... A1 khác biệt ý nghĩa mặt thống kê Do hai chủng Azotobacter có khảtăngtrưởng tốt BC 3.3 Thử nghiệm khảtăngtrưởng chủng Azotobacter BC tái sử dụng 3.3.1 Chủng A1 - Sau thu sinh khối A1 BC, tiếp ... khảtăngtrưởng chủng nấm men BC tái sử dụng 2.3.1 Chủng S cerevisiae SVTH: Lê Thanh Quỳnh Trang 56 Kết biện luận - Sau thu sinh khối S cerevisiae BC, tiếp tục bổ sung MT rỉ đường với tỉ lệ trên, ... hành thu sinh khối ngày thứ 3, 4, 5, 6, kết thu đuợc sau: Hình 4.5: Sinh khối S.cerevisiae tỉ lệ 1:2 sau ngày Hình 4.6: Sinh khối S.cerevisiae tỉ lệ 1:2,5 sau ngày Hình 4.7: Sinh khối S.cerevisiae...
... phí cho vi c xử lý chất thải góp phần bảo vệ mơi trường Xuất phát từ ưu điểm BC, chúng tơi tiến hành nghiêncứu đề tài Nghiêncứukhảtăngtrưởngsốvisinhvậtbềmặt giá đỡ cellulosevikhuẩn ... hoạch vật (S cerevisiae, Rhodotorula, Azotobacter) Nhân sinh khối visinh Khảo sát tỉ lệ phối hợp vật mơi trường lỏng mBC : VMT thích hợp cho có sục khí tăngtrưởngvisinhvật Thu nhận sinh khối ... cellulosevikhuẩn (bacterial cellulose - BC) Cellulose đại phân tử tồn phổ biến trái đất, thành phần sinh khối thực vật đại diện cho polymer ngoại bào visinhvậtCellulosevikhuẩn (bacterial cellulose...
... tăng suất diện tích khoai tây Bắc Giang cần nghiêncứu kỹ thời vụ gieo trồng 1.3.2.2 Mộtsốnghiêncứumật độ gieo trồng Năng suất củ tương quan thuận với thông sốsinhtrưởng như: số thân, số ... 14 1.3.Tình hình nghiêncứu khoai tây giới Vi t Nam 16 1.3.1 Mộtsốnghiêncứu giống 16 1.3.2 Mộtsốnghiêncứu biện pháp kỹ thuật trồng khoai tây 25 Số hóa Trung tâm Học liệu ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.3.2 Mộtsốnghiêncứu biện pháp kỹ thuật trồng khoai tây 1.3.2.1 Mộtsốnghiêncứu thời vụ trồng khoai tây Để xác định số lượng thời vụ trồng trọt thời gian sinh trưởng, Gzones dựa...
... quan nghiêncứu đạo vi c triển khai nuôi trồng nấm ăn Trung uốc như: - Vi n Visinhvật học, Vi n Hàn lâm học Trung uốc - Vi n nghiêncứu Nấm ăn, Vi n khoa học Nông nghiệp Thượng Hải - Vi n nghiên ... nghiêncứu Nấm học Tam Minh - Ph ng nghiêncứu nấm ăn - Vi n Vi sinnh vật học uảng Đông - Ph ng nấm học ứng ụng - Đại học nông nghiệp Hoa Trung - Vi n nghiêncứu nấm ăn Hồ Nam… [4] Các nghiêncứu ... hữu chết (xác động thực vật phân hủy) - Nấm ký sinh nấm sống thể sống Các loại nấm ăn đ u thuộc loại nấm sống hoại sinh nhiên có số t loài nấm ăn sống hoại sinh sống sống [4] Bào tử nấm ăn có...
... tăng suất diện tích khoai tây Bắc Giang cần nghiêncứu kỹ thời vụ gieo trồng 1.3.2.2 Mộtsốnghiêncứumật độ gieo trồng Năng suất củ tương quan thuận với thông sốsinhtrưởng như: số thân, số ... trên, tiến hành nghiêncứu đề tài: Nghiêncứukhả thích ứng số giống khoai tây nhập nội số biện pháp kỹ thuật đến sinh trưởng, suất khoai tây huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang” Mục tiêu nghiêncứu ... 14 1.3.Tình hình nghiêncứu khoai tây giới Vi t Nam 16 1.3.1 Mộtsốnghiêncứu giống 16 1.3.2 Mộtsốnghiêncứu biện pháp kỹ thuật trồng khoai tây 25 Số hóa Trung tâm Học liệu...
... hấp phụ chúng không cao Để nâng cao khả hấp phụ, cần xử lý chuyển hóa khoáng tự nhiên cho độ xốp, bềmặt riêng v hoạt tính bềmặttăng lên [1, 2] Sử dụng vật liệu hấp phụ l khoáng tự nhiên đ= ... chuyển qua bề mặt, v.v ) Trênsở lý thuyết đó, đề ph"ơng h"ớng nghiêncứu ứng dụng khả hấp phụ dầu, nhiên liệu lỏng, khoáng tự nhiên l diatomit (DA), bentonit (BE), cao lanh v o vi c xử lý dầu ... nh vật liệu hấp phụ 200, 400, 600 l nhiệt độ nung vật liệu hấp phụ dạng vi n, khối N v M l chất thêm KN v MM cho vi c kết dính, tạo dạng vi n, khối vật liệu hấp phụ dT l khối l"ợng riêng thực vật...
... phạm vinghiêncứu + Đối t ợng nghiêncứu Đề tài tiến hành nghiên cứu: Mộtsố yếu tố đặc tr ng điều kiện tự nhiên vùng trung du - tỉnh Bắc Giang bao gồm: điều kiện khí hậu, đất đai Nghiêncứu ... địa bàn nghiêncứu 30 3.2.2 Khảo sát đánh giá thực trạng sản xuất lúa vụ mùa vùng nghiêncứu 30 3.2.3 Nghiêncứu đặc điểm sinh tr ởng, phát triển, khả thích ứng tiềm năng suất số giống lúa có ... pháp nghiêncứu 29 3.1 Đối t ợng, địa điểm phạm vinghiêncứu 29 3.2 Nội dung ph ơng pháp nghiêncứu 30 3.2.1 Nghiêncứu đặc điểm điều kiện tự nhiên có liên quan đến sản xuất vụ mùa địa bàn nghiên...
... tụi xin c m n lónh o Vi n Khoa h c Nụng Nghi p Vi t Nam v gia ỡnh, ó ng vi n c v v t o i u ki n cho tụi su t quỏ trỡnh h c t p v th c hi n ti lu n H N i, thỏng 12 H c vi n nm Nguy n Th Tuy ... (5)H sinh thỏi v h th ng cõy tr ng Theo Ph m Chớ Thnh 1993 [62], [63] Xõy d ng c c u cõy tr ng l xõy d ng h sinh thỏi nhõn t o, ú l h sinh thỏi nụng nghi p Ngoi thnh ph n chớnh l cõy tr ng, h sinh ... s ng khỏc nh c d i, sõu, b nh, visinh v t, cỏc ng v t, cỏc cụn trựng v nh ng sinh v t cú ớch khỏc Cỏc thnh ph n s ng y cựng v i cõy tr ng t o nờn m t qu n th sinh v t, chỳng chi ph i l n nhau,...
... p lai t t nh t Trong th c t ủ ủỏnh giỏ kh nng sinh tr ng, ng i ta th ng dựng cỏc ch s sinh tr ng tớch lu , sinh tr ng t ủ i, sinh tr ng tng ủ i + Sinh tr ng tớch lu : chớnh l kh i l ng c th t ... c a gia c m l tu i thnh th c sinh d c, c ng ủ ủ tr ng, tớnh ngh ủ , th i gian kộo di chu k ủ tr ng sinh h c v tớnh p búng + Tu i thnh th c sinh d c Tu i thnh th c sinh d c liờn quan ủ n nng su ... ủ hỡnh thnh tinh trựng N u thi u cỏc vitamin A, E s lm cho c quan sinh d c phỏt tri n khụng bỡnh th ng, t ủú nh h ng ủ n kh nng sinh tinh v cỏc ho t ủ ng sinh d c, lm gi m t l th tinh Kh u Tr...
... Seoul- Hàn Quốc [86] Nhóm nghiêncứunghiêncứukhả tương tác TEAC với ion kim loại dung môi khan (dung môi MeCN) Kết nghiêncứu cho thấy hợp chất tạo phức màu với số ion kim loại chuyển tiếp ... định số bền Hình 1.22 Mộtsơ đồ tạo phức Host-Guest Kết luận: Hóa học siêu phân tử phức chất Host-Guest ngày đuợc quan tâm nhiều ngành khác hóa học, sinh học, vật lý, khoa học vật liệu, nghiêncứu ... nhiều hợp chất có số oxi hóa khác bền số oxi hóa +3, số oxi +6 bền Ở điều kiện bình thường, crom bền với oxi không khí có lớp Cr2O3 bền bảo vệ Vì thế, người ta thường mạ crom lên vật kim loại Crom...
... xanh, sinhtrưởng trung bình, cho nhiều hạt dễ mầm, tái sinh hạt trung bình, chồi tốt, tán rộng Lựa chọn loài có khả phòng cháy khu vực nghiêncứuTrênsở tiêu phân tích phần khả cháy đặc tính sinh ... điểm; +Tái sinh hạt kém, chồi kém: điểm; - Khảsinh trưởng: + Tốc độ sinhtrưởng nhanh, mạnh: điểm; + Tốc độ sinhtrưởng trung bình: điểm; + Tốc độ sinhtrưởng chậm: điểm; - Giá trị kinh tế: + Gỗ ... đặc tính sinhvật học đặc tính trồng thành rừng số loài chọn phòng cháy Đặc tính sinhvật học Độ dày vỏ tiêu có ảnh hưởng lớn đến khả bắt lửa cây; với có vỏ dầy khả sống sót hay tái sinh sau có...
... chứng) ngày + Thời gian sinh trưởng: Quá trình sinhtrưởng lúa chia làm thời kỳ: thời kỳ sinhtrưởngsinh dưỡng, thời kỳ sinhtrưởngsinh thực thời kỳ chín Thời gian sinhtrưởng thời gian tính ... đẻ nhánh, vươn lóng Thời kỳ sinhtrưởngsinh thực tính từ lúa làm đòng chín Nếu thời kỳ sinhtrưởngsinh dưỡng định số bông/khóm thời kỳ sinhtrưởngsinh thực định số hạt/bông, tỷ lệ hạt Thời ... lúa sinhtrưởng (mùa vụ, đất đai, kỹ thuật canh tác…) giống trồng hai vụ khác thời gian sinhtrưởng khác Thời gian sinhtrưởng lúa chia làm hai thời kỳ sinhtrưởngsinh dưỡng thời kỳ sinh trưởng...
... tăng suất diện tích khoai tây Bắc Giang cần nghiêncứu kỹ thời vụ gieo trồng 1.3.2.2 Mộtsốnghiêncứumật độ gieo trồng Năng suất củ tương quan thuận với thông sốsinhtrưởng như: số thân, số ... 14 1.3.Tình hình nghiêncứu khoai tây giới Vi t Nam 16 1.3.1 Mộtsốnghiêncứu giống 16 1.3.2 Mộtsốnghiêncứu biện pháp kỹ thuật trồng khoai tây 25 Số hóa Trung tâm Học liệu ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.3.2 Mộtsốnghiêncứu biện pháp kỹ thuật trồng khoai tây 1.3.2.1 Mộtsốnghiêncứu thời vụ trồng khoai tây Để xác định số lượng thời vụ trồng trọt thời gian sinh trưởng, Gzones dựa...
... dựa vào điều kiện tối ưu vi c cần thiết có ý nghĩa Chương PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU VÀ KĨ THUẬT THỰC NGHIỆM 2.1 Phƣơng pháp nghiêncứu Phương pháp phân tích lựa chọn nghiêncứu luận án phương pháp ... hệ khoảng bước sóng từ 300-700nm 2.1.2 Nghiêncứu điều kiện tối ƣu phức Nghiêncứu tỷ lệ tạo phức, pH tối ưu, yếu tố ảnh hưởng số tạo phức 2.1.3 Nghiêncứu chế tạo phức Kết hợp điều kiện tối ... 3.2.6 Xác định số bền phức Bảng 3.3 Hằng số bền (K) hệ số () hệ TEAC-M Hệ TEAC-M K TEAC-Pb(II) 4,03.104 2,05.104 TEAC-Cr(III) 1,20.104 1,42.104 TEAC-Th(IV) 6,14.10 2,50.104 Hằng số bền phức xác...
... Đối tƣợng phạm vinghiêncứu 29 2.1.1 Đối tượng nghiêncứu 29 2.1.2 Phạm vinghiêncứu .30 2.2 Thời gian địa điểm nghiêncứu 30 2.3 Nội dung nghiêncứu ... hội nghiêncứu phát triển cao su quốc tế KTCB Kiến thiết LSD05 Giá trị sai khác nhỏ có ý nghĩa P Hệ số Prob RRIC Vi n nghiêncứu cao su Srilanka RRII Vi n nghiêncứu cao su Ấn Độ RRIM Vi n nghiên ... 600, IAN 873, Vân Nghiên 77-2, Vân Nghiên 77-4, Vân Nghiên 277-5, Vân Nghiên 7-3397, Đại Phong 95 Hai giống Vân Nghiên 77-2 Vân Nghiên 77-4 có khảsinh trưởng, cho suất mủ khả chịu lạnh tốt GT...
... vật liệu nghiêncứu - Trồng chăm sóc - Tiến hành nghiêncứu về: + Khả sống gia vị điều kiện phòng bếp + Khả khử độc gia vị - Đưa kết nghiêncứu - Phân tích kết luận Nội dung mục đích nghiêncứu ... vật liệu 10 Trồng chăm sóc 10 Phương pháp nghiêncứu 11 7.1 Khả sống gia vị điều kiện phòng bếp 11 7.2 Đo số khử khí độc 11 Kết nghiêncứu 11 8.1 Khả sống ... PHẦN III QUÁ TRÌNH NGHIÊNCỨU VÀ KẾT QUẢ Quá trình nghiêncứu Quá trình nghiêncứu tiến thành theo bước sau: - Xác định nội dung mục đích nghiêncứu - Tìm hiểu gia vị đặc điểm sinh học - Đưa giả...
... kh nng phn ng ca mt s hp cht cha nhúm O-H v l ti liu tham kho cho vic nghiờn cu, hc ca sinhvi n cng nh ging dy húa hc ca giỏo vi n trng Ph thụng, i hc, Cao ng v Trung hc chuyờn nghip Lun thc ... n gin húa vic gii phng trỡnh Schrodinger Vỡ lng ca ht nhõn rt ln sovi lng electron nờn cỏc electron chuyn ng rt chm sovi s chuyn ng ca electron Do ú, cú th coi cỏc ht nhõn l ng yờn Vi s gn ỳng ... cc 1.2.6 Phn mm Gaussview 5.0 GaussView l giao din tiờn tin v mnh m nht hin nay, c thit k chun b u vo cho Gaussian v kim tra kt qu u ca Gaussian GaussView khụng tớch hp vi cỏc module tớnh toỏn...
... dung nghiêncứu - Nghiêncứukhảsinh trƣởng, suất giống lúa loài phụ Japonica vụ Mùa 2010 vụ Xuân 2011 đất trồng 02 vụ lúa thành phố - Nghiêncứusố đặc điểm sinh lý giống lúa thí nghiệm Số hóa ... xuất nghiêncứu lúa Vi t Nam 28 1.3.1 Tình hình sản xuất lúa nƣớc 28 1.3.2 Tình hình nghiêncứu lúa nƣớc 33 1.3.3 Tình hình nghiêncứu chọn tạo giống lúa chất lƣợng Vi t ... tƣợng, nội dung địa điểm nghiêncứu 44 2.1.1 Đối tƣợng nghiêncứu 44 2.1.2 Nội dung nghiêncứu 44 2.1.3.Thời gian, địa điểm tiến hành nghiêncứu 45 2.2 Bố trí...