nang cao chat luong giang day phan mon ve tranh 0 truong tieu hoc
đề tài sang kiến kinh nghiêm: tên đề tài "nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn vẽ tranh ở học sinh lớp 1"
... nội dung tranh theo yêu cầu - Vẽ màu không bị lem, tô màu đều, đẹp - Đạt loại A + (HS có khiếu.) Cuối học kì 65,2 40% 55% 86% 93% 95% 98,5% 20% 40, 5% 75,3% 80% 93% 95% 0, 1% 0, 1% 0, 2% 0, 3% Giáo ... thực hiện: Phan Thị Kim Thơ Trang 15 Khảo sát đầu năm Tháng 09 Giai đoạn Tháng Tháng Tháng 10 11 12 97 HS 97 HS 97 HS 97 HS 97 HS 97 HS 35% 50, 4% 78% 85% 93% 95% 20. 2% 40, 6% 7,6% 81,5% 90, 6% Biểu ... xem tranh Ví dụ : Bức tranh vẽ ? - Hình ảnh tranh hình ảnh ? - Hình ảnh phụ tranh hình ảnh nào? - Trong tranh sử dụng màu ?em kể ra? - Những hình ảnh tranh màu chúng với nhau? … Với tiết vẽ tranh...
- 15
- 791
- 1
CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG THƯỢNG
... 200 0 200 0 – 200 1 200 1 – 200 2 200 2 - 200 3 200 3 - 200 4 200 4 - 200 5 200 5 - 200 6 HKI 200 6 - 200 7 GIỎI 20% 32 % 49 % 52 % 56% 60, 6% 61,3% 62,8% 56,9% KHÁ 69% 58 % 43 % 40 % 36,5% 32% 34,4% 31,4% 30, 5% ... 200 0 200 0 - 200 1 20 22 6 3 0 1998 - 1999 14 TRUỜNG QUẬN THÀNH PHỐ TOÀN QUỐC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CẤP CẤP CẤP TRUỜNG QUẬN THÀNH PHỐ TOÀN QUỐC 200 3 - NĂM HỌC 200 4 - 200 4 200 5 05 01 200 2 - 200 3 ... THÀNH PHỐ TOÀN QUỐC 200 3 - NĂM HỌC 200 4 - 200 4 200 5 05 01 200 2 - 200 3 04 0 200 1 - 200 2 25 0 04 01 200 5 - 200 6 200 6 200 7 04 0 03 01 Chỉ tiêu chất lượng học tập học sinh: CHỈ TIÊU ĐẠT Trường Trường...
- 27
- 2,799
- 6
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn nho nhỏ, kỳ quặc, dại dột, đáng Học sinh thảo luận nhóm - Đánh giá cao: ước mơ cao đẹp, ước mơ đáng, ước mơ cao cả, ước mơ lớn - Đánh giá không cao: ước mơ bình thường, ... tránh khỏi thiếu sót Chúng mong đóng góp ý kiến đồng chí lãnh đạo bạn bè đồng nghiệp để chuyên đề có tính khả thi Chúng xin trân trọng cảm ơn! Hải Phòng, ngày tháng 10 năm 200 6 ... TB Yếu 4A 38 12 15 4B 35 10 16 4C 39 15 19 Tổng số 112 24(21,4%) 41(36,6%) 35(31,2%) 12( 10, 8%) Sau KT khảo sát chất lượng học sinh TB yếu nhiều số học sinh giỏi chưa cao Chúng thảo luận tổ nhóm...
- 19
- 3,137
- 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ "NGHE ĐỌC" LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC
... KẾTLUẬN Do có quan niệm đắn, áp dụng biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng dạy học phân môn tả nên kết đạt sau: Loại điểm Giỏi - 10 Khá 7-8 Trung bình 5-6 S.lượng Tỷ lệ S.lượng Tỷ lệ S.lượng ... nghiệm nhỏ mà thân rút trình giảng dạy Rất mong đóng góp ý kiến hội đồng khoa học cấp Nghành giáo dục, để ngày dạy tốt môn tả lớp lớp khác bậc tiểu học 10 ... hoa theo quy định… - Phân loại lưu ý học sinh yếu Cụ thể lớp phụ trách đầu năm Loại điể Giỏi - 10 Khá 7-8 Trung bình 5-6 m Yếu Dưới S.lượn g em Tỷ lệ S.lượn 18,8 g 12 em % Tỷ lệ S.lượn 37,5 g...
- 10
- 1,193
- 11
Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf
... viển vụng, cao cả, lớn nho nhỏ, kỳ quặc, dại dột, chớnh đỏng Học sinh thảo luận nhúm - Đỏnh giỏ cao: ước mơ cao đẹp, ước mơ chớnh đỏng, ước mơ cao cả, ước mơ lớn - Đỏnh giỏ khụng cao: ước mơ ... trũ chơi'' giỏo viờn đưa tranh SGK để tỡm cỏc từ ngữ tờn đồ chơi - trũ chơi mà cỏc em mở rộng học Bức tranh 1: học sinh tỡm từ đồ chơi: diều -Trũ chơi : thả diều Bức tranh 2: từ đồ chơi: ''dõy'', ... Yếu 4A 38 12 15 4B 35 10 16 4C 39 15 19 Tổng số 112 24(21,4%) 41(36,6%) 35(31,2%) 12( 10, 8%) Sau KT khảo sỏt chất lượng học sinh TB yếu cũn nhiều số học sinh giỏi chưa cao Chỳng tụi thảo luận...
- 17
- 1,076
- 7
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát khối 6
... nhận nghe (nghe hát mẫu nghe băng) 6A 40 6B 38 6C 38 6D 38 6E 39 6G 38 Kết chung 40HS 38HS 38HS 38HS 39HS 38HS – 100 % – 100 % – 100 % – 100 % – 100 % – 100 % 231 HS – 100 % Hát đúng, hát Hát rõ lời 38HS 36HS ... 35HS 31HS 32HS 33HS –87.5% –83.3% –85.4% – 80. 8% – 80. 8% – 80. 8% 200 HS – 80. 2% Hát kết hợp gõ đệm Vận động phụ hoạ 35HS –87.5% 33 HS –79.1% 34HS –83.3% 30HS –74.4% 31HS –74.4% 32HS –74.4% 195 HS ... bảo vệ Tổ quốc” Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/ 200 6/QĐ - BGDĐT ngày 5/5/ 200 6 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo nêu; “Phải phát huy tính tích cực tự giác, chủ động,...
- 32
- 3,389
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát khối 6 ở trường THCS Lĩnh Nam
... nhận nghe (nghe hát mẫu nghe băng) 6A 40 6B 38 6C 38 6D 38 6E 39 6G 38 Kết chung 40HS 38HS 38HS 38HS 39HS 38HS – 100 % – 100 % – 100 % – 100 % – 100 % – 100 % 231 HS – 100 % Hát đúng, hát Hát rõ lời 38HS 36HS ... 35HS 31HS 32HS 33HS –87.5% –83.3% –85.4% – 80. 8% – 80. 8% – 80. 8% 200 HS – 80. 2% Hát kết hợp gõ đệm Vận động phụ hoạ 35HS –87.5% 33 HS –79.1% 34HS –83.3% 30HS –74.4% 31HS –74.4% 32HS –74.4% 195 HS ... khoa học giáo dục, năm 200 2 Nhiều tác giả “Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6” Nguyễn Minh Toàn – Hoành Thông –Đắc Quỳnh : “Âm nhạc phương pháp dạy học”, nhà xuất giáo dục, năm 200 0 Vũ Thị Ngọc Minh 32...
- 32
- 3,861
- 5
kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4
... đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn nho nhỏ, kỳ quặc, dại dột, đáng Học sinh thảo luận nhóm - Đánh giá cao: ước mơ cao đẹp, ước mơ đáng, ước mơ cao cả, ước mơ lớn - Đánh giá không cao: ước mơ bình thường, ... đưa tranh SGK để tìm từ ngữ tên đồ chơi - trò chơi mà em mở rộng học Bức tranh 1: học sinh tìm từ đồ chơi: diều -Trò chơi : thả diều Bức tranh 2: từ đồ chơi: Lồng đèn/ Trò chơi: Rước đèn Bức tranh ... kết thu sau: Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu 30 4A 12 % 23,33 16,67 40 20 Sau khảo sát chất lượng học sinh trung bình yếu nhiều số học Lớp Sỉ số sinh giỏi chưa cao Tôi thảo luận tổ vào buổi sinh hoạt...
- 29
- 2,700
- 16
nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn tập đọc nhạc ở trường thcs thủy dương, thị xã hương thủy, tỉnh thừa thiên huế
... trường Trung hoc sở Thủy Dương 30 1.3.1 Vi tri va giai đoan phat triển tâm lý hoc sinh Trung hoc sở 30 1.3.2 Hoat động hoc tập va phat triển tri tuệ hoc sinh Trung hoc sở ... trường có nhà cao tầng (68,18%), Tiểu học có 17/17 trường ( 100 %), THCS có 11/11 trường ( 100 %), nối mạng internet tất trường mầm non, TH, THCS, huy động học sinh cấp học, bậc học đạt tỉ lệ cao Các hoạt ... trình học tập khó để đạt kết cao 1.2.2.3 Về sở vật chất Cơ sở vật chất trường để phục vụ cho công tác dạy học gồm có 20 phòng học 07 phòng chức gồm: 02 dãy nhà tầng 01 dãy nhà tầng kiên cố Trong...
- 94
- 955
- 2
SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... tập thực hành áp dụng linh hoạt vào phân môn khác Khó khăn a Giáo viên: Do đặc điểm nhà trường 100 % lớp học nhiều ngày nên việc thăm lớp dự học hỏi chuyên môn mình, bạn hạn chế Trình độ giáo viên ... Yêu cầu kiến thức 2.1 Mở rộng hệ thống hoá vốn từ: Môn Tiếng Việt có 10 đơn vị đọc môn luyện từ câu mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm 2.2 Trang bị kiến thức giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng ... - 2' a GTB (1-2') b Hình thành KN: 10- 12' b Hướng dẫn thực hành (32-34') - Giáo viên phân tích ngữ liệu - Đọc xác định yêu cầu BT c Hướng dẫn luyện tập: 20 - 22' - Hướng dẫn phần BT mẫu - Đọc...
- 14
- 1,830
- 3
SKKN Đổi mới - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn “Luyện từ và câu” ở lớp 4
... đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn nho nhỏ, kỳ quặc, dại dột, đáng Học sinh thảo luận nhóm - Đánh giá cao: ước mơ cao đẹp, ước mơ đáng, ước mơ cao cả, ước mơ lớn - Đánh giá không cao: ước mơ bình thường, ... chơi'' giáo viên đưa tranh qua trình chiếu SGK để tìm từ ngữ tên đồ chơi - trò chơi mà em mở rộng học Bức tranh 1: Học sinh tìm từ đồ chơi: diều -Trò chơi : Thả diều Bức tranh 2: Từ đồ chơi: ... a GTB (1-2') b Hình thành KN: (8- 10' ) b Hướng dẫn thực hành ( 30- 33') - Giáo viên phân tích ngữ liệu - Đọc xác định yêu cầu BT c Hướng dẫn luyện tập: (18 - 20' ) - Hướng dẫn phần BT mẫu - Đọc...
- 23
- 1,725
- 4
SKKN PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5
... CHKII 23 23 23 23 Điểm 9- 10 SL TL 17, 40 21,74 30, 43 34,78 7-8 SL TL 13 ,04 21,74 26 ,08 34,78 6-5 SL 14 12 10 TL 60, 87 52,17 43,48 30, 43 Dưới trung bình SL TL 8,69 4,34 0 -Chúng thảo luận tổ nhóm ... không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong đóng góp ý kiến đồng chí lãnh đạo bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm có tính khả thi Năm Căn, ngày 10 tháng 10 năm 201 0 Người viết Lê Văn Huấn ... áp dụng vào thực tế giảng dạy, nhận thấy rằng, áp dụng phương pháp dạy học có kết đáng mừng 200 9- 201 0, nhà trường phân công trực tiếp giảng dạy lớp C có 23 em học sinh, kết cụ thể điểm môn Tiếng...
- 6
- 1,126
- 9
SKKN một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn tập làm văn
... Huyện Tiên Yên - Quảng Ninh Mt s kinh nghim nõng cao cht lng ging dy phõn mụn LTVC lp 4B I.3.THI GIAN - A IM I.3.1.Thi gian: - T thỏng 10/ 201 0- 5/ 201 1 I.3.2 a im : - Lớp 4b Trng Tiu hc Th Trn Tiờn ... thờm nhng t: p , vin vụng, cao c, ln nho nh, k quc, di dt, chớnh ỏng Hc sinh tho lun nhúm - ỏnh giỏ cao: c m cao p, c m chớnh ỏng, c m cao c, c m ln - ỏnh giỏ khụng cao: c m bỡnh thng, c m nho ... hóy trc ng t i hoc no sau ng t xin hoc mong trc ch ng - Nờu tỡnh cú th dựng cõu khin núi trờn Vớ d 1: Chuyn cỏc cõu k thnh cõu khin - Nam i hc - Thanh i lao ng - Ngõn chm ch - Giang phn u hc...
- 36
- 522
- 0
Nâng cao chất lượng giảng dạy phần lý thuyết môn GDQP- An Ninh ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp thảo luận nhóm
... ti: STT Khi - lp K 10 K11 Gii 3 ,0% 2,6% Khỏ 52 ,0% 59,5% TB 36,4% 34,4% Yu 8,6% 11,5% Gii 4,6% 3 ,0% Khỏ 66,9% 79,1% TB 26,4% 17,9% Yu 2,1% 0% 4.2: Sau thc hin ti: STT Khi lp K 10 K11 13 IV KT LUN ... sỏng to, bng ngh thut quõn s c ỏo (GDQP, AN lp 10) ; hoc Hóy TL gii thớch vỡ ng v Nh nc CHXHCN Vit Nam cú mt s quan im v bo v BGQG? (GDQP, AN lp 11) 10 m bo cht lng ca quỏ trỡnh TL cng nh cht lng ... mng qua tng thi k) Hoc: Nờu nhng tm gng chin u dng cm, hy sinh quờn mỡnh chin dch in Biờn Ph thi k chng Phỏp (1945 1954)? (d vỡ cõu tr li ó cú y sỏch giỏo khoa GDQP, AN lp 10) Li cú trng hp la...
- 17
- 652
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... RDBMS SQL Server 200 0 tối ưu để chạy môi trường sở liệu lớn (Very Large Database Environment) lên đến Tera-Byte phục vụ lúc cho hàng ngàn user SQL Server 200 0 kết hợp "ăn ý" với server khác Microsoft ... dụng SQL Server 1.3.2 Cài đặt SQL Server 200 0 Ở hình thứ sau chạy install, chọn SQL Server 200 0 Components để cài đặt Ở hình thứ hai Install Components, bạn chọn Install Database Server Ở hình ... thời? A NaCl B H2SO4 C KNO3 D Na2CO3 Câu 37 Trong cốc nước có chứa 0, 01 mol Na+, 0, 02 mol Ca2+, 0, 01 mol Mg2+, 0, 05 mol HCO3-, 0, 02 mol Cl- Nước cốc thuộc loại nào? A Nước cứng có tính cứng tạm...
- 118
- 1,845
- 4
phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong trường đại học ở hà nội hiện nay
... nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục đại học giai đoạn 200 8 - 202 0 Trong đó, phấn đấu đến năm 202 0 có đại học Việt Nam xếp hạng tốp 200 đại học hàng đầu giới số trường tốp 500 Khi đó, 30% giảng viên ... Xuân, 200 6); Chưa nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục đại học cần thiết cấp bách (Thạc sỹ Nguyễn Thị Hoài Minh, 200 6) Theo thống kê năm 200 0 Bộ Giáo dục Đào tạo, hàng năm có khoảng 25 .00 0 sinh ... viên, năm học 200 6 - 200 7 1.5 40. 2 10 sinh viên Hệ thống giáo dục bậc cao đẳng đại học xếp lại có hệ thống, số trường trọng điểm Nhà nước quan tâm đầu tư nhiều trước Trong năm học 1999 200 0 nước có...
- 84
- 675
- 0
SKKN QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN
... học 201 0 - 201 1 Tổng số dạy: 2 20 tiết Trong đó: + Giỏi: 80 tiết + Khá: 1 10 tiết + Trung bình: 30 tiết Các danh hiệu giáo viên năm 201 0 - 201 1 đạt kết sau: Giáo viên dự thi viết chữ đẹp cấp huyện: ... hiệu cao, Đặc biệt kết học sinh nâng lên cách rõ rệt qua lần kiểm tra Kết dạy so với năm trước đây, dạy đạt giỏi tăng lên, dạy TB giản xuống, yếu –Kết đạt năm học 201 0 - 201 1 Tổng số dạy: 2 20 tiết ... việc nâng cao chất lượng dạy học cho giáo viên học sinh ngày có hiệu Đặc biệt kết kiểm tra đề thi kỳ II đề thi học kỳ II đề thi thực tế kiểm tra trước, hồ sơ sổ sách giáo viên đạt 100 % từ tốt...
- 9
- 314
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25