... thực vật (các kiểu thảm, độ che phủ ), các loại hình sử dụng đất và các
hoạt động nhân sinh Nhƣ vậy để đánhgiá mức độ và diện ngập lụt cần phải nghiêncứu
đánh giá một cách đầy đủ các nhân ... là lý do học viên chọn đề tài Nghiên cứu, đánhgiánguycơ tai biến lũ
lụt vùng hạ lưu sông Thu Bồn thuộc tỉnh Quảng Nam”. Kết quả nghiêncứu của đề tài
là cơ sở khoa học quan trọng cho công ... tai biến lũ lụt cho tỉnh Quảng Nam.
Tai biến lũ lụt có thể đƣợc nghiêncứu và tìm cách giảm thiểu bằng những cách
khác nhau. Việc nghiêncứunguy n nhân, cơ chế hình thành các tai biến thiên...
... để đánhgiá khả năng
ổn định của khối trượt.
Hiện nay, các đề tài nghiêncứu phân vùng nguycơtrượtlở đất ở Việt Nam chủ yếu sử dụng 4
phương pháp đầu. Còn đối với cácnghiêncứu chống trượt ... index method) tính toán nguy
cơ tai biến trượtlở đất cho khu vực nghiêncứu 122
IV.3. Phân vùng nguycơ tai biến trượtlở đất cho khu vực nghiêncứu 128
IV.4. Đánhgiá mức độ chính xác của ... rất nhiều cácnghiêncứu đã thử
nghiệm liên hệ giữa một số các khoáng chất sét cụ thể với các kiểu trượt và sự nhạy cảm đối
với trượtlở của các sườn dốc (Ví dụ trong cácnghiêncứu của Yatsu,...
... tích cácnguycơ ngập lụt các
vùng trũngtỉnh Hưng Yên trước hết nhằm cung
cấp các thông tin phục vụ các công tác quản lý
và giảm nhẹ thiên tai do lũ lụt tại tỉnh Hưng
Yên đồng thời đánhgiá ... gần
đây một số cácnghiêncứu bắt đầu đòi hỏi cả
các phân tích, đánhgiá về các rủi ro có thể gây
nên do động năng dòng chảy lũ đặc biệt với các
dải đồng bằng ven sông. Do vậy các phương
pháp ... 2008.
5. Đánhgiánguycơ ngập các khu vực trũng
tỉnh Hưng Yên
Bộ mô hình MIKE FLOOD sau khi hiệu
chỉnh và kiểm định được sử dụng mô phỏng
ngập lụt cho khu vực nghiêncứu ứng với các
kịch...
... Phơng pháp nghiêncứu và cách tiếp cận
Hồi cứu:
+ Thu thập, xem xét, đánhgiácác số liệu đo đạc về nồng độ bụi của cáccơ sở đÃ
đo kiểm tra bụi amiăng hoặc đà thực hiện đánhgiá tác động ... =10(M
2
M
1
).
4.4.2. Kết quả
Từ các kết quả khảo sát hiện trạng nớc thải cáccơ sở sản xuất tấm lợp amiăng tại 16
cơ sở Miền Bắc, 5 cơ sở Miền Nam và 2 cơ sở MiềnTrung sản xuất tấm lợp sóng
amiăng ... đều ở các miền, các địa phơng.
Trên cơ sở đó số cơ sở đợc lựa chọn để khảo sát, đánhgiá trên toàn quốc là 23/35 cơ
sở, chiếm tỷ lệ 66% và đợc phân bố nh sau:
Bảng 4.1: Số lợng cáccơ sở đợc...
...
Cấp 3 Trung bình 2.300-2.400 96.697 20,38
152 Xây dựng bản đồ nguycơtrượtlở đất tỉnh quảng trị…
Hình 2. Bản đồ nguycơ tai biến trượtlở đất tỉnh Quảng Trị
Trên cơ sở bản đồ nguycơtrượt ... dựng bản đồ nguycơtrượtlở đất đã phản ánh chính xác
phạm vi phân bố theo không gian của các vùng cónguycơ xảy ra trượtlở ở tỉnh Quảng
Trị. Các vùng được đánhgiácónguycơ TLĐ cao và rất ... cơ: rất thấp, thấp, trung bình, cao, rất cao và đánhgiá cho các huyện, cũng như
một số xã trong các huyện cónguycơ TLĐ cao. Kết quả đánhgiá đã cho thấy: các
huyện cónguycơ xảy ra tai biến...
... phải mổ lại.
2.2. Phương pháp nghiêncứu
Công trình được thực hiện theo phương pháp nghiêncứu mô tả
cắ
t ngang kết hợp hồi cứu và tiến cứu.
2.3. Thiết kế nghiêncứu
2.3.1. Cỡ mẫu
Cỡ mẫu tính ... practice manual. WHO, Geneva, 1991.
2.3.2. Các bước tiến hành nghiêncứu
2.3.2.1. Nghiêncứucác đặc điểm lâm sàng gồm: tuổi, giới, nguy n
nhân tai nạn, các yếu tố dịch tễ học của chấn thương tá ... trong cấp
cứu. Vì thế việc nghiêncứu chẩn đoán và điều trị chấn thương tá tụy
là một nhu cầu cấp thiết trong điều kiện hiện nay. Do đó chúng tôi
thực hiện đề tài: Nghiêncứuđánhgiá tổn thương...
... phương pháp đánh giá, phương pháp xây dựng bản đồ
nguy cơ trượt- lở, lũ quét- lũ bùn đá; bản đồ đánhgiánguycơ thiệt hại do tai biến
trượt - lở, lũ quét-lũ
bùn đá gây ra.
4. Nghiêncứu đề xuất ...
2. Đ
iều tra đánh giá, nghiêncứu phân tích cácnguy n nhân, cơ chế hình thành và phát
triển, các yếu tố ảnh hưởng của tai biến trượt - lở, lũ quét- lũ bùn đá ở khu vực nghiên
cứu.
3. Lựa ... diện tích các mức quan trọng khác nhau 106
Bảng 3.8. Ma trận đánhgiánguycơ thiệt hại do tai biến 108
Bảng 3.9: Thống kê diện tích và % diện tích các mức nguycơ thiệt hại do trượtlởcác
xã...
... một số khối trượt điển hình: 19
1.1.2. Phân loại các khối trượt 34
1.1.3. Đánhgiá tổng hợp về đặc đ
iểm trượt khu vực nghiêncứu 42
1.2. Phân tích các yếu tố chi phối quá trình trượt tại khu ... chất cơ lý
của đất đá khu vực nghiên cứu. 94
1.2.6. Các hoạt động nhân sinh. 106
1.3. Nghiêncứunguy n nhân, cơ chế hình thành, động lực phát triển của quá trình
trượt. 112
1.3.1. Nguy n ... tiếp gây trượt trong khu vực nghiêncứu 112
1.3.2. Cơ chế hình thành và động lực phát triển của quá trình trượt trong khu vực
nghiên cứu 125
CHƯƠNG 2. CẢNH BÁO NGUYCƠ VÀ DỰ BÁO ĐỘ NGUY HIỂM...