ngiên cứu phuong phap day tu vung cho hoc sinh tieu hoc

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51

... triển thêm vốn từ cho HS - Không riêng HS giỏi mà kể HS yếu.Qua tự cố lại kiến thức để làm tảng cho năm học sau Vì vậy, trước phát triển từ vựng mới, vốn từ cho HS thường cố vốn từ cho em với nhiều ... thực phương pháp trên, thu kết khả quan - Lớp học sinh động - Học sinh dễ tiếp thu - Học sinh học thuộc từø dễ không “sợ” môn tiếng Anh - Một số học sinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học vào ... điều cần thiết Tuy nhiên cần có lựa chọn có tác dụng giúp Hs hiểu sâu thêm từ học, phát triển thêm vốn từ em, đặt biệt phải mang tính giáo dục em B/ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CHO HỌC SINH: Muốn thực...

6
3.9K
37

một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn tiếng anh - bùi thị ngọc thảo

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:15

... +Unit 5-part C2 ( chủ đề thứ ngày tu n): giáo viên sử dụng lịch thật để giới thiệu ngày tu n : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday +Unit –part C1,2 ( chủ đề phương ... bar of soap A tube of toothpaste A box of chocolates b.7 Viết tính từ mơ tả thích hợp cho danh từ: Ví dụ : Unit –mơ tả phận thể người: 15 Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp mơn Tiếng ... vựng cho học sinh lớp mơn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo 31 Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp mơn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo 32 Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp...

34
8.5K
12

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:51

... học sinh; nhằm tạo khả nhận biết giải vấn đề cho em, hướng học sinh chủ thể hoạt động tích cực, chủ động sáng tạo, mạnh dạn giao tiếp sử dụng tốt ngoại ngữ việc đọc nghiên cứu Để nghiên cứu đề ... tiết học phù hợp với đối tượng học sinh đồng thời giáo viên dễ thực III- Các phương pháp cụ thể Kỹ thuật dạy từ vựng khác tu theo trình độ lứa tu i người học tu vào lĩnh vực từ vựng thuộc loại ... Anh học sinh tiểu học việc học nhớ nghĩa từ điều vô quan trọng việc học tiếng Vì người dạy không nên cho ngưòi học ngồi lặp lại từ nhiều lần điều dễ làm cho em chán không đem lại hiệu cho việc...

14
12.8K
71

Nghiên cứu phương pháp dạy từ vựng

Ngày tải lên : 15/09/2013, 21:10

... - Nghiên cứu ph ơng pháp Picture a Picture e Picture h Picture c Picture f Picture b Picture d Picture j Picture g b.Noughts and crosses: T.sticks all the picture on the board (9 picture)and ... cao, học sinh thích học , học gây hứng thú cho học sinh. Học snh nắm đợc từ lớp Chính lần dạy cố gắng tìm tòi, tìm thêm hoạt động khác cho tiết dạy từ vựng để vận dụng vào dạy cho học sinh có hứng ... Students: How you spell it? T P-E-N-C-I-L-S students: Do with the teacher? School bags Notebooks Pencil boxes pens books rulers b.Picture drill: To pre-teach vocabulary C2.P.38-39 T use pictures...

19
3K
66

Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp dạy từ vựng tiếng anh ở tiểu học

Ngày tải lên : 22/05/2015, 22:48

... bảng cho học sinh nhìn vào để đọc Cho học sinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi cho học sinh tới chừng mực mà bạn cho đạt yêu cầu - Bước 4: “viết”, sau học sinh đọc từ cách xác bạn yêu cầu học sinh ... giúp cho học sinh bạn có thói quen học từ cách tốt nhất: - Bước 1: “nghe”, bạn cho học sinh nghe từ cách đọc mẫu - Bước 2: “nói”, sau học sinh nghe ba lần bạn yêu cầu học sinh nhắc lại Khi cho ... thiết cho việc hiểu văn không ? + Từ có khó so với trình độ học sinh không ? - Nếu từ cần thiết cho việc hiểu văn phù hợp với trình độ học sinh, thuộc nhóm từ tích cực, bạn phải dạy cho học sinh...

11
1.3K
6

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy từ vựng cho học sinh tiểu học bằng việc học từ mới qua các bài khóa

Ngày tải lên : 25/11/2015, 10:49

... học sinh nhắc lại , bạn cần ý cho lớp nhắc lại trước, sau gọi cá nhân - Bước 3: “đọc”, bạn viết từ lên bảng cho học sinh nhìn vào để đọc Cho học sinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi cho học sinh ... giúp cho học sinh bạn có thói quen học từ cách tốt nhất: - Bước 1: “nghe”, bạn cho học sinh nghe từ cách đọc mẫu - Bước 2: “nói”, sau học sinh nghe ba lần bạn yêu cầu học sinh nhắc lại Khi cho ... thiết cho việc hiểu văn không ? + Từ có khó so với trình độ học sinh không ? - Nếu từ cần thiết cho việc hiểu văn phù hợp với trình độ học sinh, thuộc nhóm từ tích cực, bạn phải dạy cho học sinh...

25
766
0

SKKN phương pháp dạy từ mới cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:44

... Cambrige university press Giao trinh giao hoc phap (Tụ ngoai ng Khoa ngụn ng va hoa Anh - Mi - Uc Trng hoc quục gia Ha Nụi) 4.Phng phap day tiờng Anh Trung hoc phụ thụng (Nguyờn Hanh Dung) 14 Ph ... in teaching, observing and drawing out experiences Subjects of the study The subjects in this study are pupils in Lao Cai High Chool No They have to acquire English well enough to be able to communicate ... flashcards, pictures, charts, + The teachers themselves: The teachers can use gestures, facial expressions, and actions to help show the meaning of words and to inllustrate situation Most action...

16
393
0

Teaching vocabulary to primary children by using story telling method = Dạy từ vựng cho học sinh tiểu học thông qua phương pháp kể chuyện

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:34

... at Dinh Tien 20 Hoang primary school Students can base on the actual situation in the class to choose the answers Those questions can help me to know the real situation of learning and teaching ... form students at Dinh Tien Hoang primary school Besides, this chapter also deals with the students‟ attitudes toward some techniques being applied 2.1 Description of the subjects of the study ... primary school children through stories.” Aims of the study This research is conducted to: Find primary school students‟ perceived difficulties in learning English vocabulary Investigate primary school...

67
1.2K
12

Phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh trong trường THCS

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49

... lớp giáo viên hướng dẫn cho học sinh nhà tập đặt câu đơn giản với từ Từ học sinh nhớ từ cụm từ cách đơn giản Với phương pháp học sinh sử dụng từ vị trí luyện cho học sinh có khả sử dụng ngữ pháp ... dạy từ vựng cho học sinh Biện pháp đề xuất Người giáo viên phải xác định rõ nhiệm vụ việc dạy học từ vựng tiếng Anh, phải xác định dạy cho học sinh học từ vựng tiếng Anh giúp cho học sinh thực ... dạy hướng dẫn học sinh luyện từ vựng theo phương pháp cho học sinh khối trường THCS BuP’răng Phổ biến rộng rãi cho em , vừa giảng dạy trực tiếp lớp, vừa hướng dẫn cho học sinh khối khác thực...

12
8.8K
47

NHỮNG KHÓ KHĂN của NGƯỜI dạy TRONG VIỆC dạy từ VỰNG CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG dân tộc THIỂU số và GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:39

... teachers were chosen for the study Three of them are at Tran Can School, of them in Muong Luon School, in Dien Bien District School, in Dien Bien Boarding School, in Thanh Chan School Most of ... III.3.1 the students' background The researcher chose 40 ethnic minority students in Upper-Secondary Schools in Dien Bien for the subjects of this study They are both male and female students aged ... Have you met culture shocks when you teach these students? Most of them answered that they have met culture shock; only one of them did not meet, because he is Thai Do your students often have...

42
780
0

SKKN- Phương pháp dạy từ vựng có hiệu quả

Ngày tải lên : 13/07/2014, 12:01

... xe cứu thương - emergency (n) : ca cấp cứu - unconcious (n) : bất tỉnh - bleed (v) : chảy máu Với lời dẫn cụ thể sau: Giáo viên cho học sinh xem tranh hỏi “what’s this?” Học sinh trả lời: Xe cứu ... gây nhàm chán cho học sinh Song ta cần ý đến đối tượng học sinh, trình độ nhận thức học sinh nhanh hay chậm để đảm bảo việc kiểm tra thực thường xuyên với học sinh Đối với học sinh khá, tiếp ... vật thật, ví dụ, tình Giới thiệu từ dạy tiếng Anh Cho học sinh nghe lần Học sinh lặp lại từ (đồng 2-3 lần) Học sinh lặp lại cá nhân (2-3 học sinh) Giáo viên trình bày từ dạy lên bảng Kiểm tra...

7
849
6

một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:03

... sinh ó nghe c ba ln bn mi yờu cu hc sinh nhc li Khi cho hc sinh nhc li , bn cn chỳ ý cho c lp nhc li trc, sau ú mi gi cỏ nhõn - Bc 3: c, bn vit t ú lờn bng v cho hc sinh nhỡn vo ú c Cho hc sinh ... cn thit cho vic hiu bn khụng ? + T ú cú khú so vi trỡnh hc sinh khụng ? - Nu t ú cn thit cho vic hiu bn v phự hp vi trỡnh ca hc sinh, thỡ nú thuc nhúm t tớch cc, ú bn phi dy cho hc sinh - Nu ... Form + Meaning + Use i vi t ch ng ta ch cho hc sinh bit ch vit v nh ngha nh t in thỡ cha , cho hc sinh bit cỏch dựng chỳng giao tip, giỏo viờn cn cho hc sinh bit cỏch phỏt õm, khụng ch t riờng...

16
7.2K
50

skkn một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

Ngày tải lên : 01/03/2015, 11:56

... học sinh nhắc lại , bạn cần ý cho lớp nhắc lại trước, sau gọi cá nhân - Bước 3: “đọc”, bạn viết từ lên bảng cho học sinh nhìn vào để đọc Cho học sinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi cho học sinh ... giúp cho học sinh bạn có thói quen học từ cách tốt nhất: - Bước 1: “nghe”, bạn cho học sinh nghe từ cách đọc mẫu - Bước 2: “nói”, sau học sinh nghe ba lần bạn yêu cầu học sinh nhắc lại Khi cho ... thiết cho việc hiểu văn không ? + Từ có khó so với trình độ học sinh không ? - Nếu từ cần thiết cho việc hiểu văn phù hợp với trình độ học sinh, thuộc nhóm từ tích cực, bạn phải dạy cho học sinh...

12
3.5K
0

sáng kiến kinh nghiệm tiếng anh một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

Ngày tải lên : 06/03/2015, 15:13

... nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc - Ra cho hc sinh lm trờn lp, k c bi lm nh Giỏo viờn chm bi, cha li cho hc sinh cn thn, y ng thi nờu nhng hn ch ca tng hc sinh Giỳp cỏc em ... dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc -Tng hp lý lun thụng qua cỏc ti liu,sỏch giỏo khoa v thc tin bi dng hc sinh gii Ting Anh tiu hc -Tin hnh kho sỏt cht lng hc sinh qua cỏc t thi hc sinh ... Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc chia s mt s ý kin , suy ngh ca mỡnh qua sỏng kin: Mt s kinh nghim v bi dng hc sinh gii ting Anh cho hc sinh Tiu hc 2.Mc ớch nghiờn...

19
2.8K
9

Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Dư Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01

... are only three primary schools using Tieng Anh 3, including Du Hang Kenh Primary School Although I know that choosing all three schools for my study is a better choice, my study focuses only on ... primary schools, the school authority can choose one of three ways of teaching the textbook They can choose to teach two or three or four class hours per week At Du Hang Kenh school, students ... Part A: Introduction Rationale Aims of the study Methods of the study Scope of the study Design of the study Part B: Development Chapter 1: Literature Review Introduction Vocabulary in language...

51
1.8K
4

Sử dụng bài hát để dạy từ vựng cho học sinh tiểu học, một nghiên cứu hành động tại trường tiểu học Điện Biên, Thanh Hóa

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:37

... 1.2 Aims of the Study 1.3 Objectives of the Study 1.4 Scope of the Study 1.5 The Significance of the Study CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW 2.1 Characteristics ... natural setting This descriptive research uses qualitative in nature because its objective means to answer some questions naturally concerning with the current status of the subject of this study ... current status of the subject of this study is the teacher‟s techniques in teaching English vocabulary at the third grade of Dien Bien Primary school 3.3 Subjects The subjects of the study are students...

49
503
2

Sáng kiến kinh nghiệm các phương pháp dạy từ vựng

Ngày tải lên : 08/06/2015, 23:33

... bảng cho học sinh nhìn vào để đọc Cho học sinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi cho học sinh tới chừng mực mà bạn cho đạt yêu cầu - Bước 4: “viết”, sau học sinh đọc từ cách xác bạn yêu cầu học sinh ... giúp cho học sinh bạn có thói quen học từ cách tốt nhất: - Bước 1: “nghe”, bạn cho học sinh nghe từ cách đọc mẫu - Bước 2: “nói”, sau học sinh nghe ba lần bạn yêu cầu học sinh nhắc lại Khi cho ... thiết cho việc hiểu văn không ? + Từ có khó so với trình độ học sinh không ? - Nếu từ cần thiết cho việc hiểu văn phù hợp với trình độ học sinh, thuộc nhóm từ tích cực, bạn phải dạy cho học sinh...

11
339
0

Một số phương pháp dạy từ vựng

Ngày tải lên : 27/06/2015, 10:04

... gian nói giáo viên học sinh cho hợp lí có lợi cho học sinh, tạo điều kiện để học sinh luyện tập từ vừa học thông qua việc nhắc lại tự đặt câu Bước cuối việc dạy từ giúp học sinh luyện tập cách sử ... khuyến khích học sinh mạnh dạn nói mà không sợ mắc lỗi điều không tránh khỏi học ngoại ngữ Vai trò giáo viên làm mẫu để học sinhlàm theo, đồng thời người tổ chức, tạo điều kiện cho học sinh thực hành ... hiệu Nó vừa tạo sinh động cho học, vừa tạo gần gũi thân thiện giáo viên học sinh + Ví dụ, với từ "to count", "to circle"(Unit 4, English 11), giáo viên thực hành động đếm số học sinh lớp, vẽ đường...

16
400
0

SKKN một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở bậc tiểu học

Ngày tải lên : 28/12/2015, 23:07

... hiệu quả, vừa có tác dụng khiến cho học thêm sinh động, tạo hứng thú cho học sinh, vừa tăng vốn từ khả nhớ lâu lượng từ cách dễ dàng cho học sinh học hát tiếng Anh Tuy nhiên, GV cần chọn hát có ... học sinh - Học sinh đứng thành nhiều hàng - Giáo viên đưa cho học sinh đứng đầu hàng phiếu tranh đồ vật - Học sinh phải gọi tên hình ảnh đồ vật, chuyển phiếu đồ vật cho người đứng sau - Học sinh ... giúp cho học sinh nhớ từ vựng lâu hơn, gần giống “What and Where” nhiên cần áp dụng thay cho để tránh nhàm chán cho học sinh - Sau viết số từ học nghĩa chúng lên bảng, giáo viên cho học sinh...

11
5.4K
39