... nước ta sánh vai, mở mặt với năm châu, sinh thờiHồChíMinh mong mỏi 1.1.2 HồChíMinh với vấn đề đạo đức cách mạng niên 1.1.2.1 Quan niệm HồChíMinh đạo đức cách mạng Ở phương Tây, danh từ đạo ... Danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương, tiết Chương TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA THANH NIÊN VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN 1.1 QUAN NIỆM CỦAHỒCHÍMINH ... ngành: HồChíMinh học Mã số: 60 31 27 Người hướng dẫn khoa học: GS, TS MẠCH QUANG THẮNG HÀ NỘI - 2011 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA THANH NIÊN VÀ GIÁO...
... tốt vai trò xung kích, sáng tạo niên nghiệp đẩymạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Chiến lược đưa mụctiêu cụ thể hóa mụctiêu tổng quát, mụctiêu đầu tiên, liên quan đến vấn đề giáo dục ... đề lớn chiến lược người Đảng, xã hội quan tâm có vị trí đặc biệt quantrọng nghiệp CNH- HĐH đất nước mụctiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minhTrong nhà trường, giáo dục đạo đức cho ... tịch HồChíMinh người khai sáng giáo dục Việt Nam chăm lo cho nghiệp giáo dục đào tạo có nhiều nói chuyện, viết giáo dục chứa đựngquan điểm, tư tưởng giáo dục vĩ đại mà lại cụ thể sâu sắc Trong...
... Lênin, Tư tưởng HồChí Minh, đường lối sách Đảng, kết số trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài b) Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụngphương pháp phân tích, tổng hợp, lôgic lịch sử, phương pháp ... đức cách mạng Thanh niên sống phải có mụctiêu lý tưởng, phải có ý chí tâm cao, kiên trì, vượt qua khó khăn gian khổ, thực cho kỳmụctiêu lý tưởng đó, Bác Hồ dạy: "Không có việc khó, sợ lòng không ... người niên cộng sản HồChíMinh Tất điều phải tiếp thu qua giảng môn học đặc biệt môn đạo đức, triết học, giáo dục công dân, đạo đức học Mác – lênin, Tư tưởng HồChíMinhVà thông qua hoạt động...
... đức cách mạng" theo quanđiểm chủ tịch HồChíMinh "Đạo đức cách mạng" theo Chủ tịch HồChíMinh đạo đức - đạo đức cộng sản chủ nghĩa Việt Nam Đạo đức cách mạng theo HồChí Minh, khác mà đối lập ... nhiều tác giả đề cập Trong tạp chí có bài: "Quan hệ kinh tế đạo đức việc định hướng giá trị đạo đức nay" Nguyễn Thế Kiệt, Tạp chí Triết học số 6, 1996; "Tư tưởng đạo đức HồChíMinh vấn đề giáo dục, ... nguồn từ nhiệm vụ giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp Đây vừa mụctiêu lý tưởng trị, vừa mụctiêu lý tưởng đạo đức giai cấp công nhân Việt Nam Sự thống thể sinh động nhân cách HồChí Minh, ...
... Hà Nội HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quố c gia, Hà Nội HồChíMinh (2000), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 10, Nxb Chính ... - Hành quốc gia HồChíMinh Các công trình góp phần làm rõ thực trạng tư tưởng, đạo đức niên; trình bày phân tích quanđiểmtư tưởng HồChíMinh giáo dục niên, từ đưa phươnghướng nhằm nâng cao ... Hà Nội HồChíMinh (1970), Vì độc lập, tự do, chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội HồChíMinh (1982), Về giáo dục niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 4, Nxb Chính...
... thân tương ái” năm xâydựng thành nhiều chủ đề lớn trở thành học ngoại khóa có ý nghĩa sâu sắc Trong năm học qua, chủ đề “ Xâydựng nhà nhân ái” cho học sinh nghèo ham học có ý chí không ngừng vươn ... khác nhà trường THPT có mụctiêu cụ thể để giúp học sinh nắm vững tri thức nhân loại, hình thành nhân cách, em đủ tự tin sống khắc phục vượt qua thử thánh Nói khác, mụctiêu “ Cái cuối mở đầu” ... 12ª11), xâydựng nhà C4 khang trang 50 m2, giúp gia đình ổn định sống, thân học sinh Cam có động viên to lớn từ nghĩa cử cao đep thầy cô bạn học toàn trường Đáp lại kỳ vọng đó, em lao vào học...
... 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 41 HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 42 HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 43 HồChíMinh (1995), ... 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 44 HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 45 HồChíMinh (1995), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 46 HồChíMinh (1996), ... 7, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 47 HồChíMinh (1996), Toàn tập, tập 8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 48 HồChíMinh (1996), Toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 49 HồChíMinh (1996),...
... dungquantrọng t tởng HồChíMinh vận động niên 3) Quanđiểm Đảng cộng sản Việt Nam Phát huy t tởng HồChí Minh, hoạt động bí mật nh lãnh đạo quyền, bảo vệ xâydựng Tổ quốc, Trung ơng Đảng, Bộ Chính ... hoá, kỹ thuật, lao động sản xuất Đây luận điểmquantrọngHồChíMinh giáo dục niên HồChíMinh nhiều lần dặn cán làm công tác niên rằng, cần giúp niên xâydựng cho lẽ sống cao đẹp Ngời dạy niên ... TW thờikỳCNH - HĐH đất nớc Diễn đàn công tác t tởng: Bùi Thị Ngọc Lan Học tập t tởng HồChíMinh giáo dục Đảng cộng sản Việt Nam với công Ban Dân vận Trung ơng tác vận động niên thờikỳđẩy mạnh...
... hội Đây nội dungquantrọngtư tưởng HồChíMinh vận động niên 3) QUANĐIỂMCỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Phát huy tư tưởng HồChí Minh, hoạt động bí mật lãnh đạo quyền, bảo vệ xâydựng Tổ quốc, Trung ... hoá, kỹ thuật, lao động sản xuất Đây luận điểmquantrọngHồChíMinh giáo dục niên HồChíMinh nhiều lần dặn cán làm công tác niên rằng, cần giúp niên xâydựng cho lẽ sống cao đẹp Người dạy niên ... cách mạng, HồChíMinh luôn quan tâm đến vấn đề giáo dục niên Trong hàng chục thư viết HồChíMinh gửi cho niên, có nội dung giáo dục sâu sắc, thể tình cảm đặc biệt với hệ trẻ Trong nói chuyện Đại...
... tưởng HồChíMinh đạo đức cách mạng vận Tr dụng vào xâydựng đạo đức cách mạng cho độingũcán an đảng viên g Chi trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng thờikỳTư tưởng HồChí Minh, kinh ... tưởng HồChíMinh đạo đức cách mạng vận Tr dụng vào xâydựng đạo đức cách mạng cho độingũcán an đảng viên g Chi trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng thờikỳTư tưởng HồChíMinh đạo ... : Tư tưởng HồChíMinh đạo đức cách mạng vận Tr dụng vào xâydựng đạo đức cách mạng cho độingũcán an đảng viên g Chi trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng thờikỳHồChíMinh viết:...