0

mức độ động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học trƣờng đhkhxh amp nv

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... Động thành đạt học tập sinh viên khoa Tâm học, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn” làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm học Đối tượng nghiên cứu Mức độ động thành đạt học tập ... trạng mức độ động thành đạt học tập SV khoa Tâm học, trường ĐHKHXH &NV phân tích nguyên nhân thực trạng 3.3 Đề xuất số kiến nghị nhằm hoạt hoá nâng cao mức độ ĐCTĐ học tập SV khoa Tâm học, ... (2005), Nhu cầu học tập sinh viên trường Đại học KHXH &NV, Khóa luận tốt nghiệp 30 Trần Thị Thơm (2006), Động học tập chuyên ngành Tâm học sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân...
  • 6
  • 1,371
  • 13
Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm lý học đại học khoa học xã hội và nhân văn

Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm học đại học khoa học xã hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... Trong hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học kết hoạt động biến đổi mặt tâm thân sinh viên Thông qua hoạt động học tập sinh viên tiếp thu tri thức, kỹ ngành Tâm học, thái độ tích cực ... hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Giả thuyết nghiên cứu Nhìn chung, ý chí hoạt động học tập hình thành sinh viên Khoa Tâm học, Trường Đại học ... hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học, Trường ĐHKHXH &NV việc làm ý nghĩa luận thực tiễn sâu sắc Đối tượng nghiên cứu Ý chí hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học, Trường Đại học...
  • 117
  • 3,007
  • 9
Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học KHXH&NV

Nghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm học Trường Đại học KHXH&NV

Tâm lý học

... hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học, Trường ĐHKHXH &NV việc làm cú ý nghĩa luận thực tiễn sõu sắc Đối tƣợng nghiên cứu í hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học, Trường Đại học Khoa ... hoạt động học tập sinh viên Khoa Tâm học kết hoạt động biến đổi mặt tâm chớnh thõn sinh viờn Thụng qua hoạt động học tập sinh viên tiếp thu tri thức, kỹ ngành Tâm học, thái độ tích ... động học tập sinh viên 58 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 60 3.1 Động học tập sinh viên Khoa Tâm học 60 3.2 Nhận thức SV vai trò ý chí hoạt động học tập 63 3.3 Ý chí thể hành động học...
  • 154
  • 994
  • 1
Kỹ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm lý học trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Kỹ năng giao tiếp trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm học trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... giao tiếp hoạt động học tập sinh viên Tâm học trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 1.3.ỉ K ỹ tiếp xúc thiết lập mối quan hệ hoạt động học tập sinh viên Tàm học HĐHT bậc đại học tạo cho ... cíni: Khoa 'lầm học ihuộc Irường đại học Khoa học Xã hội Nhân vãn thức thành lập vào năm 1997 Tuy thành lập 10 nãm khoa máng hoạt động dạy học hốt sức đa dạng Đào tạo khoa Tâm học tập ... loại độníi ánh hưởng tới mức độ hình thành KNGT HĐHT SV: nhóm động hồn thiện tri thức nhóm động quan hệ xã hội + Nhóm động hồn thiện tri thức: Trons q trình học tập s v xác định động học tập họ...
  • 184
  • 527
  • 1
ĐỘNG CƠ THÀNH ĐẠT TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

ĐỘNG THÀNH ĐẠT TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... biết sinh viên động thành đạt học tập 38 Bảng 2.2 Đánh giá sinh viên mức độ thể sinh viên động thành đạt học tập 40 Bảng 2.3 Đánh giá sinh viên tiêu chí thể sinh viên thành đạt ... thành đạt học tập 43 Bảng 2.4 Đánh giá sinh viên mức độ quan trọng kỹ động thành đạt học tập 45 Bảng 2.5 Đánh giá sinh viên mức độ hình thành kỹ động thành đạt học tập 48 ... đạt học tập sinh viên theo năm học 60 Bảng 2.16 Đánh giá hiểu biết giảng viên động thành đạt học tập sinh viên 62 Bảng 2.17 Đánh giá giảng viên mức độ thể động thành đạt học tập...
  • 26
  • 169
  • 0
ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Thạc sĩ - Cao học

... hợp với * Đối tượng lao động sư phạm Hoạt động lao động sư phạm q trình tác động qua lại người dạy học người dạy học Vì nói đối tượng lao động sư phạm người - học sinh sinh viên chủ, họ nguồn nhân ... động cho học sinh, hình thành sinh viên định hướng cá nhân ổn định, vững 1.4.4.2 Mức độ định hướng sư phạm sinh viên Xuất phát từ động khác nên sinh viên sư phạm tâm giáo dục mức độ định hướng ... luận tập trung làm rõ mức độ, loại định hướng, thái độ kế hoạch sinh viên Giả thuyết khoa học Định hướng nghề sinh viên sư phạm tâm giáo dục, Trường đại học sư phạm Hà Nội thúc đẩy nhiều động...
  • 79
  • 1,352
  • 1
Báo cáo

Báo cáo "Động thành đạt trong hoạt động nghề nghiệp của trí thức hiện nay " pdf

Báo cáo khoa học

... nhieu cong siic* Trong cong viec, toi cd 2.4 10.3 41.6 42.8 2.9 gIng phan dau dat dupe tat ca nhirng gi minh co the Khi lam viec toi luon cd 5.3 33.5 59.0 1.1 1.1 gIng lam that tdt Trong cong viec ... Ddi vdi toi, thing cupc la quan trpng Trong cong viec toi luon cd gIng la ngudi din diu Moi bi that bai cong viec, toi cam thay bat dn vi thua kem ngudi khac* Trong cong viec, toi hay so sanh ket ... khdng ft ngudi hay nan chi va thieu quyet tam (19,6%) hoac lam viec vdi miie dd nd luc vira phai (khoang 1/5 sd ngudi) VT vay, nhin tdng thd hieu qui cong viec cua hp ciing chf dat miic kha (DTB...
  • 7
  • 526
  • 1
Những khó khăn trong cuộc sống của công nhân và tác động của nó tới động cơ thành đạt trong lao động của họ   ths  nguyễn thị phương hoa

Những khó khăn trong cuộc sống của công nhân và tác động của nó tới động thành đạt trong lao động của họ ths nguyễn thị phương hoa

Giáo dục hướng nhiệp

... ngirdi cdng nhin Trong xa hdi, chung ta hay nhic ddn cum ttt "chi tien thi" vdi nghTa la mdt net tlnh cich tao ndn thinh cdng d mdi ci nhin Trong khoa hpc tam IJJ, mdt thuat ngtt khoa hpe cd y nghTa ... khu nha trp chua tdt lam phat sinh mdt sd td nan xa hdi, khidn eudc sd'ng cua ngudi cdng nhin cang khd khan 1.3 Biiu kiin sinh hogt vdn hod tinh than Didu kidn sinh boat vin hda tinh thin cua ... nhi giy bit tien, mil vd sinh ft edng nhin cd didu kidn thud nhttng cin hd mdi xiy kidu khep kin, phin ldn hp phii d nhflng khu nhi trp cd chung khu vd sinh Vi viy, sinh hoat cd nhidu bit tidn:...
  • 12
  • 331
  • 0
Động cơ thành đạt trong hoạt động nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Động thành đạt trong hoạt động nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN o0o -TRẦN ANH CHÂU ĐỘNG THÀNH ĐẠT TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY Chuyên ngành Tâm học Mã số: ... thực tiễn 50 3.1 Thực trạng động thành đạt niên 50 3.2 Một số nhân tố tác động đến động thành đạt niên 65 3.3 Một số biện pháp nhằm hoạt hoá phát triển động thành đạt niên 88 Kết luận kiến nghị ... cảm ơn chân thành đến lãnh đạo Viện Tâm học bạn đồng nghiệp Viện Tâm học, tạo điều kiện, chia sẻ, giúp đỡ q trình học tập tơi Cuối với tất lòng, tơi biết ơn gia đình bên động viên, chia...
  • 13
  • 160
  • 0
Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành tâm – giáo dục trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... nhân cách sinh viên chuyên ngành Tâm – Giáo dục Tâm học 53 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG MỨC ĐỘ NHẬN THỨC ĐỐI VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA TRÍ TUỆ CẢM XÚC Ở SINH VIÊN KHOA TÂM – GIÁO ... nghệ - Sau đại học khoa Tâm - Giáo dục trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh Tơi xin chân thành cảm ơn bạn sinh viên chuyên ngành Tâm – Giáo dục trường đại học Sư phạm thành phố Hồ ... xúc sinh viên Tuy nhiên nhiều cơng trình nghiên cứu, kết mức độ biểu trí tuệ cảm xúc sinh viên chủ yếu đạt mức trung bình trung bình, số đạt mức cao cao Một nguyên nhân thực trạng sinh viên...
  • 148
  • 1,082
  • 6
nhu cầu thành đạt trong nghề nghiệp của giảng viên trẻ ở một số trường đại học tại tp hcm

nhu cầu thành đạt trong nghề nghiệp của giảng viên trẻ ở một số trường đại học tại tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... bại với động bên cá nhân tác giả A.J.Elliot K.M.Shedon (1997); nghiên cứu I.K.Vatanova mối tương quan hoạt động học tập động học tập, tác giả bàn đến NCTĐ học tập [52] Cùng với nhà tâm học phương ... cứu động thành đạt nghiên cứu khoa học cán nghiên cứu thuộc Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân Văn Quốc Gia, tác giả đánh giá chung động thành đạt hoạt động nghề nghiệp, quan niệm thành đạt, đặc ... sâu sắc Giảng viên phải nhìn nhận giới quan cách khoa học, hiểu rõ tri thức khoa học, truyền tải tri thức khoa học đến cho sinh viên, đồng thời khơi gợi sinh viên tư duy, khoa học, độc lập, tích...
  • 148
  • 723
  • 2
Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng

Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng

Khoa học xã hội

... 346 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 2.4.1 Mức độ sử dụng chiến lược xã hội học tập sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại ... điều tra sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh -Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng NỘI DUNG 2.1 Các cơng trình nghiên cứu liên quan nhiều học giả nghiên cứu chiến lược học tập cho sinh viên như: ... chiến lược học tập nói chung mà chưa sâu vào ảnh hưởng chiến lược đến chất lượng học tập sinh viên Do vậy, đề tài sâu vào điều tra mức độ sử dụng khó khăn sử dụng chiến lược xã hội sinh viên 2.2...
  • 5
  • 886
  • 0
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC  XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Khoa học xã hội

... 346 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 2.4.1 Mức độ sử dụng chiến lược xã hội học tập sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại ... điều tra sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh -Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng NỘI DUNG 2.1 Các cơng trình nghiên cứu liên quan nhiều học giả nghiên cứu chiến lược học tập cho sinh viên như: ... chiến lược học tập nói chung mà chưa sâu vào ảnh hưởng chiến lược đến chất lượng học tập sinh viên Do vậy, đề tài sâu vào điều tra mức độ sử dụng khó khăn sử dụng chiến lược xã hội sinh viên 2.2...
  • 5
  • 923
  • 0
Ứng dụng kỹ thuật NLP để nâng cao động lực nhằm cải thiện thành tích học tập của sinh viên khoa Quản Trị Kinh Doanh trường ĐH Kinh Tế TPHCM

Ứng dụng kỹ thuật NLP để nâng cao động lực nhằm cải thiện thành tích học tập của sinh viên khoa Quản Trị Kinh Doanh trường ĐH Kinh Tế TPHCM

Quản trị kinh doanh

... học tập sinh viên tập hợp nhân tố bên thúc đẩy sinh viên học tập Mà hứng thú sinh viên với việc học nhân tố bên thúc đẩy sinh viên học tập Do động lực học tập sinh viên Như động lực học tập sinh ... nhiên, sinh viên động lực học tập kết học tập giảm sút, xu hướng tiêu cực với học tập 1.1.5 Vai trò động lực học tập sinh viên Với sinh viên: Động lực học tập nhân tố quan trọng tạo hiệu học tập ... sinh viên 1.1.1 Động lực học tập tạo động lực học tập cho sinh viên Trước hết, cần phải nói rằng, hoạt động học tập suy cho hoạt động lao động, khác hình thức hoạt động với hình thức lao động...
  • 43
  • 825
  • 4
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ LỰA CHỌN SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI SAMSUNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ LỰA CHỌN SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI SAMSUNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ

Kinh tế - Quản lý

... tố thuộc tâm Những yếu tố tâm tác nhân bên người tiêu dùng thúc đẩy kìm hãm hành vi họ hành vi người chịu ảnh hưởng lớn yếu tố tâm lý: động cơ, nhận thức, niềm tin thái độ a) Động Động nhu ... đoạn 1984-1995) Khoa Kinh tế-Đại học Huế (giai đoạn 1995-2002) Nhiệm vụ Trường Đại học Kinh tế đào tạo cán khoa học trình độ đại học, sau đại học lĩnh vực kinh tế; nghiên cứu khoa học thực dịch ... 200 sinh viên 53 sinh viên sử sử dụng điện thoại SAMSUNG (chiếm 26.5% mẫu điều tra), 86 sinh viên sử dụng điện thoại NOKIA (chiếm 43%).14 sinh viên sử dụng điện thoại LG(chiếm 7%),13 sinh viên...
  • 22
  • 590
  • 3

Xem thêm