... Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ngô Viện nghiêncứu ... ngô sinh trưởng, pháttriển Tuy nhiên ẩm độ không khí cao điều kiện nhiệt độ thuận lợi tạo điều kiện cho sâu bệnh phát sinh pháttriển gây hại làm ảnh hưởng đến sinh trưởng, pháttriển ngô 3.1.3 ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VŨ ĐỨC HẠNH NGHIÊNCỨUKHẢNĂNG SINH TRƢỞNG, PHÁTTRIỂNCỦA MỘT SỐ TỔ HỢP NGÔ LAI VỤ XUÂN VÀ THU ĐÔNG NĂM 2007 TẠI THÁI NGUYÊN Chuyờn ngành: TRỒNG...
... nghiêncứu đậu tơng giới v Việt Nam 22 2.5 Các yếu tố hạn chế đến sản xuất đậu tơng Việt Nam 37 Vật liệu, nội dung v phơng pháp nghiêncứu 40 3.1 Vật liệu nghiêncứu 40 3.2 Thời gian nghiên cứu, ... gian nghiên cứu, địa điểm, điều kiện đất đai 41 3.3 Phơng pháp nghiêncứu 41 Kết nghiêncứu v thảo luận 46 4.1 Khái quát khu vực nghiêncứu 46 4.2 Hiện trạng sản xuất v yếu tố hạn chế sản xuất đậu ... Thọ 52 4.3.2 Kết nghiêncứu ảnh hởng liều lợng phân bón khác đến hai giống đậu tơng D912 (G1) v Đ9804 (G2) 69 Kết luận v đề nghị 85 5.1 Kết luận 85 5.2 Đề nghị 85 T i liệu tham khảo 87 Phụ lục...
... qu nghiên c u v l c th gi i nư c 18 V T LI U, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 27 3.1 V t li u nghiên c u 27 3.2 ð a ñi m, th i gian nghiên c u 27 3.3 N i dung nghiên c u 28 3.4 Phương pháp nghiên ... ng h t ñ m kho ng 10%) - Năng su t cá th (g/cây) - Năng su t lý thuy t (t /ha) = Năng su t cá th (g/cây) * s cây/m2 * 10000 m2/100000 - Năng su t th c thu (t /ha) : Năng su t qu khô thu ho ch ... thu nh p cho ngư i dân, t o s ña d ng hoá tr ng phát tri n nông nghi p theo hư ng b n v ng, ti n hành nghiên c u ñ tài: Nghiên c u kh sinh trư ng, phát tri n c a m t s gi ng m t ñ gieo tr ng cho...
... Một số nghiêncứu lạc giới v Việt nam 28 Đối tợng, địa điểm, nội dung v phơng pháp nghiêncứu 41 3.1 Vật liệu nghiêncứu 41 3.2 Địa điểm v thời gian nghiêncứu 41 3.3 Nội dung nghiêncứu 41 3.4 ... gian nghiêncứu 41 3.3 Nội dung nghiêncứu 41 3.4 Phơng pháp nghiêncứu 42 Kết nghiêncứu v thảo luận 48 4.1 Khái quát khu vực nghiêncứu 48 4.1.1 Vị trí địa lý 48 4.1.2 khí hậu 48 4.2 52 Hiện ... ruộng 4.3.1 Kết so sánh số giống lạc điều kiện vụ xuân 57 4.3.2 Kết nghiêncứu ảnh hởng thời vụ gieo trồng đến sinh trởng pháttriển v suất lạc vụ xuân 2008 điều kiện có che phủ v không che phủ...
... việc đánh giá khả sinh trởng, pháttriển số giống long để đa long vào cấu giống trồng miền Bắc Xuất phát từ vấn đề trên, tiến hành thực đề tài: Nghiêncứukhả sinh trởng, pháttriển số giống ... thu hoạch Thanh long Viện Nghiêncứu Rau 3.1.3 Thời gian nghiêncứu Từ tháng năm 2004 đến tháng năm 2005 3.2 Nội dung nghiêncứu 3.2.1 Nghiêncứukhả sinh trởng pháttriển giống TL1, TL2 TL3 Gia ... đặc điểm phát sinh gây hại số đối tợng sâu bệnh gây hại 3.2.2 Nghiêncứu ảnh hởng số biện pháp kỹ thuật đến khả sinh trởng, phát triển, suất phẩm chất giống long ruột đỏ - Nghiêncứu ảnh hởng số...
... việc đánh giá khả sinh trởng, pháttriển số giống long để đa long vào cấu giống trồng miền Bắc Xuất phát từ vấn đề trên, tiến hành thực đề tài: Nghiêncứukhả sinh trởng, pháttriển số giống ... thu hoạch Thanh long Viện Nghiêncứu Rau 3.1.3 Thời gian nghiêncứu Từ tháng năm 2004 đến tháng năm 2005 3.2 Nội dung nghiêncứu 3.2.1 Nghiêncứukhả sinh trởng pháttriển giống TL1, TL2 TL3 Gia ... đặc điểm phát sinh gây hại số đối tợng sâu bệnh gây hại 3.2.2 Nghiêncứu ảnh hởng số biện pháp kỹ thuật đến khả sinh trởng, phát triển, suất phẩm chất giống long ruột đỏ - Nghiêncứu ảnh hởng số...
... giống hoa chuông có khả thích ứng cao đề xuất số biện pháp kỹ thuật nhằm trì pháttriển hoa chuông Đà Nẵng, sở đánh giá khả sinh trưởng phát triển, khả chống chịu sâu bệnh, tỷ lệ sống hoa… số giống ... CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊNCỨU Giống hoa chuông đơn hoa chuông kép nuôi cấy mô, du nhập từ Bộ môn nghiêncứu Hoa Cây cảnh – Viện nghiêncứu ăn Miền Nam Cây ... nước ngoài, giá thành cao, nguồn cung cấp không ổn định, tình trạng bị động, độ bền số loài hoa giảm điều kiện sinh thái thay đổi Chính vậy, việc nghiêncứu khảo sát khả sinh trưởng phát triển...
... hình nghiên c u u tương th gi i Vi t Nam 12 1.2.1 Tình hình nghiên c u u tương th gi i 12 1.2.2 Tình hình nghiên c u u tương Vi t Nam .18 1.3 Nh ng k t lu n rút t t ng quan tài li u nghiên ... t t ng quan tài li u nghiên c u 28 Chương N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 30 2.1 i tư ng ph m vi nghiên c u 30 2.2 N i dung nghiên c u 31 2.2.1 i u tra th c tr ng s n xu ... ng phát tri n su t u tương Năng su t tr ng nói chung u tương nói riêng c xác nh d a vào su t c a m i cá th qu n th su t c a c qu n th Do ó mu n t su t cao c n ph i có m t qu n th thích h p Nghiên...
... Hi n công tác nghiên c u u tương c ti n hành r ng rãi, c bi t nh ng nư c có phát tri n s n xu t u tương l n th gi i Ngoàinghiên c u v ch n t o gi ng, nhà khoa h c th gi i quan tâm nghiên c u v ... công trình nghiên c u n ch n gi ng nh bi n pháp k thu t phù h p cho gi ng s n xu t u tương nh p n i xác u tương t i Thái Nguyên, k t qu nghiên c u góp ph n b sung s lý lu n cho vi c phát tri n ... nh c y u t h n ch tri n v ng phát tri n s n xu t Thái Nguyên nh gi i thi u m t s gi ng tri n t t v Xuân v ông u tương có kh sinh trư ng phát Thái Nguyên - K t qu nghiên c u m t s bi n pháp k...
... hệ mật thiết gắn bó với Sinh trưởng tiền đề cho phát triển, pháttriển lại sở cho sinh trưởng Sinh trưởng, pháttriển thường xen kẽ chu kỳ sống Trong sinh trưởng tăng lên kích thước, số lượng ... pháttriển nước pháttriểnNăng suất ngô trung bình nước pháttriển 7,8 tấn/ha, nước pháttriển 2,7 tấn/ha Hai nguyên nhân dẫn đến chênh lệch là: - Tỷ lệ sử dụng giống ngô lai khác sản xuất Ở ... hành thực đề tài: Nghiêncứukhả sinh trưởng, pháttriển số giống ngô lai có triển vọng vụ Xuân vụ Thu Đông 2009 Thái Nguyên MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU - Xác định số giống ngô lai có triển vọng để giới...
... qu nghiên c u v l c th gi i nư c 18 V T LI U, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 27 3.1 V t li u nghiên c u 27 3.2 ð a ñi m, th i gian nghiên c u 27 3.3 N i dung nghiên c u 28 3.4 Phương pháp nghiên ... ng h t ñ m kho ng 10%) - Năng su t cá th (g/cây) - Năng su t lý thuy t (t /ha) = Năng su t cá th (g/cây) * s cây/m2 * 10000 m2/100000 - Năng su t th c thu (t /ha) : Năng su t qu khô thu ho ch ... thu nh p cho ngư i dân, t o s ña d ng hoá tr ng phát tri n nông nghi p theo hư ng b n v ng, ti n hành nghiên c u ñ tài: Nghiên c u kh sinh trư ng, phát tri n c a m t s gi ng m t ñ gieo tr ng cho...
... gian nghiêncứu 19 2.4 Phương pháp nghiêncứu 20 2.4.1 Nghiêncứukhả sinh trưởng pháttriển số tổ hợp lúa lai 20 2.4.2 Nghiêncứu giải pháp kỹ thuật 20 2.4.2.1 Nghiêncứu ... dung nghiêncứu - Nghiêncứukhả sinh trưởng pháttriển số tổ hợp lúa lai - Xác định mật độ cấy lượng phân bón cho giống lúa lai lựa chọn 2.3 Địa điểm thời gian nghiêncứu 2.3.1 Địa điểm nghiêncứu ... trưởng pháttriển lúa, vụ mùa nắng nóng gây không ảnh hưởng đến tác động khác sâu, bệnh pháttriển 3.2 Kết thí nghiệm so sánh tổ hợp lúa lai 3.2.1 Sinh trưởng pháttriển mạ Sinh trưởng phát triển...
... sở tiến hành thực đề tài Nghiêncứukhả sinh trưởng, pháttriển số giống khoai môn biện pháp kỹ thuật cho giống có triển vọng tỉnh Yên Bái” 2 Mục đí ch đề tài Trên sở nghiêncứu đánh giá khả ... cứu - Địa điểm nghiên cứu: Xã Liễu Đô - Lục Yên; xã Đào Thịnh - Trấn Yên, tỉnh Yên Bái - Thời gian nghiên cứu: 2011-2013 7 2.3 Nội dung nghiêncứu - Nội dung 1: Nghiêncứu ảnh hưởng điều kiện ... Nghiêncứu ảnh hưởng điều kiện khí hậu, đất đai đến khảpháttriển sản xuất khoai môn - sọ tỉnh Yên Bái - Nội dung 2: Nghiêncứukhả sinh trưởng, pháttriển số giống khoai môn đất ruộng vụ lúa huyện...
... (IITA) Viện Nghiêncứu sách Lương thực Quốc tế (IFPRI) coi trọng công tác nghiêncứupháttriển có củ (Trung tâm NghiêncứuPháttriển có củ, 2011 [72]) 23 Ở mức độ giống trồng, nghiêncứu đánh ... sở tiến hành thực đề tài: Nghiêncứukhả sinh trưởng, pháttriển số giống khoai môn biện pháp kỹ thuật cho giống có triển vọng tỉnh Yên Bái” Mục đí ch đề tài - Trên sở nghiêncứu đánh giá khả ... biến… Đề án pháttriển rau, hoa cảnh giai đoạn 1994 - 2010 Bộ Nông nghiệp Pháttriển nông thôn đưa khoai môn vào mười loại trồng chương trình pháttriển sản xuất xuất Tuy nhiên, nghiêncứu nhà khoa...
... k t qu nghiên c u v ñ u tương t i Vi t Nam .18 PH N III V T LI U, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U .27 3.1 V T LI U, ð A ðI M VÀ TH I GIAN NGHIÊN C U 27 3.1.1 V t li u nghiên ... NG S N XU T VÀNGHIÊN C U ð U TƯƠNG TRÊN TH GI I 2.1.1 Th c tr ng s n xu t ñ u tương th gi i 2.1.2 M t s k t qu nghiên c u v ñ u tương th gi i 2.2 TÌNH HÌNH S N XU T VÀNGHIÊN C U ... trình nghiên c u phát tri n ñ u ñ nói chung ñ u tương nói riêng ñã ñư c b t ñ u t sau cách m ng tháng 8/1945 Và ph n l n t p trung Vi n nghiên c u, Các trư ng ð i h c, Trung tâm hay tr m, tr i nghiên...
... Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô Viện nghiêncứu Ngô 2.2 Địa điểm thời gian tiến hành nghiên ... phƣơng pháp nghiêncứu khoa học áp dụng đƣợc kiến thức lý thuyết học vào thực tiễn sản xuất - Trong nghiêncứu khoa học: Kết nghiêncứu đề tài cung cấp thông tin khả sinh trƣởng, phát triển, khả chống ... nghiêncứu 35 2.3.2 Phƣơng pháp nghiêncứu 36 2.4 PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 42 Chƣơng 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 43 3.1 NGHIÊNCỨUKHẢNĂNG SINH TRƢỞNG, PHÁTTRIỂN CỦA...
... Nghiêncứu ảnh hƣởng liều lƣợng đạm kết hợp với chế phẩm Neb - 26 bón cho giống lúa chất lƣợng cao ĐS1 Hiệp Hòa Bắc Giang vụ xuân 2011 3.2.3 Nội dung nghiêncứu - Nghiêncứukhả sinh trƣởng phát ... Urê Năng suất tăng khoảng từ 10 - 15% so với cách bón thông thƣờng, thân thiện với môi trƣờng thân thiện với thực phẩm Xuất phát từ vấn đề tiến hành nghiêncứu đề tài: "Nghiên cứukhả sinh trưởng, ... sau 2.3 TÌNH HÌNH NGHIÊN LÚA TRONG VÀNGOÀI NƢỚC 2.3.1 Tình hình nghiêncứu lúa thế giới Cùng với pháttriển loài ngƣời, nghề trồng lúa đƣợc hình thành pháttriển Trình độ thâm canh lúa cũng...
... Nội dung nghiêncứu 2.3.1 Nội dung nghiêncứuNghiêncứukhả sinh trƣởng pháttriển dòng giống đậu tƣơng thí nghiệm vụ xuân vụ hè năm 2009, xây dựng mô hình trình diễn giống đậu tƣơng có triển vọng ... 34 CHƢƠNG 2: NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 35 2.1 Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu 35 2.2 Địa điểm thời gian nghiêncứu 36 2.3 Nội dung nghiêncứu 36 2.3.1 Phƣơng ... đƣợc tổ chức quốc tế khảo nghiệm nhiều vùng sinh thái khác Viện nghiêncứu lúa quốc tế (IRRI) Philipine trƣớc năm 1975 chủ yếu nghiêncứu lúa Từ năm 1975 trở lại mở hƣớng nghiêncứu đậu tƣơng, đặc...