... bÞ CKN n«ng th«n Ch­¬ng 1: CÊu t¹o vµ NLLV cđa §C§T 1.2 S¬ ®å cÊu t¹o vµ NLLV cđa ®éng c¬ x¨ng kú 1.2.2 Nguyªn lµm viƯc C1 + Kỳ hút (kỳ nạp): + Kỳ nén: + Kỳ xả: + Kỳ sinh cơng: P=(0,7-0,95)...
  • 31
  • 448
  • 1
lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

Ngày tải lên : 07/04/2013, 14:51
... lng khon cho vay (bao gm c h s, tớnh phỏp y ); cỏc yờu cu v theo qui nh ca ngõn hng nh nc, cht lng qun kinh doanh v nhõn s (bao gm c thu nhp v x thụng tin), li nhun v kh nng sinh li, ... thng nht qun phỏp lut, v BHTG trờn phm vi c nc, tin hnh sa i b sung cỏc qui phm phỏp lut phự hp vi yờu cu khỏch quan thc trng nn kinh t xó hi, bờn cnh ú phõn cp qun cho cỏc cp qun lý, cỏc ngnh ... thực tế, có hai trờng hợp xử khác Trờng hợp thứ nhất, có TCTD hạch toán loại tiền gửi vào tài khoản tiền gửi cá nhân nh loại tiền gửi thuộc diện đợc bảo hiểm Với xử nh trên, có lẽ TCTD vào...
  • 25
  • 470
  • 0
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ho¹t ®éng BÁN HÀNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG.

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ho¹t ®éng BÁN HÀNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG.

Ngày tải lên : 18/10/2013, 12:20
... chúng); trình độ tổ chức quản lý, điều hành, kiểm soát hoạt động kinh doanh; trình độ tiên tiến trang bị thiết bị, công nghệ, bí công nghệ, bí kinh doanh; vị trí địa lý, sở vật chất kỹ thuật doanh ... chiến lược,chính sách thâm nhập thị trường hợp lý, đảm bảo phù hợp với điều kiện doanh nghiệp Nghiên cứu chi tiết thị trường, thực chất nghiên cứu tâm lý, tập quán, thói quen, sở thích, thị hiếu, ... cơ, lý, hoá…của sản phẩm phức tạp Người bán hàng cần có trí nhớ khôn khéo giao tiếp, có khả thuyết trình, thuyết phục khách hàng, phải có khả quan sát, nhạy cảm việc tìm hiểu nắm bắt tâm khách...
  • 15
  • 407
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế   kế hoạch đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... SƠ LƯ C L CH S NGHIÊN C U 1.2 NH NG KHÁI NI M CƠ B N 1.2.1 Qu n Qu n ho t ñ ng c a ch th qu n tác ñ ng ñ n khách th qu n b ng m t h th ng lu t l , sách, nguyên t c, phương pháp bi n ... c Lu n văn g m chương sau : Chương 1: Cơ s lu n c a qu n ho t ñ ng d y h c ti ng Anh không chuyên trư ng cao ñ ng; Chương 2: Th c tr ng qu n ho t ñ ng d y h c ti ng Anh không chuyên ... Đà N ng; Chương 3: Bi n pháp qu n ho t ñ ng d y h c ti ng Anh không chuyên h cao ñ ng Trư ng Cao ñ ng Kinh t - K ho ch Đà N ng CHƯƠNG CƠ S LU N C A QU N HO T Đ NG D Y H C TI NG ANH TRƯ...
  • 26
  • 654
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra tại học viện chính trị   hành chính khu vực III

Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra tại học viện chính trị hành chính khu vực III

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:52
... k ho ch ñã ñ công tác qu n c a ngư i lãnh ñ o Trên s lu n v qu n lý, qu n giáo d c, qu n nhà trư ng, tra bi n pháp qu n ho t ñ ng tra cho th y, qu n ho t ñ ng tra H c vi n CT ... c qu n cho ñ i ngũ cán b qu n di n quy ho ch Kh o sát, ñánh giá v trình ñ l c qu n c a t t c ñ i ngũ cán b qu n cho ch th qu n Ki m tra, ñánh giá thư ng xuyên v l c qu n c a ... năm: Công tác qu n c a ch th qu n ho t ñ ng tra 1.5.2 Các bi n pháp qu n ho t ñ ng tra t i H c vi n CT - HC T vi c phân tích tri th c v qu n lý, qu n nhà trư ng, qu n ho t ñ ng tra,...
  • 26
  • 436
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:51
... y h c th c hành 1.2.2 Qu n lý, qu n giáo d c, qu n nhà trư ng, qu n HĐDH 1.2.2.1 Qu n 1.2.2.2 Qu n giáo d c 1.2.2.3 Qu n nhà trư ng 1.2.2.4 Qu n ho t ñ ng d y h c Qu n lí ... LU N V QU N HO T Đ NG D Y H C 1.1 T NG QUAN CÁC NGHIÊN C U V QU N HĐDH Có nhi u tác gi nư c ñã có nh ng nghiên c u, nh ng tác ph m vi t v qu n giáo d c, qu n nhà trư ng, qu n ... N HĐDH Đ NG TRƯ NG CAO 1.5.1 Qu n m c tiêu, n i dung chương trình d y h c 1.5.2 Qu n gi ng viên ho t ñ ng gi ng d y 1.5.3 Qu n sinh viên ho t ñ ng h c t p 1.5.3.1 Công tác qu n lý...
  • 25
  • 579
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... chủ chương phương pháp quản công vụ quản để đạt mục tiêu quản 1.2.1.2 Các chức quản Quản có chức sau: Kế hoạch hóa;Tổ chức; Chỉ đạo; Kiểm tra 1.2.2 Quản giáo dục 1.2.2.1 Khái niệm ... khách quan chủ thể quản đến đối tượng quản nhằm khai thác tận dụng hiệu tiềm và hội đối tượng quản để đạt mục tiêu quản một môi trường biến động Chủ thể quản tác động chế định ... học sinh Quản trường học quản người, trước hết giáo viên học sinh Quản hoạt động trường học quản hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh 1.2.3.2 Nguyên tắc quản trường học...
  • 22
  • 556
  • 0
Biện pháp quản lý học sinh nội trú ở trường trung cấp kỹ thuật   nghiệp vụ hải phòng

Biện pháp quản lý học sinh nội trú ở trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... * Quản tổ chức hoạt động tự học ký túc xá - Quản kế hoạch tự học - Quản nội dung tự học - Quản phương pháp học tập - Quản trình bồi dưỡng kỹ tự học cho học sinh - Quản phối ... Quản phối hợp lực lượng tham gia quản hoạt động tự học học sinh - Quản thực trạng quản sở vật chất phục vụ cho hoạt động tự học học sinh * Quản việc thực nội quy học sinh ký túc xá ... Kỹ thuật - Nghiệp vụ Hải Phòng lớp học cũng ký túc xá References Âu - Lý Dương (1999) Nghệ thuật lãnh đạo quản lý, NXB thống kê, Hà nội Bộ Giáo dục và Đào ta ̣o (2001) Quy chế...
  • 18
  • 474
  • 0
tiểu luận lý thuyết thống kê ''''khảo sát nhu cầu học kỹ năng mềm của sinh viên ở địa bàn thành phố hồ chí minh''''

tiểu luận lý thuyết thống kê ''''khảo sát nhu cầu học kỹ năng mềm của sinh viên ở địa bàn thành phố hồ chí minh''''

Ngày tải lên : 05/07/2014, 16:38
... tâm lý, hiệu cách nói chuyện bạn chắn bị giảm sút Vì vậy, kỹ đòi hỏi bạn phải tự tin, dũng cảm, dẹp bỏ gánh nặng tâm bước lên phát biểu trước lớp, trước tập thể - Kỹ giải vấn đề: khả xử ... nhóm xảy xung đột Bạn phải giữ không khí thân thiện cho người nhóm - Kỹ quản thời gian: khả xếp thời gian biểu hợp cho thân để đạt hiệu làm việc tốt Điều đòi hỏi bạn phải thật có tâm bạn ... hoạt xử tình khó tìm tin cậy nơi nhà tuyển dụng Kỹ mềm giúp bạn động, tự tin, sáng tạo công việc, chí chiếm cảm tình người lần tiếp xúc đầu tiên, tạo cho họ tin tưởng làm việc với bạn Đó mà...
  • 22
  • 2.2K
  • 7
ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:26
... niệm có liên quan đến đề tài 1.1.1 Quản Quản trình tác động có định hướng, có tổ chức chủ thể quản lên đối tượng quản thông qua chế quản lý, nhằm sử dụng có hiệu cao nguồn lực điều ... học Quản đầu tư mua, sắm TBDH quản về vốn đầu tư, cách thức, hiệu kế hoạch đầu tư, mua sắm TBDH nhà trường 2.2.2 Quản sử dụng thiết bị dạy học Quản sử dụng TBDH quản mục đích, ... công tác quản TBDH trường THPT Ân Thi có tiến trước đạt kết định Song so với yêu cầu đổi giáo dục phổ thông việc quản TBDH số hạn chế, bất cập Nếu vận dụng hợp biện pháp quản TBDH ở...
  • 91
  • 431
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật tại các trường thcs trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng

biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật tại các trường thcs trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 30/10/2014, 13:16
... đạo kiểm tra đánh giá 1.2.3 Quản nhà trƣờng Quản nhà trường quản hoạt động dạy, quản hoạt động học hoạt động giáo dục khác nhà trường Mục tiêu quản nhà trường cụ thể hóa k hoạch, ... diện cho học sinh Quá trình thực đề tài hệ thống hóa khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản hoạt động dạy học, quản hoạt động dạy học môn Mĩ thuật; nêu vị trí, vai trò, mục tiêu, nhiệm ... lục, nội dung luận văn gồm có chương: Chương 1: Cơ sở luận việc quản hoạt động dạy học môn Mĩ thuật trường THCS Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Mĩ thuật trường THCS quận...
  • 26
  • 516
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

Ngày tải lên : 30/10/2014, 13:16
... cầu phát triển xã hội 1.2.3 Quản trƣờng học a Quản trường học “Quản trường học hệ thống tác động có chủ đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ thể quản đến tập thể người dạy, nhân viên, ... môn toán HS trường THPT tỉnh Kon Tum 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản a Khái niệm quản “Quản trình thực công việc xây dựng kế hoạch hành động (bao gồm xác định mục tiêu cụ ... tổ chức đề ra”.[14,tr.35] b Chức quản Có bốn chức QL có liên quan mật thiết với : lập kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra với hỗ trợ thông tin QL 1.2.2 Quản giáo dục QLGD hoạt động điều hành,...
  • 26
  • 476
  • 1
ôn tập căn bản lý thuyết sinh học lớp 12 tham khảo bồi dưỡng

ôn tập căn bản lý thuyết sinh học lớp 12 tham khảo bồi dưỡng

Ngày tải lên : 01/11/2014, 16:27
... nghi, tạo KG cách ly sinh sản với quần thể gốc + Hình thành loài khác khu vực địa + Hình thành loài khu vực địa lý: Hình thành loài cách ly tập tính, cách ly sinh thái, lai xa đa bội hóa *Kết ... chức thể Ngày đa dạng phong phú, tổ chức từ đơn giản đến phức tạp ngày cao, thích nghi ngày hợp THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI I Học thuyết tiến hóa tổng hợp đại: (Sự đời thuyết tiến hóa tổng hợp) ... tiến hóa diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng CLTN Đó nguyên tiến hóa cấp độ phân tử CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA Đột biến: - Đột biên làm thay đổi tần số alen thành...
  • 76
  • 626
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học vùng biển hai huyện triệu phong và hải lăng, tỉnh quảng trị

biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học vùng biển hai huyện triệu phong và hải lăng, tỉnh quảng trị

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:07
... Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật người quản việc điều khiển hệ thống xã hội, nói: có tổ chức có quản Hoạt động quản bắt ... quản đến khách thể quản Như vậy, quản xem trình tác động (có tổ chức, có định hướng) chủ thể quản đến khách thể quản (về mặt: trị, văn hóa, xã hội, kinh tế…) để đạt mục tiêu quản ... quản phương pháp quản 1.2.1.2 Quản giáo dục Quản giáo dục phận quản xã hội, nhân tố tổ chức, đạo việc thực thi phát triển giáo dục ngày tiến Có nhiều quan niệm khác quản giáo...
  • 113
  • 512
  • 1
Quản lý hoạt động tham gia xã hội hóa giáo dục của trường trung học phổ thông khu vục đồng bằng sông hồng

Quản lý hoạt động tham gia xã hội hóa giáo dục của trường trung học phổ thông khu vục đồng bằng sông hồng

Ngày tải lên : 07/01/2015, 09:15
... t qu n ngu n l c ho t ñ ng qu n nhà trư ng, c th : a Qu n ngu n l c: ð qu n ngu n l c ho t ñ ng huy ñ ng tham gia XHHGD, c n ph i xem xét y u t : Ngu n l c c n thi t ñ qu n huy ... giao quy n qu n ho t ñ ng? Các ngu n l c có ñư c s d ng h p không? C th : - Ngu n l c c n thi t: ð bi t ñư c ngu n l c c n thi t cho công tác qu n không h ñơn gi n, r t khó ñ bi t ... phân b s d ng h p - S d ng h p ngu n l c: S d ng khai thác ngu n l c có hi u qu ph thu c vào tài năng, kinh nghi m trình ñ qu n lý, b máy ñi u hành Bên c nh ñó, qu n th i gian s d ng...
  • 26
  • 379
  • 0
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Ân Thi, Tỉnh Hưng Yên

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Ân Thi, Tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:47
... quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) tổ chức làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức”.[8,tr 2] Theo tác giả Trần Kiểm thì: “Quản tác động chủ thể quản ... theo ý chí nhà quản phù hợp với quy luật khách quan Quản cũng tồn với tư cách hệ thống bao gồm: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, chế quản lý, mục tiêu chung Quản gồm chức bản: Kế ... Phương phápbổ trợ: thống kê toán học để xử kết nghiên cứu Ý nghĩa luận và thực tiễn đề tài - Ý nghĩa luận: Làm sáng tỏ sở luận quản TBDH trường THPT - Ý nghĩa thực tiễn:Kết...
  • 116
  • 388
  • 1
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 18/05/2015, 09:42
... khái niệm 1.3.1.1 Quản lý, quản giáo dục, quản trường học Quản trình tác động có mục đích chủ thể quản đến đối tượng quản nhằm thực mục tiêu định Quản giáo dục trình tác ... tiêu GDKNS, quản nội dung GDKNS, quản hình thức phương pháp GDKNS, quản CBQL cấp dưới, quản nhà giáo dục quản học sinh, quản điều kiện cần thiết cho HĐGDKNS Quản HĐGDKNS cho ... công tác quản hiệu trưởng Có ba khía cạnh đa số nghiên cứu quản HĐGDKNS cho HS: 1/ Hệ thống hóa sở luận quản hoạt động giáo dục KNS 2/ Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động giáo...
  • 27
  • 675
  • 0

Xem thêm