... bằng xã hội xét theo ý nghĩa toàn nhân loại. Sự phát triển của khoahọc mở đầu từ Ga-li-lê (1564-1642) đến cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ nhất, sự xuất hiện phong trào Phục Hưng rồi ... Báo Cứu quốc số ra ngày 15/7/1946, Tài liệu lưu trữ ở Cục lưu trữ Quốc gia, Hà Nội (4) Ở đây, xin phép được lưu ý rằng, hiện nay trên thế giới đang có xu hướng hình thành một khoahọc mới ... tập, tập I, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1984, tr.484 (12) Ở đây, xin phép được lưu ý rằng: Theo sự nghiêncứu của chúng tôi, ở Hồ Chí Minh, sự phát triển từ tư tưởng yêu nước đến tư tưởng về chủ nghĩa...
... môn học đang giảng dạy, hướng chuyên sâu đang nghiêncứu để người học có thể chọn trường, chọn thầy… Làm như vậy sẽ tránh được hiện tượng có môn đã học ở chương trình đại học, lên cao học ... đổi kiến thức. Trong cơ chế thị t 1. Tín chỉ, bằng cấp hay học bạ cần có các thông số: môn học, tiết học, điểm số, tên và chức vụ khoahọc của giảng viên… để người sử dụng biết chính xác chất ... các môn học theo chương trình khung mà Bộ GD&ĐT xây dựng và quản lí, chương trình riêng của các trường xây dựng cũng cần công khai, kể cả các chuyên đề cho học viên cao học và nghiêncứu sinh....
... 4. GIẢI THUẬT KIẾN Ban đầu, số con kiến bắt đầu từ tổ kiến để đi tìm đường đến nơi có thức ăn. Từ tổ kiến sẽ có rất nhiều con đường khác nhau để đi đến nơi có thức ăn, nên 1 con kiến sẽ chọn ... cấu trúc ban đầu tạo ra đã cập nhật vào ma trận dấu chân, ta sẽ chọn ra được cấu trúc tốt nhất trong số các cấu trúc ban đầu, các cấu trúc còn lại thì ta sẽ làm bay hơi dấu chân của các cấu trúc ... tạo ra giải thuật kiến áp dụng cho bài toán tái cấu: Bước 1: 1 số cấu trúc của mạng phân phối sẽ được tạo ra ban đầu Bước 2: mỗi cấu trúc tượng trưng cho đoạn đường đi mà kiến đã đi này sẽ...
... Tạp chí Khoahọc 2008 (2): 202-206 Trường Đại học Cần Thơ 206 huy tác dụng, suy giảm) nhưng ao nuôi cá thâm canh thay ... hạn chế nguy cơ kháng thuốc và giúp điều trị bệnh có hiệu quả hơn. Tạp chí Khoahọc 2008 (2): 202-206 Trường Đại học Cần Thơ 204 Bảng 1: So sánh độ nhạy của các loại kháng sinh đối với ... phù hợp. Kinh nghiệm cho thấy (i) nếu cá chết với tỉ lệ cao (có thể Tạp chí Khoahọc 2008 (2): 202-206 Trường Đại học Cần Thơ 203Môi trường nuôi ngày càng biểu hiện xấu kết hợp với việc nuôi...
... Lyapunov là hướng nghiêncứu rất sôi nổi trong suốt những thập niên gần đây. Hệ phương trình vi phân có chậm xuất hiện trong rất nhiều các nghiêncứu về vật lý, sinh thái học, môi trường, cũng ... TIME-VARYING SYSTEMS WITH DELAYS NGUYỄN HOÀNG THÀNH Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Bài viết này nghiêncứu tính ổn định mũ của một lớp hệ tuyến tính không dừng có chậm. ... Riccati lại có dạng rất phức tạp. Hơn nữa trong [6] các tác giả chỉ nghiêncứu tính-ổn định còn trong bài này ta đã nghiêncứu tính -ổn định mũ. Sử dụng hàm ( , )tV t xnêu trong chứng...
... thể 2. Sơ lược các nghiêncứu Các nghiêncứu về sự hiên diện của ngành công nghiệp phân phối đã được khẳng định cả về lý luận lẫn thực tiễn. Nội dung chủ yêu của các nghiêncứu liên quan đến ... CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(36).2010 141 NGÀNH CÔNG NGHIỆP PHÂN PHỐI TRONG NỀN KINH TẾ MỚI DISTRIBUTION INDUSTRY IN THE NEW ECONOMY Đặng Văn Mỹ Trường Đại học ... sang chuỗi giá trị, nhấn mạnh sự đa dạng của các hình thức liên kết giữa TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(36).2010 148 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lancioni R. A., (2000),...
... được lưu giữ tại bộ môn Sinh lí – Sinh hóa – Vi sinh, khoa Sinh học, Trường Đại họcKhoahọc - Đại học Huế. 1.2. Phương pháp nghiêncứu - Thu nhận sinh khối nấm mốc bằng phương pháp nuôi ... Thanh Nhàn Trường Đại họcKhoa học, Đại học Huế TÓM TẮT Phân lân là một trong ba dưỡng chất cần thiết cho sự phát triển của cây trồng. Bón phân lân nhất là phân lân, hoá học vào những vùng đất ... sinh khối phục vụ cho sản xuất phân sinh học. 1. Đối tượng và phương pháp nghiêncứu 1.1. Đối tượng nghiêncứu Hai chủng nấm mốc M8 và M24 có khả năng hòa tan phosphate vô cơ được...
... CHÍ KHOAHỌC ĐẠI HỌC HUẾ, Số 48, 2008VỀ CẤU TRÚC VÀ BIỂU DIỄNXẠ ẢNH CỦA NHÓM LIE POINCARÉTrần Đạo Dõng, Đại học HuếLưu Thị Khánh Giang, Sở GD-ĐT Quảng BìnhNguyễn Tân Quang, học viên cao học ... HuếLưu Thị Khánh Giang, Sở GD-ĐT Quảng BìnhNguyễn Tân Quang, học viên cao học trường ĐHSP, Đại học HuếTÓM TẮTMột trong các bài toán cơ bản của lý thuyết biểu diễn nhóm Lie là mô tả và phânlớp ... khả qui của phủ phổ dụngđơn liên tương ứng. Trong bài viết này, trước hết chúng tôi khảo sát cấu trúc củanhóm Poincaré xét như tích nửa trực tiếp của các nhóm Lie. Tiếp đó, chúng tôi khảosát...
... tổng của cột (có chứa cell) rồi chia tích này cho đại tổng số n. Thí dụ chứng minh: Mục đích nghiêncứu của 1 nhóm tác giả là nhằm khảo sát giả thuyết cho rằng phụ nữ nhiễm HIV đồng thời với ... ở cổ tử cung hơn phụ nữ chỉ nhiễm 1 hoặc không nhiễm loại virus nào. Số liệu sau đây do nhà nghiêncứu cung cấp, 13 = 8,30805 + 1,24548 + + 1,94778 = 20,60081 8. Quyết định thống kê: ... TCLS– HT– Tổng Dương tính 23 04 10 37 Âm tính 10 14 35 59 Tổng 33 18 45 96 Nhà nghiêncứu muốn biết liệu họ có thể kết luận là có mối liên hệ giữa tình trạng nhiễm HPV và các giai...
... số nghiên cứu: Khi chọn dân số nghiên cứu, cần xem xét các yếu tố sau - Yếu tố đầu tiên cần phải xem xét: Tính khái quát của kết quả nghiêncứu Dân số tham chiếu là dân số mà nhà nghiêncứu ... sẽ áp dụng kết quả nghiên cứu vào. Dân số nghiêncứu thường là một nhóm nhỏ của dân số tham chiếu. Để khái quát kết quả nghiêncứu vào dân số tham chiếu thì nhà nghiêncứu cần phải tìm hiểu ... 6% người đủ điều kiện tham gia - Độ mạnh của nghiêncứu Phải đảm bảo lấy đủ đối tượng nghiêncứu trong một dân số đã chọn lựa để kết quả nghiêncứu có giá trị - Xác suất xảy ra kết quả trong...
... xác định b= Nhà nghiêncứu lúc bắt đầu cuộc nghiêncứu Hình 2: Sự khác nhau về thời gian giữa nghiêncứu bệnh-chứng, nghiêncứu đoàn hệ tiền cứu và nghiêncứu đoàn hệ hồi cứu IV. CÁC VẤN ... nghiên cứu, cả việc tiếp xúc với yếu tố nguy cơ và mắc bệnh (hay có vấn đề đang nghiên cứu) đều đã xảy ra. Sự khác nhau giữa nghiêncứu bệnh-chứng, nghiêncứu đoàn hệ tiền cứu và nghiên cứu ... II. CÁC LOẠI NGHIÊNCỨU ĐOÀN HỆ Trên cơ bản, có hai loại nghiêncứu đoàn hệ. Đó là nghiêncứu tiền cứu (prospective) và nghiêncứu hồi cứu (retrospective). Sự khác nhau...