một vài yếu tố văn hóa ảnh hưởng đến việc học nói của sinh viên năm thứ nhất

MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

... (requesting someone to stop smoking), students often said “Cậu cậu, cậu cho tớ đường đến trường Đại học Ngoại Ngữ, ĐHQGHN không? Cảm ơn cậu nhiều” or “Tớ biết 39 cậu không thích, cậu dừng hút thuốc ... very natural, non-redundant “Sự thay đổi kiến trúc phố Cổ gây thay đổi nét văn hóa thành phố” or “Tòa nhà IPH nằm cạnh tòa nhà HITC” In fact, the Vietnamese language had no pronoun to replace the ... writer “Đây lần đến (arrive)/ (go to)/ xuống (go down)/ lên (go up) Hà Nội Actually, in Vietnamese, there is no preposition which is similar to preposition “to” in English The verb đến (reach,...

86
891
1

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ VĂN HÓA XÃ HỘI ĐỐI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT - KHOA TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... văn hóa việc học tiếng Anh sinh viên năm thứ nhất, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng Bảng Các vấn đề văn hóa mà sinh viên năm thứ nhất, Khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học ... tố văn hóa xã hội việc học họ, kết thu sau: 3.1 Tác động yếu tố xã hội việc học tiếng Anh sinh viên năm thứ nhất, Khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng Bảng Lý học tiếng Anh ... động yếu tố văn hóa xã hội sinh viên năm thứ nhất, Khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng Qua điều tra vấn ngẫu nhiên 200 sinh viên năm một, khoa tiếng Anh, CFL-DNU tác động yếu...

6
1,412
16

Sử dụng hoạt động“case-study” để khuyến khích sinh viên năm thứ hai ngành quản trị kinh doanh Trường đại học Hải Phòng nói tiếng Anh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... ENGLISH SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG “CASE-STUDY” ĐỂ KHUYẾN KHÍCH SINH VIÊN NĂM THỨ HAI NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG NÓI TIẾNG ANH M.A MINOR THESIS Field: English Language Teaching ... UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LAGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIES PHẠM THỊ MẾN USING THE “CASE-STUDY” ACTIVITY TO ENCOURAGE 2ND YEAR STUDENTS OF BUSINESS ADMINISTRATION...

58
415
0

Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng

Danh mục: Khoa học xã hội

... điều tra, kết luận mức độ nhận thức sử dụng chiến lược xã hội việc học tiếng Anh sinh viên năm thứ nhất, trường Đại học ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng hạn chế Hiệu việc áp dung chiến lược xã hội ... dụng chiến lược xã hội học tập sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng Theo số liệu phân tích từ câu hỏi điều tra, 69% sinh viên nhận thức cách chung chung ... người phần định thành công người học ngoại ngữ 2.3 Các phương pháp nghiên cứu 2.3.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng 2.3.2...

5
886
0

ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Danh mục: Khoa học xã hội

... điều tra, kết luận mức độ nhận thức sử dụng chiến lược xã hội việc học tiếng Anh sinh viên năm thứ nhất, trường Đại học ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng hạn chế Hiệu việc áp dung chiến lược xã hội ... dụng chiến lược xã hội học tập sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng Theo số liệu phân tích từ câu hỏi điều tra, 69% sinh viên nhận thức cách chung chung ... người phần định thành công người học ngoại ngữ 2.3 Các phương pháp nghiên cứu 2.3.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu sinh viên năm thứ khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng 2.3.2...

5
923
0

ĐIỀU TRA VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Danh mục: Khoa học xã hội

... 120 sinh viên năm thứ đại học ngoại ngữ, đại học Đà Nẵng 12 sinh viên chọn để vấn 2.2 Kết điều tra 2.2.1 Kết thu từ phiếu điều tra - Kết thu nhận thức sinh viên việc học từ vựng 55% sinh viên ... để học từ vựng? 1.3 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng sinh viên năm thứ khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng Do đó, sinh viên năm thứ khoa tiếng anh, ... thích học từ vựng sinh viên Có đến 35, 83% sinh viên thích đọc báo sách tiếng Anh để trau dồi khả từ vựng Sinh viên thích nghe hát tiếng Anh hay xem phim để học từ vựng Có tới 50% sinh viên thường...

5
1,043
6

Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Danh mục: Khoa học xã hội

... lượt sinh viên 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động học tập sinh viên năm thứ ngành tâm lý học định hướng QTNS Để tìm hiểu yếu tố gây nên khó khăn tâm lý sinh viên năm thứ ngành tâm lý học định ... vi học tập sinh viên năm thứ ngành tâm lý học định hướng QTNS Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động học tập sinh viên năm thứ ngành tâm lý học định hướng QTN Khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh ... thực tiễn Trường đại học Hồng Đức trường Đại Học địa phương Tỉnh gần 100% sinh viên địa phương theo học. Thực tế cho thấy, sinh viên năm thứ nói chung, sinh viên trường đại học Hồng Đức nói riêng...

50
2,573
12

luận văn thạc sỹ Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa trường Đại học Y dược Đại học Huế”

Danh mục: Y khoa - Dược

... cứu nhiều Nhất sinh viên thuộc trường Đại học Y dược – Đại học Huế Từ lý chọn đề tài: “Ứng phó với khó khăn học tập sinh viên năm chuyên ngành Bác sỹ đa khoa trường Đại học Y dược - Đại học Huế” ... vượt qua * Khái niệm hoạt động học tập sinh viên Hoạt động học tập sinh viên trường Đại học hoạt động chủ đạo sinh viên, sinh viên tiếp thu tri thức khoa học, hình thành kĩ năng, kĩ xảo nghề nghiệp, ... Lan(2008), Một số khó khăn tâm lý hoạt động học ngoại ngữ sinh viên năm đầu trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội, Tạp chí tâm lý học, số (107) Đặng Phương Kiệt (2004), chung sống với stress, NXB Thanh...

16
1,425
5

assessment of critical thinking in third-year efl students' writings at hanam teachers' training college = đánh giá tư duy phê phán thể hiện trong bài viết của sinh viên năm thứ 3 ngành tiếng anh

Danh mục: Khoa học xã hội

... ĐOÀN THANH HƯỜNG ASSESSMENT OF CRITICAL THINKING IN THIRD-YEAR EFL STUDENTS’ WRITINGS AT HANAM TEACHERS’ TRAINING COLLEGE (Đánh giá tư phê phán thể viết sinh viên năm thứ ngành tiếng Anh trường ... sinh viên năm thứ ngành tiếng Anh trường Cao đẳng sư phạm Hà Nam) M.A Minor Thesis Field: English Linguistics Code: 60 22 15 Supervisor: Phùng Hà Thanh, M.A HANOI – 2010 v TABLE OF CONTENT Page ACCEPTANCE...

86
719
0

NGHIÊN CỨU VỀ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NHÓM TỚI KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT NGÀNH KÉP

Danh mục: Khoa học xã hội

... hiểu biết trường ĐHNN mở thêm ngành kép “ Tiếng Anh Tài Chính-Ngân Hàng” thức tổ chức tuyển sinh từ năm 2009 Đây ngành xem hấp dẫn mẻ không trường ĐHNN mà so với tất ngành trường đại học khác, ... English at Vietnam University of commerce Nguyễn Thị Hải Hà, (2005) Đánh giá hoạt động học nhóm sinh viên năm thứ khoa Ngôn ngữ Văn hóa Anh- Mỹ ... tiếng Anh “kinh tế” Vì vậy, SV theo học ngành đào tạo theo phương pháp mới, đặc biệt môn Nói giáo trình riêng biên soạn nhằm mục đích đa dạng hóa hoạt động nói phát huy tối đa tần suất làm việc...

4
535
4

ẢNH HƯỞNG của một vài yếu tố văn hóa VIỆT NAM đến NHẬN xét CHÉO TRONG môn VIẾT của SINH VIÊN năm NHẤT TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ ĐHQGHN

Danh mục: Khoa học xã hội

... Host: Chả bác đến nhà chơi, mời bác lại dung bữa với chúng em (You rarely come to visit us, we invite you to stay and have dinner with us.) - Guest: Ô, thôi, cám ơn cô Tôi ghé thăm cô gia đình chút ... I only pay a short visit to you and your family.) - Host: Bác nói thế, chả khi… (You say so, rarely…) - Guest: Phiền cô quá, lần đến chơi cô lại bày vẽ… (I trouble you, whenever I visit you; ... of ‘token agreement’, of ‘pseudoagreement’, of ‘white lies’, of ‘hedging opinions’) A: Em ghét anh phải không?(You hate me so much?) B: Thỉnh thoảng (Sometimes) Student’s comment: The sentence...

54
543
0

nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm mới của người tiêu dùng khu vực nội thành hà nội (nghiên cứu nhóm hàng điện tử dùng cho cá nhân)

Danh mục: Tiến sĩ

... tôn giáo Ví dụ văn hóa Nam Bộ, văn hóa Chăm… Văn hóa vi mô văn hóa trung gian tạo nên môi trường văn hóa hẹp Văn hóa vĩ mô văn hóa bậc cao tạo nên môi trường văn hóa rộng Văn hóa cá nhân (Personal ... người Văn hóa sản phẩm hoạt động người Tuy nhiên cần phân biệt cấp độ văn hóa 31 Văn hóa xã hội Văn hóa bậc cao Văn hóa vĩ mô Văn hóa cộng đồng MT văn hóa rộng Văn hóa trung gian Văn hóa vi ... độ: Văn hóa xã hội; Văn hóa cộng đồng; Văn hóa cá nhân (hình 2.7) Văn hóa xã hội Văn hóa xã hội thể nét chung, đặc trưng xã hội định thời kỳ Văn hóa xã hội vừa ảnh hưởng, vừa hình thành từ văn hóa...

155
765
0

nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm mới của người tiêu dùng khu vực nội thành hà nội (nghiên cứu nhóm hàng điện tử dùng cho cá nhân) tóm tắt

Danh mục: Tiến sĩ

... nhận thức xã hội lực lao động 2.3.1.2 Các cấp độ văn hóa Văn hóa Yan Luo (2009) chia văn hóa thành cấp độ: Văn hóa xã hội; Văn hóa cộng đồng; Văn hóa cá nhân (hình 2.16) 7 Bảng: Cấu trúc văn hóa ... văn hóa cá nhân có ảnh hưởng đến hành vi chấp nhận sản phẩm điện tử người tiêu dùng khu vực nội thành Hà Nội hay không mức độ ảnh hưởng? Trả lời: Tính cá nhân ảnh hưởng tích cực mạnh mẽ đến hành ... rõ mức độ tác động yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm điện tử người tiêu dùng khu vực nội thành Hà Nội Từ giúp doanh nghiệp kiểm soát yếu tố để gia tăng thành công cho sản phẩm...

12
596
0

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm mới của người tiêu dùng khu vực nội thành hà nội (nghiên cứu nhóm hàng điện tử dùng cho cá nhân)

Danh mục: Tiến sĩ

... tôn giáo Ví dụ văn hóa Nam Bộ, văn hóa Chăm… Văn hóa vi mô văn hóa trung gian tạo nên môi trường văn hóa hẹp Văn hóa vĩ mô văn hóa bậc cao tạo nên môi trường văn hóa rộng Văn hóa cá nhân (Personal ... người Văn hóa sản phẩm hoạt động người Tuy nhiên cần phân biệt cấp độ văn hóa 31 Văn hóa xã hội Văn hóa bậc cao Văn hóa vĩ mô Văn hóa cộng đồng MT văn hóa rộng Văn hóa trung gian Văn hóa vi ... độ: Văn hóa xã hội; Văn hóa cộng đồng; Văn hóa cá nhân (hình 2.7) Văn hóa xã hội Văn hóa xã hội thể nét chung, đặc trưng xã hội định thời kỳ Văn hóa xã hội vừa ảnh hưởng, vừa hình thành từ văn hóa...

155
537
0

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm mới của người tiêu dùng khu vực nội thành hà nội (tt)

Danh mục: Tiến sĩ

... nhận thức xã hội lực lao động 2.3.1.2 Các cấp độ văn hóa Văn hóa Yan Luo (2009) chia văn hóa thành cấp độ: Văn hóa xã hội; Văn hóa cộng đồng; Văn hóa cá nhân (hình 2.16) 7 Bảng: Cấu trúc văn hóa ... văn hóa cá nhân có ảnh hưởng đến hành vi chấp nhận sản phẩm điện tử người tiêu dùng khu vực nội thành Hà Nội hay không mức độ ảnh hưởng? Trả lời: Tính cá nhân ảnh hưởng tích cực mạnh mẽ đến hành ... rõ mức độ tác động yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm điện tử người tiêu dùng khu vực nội thành Hà Nội Từ giúp doanh nghiệp kiểm soát yếu tố để gia tăng thành công cho sản phẩm...

12
560
1

Tóm tắt luận án tiến sỹ kinh doanh và quản lý: Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố văn hóa cá nhân đến hành vi chấp nhận sản phẩm mới của người tiêu dùng khu vực nội thành Hà Nội

Danh mục: Tiến sĩ

... nhân (hình 2.16) Văn hóa xã hội Văn hóa bậc cao MT văn hóa rộng Văn hóa vĩ mô Văn hóa cộng đồng Văn hóa trung gian MT văn hóa hẹp Văn hóa vi mô Văn hóa cá nhân Hình: Các cấp độ văn hóa Nguồn: Yan ... văn hóa giá trị tinh thần, hội tụ cá nhân nhận thức xã hội lực lao động 2.3.1.2 Các cấp độ văn hóa Văn hóa Yan Luo (2009) chia văn hóa thành cấp độ: Văn hóa xã hội; Văn hóa cộng đồng; Văn hóa ... nhằm đẩy nhanh tốc độ chấp nhận sản phẩm điện tử Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu: - Một là, hành vi chấp nhận sản phẩm điện tử người tiêu dùng khu vực nội thành Hà Nội nào? - Hai là, yếu tố văn hóa cá...

24
776
0

Luận văn thạc sĩ các yếu tố ảnh hƣởng đến hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy

Danh mục: Khoa học xã hội

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC ĐẶNG THANH TÙNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT HỆ CHÍNH QUY (NGHIÊN CỨU SO SÁNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI ... kiến thức, nói đến HĐHT phải nói đến hình thành HVHT Hành vi học đƣợc hiểu hành động trí óc, nhằm chiếm lĩnh tri thức Hành vi học có nhiều hành động khác nhau, chất nhất, có hành động sau: hành ... động học ngƣời học - Để hình thành HĐHT cần có hình thành ĐCHT, MĐHT hình thành hành động học tập Theo Tâm lý học, yếu tố hoạt động học đƣợc hình thành hoạt động học Từ quan điểm nêu nhà Tâm lý học, ...

137
603
0

Nghiên cứu những khó khăn trong diễn đạt nói của sinh viên năm thứ nhất khoa pháp đầu vào tiếng anh (khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... synthốse quelques mộthodologies qui ont marquộ l'enseignement des langues ộtrangốres en France depuis la mộthodologie traditionnel jusqu' nos jours 1.4.1 La mộthodologie traditionnelle La mộthodologie ... cible travers des actions, des tableaux, La mộthodologie directe se base sur lutilisation de plusieurs mộthodes: mộthode directe, active et orale - Par mộthode orale on dộsignait l'ensemble des ... NHNG KHể KHN TRONG DIN T NểI CA SINH VIấN NM TH NHT KHOA PHP U VO TING ANH (Khoa Ngụn ng v Vn húa Phỏp - HNN - HQGHN) MẫMOIRE DE MASTER Branche: Didactique et mộthodologie de lenseignement du...

88
575
1

Nghiên cứu khó khăn trong nghe hiểu của sinh viên năm thứ nhất bắt đầu học tiếng pháp khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Danh mục: Sư phạm

... compộtence de comprộhension orale Mộthodologie de recherche Pour effectuer notre travail, nous allons recourir diffộrentes mộthodes et techniques de recherche Il sagit de la mộthode descriptive et des ... soit 17 heures de cours de franỗais par semaine Comme mộthode ils travaillent avec Tout va bien 1.3 Mộthode Tout va bien Tout va bien est une mộthode qui vise lacquisition dun niveau de la communication ... mais aussi la dộcoder, la situer exactement dans le systốme auquel elle appartient et identifier sa fonction de communication dans ce systốme Tout cela seffectue en fonction du processus de comprộhension...

95
777
0

một vài yếu tố văn hóa ảnh hưởng đến việc học nói của sinh viên năm thứ nhất ngành tiếng anh sư phạm trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội