... t nh t n t n t b t biến (t n t Casimir t ng qu t) đạisốLie – thu t tốn t nh t n t Casimir t ng qt đạisốLie Thu t toán sử dụng phương pháp thay đổi t a độ Cartan kiến thức nhóm phép t đẳng ... b t biến đạisốLie Thu t toán sử dụng phương pháp thay đổi hệ t a độ Cartan kiến thức nhóm phép t đẳng cấu đạisốLie Đặc bi t, thu t tốn ứng dụng để t nh t n b t biến đạisốLie thực có sốchiều ... gọi số cấu trúc đạisốLie G Khi K trường số thực G gọi đạisốLie thực Nội dung luận văn đề cập nghiên cứu đạisốLie thực nên khơng sợ nhầm lẫn ta dùng thu t ngữ đạisốLie để đạisốLie thực...
... b t biến t nh t n ttđạisốLie thực 3, 4, chiềuđạisốLie thực lũy linh chiềuCác vấn đề t ơng t x tđạisốLie thực chiều với chiều nilradical Các nhóm nhóm Poincare với b t biến chúng t m ... giản Điều thú b t biến độc lập đạisốLie thực sốchiều thấp t m cách vài thập niên Đó t n t đa thức đạisố Lie, gọi toán t Casimir, t n t khơng phải đa thức gọi t n t Casimir t ng qu t Hiện ... t nh t n b t biến đạisốLie Thu t toán sử dụng phương pháp thay đổi hệ t a độ Cartan kiến thức nhóm phép t đẳng cấu đạisốLie Đặc bi t, thu t tốn ứng dụng để t nh t n b t biến đạisốLie thực...
... M atn } (2) ĐạisốLie tuyến t nh đặc bi t sln = {A ∈ M atn |tr(A) = 0} (3) ĐạisốLie trực giao on = A ∈ M atn |A + AT = (4) ĐạisốLie unitary un = {A ∈ M atn |A + A∗ = 0}, (5) ĐạisốLie ... LÝ THUY T CẤU TRÚC Chương ta ph t triển lý thuy t cấu trúc đạisốLie nửa đơn t ng qu t trường C (dạng chuẩn Weyl-Chevalley) đến phân loại đạisốLie nửa đơn Xuyên su t chương ta ln giả thi t ... nhiều cách chọn phức t p ta khơng có nhóm t đẳng cấu g theo cách Điều khác ta hạn chế t i Aut(DD) M t phần tT hốn vị nghiệm theo cách ta t đẳng cấu k t hợp AT g cách hoán vị phần t nghiệm t ơng...
... Chương MỞRỘNG T* CỦACÁCĐẠISỐLIEGIẢIĐƯỢCCHIỀU 18 3. 1 Định nghĩa 3. 1 18 3. 2 Mởrộng T* đạisốLiegiảichiều 21 3.3 Không gian đạo hàm phản xứng đạisốLie toàn ... hàm phản xứng đạisốLiegiảichiều thu tmởrộng T* đạisốLiegiảichiềuTt nh t n này, chúng t i hi vọng thu toàn mởrộng kép đạisốLiet n phương Nội dung luận văn chia thành ba chương ... giới thiệu khái niệm mởrộng T* đưa [3] Bằng cách t nh t n cụ thể 2-đối chu trình cyclic, chúng t i li t kê toàn mởrộng T* đạisố toàn phương giảichiềuT k t nhận phân loại đạisốLie toàn...
... cấu phức đạisố Vấn đề đ t cách t nhiên k t tương t chương hay không? thay điều kiện t p compact £ t p compact £ n Mục đích chương giải vấn đề 2.1 CÁCĐẠISỐ ĐỀU TRÊN CÁCT P COMPACT TRONG £ ... Chương Cácđạisốt p compact Χn bao lồi hữu t 19 2.1 Cácđạisốt p compact Χn 19 2.2 Bao lồi hữu t 20 2 .3 Phổ nối t nh lồi hữu t 27 2.4 Cáct p tròn t nh lồi hữu t ... nghiên cứu đạisố người ta thường quan t m t i việc môt không gian ideal cực đại, t c không gian đồng cấu phức biên Shilov đạisố đặc bi t Trong [3] , giới thiệu nghiên cứu đạisốt p compact K £...
... ĐIỀU KIỆN GTCG 3. 1 .Giải pháp *Đối với nghiệp vụ Thị trường mở -Tiếp t c trì ph t triển hàng hố truyền thống TTM (đặc bi t Tín phiếu Kho bạc).Cụ thể: +NHNN cần tiếp t c tham gia mua T n phiếu Kho ... NVTTM lên t i 20000 t đồng.Chính điều góp phần t o điều kiện thu h t thêm thành viên tham gia t ng cường t nh khoản cho GTCG.Đồng thời,việc nới lỏng điều kiện GTCG t o tiền đề ph t triển cho TTM ... mở Về m t lý thuy t, nghiệp vụ Thị trường mở ho t động mua bán chứng khốn NHTƯ với đối t c.Thơng qua đó,NHTƯ t c động đến dự trữ hệ thống ngân hàng ,t gián tiếp t c động đến lãi su t thị trường.Hàng...
... ht q = ht (q q0 ) ≤ ht ( p p0 ) ≤ ht p M t khác p=q∩ A nên ht p ≤ ht q Vì ht p= ht q T ta có điều phải chứng minh Cho A k- đạisố trường K mởrộngđạisố k Các k t sau cho thấy t nh catenay (phổ ... PHƯƠNG VÀ T CH TEN XƠ CỦACÁCĐẠISỐ Trong chương vành đạisố giả thi t giao hốn, có đơn vị; ký hiệu k trường K trường mởrộng k Nội dung chương trình bày lại cách chi ti t k t báo [10] M Tousi S ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỒN THỊ HIÊN T NH CATENARY, ĐẲNG CHIỀU ĐỊA PHƯƠNG VÀ T CH TENXƠ CỦACÁCĐẠISỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC CHUYÊN NGÀNH: ĐẠISỐ VÀ LÝ THUY TSỐ Mã số: 60.46.05...
... trung t i nhóm thực đề t i t m cách t ng qu t k t đ t cho lớp super -đại sốLie toàn phương Các super -đại sốLie toàn phương lớp đạisốt ng qu t lớp đạisốLiet n phương có nhiều ứng dụng V t lý ... hồn t n khơng hồn t n), t nh ch t quan trọng lớp đạisố thu t việc t nh t n trực tiếp t ch super-Poisson Sau chúng t i mơtđạisốLiet n phương kì dị cơng cụ mởrộng kép: trường hợp giảit ơng ... xứng b t biến khơng suy biến khơng? Ta gọi đạisốLieđạisốLie toàn phương Tt nhiên theo Tiêu chuẩn Cartan ta x t câu hỏi cho lớp đạisốLiegiải câu trả lời có, ví dụ cho chúng đạisốLie kim...
... có sốchiều lớn giải báo [3] , t c giả sử dụng nhiều cơng cụ sâu sắc lí thuy tLie K t thu đạisốLie toàn phương li t kê có thêm đạisốLiegiảit ch nửa trực tiếp đạisốLiechiều với đạisố ... thiệu định nghĩa số k tđạisốLieđạisốLiet n phương Vì đạisốLiet n phương đối t ợng xu t tự nhiên t việc t ng qu t trường hợp đạisốLie nửa đơn với dạng Killing nên t p trung giới thiệu ... đến chiềuđạisốLiet n phương kì dị K t trùng với k t thu t phương pháp mởrộng kép M t đặc trưng lí thú nghiên cứu đạisốLiet n phương t nh t n chiềut n phương chúng, t c t nh t n chiều...
... R đăng chiều Nếu q iđêan nguyên tt i tiểu pS theo Định lí going- down ta thấy qn/? = p, theo [5; Theorem 15.1], htq=htp ht(r^i) = htn - htq =htn-htp xác định theo p Nghĩa £jỆpS đẳng chiều Nếu ... htq = dim(i?q) = dim(i?^q0)i?q) = ht(cỆk\0) Vì nguyên nên htíĩỆky )- ht( ^30 ) htq = ht((j^|0 )
... T m giá trị lớn nh tcủa biểu thức Q Xem lời giảit i: http://tilado.edu.vn/4 53/ 836 444 x2 − x + 51. Cho biểu thức A = x +x+1 a. T m GTLN của A b. T m GTNN của A Xem lời giảit i: http://tilado.edu.vn/4 53/ 836 434 52. Cho a ... Xem lời giảit i: http://tilado.edu.vn/451/ 833 12 17. T m các hằng số a và b sao cho phân thức a x − x−6 x − 2x vi tđược thành : b x−2 Xem lời giảit i: http://tilado.edu.vn/451/ 833 62 18. Chứng minh rằng nếu xy ... Xem lời giảit i: http://tilado.edu.vn/450/ 832 1 43 9. So sánh 2004 − 20 03 2004 − 20 03 A= và B = 2004 + 20 03 2004 + 20 03 Xem lời giảit i: http://tilado.edu.vn/450/ 832 133 10. Cho a, b, c là cácsố dương ...
... k t hợp mởrộngt m t ch nửa trực tiếp đạisốLie Về m t hình ảnh, cho trước đạisốLie toàn phương g ta gắn thêm hai đầu g đạisốLie h không gian đổi ngẫu h* h để đạisốLie toàn phương Ch t ... nhóm thực đề t i t m cách t ng qt k t đ t cho lớp super -đại sốLie toàn phương Các super -đại sốLie toàn phương lớp đạisốt ng qu t lớp đạisốLiet n phương có nhiều ứng dụng V t lý Để làm điều ... Hệ 1.9 [9] Cho g đạisốLiet n phương giải khơng giao hốn n chiều Khi g mởrộng kép đạisốLiet n phương có sốchiều n - đạisốchiềuMởrộng T* định nghĩa tt n t 2-đối chu trình sau: Định...
... m t hàng chủ yếu • Phân t ch t nh hình tiêu thụ theo phương thức bán hàng, hình thức toán; t trọng loại • Phân t ch t nh hình tiêu thụ theo thò trường: nhóm thò trường, thò trường chủ yếu, thò ... việc thực bán ra, ta có công thức sau: T n đầu kỳ + Sản xu t (nhập) kỳ = Xu t kỳ + T n cuối kỳ Phân t ch t nh hình tiêu thụ theo hình thức số lượng: Bảng 3. 1 T nh hình tiêu thụ theo hình thức số ... hoạch tiêu thụ hàng hoá phân t ch hai m tsố lượng giá trò • Phân t ch m t giá trò để đánh giá t ng qu t tình hình ho t động, mức độ hoàn thành chung kế hoạch tiêu thụ; • Phân t ch m tsố lượng...
... tan ) 2 x tan 3tan GV chỉnh sửa cho điểm f '( x) Bài 2: T nh đạo hàm hàm số: f ( x) tan x GV hương dẫn HS làm t ơng t bai1 Gọi Hs lên bảng giải GV nhận x t cho điểm Ho t động 3: luyện giải ... D.Tiến trình dạy học: Ho t động giáo viên Ho t động học sinh HĐ1:Kiểm tra cũ: Công thức: (s inx) ' cosx Hãy nêu công thức đạo hàm (cosx)'=-sinx hàm số lượng giác (tanx)'= Áp dụng t nh đạo ... D.Không t n C.0.5 Câu 7: Cho hàm số y t anx+cotx f '( ) A.0 B.0.5 C 2 D Câu 8:Hàm số y=tanx-cotx có đạo hàm là: A y ' cos 2x B y ' cos 2x C y ' sin 2x D y ' sin 2x Ra BTVN:BT SGK...
... Số tiền T trọng 31 -12-95 Số tiền T trọng (%) T ng 14.281 31 -12-96 Số tiền T trọng (%) 107.767 31 -12-97 Số tiền T trọng (%) 206.842 31 -12-98 Số tiền T trọng (%) 190.018 31 -12-99 Số tiền T ... hàng thời gian qua Bảng : Cơ cấu loại tiền t ng nguồn huy động Thời gian Khoản mục 31 -12-94 Số tiền T trọng 31 -12-95 Số tiền T trọng (%) T ng 626. 039 Số tiền T trọng (%) 880.6 63 31-12-97 Số tiền ... quy đổi Thời gian 31 -12-94 31 -12-95 31 -12-96 31 -12-97 31 -12-98 31 -12-99 Chỉ tiêu Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Nguồn vốn 419 .39 5 100 420 .30 6 87 .34 488.050...