... dưỡng cán khoahọc công nghệ, công nhân kỹ thuật, lập sở nghiêncứukhoahọcchuyểngiaothànhtựukhoahọc công nghệ Có chế sử dụng vốn vay viện trợ nước để đầu tư có hiệu cho khoahọc công nghệ ... nghiêncứuứngdụngkhoahọc công nghê cải tiến kỹthuật Đẩy mạnh ứngdựngkhoahọc công nghệ vào công nghiệp chế nông, lâm, thủy sản nhiệm vụ quan trọng nước ta nước ta nước nông, lâm, ngư nghiệp ... trình nghiêncứu mình, phát minh khoahọc mở rộng cách mạng công nghiệpứngdụng rộng rãi công nghệ Nhờ áp dụng phát minh khoahọc thời gian nghiêncứu triển khai rút ngắn 1.2 Vai trò khoa học...
... kết hợp với thànhkhoahọcnôngnghiệp nƣớc ta năm qua tỉnh miền núi phía Bắc, xây dựng đề tài: Nghiêncứuứngdụng tiến khoahọckỹthuật nhằm nâng cao suất chất lượng sản phẩm công nghiệp (Chè, ... công nghiệp (chè, lạc đậu tƣơng) việc áp dụng biện pháp kỹthuật canh tác điều kiện tiên Do nghiêncứu kế thừa kết nghiêncứunghiêncứu tác giả sở khoahọc cho xây dựng phƣơng pháp nghiêncứu ... Nghiêncứu biện pháp kỹthuật tổng hợp nhằm cao suất công nghiệp (chè, lạc đậu tương) * Nghiêncứu biện pháp kỹthuật cải tạo nương chè già cỗi, suất thấp Nghiêncứu tập trung vào biện pháp kỹ...
... Viện Nghiêncứu Năng lượng số trường đại học danh tiếng trường Đại họcKỹthuật Budapest, trường Đại họcNôngnghiệp Godolo v.v… thành lập sở ứngdụng kết nghiêncứu để sản xuất thử, thành công chuyển ... trường đại học, thời kỳ đầu đời đa phần gọi Trung tâm Ví dụ, Trung tâm nghiêncứuứngdụng công nghệ tự động hoá, Trung tâm nghiêncứuứngdụng vật liệu mới, Trung tâm nghiêncứuchuyểngiao giống ... tác nghiêncứu làm trầm trọng thêm hạn chế Nhà nước Hungary đầu tư tỷ lệ lớn cho nghiêncứu so với đầu tư cho nghiêncứuứng dụng, thử nghiệm Các nghiêncứuchuyên đề rằng, số lượng nghiên cứu...
... BỘ KHOAHỌCVÀ CÔNG NGHỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC.01/06-10 BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOAHỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI Nghiêncứu phát triển ứngdụng giải pháp ... mục sản phẩm KHCN ứngdụng vào thực tế Số TT Tên kết ứngdụng Thời gian Địa điểm (Ghi rõ tên, địa nơi ứng dụng) Kết sơ 2 Đánh giá hiệu đề tài, dự án mang lại: a) Hiệu khoahọc công nghệ: (Nêu ... chưa theo cấu trúc Để thu mô hình chiều sử dụng được, cần phải nghiêncứu phát triển kỹthuật xây dựng mô hình chiều từ nhiều ảnh ([4], [18], [35], [41]), kỹthuật tổ chức lại tập điểm chiều thành...
... Trăng Trung tâm Khuyến Nông Sóc Trăng Công ty TNHH Mía Đường Bourbon Gia Lai Công ty Cổ phần Đường Ninh Hòa (Khánh Hòa) 30 Số giống mía chuyểngiao Đã chuyểngiao Sắp chuyểngiao 18 3 3 18 15 15 ... kiểu đất theohướng suất cao, chất lượng tốt, rải vụ, chống chịu tốt điều kiện bất lợi môi trường đáp ứng kịp thời nhu cầu sản xuất - Nghiêncứu tối ưu hóa mặt kinh tế biện pháp kỹthuật thâm ... http://giongmia.wordpress.com Ngoài ra, thực công tác nghiêncứu bản, lai tạo chọn dòng giống mía theo chức nhiệm vụ giao, Trung tâm tiếp tục theo dõi thí nghiệm chọn dòng bước I 17 dòng lai VN...
... xuất khoahọckỹ thuật, 2001 [6] Thái Doãn Tĩnh, Cơ sở hoá học hữu cơ, Tập 2, Nhà xuất khoahọckỹ thuật, 2003 [7] Võ Văn Chi, Trần Hợp, Cây cỏ có ích Việt Nam, HXB KhoahọcKỹ Thuật, 2000 [8] Báo khoa ... dùng vào ngày Tết 1.1.5 Các công trình nghiêncứu gấc giới Việt Nam: Công trình nghiêncứu gấc giới: Sau nghiêncứu tác dụng tuyệt vời trái gấc với bệnh rối loạn mắt, nhà khoahọc Mỹ nghiêncứu ... việc nghiêncứu sau b Ý nghĩa thực tiễn: - Nhằm giúp cho việc ứngdụng hạt gấc phạm vi rộng cách khoahọc vấn đề chăm sóc sức khỏe - Giải thích cách khoahọc số kinh nghiệm dân gian ứng dụng...
... trình ứngdụngthànhtựukhoa học, công nghệ vào sản xuất Đó định hớng cho nôngnghiệp phát triển theo hớng nôngnghiệpsinhtháinôngnghiệp nay, nôngnghiệp ngoại ô thành phố lớn Vì phát triển nông ... cầu nôngnghiệpsinh thái, thànhtựukhoahọc công nghệ đợc áp dụng để tạo mức suất cao nôngnghiệp đáp ứng nhu cầu cao nông sản Những đặc trng nôngnghiệpsinh thái, yêu cầu gìn giữ cân sinhthái ... dungnôngnghiệpsinhtháinôngnghiệp bền vững đại, cần thiết phải phát triển nôngnghiệpsinh thái, nôngnghiệp bền vững trách nhiệm ngời yêu cầu phát triển nôngnghiệpsinh thái, nông nghiệp...
... Mác - Lênin, NXB Giáo dục, Hà Nội 2000 Sách Kinh tế trị, NXB Đại học trung họcchuyển nghiệp, Hà Nội 1974 Sách kinh tế trị, Trung học kinh tế, Hà Nội 2000 16 Mục lục Phần : Phần mở đầu Phần : Nội ... giác sử dụng tác dụng tích cực hạn chế tác dụng tiêu cực quy luật giá trị Nhà nước cao dần trình độ công tác, kế hoạch hoá kinh tế Trung ương Đảng nhấn mạnh: Về nắm nội dung, tích chất tác dụng ... hợp trình phát huy tác dụng tích cực quy luật giá trị, trình tự giác vận dụng quy luật giá trị quan hệ thị trường công cụ để xây dựng mặt kinh tế, kích thích cải tiến kỹ thuật, tăng suất lao động,...
... phần không nhỏ vào việc kìm hãm phát triển kinh tế đất nước Thứ tư, vấn đề kỹthuật công nghệ Trình độ khoahọckỹthuật công nghệ yếu Không có thànhtựu đáng kể nghiêncứukhoahọc mà thừa hưởng ... nhân Nhà 11 nước sách đầu tư thích đáng cho nghiên cứu, ứngdụng triển khai thànhtựukhoahọckỹthuật Thứ năm, cấu kinh tế Tuy kinh tế nước ta vận hành theo chế thị trường cấu kinh tế nước ta chưa ... hậu nước tiên tiến giới chuyểngiao lạ Điều đáng nói việc giám định công nghệ chuyểngiao Nó gây lãng phí ngân sách Nhà nước nhiều phải nhận máy móc, công nghệ qua sử dụng với giá ngàng giá máy...
... vậy, người sản xuất phải tìm cách cải tiến kỹ thuật, nâng cao trình độ tay nghề, sử dụngthànhtựukhoa học, kỹ thuật, cải tiến tổ chức quản lý sản xuất, thực tiết kiệm chặt chẽ Sự cạnh tranh liệt ... hao phí Muốn ứng vững thắng cạnh tranh, người sản xuất luôn tìm cách rút xuống đến mức tối thiểu thời gian lao động cá biệt Muốn vậy, người sản xuất phải tìm cách cải tiến kỹ thuật, nâng cao ... xuất sức lao động khỏi ngành để đầu tư vào nơi có giá hàng hoá cao Nhờ mà tư liệu sản xuất sức lao động phân phối qua lại cách tự phát vào ngành để d dầu tư vào nơi có giá hàng hoá cao Nhờ mà tư...
... 2.1.2 Ho t ñ ng nghiên c u khoa h c 2.1.3 ð c ñi m c a ho t ñ ng nghiên c u khoa h c 2.1.4 T ch c nghiên c u khoa h c 2.1.5 Quá trình ñ i m i qu n lý ñ i v i t ch c nghiên c u khoa h c công ngh ... n c a xã h i 2.1.4 T ch c nghiên c u khoa h c 2.1.4.1 T ch c nghiên c u khoa h c nguyên lý c a t ch c nghiên c u khoa h c NCKH ngày tr thành ho t ñ ng ñư c t ch c m t cách có h th ng, không nh ... ñ i hóa CNH, HðH Khoa h c Công ngh KH&CN Khoa h c k thu t KHKT Khoa h c s n xu t KHSX Mi n núi phía b c MNPB Nghiên c u phát tri n NC&PT Nghiên c u khoa h c NCKH Ngh ñ nh Nð Nông lâm nghi p NLN...
... Thái Nguyên Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p …………………… PH N 2: T NG QUAN TÀI LI U NGHIÊN C U 2.1 Cơ s khoa h c c a ñ tài 2.1.1 Cơ s sinh h c Chè lo i giao ... ng thành viên WTO Theo nhà nghiên c u khoa h c, t th k ngư i dân Vi t nam ñã bi t t n d ng l i th c a chè vùng núi hi u qu kinh t c a ngh tr ng chè, bi t thu n hóa ñưa vào c u tr ng Các nhà khoa ... sâu ñ n môi trư ng sinh Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p …………………… thái nh hư ng tr c ti p ñ n ngư i s d ng Các vùng chè hi n ñã hình thành làng ngh ñi...
... thực tiễn nôngnghiệpsinhtháinôngnghiệpsinhthái ven đô, cấu kinh tế nôngnghiệptheo hớng sinhtháichuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệp ngoại thànhtheo hớng nôngnghiệpsinhthái - Phân ... tiễncủa chuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệp ngoại thànhtheo hớng nôngnghiệpsinhthái 1 vấn đề nôngnghiệpsinhtháinôngnghiệpsinhtháI ven đô 1.1.1 Những vấn đề nôngnghiệpsinhthái 1.1.1.1 ... hệ sinhtháinôngnghiệp Để đạt đợc nôngnghiệpsinh thái, cần thực vận động, biến đổi đặc trng nôngnghiệp trớc sinh thái, để hình thành nên đặc trng nôngnghiệpsinhtháiNôngnghiệpsinh thái...
... thực tiễn nôngnghiệpsinhtháinôngnghiệpsinhthái ven đô, cấu kinh tế nôngnghiệptheohướngsinhtháichuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệp ngoại thànhtheohướngnôngnghiệpsinhthái - Phân ... hệ sinhtháinôngnghiệp Để đạt nôngnghiệpsinh thái, cần thực vận động, biến đổi đặc trưng nôngnghiệp trước sinh thái, để hình thành nên đặc 27 trưng nôngnghiệpsinhtháiNôngnghiệpsinhthái ... triển nôngnghiệp ngoại thành Hà Nội theohướngsinhthái bao gồm nội dung quan trọng như: chuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệptheohướngnôngnghiệpsinh thái, áp dụng tiến khoahọc công nghệ hướng...