... quan trọng việc dạy kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ nên tích cực phối hợp với giáo viên để giáodục trẻ Bản chất việc hình thành kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ không dừng lại ... bảng điều tra có kết đối chứng cho thấy việc giáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ hiệu nhiều, chất lượng giáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtích qua hoạt động cô hầu hết đạt ... sống TaiLieu.VN Page - Đối với giáo viên : + Có phương phápgiáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ hiệu quả, từ làm tiền đề cho việc giáodục kỹ sống khác + Tự tin việc giáodục kỹ...
... Thượng Cốc Một số biện phápgiáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ 24-36 tháng Tên đề tài “ Một số biện phápgiáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ 24-36 tháng I/ LÝ ... MN Thượng Cốc Một số biện phápgiáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ 24-36 tháng - Đối với giáo viên : + Có phương phápgiáodục kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ hiệu quả, ... kỹ phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ nên tích cực phối hợp với giáo viên để giáodục trẻ Trịnh Thị Lan Ngọc Trường MN Thượng Cốc Một số biện phápgiáodục kỹ phòngtránhtainạnthương tích...
... - Phòngtránhtainạnthươngtíchthường gặp - Phòngtránh dị vật tai mũi họng - Phòngtránhtainạn ngộ độc - Phòng chống đuối nước cho trẻ - Phòng chống cháy, nổ, bỏng, điện giật - Phòngtránh ... học an toàn phòng, chống tainạnthươngtíchcho trẻ hạn chế Căn vào thực trạng điều kiện thuận lợi khó khăn nhà trường, trăn trở tìm số biện phápphòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ nnhà ... trường tư liệu phòngtránhtainạnthươngtíchcho trẻ, tài liệu chăm sóc sức khỏe, phác đồ sơ cấp cứu, loại tranh, ảnh tuyên truyền phòngtránhtainạnthươngtíchtranh loại dịch bệnh cho trẻ Cha,...
... y tế giống trường hợp bị tainạngiao thông Câu hỏi : Làm để phòngtránh bị động vật cắn, húc gây tai nạn, thương tích? Phòngtránh không để xảy tainạn §Tuyên truyền cho cha mẹ, người chăm sóc ... thận để tránh mối nguy hiểm bạn §Giúp trẻ bình tĩnh cách an ủi giải thích bạn sơ cứu Điều giúp cho trẻ tránh sợ hãi phòng trẻ bị cho ng §Rửa vết cắn (thậm chí vết cắn nhìn nhỏ) nhiều nước xà phòng, ... Nhiều vật, kể vật nuôi nhà gây tainạncho trẻ người lớn không cảnh giác trông chừng chúng Trẻ nhỏ thường yêu quýy vật nuôi coi chừng tainạn vật gây Động vật cắn, húc nguy hiểm Động...
... y tế giống trường hợp bị tainạngiao thông Câu hỏi : Làm để phòngtránh bị động vật cắn, húc gây tai nạn, thương tích? Phòngtránh không để xảy tainạn §Tuyên truyền cho cha mẹ, người chăm sóc ... thận để tránh mối nguy hiểm bạn §Giúp trẻ bình tĩnh cách an ủi giải thích bạn sơ cứu Điều giúp cho trẻ tránh sợ hãi phòng trẻ bị cho ng §Rửa vết cắn (thậm chí vết cắn nhìn nhỏ) nhiều nước xà phòng, ... thận nhân tạo Nhiều vật, kể vật nuôi nhà gây tainạncho trẻ người lớn không cảnh giác trông chừng chúng Trẻ nhỏ thường yêu quýy vật nuôi coi chừng tainạn vật gây Động vật cắn, húc nguy hiểm Động...
... triển trẻ thơ PHÒNGTRÁNHTAINẠNTHƯƠNGTÍCH Ở TRẺ EM I HAI LOẠI TAINẠNTHƯƠNGTÍCHThươngtích không chủ định, không chủ ý Thươngtích không chủ ý (thường hiểu tainạn ) hậu tainạngiao thông, ... gây thươngtíchcho người khác thân người bị thươngtích tự gây ra) như: Chiến tranh, tự thương, tự tử, thương tật bạo lực, lạm dụng bị bỏ rơi II PHÒNGTRÁNHTAINẠNTHƯƠNGTÍCHCHO TRẺ EM Phòng ... ngã Thươngtích không chủ ý nghẹn hóc, ngộ độc, bom mìn vật liệu nổ gây ra, côn trùng súc vật cắn đốt, v.v… Hầu hết thươngtích không chủ ý phòngtránhThươngtích có chủ định, có chủ ý Thương tích...
... án dự phòng cứu nạn xảy tai nạn, thươngtích - Cung cấp kiến thức yếu tố nguy cách phòng, chống tai nạn, thươngtíchcho toàn thể CBGV-CNV - Tuyn truyền an tồn giao thơng - Thực cân đo cho chấm ... gây tainạn không cho xe vào trường, đón trả trẻ - Thiết lập hệ thống ghi chép theo dõi, giám sát báo cáo xây dựng trường học an toàn phòng chống tainạnthươngtích - Tích cực phòng chống tainạn ... việc thực công tác phòng chống tainạnthương tích, trường học an toàn nhóm lớp - Truyền thông giáodục nâng cao nhận thức xây dựng trường học an toàn phòng chống tainạnthươngtích thông qua góc...
... CHUYÊN ĐỀ: PHÒNGTRÁNHTAINẠNTHƯƠNGTÍCH VÀ ĐUỐI NƯỚC CHO HỌC SINH I/ Lí chọn đề tài: Phòng chống tainạnthương tích, đuối nước trẻ em nhiệm vụ quan trọng phòng chống tainạnthươngtích trẻ ... phấp để phòngtránhtainạnthươngtích đuối nước cho em học snh II/ TAINẠNTHƯƠNGTÍCH LÀ GÌ? 1 /Tai nạn gì? Theo tổ chức y tế giới định nghĩa: tainạn sụ kiện định trước gây thươngtích nhận ... nước Tử vong tainạnthươngtích trẻ em, có đuối nước để lại hậu đau lòng cho toàn xã hội nói chung, gia đình em nói riêng Và làm để Thực tốt việc phòngtránhtainạnthươngtích ,phòng tránh đuối...
... bị nạn Trên số kĩ để phòngtránhtainạnthươngtích đuối nước yêu cầu em học sinh thầy cô giáo nhận thức nắm kĩ để vận dụng cho thân để góp phần tốt việc thực phòngtránhtainạnthươngtích ... ĐỀ: PHÒNGTRÁNHTAINẠNTHƯƠNGTÍCH VÀ ĐUỐI NƯỚC CHO HỌC SINH Ví dụ: Một đứa trẻ chạy va vào phíc nước làm em bị bỏng Một đứa trể trèo bất tổ chim bị té gãy chân 2/ Thươngtích ? Thươngtích ... khăn cho người cấp cứu có nguy làm chết đuối hai Nên ném chonạn nhân phao trước chonạn nhân bám vào, sau chonạn nhân bám vào ngưới cứu hộ Tại nơi xảy tai nạn: cấp cứu nước, nắm tóc kéo đầu nạn...
... dục: cô phải quan sát địa điểm tránh vũng nước, tổ kiến nới có nhiều rong rêu làm bé dễ bị té * Ngoài giáo viên cần phải ý: - Có tinh thần trách nhiệm việc đảm bào an toàn, phòng chống tainạn ... an toàn, phòng chống tainạnthươngtíchcho trẻ - Không đánh đập trẻ, không sử dụng hình phạt trẻ - Khi cảm thấy người không khoẻ báo cho BGH biết để nghỉ ngơi cho thêm người xuống giúp - Có ... Có góc tuyên truyên để huy động tham gia phụ huynh để phát báo cáo kịp thời nguy gây nạn, để có biện phápphòng chống kịp thời - GV lớp thường xuyên trao đổi với Phụ Huynh tình hình sức khoẻ...
... vong hay bị thươngtích nặng phải nằm viện tai nạn, thươngtích xảy trường Trường học an toàn, phòng, chống tainạnthươngtích trường học mà yếu tố nguy gây tai nạn, thươngtíchcho trẻ phòng, chống ... nguy gây tai nạn, thương tích, để có biện pháp phòng, chống tai nạn, thươngtích trường Nâng cao lực cho cấp lãnh đạo, cán bộ, giáo viên nhà trường nội dung phòng, chống tainạnthương tích; Có ... nhờ hiệu đạt tốt Có biện pháp phòng, chống tainạnthương tích, tuyên truyền, giáodục can thiệp, khắc phục, giảm thiểu nguy gây tainạnthương tích: Truyền thông giáodục nâng cao nhận thức xây...
... chống tainạnthươngtíchphòng chống tối thiểu nguy cơ, nguyên nhân dẫn tới tainạnthương tích, làm tổn thương đến thể xác tinh thần người Phòng chống tainạnthươngtích trường mầm non giáo ... thiết cho sống thiếu ôxy, nhiệt Thươngtích lý giải phòngtránh được .Thương tích tổn thương thể có va đập mạnh cọ sát hay bị vật sắc nhọn đâm gây hậu Thế phòng chống tainạnthươngtích : Phòng ... trường học an toàn, phòng, chống, tainạnthươngtích sở giáodục mầm non, nêu rõ “Nội dung xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tainạnthươngtích “Để đảm bảo an toàn cho trẻ, trẻ chăm...
... nhiệt Thươngtích lý giải phòngtránh được .Thương tích tổn thương thể có va đập mạnh cọ sát hay bị vật sắc nhọn đâm gây hậu Thế phòng chống tainạnthươngtích : Phòng chống tainạnthươngtíchphòng ... trường học an toàn, phòng, chống, tainạnthươngtích sở giáodục mầm non, nêu rõ “Nội dung xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tainạnthươngtích “Để đảm bảo an toàn cho trẻ, trẻ chăm ... tập nghiên cứu tìm tòi để tìm giải pháp tốt công tác chăm sóc sức khỏe, Phòng chống tainạnthươngtíchcho trẻ Thấy công tác Phòng chống tainạnthươngtíchcho trẻ trường mầm non vô quan trọng...
... khái niệm “thƣơng tíchtainạn gọi chung thuật ngữ Tainạn thƣơng tích Tuy nhiên, việc đồng khái niệm “TNTT” tainạnchotainạnphòngtránh đƣợc “TNTT” không phòngtránh đƣợc không Cần ... sâu, tốt chưa tốt, ) 3.2 Khái niệm Tainạn thƣơng tích : Khái niệm Tainạn : - Tainạn việc rủi ro bất ngờ xảy ra, gây thiệt hại lớn cho ngƣời [40] - Tainạn kiện xảy không mong đợi, thƣờng ... hoạt động cho phù hợp với thực tế địa phƣơng công tác làm giảm dần đến loại trừ tainạn xảy chogiáo viên học sinh qúa trình dạy học tập - Loại trừ đƣợc yếu tố có khả gây tainạnchogiáo viên...
... GV phòngtránhtainạnthươngtích trường học cho học sinh Giới hạn đề tài: Nghiên cứu sở lý luận sở thực tiễn chuyên đề phòngtránh TNTT trường ……… Đối tượng nghiên cứu : Chương trình giáodục ... phương pháp, giới hạn Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng tainạnthươngtích học sinh trường nhằm đưa số biện phápphòngtránh TNTT trường tiểu học Tân Hiệp Để thực đề tài này, thực biện pháp ... nhân TNTT biện phápphòngtránh trẻ em : Tainạngiao thông, đuối nước, ngã, bỏng, ngộ độc, động vật cắn, ngạt thở; tainạn vật sắc nhọn, chơi trò chơi nguy hiểm,… Cách phòngtránh TNTT thường...
... HS nêu số biện pháp an toàn giao thông Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo cặp - HS quan sát hình 5, 6, trang 41 SGK phát việc cần làm người tham gia giao thông thể qua hình - Cho HS trình bày ... HS nêu hậu xảy sai phạm Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo cặp - HS quan sát hình 1, 2, 3, trang 40 SGK chỗ sai người tham gia giao thông hình - Cho HS làm việc lớp - Đại diện số cặp lên...