... I/ Nghiêncứusởlýluận kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khái niệm kinh tế thị trường 2 Sự cần thiết tồn kinh tế thị trường 3 Bản chất kinh tế thị trường ... thị trường nước thị trường quốc tế Nhờ mà thị trường nước bứơc mở rộng, tiềm lao động, tài nguyên, sở vật chất có khai thác có hiệu Thị trường khai thơng khắp miền đất nước, gắn liền với thị trường ... đại gắn liền với xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp ba mặt: sở hữu, quản lý phân phối Vềsở hữu phát triển theo hướng tồn nhiều hình thức sở hữu khác nhau, nhiều thành phần kinh tế khác kinh tế nhà...
... I/ Nghiêncứusởlýluận kinh tế định hướng Xã hội chủ nghĩa nước ta: 1) Khái niệm kinh tế thị trường: Theo quan điểm Samuelson trích kinh tế học thì: Một kinh tế thị trường chế tinh ... đại gắn liền với xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp ba mặt: sở hữu, quản lý phân phối Vềsở hữu phát triển theo hướng tồn nhiều hình thức sở hữu khác nhau, nhiều thành phần kinh tế khác kinh tế nhà ... độ sở hữu công cộng tư liệu sản xuất chủ yếu cách vững chắc, tránh nóng vội xây dựng ạt mà không tính đến hiệu trước Về quản lý kinh tế thị trường địng hướng xã hội chủ nghĩa phải có quản lý...
... liêu bao cấp thị trường) có nhiều đặc điểm khác nhau, điểm khác là: chế cũ hình thành sở thu hẹp gần xoá bỏ quan hệ hàng tiền tệ, làm cho kinh tế bị vật hoá chế hình thành sở mở rộng quan hệ hàng ... quan hệ mua bán bình thường Về chưa có thị trường sức lao động, thị trường tiền vốn khu vực kinh tế nhà nước Thực trạng thị trường nước ta kết nhiều nguyên nhân khác Về mặt khách quan trình độ ... tiền tệ Quy luật tồn chế giao nộp cấp phát hình thức, việc mở rộng sản xuất lưu thông hàng hoá tất yếu lịch sử hạn chế quuan hệ hàng hoá tiền tệ quy luật giá trị trở thành cản trở tiến kinh tế,...
... thị trường nước thị trường quốc tế Nhờ mà thị trường nước bứơc mở rộng, tiềm lao động, tài nguyên, sở vật chất có khai thác có hiệu Thị trường khai thông khắp miền đất nước, gắn liền với thị trường ... động sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp nước Với hệ thống phápluật đồng pháp chế nghiêm ngặt, doanh nghiệp làm giàu sở tuân thủ luậtpháp Đổi sách tài tiền tệ, giá nhằm mục tiêu thúc đẩy phát ... lực hiệu quản lý nhà nước, phát huy đầy đủ vai trò làm chủ nhân dân Hệ thống phápluật đồng công cụ quan trọng để quản lý kinh tế hàng hoá nhiều thành phần Nó tạo nên hành lang pháplý cho tất hoạt...
... Lời giới thiệu1 I/ Nghiêncứusởlýluận kinh tế thị trường định hướng x· héi chđ nghÜa ë ViƯt Nam Kh¸i niƯm vỊ nỊn kinh tÕ thÞ trêng 2 Sự cần thiết tồn kinh tế thị trường 3 B¶n ... chế .10 III/ Giải pháp tiếp tục phát triển kinh tế thị trường 13 Thực quán kinh tế nhiều thành phần 13 Mở rộng phân công lao động 13 Đẩy mạnh công tác nghiêncứu ứng dụng khoa học công ... thiện kinh tế thị trường tiến tới việc xây dựng thành công chđ nghÜa x· héi ë ViƯt Nam Tµi liƯu tham khảo 1) Giáo trình kinh tế trị_Đại học Kinh tế Quốc dân 2) Xây dựng kinh tế thị trường địng hướng...
... trườngTHPT thành phố Vinh Nghệ An Nhiệm vụ phạm vi nghiêncứu 5.1 Nhiệm vụ nghiêncứu 5.1.1 Nghiêncứusởlýluận đề tài, xây dựng sởlýluận đề tài Nghiêncứusởlý luận, xây dựng sởlýluận ... văn 7.1 Vềlýluận Góp phần khái quát hóa lýluận giải pháp quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT 7.2 Về mặt thực tiễn Phát thực trạng quản lýgiáodục hướng nghiệp trườngTHPT thành ... lượng giáodụctrườngTHPT thành phố Vinh tỉnh Nghệ An Khách thể đối tượng nghiêncứu 3.1 Khách thể nghiêncứu Công tác giáodục hướng nghiệp trườngTHPT 3.2 Đối tượng nghiêncứu Giải pháp quản lý...
... 258 Chương CƠSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP ỞTRƯỜNGTHPT 1.1 Tổng quan nghiêncứu vấn đề Hướng nghiệp phận quan trọng giáodục phổ thông Đổi phương pháp quản lý, nội dung ... phần mở đầu, phụ lục, kết luận kiến nghị luận văn cấu trúc gồm chương Chương 1: Cơsởlýluận quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáodục ... Định đáp ứng yêu cầu đổi giáodục Mục đích nghiêncứu Trên sởnghiêncứulýluận tìm hiểu thực trạng, đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT huyện Nghĩa Hưng,...
... CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP ỞCÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 65 T T 3.1 Cơsởlýluận : .65 T T 3.2 Cơsở thực tiễn 65 T T 3.3 Các biện pháp ... tạo - Nghiêncứu khoa học quản lý quản lýgiáodụcsởnghiên cứu, quan tham mưu hoạch định chiến lược quản lý xã hội nói chung phát triển giáodục nói riêng Như vậy, quản lýgiáodục hiểu cách ... lược, thị,…của ngành Giáodục Đào tạo; sách, tạp chí chuyên ngành,… nhằm xác lập sởpháplýsởlýluận đề tài nghiêncứu 6.2.2 Phương phápnghiêncứu thực tiễn 6.2.2.1 Phương pháp quan sát sư phạm...
... 6 Chương CƠSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP ỞTRƯỜNGTHPT 1.1 Tổng quan nghiêncứu vấn đề Hướng nghiệp phận quan trọng giáodục phổ thông Đổi phương pháp quản lý, nội dung ... phần mở đầu, phụ lục, kết luận kiến nghị luận văn cấu trúc gồm chương Chương 1: Cơsởlýluận quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáodục ... Định đáp ứng yêu cầu đổi giáodục Mục đích nghiêncứu Trên sởnghiêncứulýluận tìm hiểu thực trạng, đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT huyện Nghĩa Hưng,...
... tượng nghiêncứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngTHPT ... dục Chương CơSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP ỞTRƯỜNGTHPT 1.1 Tổng quan nghiêncứu vấn đề Hướng nghiệp phận quan trọng giáodục phổ thông Đổi phương pháp quản lý, nội dung ... Điều 30 Luậtgiáodục năm 2005 ghi rõ: Cơsởgiáodục phổ thông bao gồm: Trường Tiểu học, trường THCS, trường THPT, Trung tâm KTTH-HN Hệ thống trung tâm KTTH-HN toàn sởgiáodục phổ thông trở thành...
... tài nghiên cứu: “Quản lý công tác GDHN trườngTHPT huyện Cẩm Mỹ, Tỉnh Đồng Nai” Mục đích nghiêncứu Trên sởnghiêncứu lí luận và khảo sát thực trạng vấn đề nghiên cứu, luận văn đề xuất biện pháp ... 6.1 Các phương phápnghiêncứulýluận Phân tích, tổng hợp tài liệu, văn hoạt động GDHN nhà trƣờng phổ thông nhằm khái quát sởlýluận vấn đề nghiêncứu 6.2 Các phương phápnghiêncứu thực tiễn, ... đoan luận văn thạc sĩ Quản lýgiáodục “Quản lý công tác Giáodục hƣớng nghiệp trƣờng Trung học phổ thông huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai” cơng trình nghiêncứu riêng Cácsố liệu kết nghiêncứu nêu luận...
... (Quản lý, biện pháp quản lý; Quản lýgiáo dục; Hướng nghiệp; Giáodục hướng nghiệp; Quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp); Giáodục hướng nghiệp trường THPT; Quản lý hoạt động giáodục hướng ... gồm trường: TrườngTHPT Mỹ Đức A, trườngTHPT Mỹ Đức B, trườngTHPT Mỹ Đức C trườngTHPT Hợp Thanh Đề tài nghiêncứu công tác quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp cho cán quản lý nhà trườngtrường ... Nhiệm vụ nghiêncứu Giới hạn phạm vi nghiêncứu đề tài Phương phápnghiêncứu Cấu trúc luận văn CHƯƠNG 1: CƠSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC HƯỚNG...
... giao dịch KH&CN 4.2 Nghiêncứusởlý luận, khoa học giao dịch KH&CN - Nghiêncứusởlýluận khoa học giao dịch KH&CN 14 - Nghiêncứu kinh nghiệm nước hoạt động giao dịch KH&CN cách thức xây dựng ... bước vào hoạt động sởpháp lý, quản lýphápluật với đời loạt văn LuậtSở hữu trí tuệ, Luật Chuyển giao công nghệ, Quy chế Chợ công nghệ thiết bị, Thơng tư hướng dẫn quản lý tài tổ chức chợ công ... chức, quản lý, vận hành Trung tâm - Dự kiến hiệu đầu tư Trung tâm 5- Phương phápnghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, nhóm nghiêncứu sử dụng phương pháp sau: - Điều tra xã hội học - Nghiêncứu tổng...
... TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG VIỆN CHIẾN LƯỢC, CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOA HỌC ĐỀ TÀI: NGHIÊNCỨUCƠSỞLÝ LUẬN, THỰC TIỄN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC TIÊU CHÍ XÁC ĐỊNH CÁC KHU VỰC ĐẤT ... PHẠM VI NGHIÊNCỨU CỦA ĐỀ TÀI Về nội dung: Đề tài tập trung nghiêncứusởlý luận, nhóm yếu tố ảnh hưởng đến việc xác định diện tích đất chuyên trồng lúa nước cần phải bảo vệ nghiêm ngặt Về không ... thực đề tài: Nghiêncứusởlý luận, thực tiễn đề xuất tiêu chí xác định khu vực đất chuyên trồng lúa nước cần phải bảo vệ nghiêm ngặt” cần thiết MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI - Cung cấp sởlý luận, thực...
... chủ yếu sau: Phương phápnghiêncứu tài liệu Phương pháp phi thực nghiệm Nội dung nghiêncứu đề án Đề án tập trung nghiêncứu nội dung chủ yếu sau: Nội dung 1: Nghiêncứusởlýluận thực tiễn đào ... can thiệp vào quản lýtrường đại học quan nghiêncứu khoa học Giao quyền tự chủ tuyệt đối cho trường đại học sởnghiêncứu KH&CN - Người đứng đầu trường đại học, quan nghiêncứu khoa học công ... sau: a) Về xác nhận sở đào tạo CNC để hưởng ưu đãi Trước hết cần phải xác định sở đào tạo nhân lực CNC loại hình tổ chức nào, tiêu chí xác định sởsở đào tạo nhân lực CNC, có khác biệt sở đào tạo...
... quản lýgiáo dục; nghiêncứu phát triển khoa học quản lýgiáo dục; ứng dụng khoa học quản lýgiáo dục, tham mưu tư vấn cho quan quản lýgiáodục nhằm đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển giáodục ... Mặc Tử, sởnghiêncứu văn hóa cổ, sởnghiêncứu khoa học học tập, công tác giáodụcnghiêncứu khoa học giành nhiều thành tích Đồng thời, Học viên tích cựu mở rộng giao lưu hợp tác giáodục quốc ... Quản lýgiáodục thành lập sởTrường Cán Quản lýgiáodục đào tạo có trước nhiều năm Học viện tập trung đào tạo chuyên ngành: Quản lýgiáo dục, Tâm lý học , Tin học ứng dụng Học viện nghiên cứu...
... iên cứu Kết hợp hai phươna pháp: a/ Nghiêncứulý luận: nghiêncứu qua nguồn tài liệu nước Khoa Sư phạm Thư viện Đại học Quốc gia Thư viện Ọuốc Gia, Bộ Giáodục Đào lạo, Viện NghiêncứuGiáo dục, ... vụ giáo viên dạy năm thứ nhát 2.1.1 Các mó hình phát triển nghiệp vụ giáo viên Mơ hình phát triến nghiệp vụ giáo viên đưa nghiêncứu ỉà tống kết nghiêncứu chung lýluận cơng trình nghiêncứu ... quản lý Bộ, Sở, trường đào tạo giáo viên trường THCS, THPT Hà Nội, Hải Dương Hưng Yên 1.4 Định nghĩa thuật ngữ sử dụng Giáo viên mới: giáo sinh giáo viên trường vòng 1-3 năm PHẨN II: KẾT QUẢ NGHIÊN...
... Trang Mở đầu Phần I: Cởsởlýluận thực tiễn phục vụ sửa đổi bổ sung hoàn thiện nội dung xử phạt vi phạm hành lĩnh vực thống kê 1.1 Cơsởlýluận việc nghiêncứu nội dung việc nghiêncứu sửa ... THỐNG KÊ BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI CẤP CƠSỞ Đề tài: “NGHIÊN CỨUCƠSỞLÝLUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỀ XUẤT SỬA ĐỔI VÀ BỔ SUNG MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH TRONG ... hành đề tài PHẦN I CƠSỞLÝLUẬN VÀ THỰC TIỄN PHỤC VỤ SỬA ĐỔI VÀ BỔ SUNG HOÀN THIỆN NỘI DUNG VỀ XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH TRONG LĨNH VỰC THỐNG KÊ 1.1 Cơsởlýluận việc nghiêncứu nội dung sửa...