mục tiêu chung của môn hóa học trong nhà trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học Hóa học

Ngày tải lên : 21/10/2014, 00:18

... học phổ thông 2.1.3.1 Mục tiêu chung môn Hóa học nhà trường phổ thông Mục tiêu chung việc giảng dạy môn Hóa học nhà trường phổ thông học sinh tiếp thu kiến thức tri thức khoa học phổ thông đối ... lực Trong hình thức tổ chức dạy học hình thức dạy học trò chơi hướng đến phát triển lực nhận thức hóa học HS cách rõ dệt 2.1.3 Mục tiêu môn hóa học lực chuyên biệt môn hóa học trường trung học phổ ... CHƠI TRONG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ HIỆU QUẢ DẠY HỌC HÓA HỌC 2.1 Phân tích chương trình hóa học THPT 2.1.1 Cấu trúc chương trình môn Hóa học Chương trình môn Hóa học Trung học phổ...

162
10.1K
58

VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20

... không bỡ ngỡ trước hoạt động phức tạp đa dạng sống Môn Địa lí bồi dưỡng cho học sinh giới quan khoa học quan điểm nhận thức đắn Như biết, Địa lí môn học có tính tổng hợp Nó nghiên cứu vấn đề phức ... phương thức sản xuất định Môn Địa lí góp phần bồi dưỡng cho học sinh quan điểm vật lịch sử, vật kinh tế, tư sinh thái v.v… Môn Địa lí hình thành cho học sinh nhân người xã hội Môn Địa lí, Địa lí Việt ... động lẫn Trong trình học tập Địa lí, học sinh luôn phải tìm hiểu mối liên hệ vật, tượng trình phát triển biến đổi không ngừng chúng Những kiến thức góp phần đắc lực vào việc hình thành cho học sinh...

4
2.4K
40

CÁC NĂNG LỰC CHUNG CỐT LÕI VÀ CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN SINH HỌC CẤP THPT

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05

... dạy học nhằm đảm bảo thực mục tiêu dạy học, tức đạt kết đầu mong muốn Trong chương trình định hướng lực, mục tiêu học tập, tức kết học tập mong muốn thường mô tả thống qua hệ thống lực Kết học ... thực Trong chương trình dạy học định hướng phát triển lực, khái niệm lực sử dụng sau: - Năng lực liên quan đến bình diện mục tiêu dạy học: mục tiêu dạy học mô tả thông qua lực cần hình thành; Trong ... 2014, chuyên đề: Dạy học tích hợp chuyên hóa môn Sinh học trường THPT, NXB Đại học Huế Tài liệu hội thảo: Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh, 2014, Bộ...

29
2.7K
1

Năng lực chuyên biệt của cán bộ đội biên phòng làm công tác quản lý kiểm soát ở cửa khẩu

Ngày tải lên : 25/04/2016, 01:17

27
281
0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10

... giáo nhà trường mà nhà trường THPT khâu ,một giai đoạn trình đào tạo người ,những sản phẩm mà quốc gia mong muốn - Điều 27 Luật Giáo dục nêu rõ mục tiêu giáo dục phổ thông Mục tiêu GD phổ thông ... tra chất lượng dạy học tổ chuyên môn thông qua kiểm tra chung số môn học kết thi học kỳ 1,2 tổng kết lấy tỷ lệ phần trăm so sánh môn nhà trường, so sánh trường bạn,so sánh tỷ lệ chung tỉnh - Ban ... vào nhà trường. Có thể nói lực lượng tinh nhuệ đầu vào không vào học nhà trường ảnh hưởng nhiều đến chất lượng mũi nhọn nhà trường lý số học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh cấp quốc gia nhà trường...

37
3K
18

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC KHỐI 1 - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG - MÃ ĐỀ THI 570 docx

Ngày tải lên : 03/04/2014, 00:20

... độ sôi este thấp hẳn so với ancol có phân tử khối B Trong công nghiệp chuyển hóa chất béo lỏng thành chất béo rắn C Sản phẩm phản ứng xà phòng hóa chất béo axit béo glixerol D Số nguyên tử hiđro ... chẵn Câu 28: Cho cân (trong bình kín) sau: CO (k) + H2O (k) CO2 (k) + H2 (k) ∆H < Trong yếu tố: (1) tăng nhiệt độ; (2) thêm lượng nước; (3) thêm lượng H2; (4) tăng áp suất chung hệ; (5) dùng chất ... thuộc loại este no, đơn chức D Đun Z với dung dịch H SO đặc 170oC thu anken Câu 33: Trường hợp xảy ăn mòn điện hóa : A Thanh nhôm nhúng axit H2SO4 loãng B Đốt sắt khí clo C Thanh kẽm nhúng dung...

7
496
0

đề kiểm tra chất lượng Môn hóa học lớp 12 Trường thpt chuyên Lê hồng phong Nam Định docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 02:20

... D.phản ứng thủy phân este môi trường axit phản ứng thuận nghịch Câu 24: Cho glixerin trioleat (hay triolein) vào ống nghiệm riêng biệt: Na, Cu(OH)2, CH3OH, dd Br2, dd NaOH Trong điều kiện thích hợp ... phản ứng hoá học với chất Câu 40: Từ metan chất vô cần thiết khác (các điều kiện có đủ) Hãy cho biết số phương trình tối thiểu điều chế etylaxtat: A B C D Câu 41: Tính chất đặc trưng củalipit là: ... Thuốc thử sau dùng để phân biệt dung dịch ? A Cu(OH)2 môi trường kiềm ; B [Ag(NH3)2]OH ; C Na kim loại ; D Nước brom Câu 43: Chọn phát biểu : Trong phân tử đisaccarit, số thứ tự C gốc monosaccarit...

14
1.2K
8

nâng cao năng lực cạnh tranh của tỉnh hòa bình trong thu hút vốn đầu tư

Ngày tải lên : 20/09/2014, 12:50

... thị trường tiêu thụ sản phẩm, đánh giá nhà đầu tư lao động việc thực mục tiêu đầu tư; - Môi trường đầu tư nguyện vọng nhà đầu tư: Mục tiêu để lấy ý kiến nhà đầu tư môi trường đầu tư; đánh giá nhà ... tỉnh giai đoạn tới 2.2 Mục tiêu cụ thể Xuất phát từ mục tiêu đề tài có mục tiêu cụ thể sau: - Hệ thống hóa lý luận cạnh tranh nâng cao lực cạnh tranh Sự phát triển kinh tế thị trường đại làm cho ... hình chung kinh tế giới 2.2.4 Môi trường đầu tư Môi trường nói chung hiểu cách đơn giản không gian hữu hạn bao quanh vật tượng, yếu tố hay trình hoạt động môi trường nước, môi trường văn hóa, ...

97
509
1

Đề thi thử vào lớp 10 môn Hóa học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Ngày tải lên : 23/07/2015, 18:13

... A4 tinh bột, glucozo, C2H5OH, CH3COOH A5 đến A8 CO2, NaHCO3, Na2CO3, CaCO3 -Viết 10 pthh 2/ điểm Học sinh trình bày bước thực nghiệm dùng sơ đồ + Các bước TN: -Hòa tan hỗn hợp vào dung dịch NaOH ... 460 = Câu 1/ 1,25 điểm + Số mol CO2 = 44:44 = mol Số mol H2O = 19,8: 18 = 1,1 mol + Gọi công thức chung chất A C n H m ( n : số nguyên tử Cacbon trung bình hỗn hợp; m : số nguyên tử hidro trung...

6
913
4

Đề khảo sát lớp 10 môn Hóa học năm 2015 trường THPT Chuyên Hùng Vương

Ngày tải lên : 24/07/2015, 00:07

... sau: (a) Trong phản ứng hóa học, flo thể tính oxi hóa (b) Axit flohiđric axit yếu (c) Dung dịch NaF loãng dùng làm thuốc chống sâu (d) Trong hợp chất, halogen (F, Cl, Br, I) có số oxi hóa: -1, ... nguyên tố R ứng với công thức RO Trong hợp chất khí với hiđro, R chiếm 75% khối lượng Khẳng định sau sai ? A Liên kết hóa học nguyên tử phân tử RO2 liên kết cộng hóa trị có cực B Độ âm điện nguyên ... HCl, HBr C HBr, HI, HCl D HCl, HBr, HI Câu 18: Hai nguyên tố X Y chu kì bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học, X thuộc nhóm IIA, Y thuộc nhóm IIIA ( ZX + Z Y = 51 ) Phát biểu sau đúng? A Ở nhiệt độ thường...

5
636
4

Đề thi thử vào lớp 10 môn Hóa học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Ngày tải lên : 24/07/2015, 00:25

... A4 tinh bột, glucozo, C2H5OH, CH3COOH A5 đến A8 CO2, NaHCO3, Na2CO3, CaCO3 -Viết 10 pthh 2/ điểm Học sinh trình bày bước thực nghiệm dùng sơ đồ + Các bước TN: -Hòa tan hỗn hợp vào dung dịch NaOH ... 460 = Câu 1/ 1,25 điểm + Số mol CO2 = 44:44 = mol Số mol H2O = 19,8: 18 = 1,1 mol + Gọi công thức chung chất A C n H m ( n : số nguyên tử Cacbon trung bình hỗn hợp; m : số nguyên tử hidro trung...

6
779
6

Đề khảo sát lớp 10 môn Hóa học năm 2015 trường THPT Chuyên Hùng Vương

Ngày tải lên : 24/07/2015, 00:29

... sau: (a) Trong phản ứng hóa học, flo thể tính oxi hóa (b) Axit flohiđric axit yếu (c) Dung dịch NaF lỗng dùng làm thuốc chống sâu (d) Trong hợp chất, halogen (F, Cl, Br, I) có số oxi hóa: -1, ... electron lớp 2/4 Suy X có electron, proton Câu 31: Trong phát biểu trên, có phát biểu : (a) Trong phản ứng hóa học, flo thể tính oxi hóa Vì F2 có tính oxi hóa mạnh (b) Axit flohiđric axit yếu (c) Dung ... 48: Trong hợp chất X Y, X kim loại nhóm IIA nên có số oxi hóa +2 Vậy Y mang số oxi hóa âm Y nhóm VA nhận thêm electron để tạo thành ion có số oxi hóa –3 Suy hợp chất tạo X Y X3Y2 Câu 49: Trong...

14
389
3

đề thi thử thpt quốc gia môn hóa lần 1 môn hóa học năm 2015 trường THPT chuyên nguyễn huệ

Ngày tải lên : 24/07/2015, 04:07

... http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 26/27 => V=0,3/0,5=600ml => Đáp án B >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 27/27 ... dung dịch Br2 0,5M cần dùng để oxi hóa hết 200ml dd CrBr3 1M là: A: 300ml B: 600ml C: 450ml D: 900ml >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 7/27 ĐỀ ... http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 8/27 Câu 3: Nhiệt phân chất sau: NH4NO3, CaCO3, Cu(NO3)2, KMnO4, Mg(OH)2, AgNO3, NH4Cl, Al(OH)3 Số phản ứng xảy số phản ứng oxi hóa khử là:...

27
2.6K
9

Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 nâng cao, nhằm rèn luyện năng lực chủ động sáng tạo cho học sinh ở trường THPT

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:23

... phải góp phần thực mục tiêu mơn học Mục tiêu hóa học trường THPT (đối với ban nâng cao) cung cấp cho HS hệ thống kiến thức, kỹ phổ thơng, bản, đại, thiết thực, có nâng cao hóa học gắn với đời sống ... phương án giải 1.2.6 Việc phát triển tư học sinh dạy học hóa học [ 17, 18, 23, 44, 45 ] 1.2.6.1 Tư hóa học Tư hóa học đặc trưng phương pháp nhận thức hóa học nghiên cứu chất quy luật chi phối q ... sinh dạy học hóa học Dạy học hóa học có ý nghĩa to lớn việc phát triển tư HS, thơng qua việc nghiên cứu vấn đề lí thuyết khái niệm ngun tử, phân tử, phản ứng hóa học, định luật hóa học , qua...

191
900
1

GIAI de thi thu thpt quoc gia mon hoa hoc nam 2016 truong thpt chuyen nguyen hue ha noi lan 2

Ngày tải lên : 30/04/2016, 17:25

16
572
0

Đề thi thử đại học năm học 2010 2011 môn hóa học lớp 11 trường THPT hùng vương

Ngày tải lên : 16/08/2013, 21:29

... Chọn câu trả lời sai: A Trong chu kì, bán kính kim loại nhỏ phi kim B Trong phân nhóm chính, tính kim loại tăng dần từ xuống C Trong chu kì, độ âm điện kim loại nhỏ phi kim D Trong tự nhiên số lượng ... A K2CO3 Ba(NO3)2 B NaOH K2SO4 C KOH FeCl2 D Na2CO3 KNO3 Câu 23: Hòa tan 5,85 gam kim loại M có hóa trị không đổi vào 200 ml nước thu dung dịch A 1,68 lit khí (đkc) Thêm vào dung dịch A lượng ... dụng với hidroclorua B But-1-en tác dụng với hidroclorua C But-2-en tác dụng với hidroclorua D Clo hóa butan với tỉ lệ 1:1 Câu 33: Nguyên tử Cr có số hiệu nguyên tử 24 cấu hình electron ion Cr2+...

5
704
4

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Năm học 2011-2012 MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TRƯỜNG THPT LÊ XOAY

Ngày tải lên : 28/08/2013, 08:00

... Cho trường hợp sau: 1) Cl2(k) + O2(k) 2) H2S(k) + Cl2(k) 3) SO2(dung dịch) + Cl2 4) SO2 + O2 5)H2O2 + KI 6) H2O2 +KMnO4 + H2SO4 7) SO2 + H2S 8) F2 + H2O 9)O3 + KI +H2O 10)Fe2O3 +H2SO4 đặc Số trường ... → → → to chuyển hoá: § Trong X, Y, Z sản phẩm Công thức Z A (CH3)2CH-CH2-MgBr B CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 C CH3-CH2-CH2 -CH2-MgBr D (CH3)3C-MgBr Câu 44: Cho phương trình hoá học: FeSO4 + KMnO4 + KHSO4 ... biết cấu hình electron X, Y là: 1s22s22p63s23p3 1s22s22p63s23p64s2 Nhận xét sau ? A Liên kết hóa học X Y liên kết ion B X phi kim thuộc nhóm IIIA C Y kim loại thuộc nhóm IIB D X Y kim loại Câu...

5
825
7

Vai trò trí đức dục của thí nghiệm hóa học trong nhà trường ppt

Ngày tải lên : 03/07/2014, 00:21

... vui buổi hội vui hoá học Thí nghiệm nhà, hình thức thực nghiệm đơn giản, dài ngày giao cho học sinh tự làm nhà Trong hình thức thí nghiệm quan trọng phổ biến trrong trường phổ thông thí nghiệm biểu ... NGHIỆM HOÁ HỌC Trong trường phổ thông thường sử dụng hình thức thí nghiệm sau: Thí nghiệm biễu diễn giáo viên thí nghiệm giáo viên tự tay trình bày trước học sinh Thí nghiệm học sinh học sinh tự ... Thí nghiệm đồng loạt học sinh học lớp điều kiện cho tất học sinh làm vài học sinh định biễu diễn vài thí nghiệm nghiên cứu baì Thí nghiệm thực hành lớp nhằm củng cố kiến thức học rèn luyện kĩ kĩ...

2
633
2

skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:31

... KÉM CỦA HỌC SINH 3.1 Về phía học sinh Học sinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân học sinh yếu kể đến : - Học sinh lười học: Qua q trình giảng dạy, thân nhận thấy em học sinh yếu học ... việc học, hỏng kiến thức Đặc điểm trường vùng núi cao, vùng kinh tế đặc biệt khó khăn, điều kiện học học sinh khó khăn, nhà xa trường, nhiều học sinh phải nghỉ học mùa mưa lũ thiếu phương tiện học ... qua đặc trưng Trong q trình thiết kế học, giáo viên cần cân nhắc mục tiêu đề nhằm tạo điều kiện cho em học sinh yếu củng cố luyện tập phù hợp Trong dạy học cần phân hóa đối tượng học tập hoạt...

21
1.6K
3

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 02:20

... đổi) B Theo Areniuyt, bazơ chất có khả nhận proton C Dung dịch muối nitrat môi trường axit tính oxi hoá mạnh D Trong dung dịch chất điện li, tổng điện tích dương tổng điện tích âm Câu 26: Hòa ... suất phản ứng phân huỷ CaCO3 A 75% B 80% C 50% D 65% Câu 24: Một dung dịch có [H+] = 2,5.10-10 Môi trường dung dịch Trang 6/10 - Mã đề thi 357 A không xác định B trung tính C axit D bazơ Câu 25: ... NH3 + HCl D NH4HCO3 t0 NH3 + H2O + CO2 Câu 9: Amophot (một loại phân phức hợp) có thành phần hoá học là: A NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 B Ca(H2PO4)2 C NH4H2PO4 (NH4)3PO4 D NH4H2PO4 Ca(H2PO4)2 Câu 10: Hòa...

10
1.3K
12