0

một số đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn - GD&ĐT Hà Nội năm (2013 - 2014 )

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn - GD&ĐT Hà Nội năm (2013 - 2014 )

Ngữ văn

... từ ngữ dùng làm phép thế) Mỗi thí sinh có nội dung cụ thể khác nhau, nhiên đoạn văn phải đáp ứng yêu cầu nói Đây đoạn văn mang tính chất gợi ý tham khảo : (Sau chép bốn câu thơ trên) Câu một: ... định phận thi n thư) Câu hỏi yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ hình ảnh người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thi ng liêng dân tộc Thí sinh triển khai viết theo nhiều cách khác Sau số gợi ý ... bảo vệ biển đảo thi ng liêng dân tộc - Các anh người sống khung cảnh có nhiều khó khăn gian khổ : sống biển khơi, đầy nắng gió, thường xuyên gặp phải bão tố, … - Cuộc sống anh thi u thốn phương...
  • 3
  • 6,878
  • 18
Tổng hợp một số đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015

Tổng hợp một số đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015

Ngữ Văn

... biết văn học Việt Nam (Giai đoạn 1954-1975), em dựng lại chân dung người lao động nước ta thời kỳ - ĐỀ KHẢO SÁT TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂNĐỀ I Phần đọc hiểu văn ... tác phẩm văn học đại Việt Nam sau 1975 chương trình Ngữ văn ĐỀ 2: I Đọc hiểu văn Đọc đoạn thơ sau: Đi, bạn ơi, đi! Sống đủ đầy Sống trào sinh lực, bốc men say Sống tung sóng gió cao Sống mạnh, ... hướng em hướng đến môn tự nhiên nghĩ môn tự nhiên mang tính thực thực tiễn, gắn liền với tương lai quan trọng Rất học sinh hướng đến môn khoa học xã hội (Đặc biệt môn Văn) Theo em, văn chương khoa...
  • 9
  • 3,877
  • 6
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ Văn tỉnh Hưng yên hai năm 2014-2015, 2015 - 2016(có đáp án)

Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ Văn tỉnh Hưng yên hai năm 2014-2015, 2015 - 2016(có đáp án)

Ngữ Văn

... soạn, đề thi môn Ngữ vănVăn Bảy Tổng điểm Nguyễn Văn Song điểm 50% 10 điểm 100 % SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn thi: Ngữ văn ĐỀ CHÍNH ... TRẬN ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC: 2015 - 2016 (Đề dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Văn) Sau nghiên cứu chương trình Ngữ văn THCS, đặc biệt Ngữ văn nguồn ... soạn, đề thi môn Ngữ văn Tiết Tuấn Anh Nguyễn Văn Song Lê Văn Bảy SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn thi: Ngữ văn (Dành...
  • 23
  • 10,256
  • 39
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm học 2013 - 2014

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm học 2013 - 2014

Đề thi

... khiếu cảm thụ văn chương thí sinh, cụ thể cảm thụ nhân vật tác phẩm văn học; đồng thời kiểm tra kỹ viết văn thuộc thể loại nghị luận văn học, kết hợp phân tích bình luận Đề đòi hỏi thí sinh không ... điểm) Đây dạng đề mở + Kể chuyện (2đ) Thí sinh cần kể lại câu chuyện gặp (hoặc biết) người tàn tật Biết thể tái cảm xúc chân thực có kiện Cần kể ngắn gọn súc tích + Nghị luận (2đ) Thí sinh cần nhận ... để nhận vẻ đẹp sâu xa + Cảm nhận (4đ): Thí sinh cần biết rõ hai khía cạnh: Con chó vàng nhân vật độc đáo (2đ) Để làm rõ độc đáo nhân vật chó vàng, thí sinh cần thấy: so với nhân vật ông giáo lão...
  • 3
  • 2,330
  • 3
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm học 2013 - 2014

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm học 2013 - 2014

Tuyển sinh lớp 10

... khiếu cảm thụ văn chương thí sinh, cụ thể cảm thụ nhân vật tác phẩm văn học; đồng thời kiểm tra kỹ viết văn thuộc thể loại nghị luận văn học, kết hợp phân tích bình luận Đề đòi hỏi thí sinh không ... điểm) Đây dạng đề mở + Kể chuyện (2đ) Thí sinh cần kể lại câu chuyện gặp (hoặc biết) người tàn tật Biết thể tái cảm xúc chân thực có kiện Cần kể ngắn gọn súc tích + Nghị luận (2đ) Thí sinh cần nhận ... để nhận vẻ đẹp sâu xa + Cảm nhận (4đ): Thí sinh cần biết rõ hai khía cạnh: Con chó vàng nhân vật độc đáo (2đ) Để làm rõ độc đáo nhân vật chó vàng, thí sinh cần thấy: so với nhân vật ông giáo lão...
  • 3
  • 884
  • 2
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn chuyên vĩnh phúc năm học 2013 - 2014(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn chuyên vĩnh phúc năm học 2013 - 2014(có đáp án)

Ngữ Văn

... ――――HẾT―――― HDC Văn- HS1 TS lớp 10 Chuyên năm học 2013-2014 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC —————— KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013–2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Ngữ văn Thời ... trang) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013–2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Ngữ văn ——————————— Câu (2,0 điểm) Yêu cầu: a) Về nội dung: đoạn văn đảm ... PHÚC ———————— (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN Dành cho tất thí sinh ————————— Câu (2,0 điểm) Phát lỗi Lỗi liên...
  • 9
  • 2,880
  • 8
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn năm 2013   trường THPT chuyên lương văn chánh

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn năm 2013 trường THPT chuyên lương văn chánh

Ngữ Văn

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI TỈNH PHÚ YÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm thi gồm trang) I- HƯỚNG DẪN ... đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; thí sinh làm không theo cách nêu ... chẽ, văn sắc bén, thuyết phục, có nét riêng - Yêu cầu kiến thức: Học sinh kết cấu làm theo nhiều cách khác miễn làm sáng tỏ vấn đề, thuyết phục người đọc Có thể giải nội dung sau đây: + Giới thi u...
  • 5
  • 853
  • 2
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm học 2013 - 2014

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm học 2013 - 2014

Đề thi lớp 10

... khiếu cảm thụ văn chương thí sinh, cụ thể cảm thụ nhân vật tác phẩm văn học; đồng thời kiểm tra kỹ viết văn thuộc thể loại nghị luận văn học, kết hợp phân tích bình luận Đề đòi hỏi thí sinh không ... điểm) Đây dạng đề mở + Kể chuyện (2đ) Thí sinh cần kể lại câu chuyện gặp (hoặc biết) người tàn tật Biết thể tái cảm xúc chân thực có kiện Cần kể ngắn gọn súc tích + Nghị luận (2đ) Thí sinh cần nhận ... để nhận vẻ đẹp sâu xa + Cảm nhận (4đ): Thí sinh cần biết rõ hai khía cạnh: Con chó vàng nhân vật độc đáo (2đ) Để làm rõ độc đáo nhân vật chó vàng, thí sinh cần thấy: so với nhân vật ông giáo lão...
  • 3
  • 617
  • 2
Một số đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên Toán (1)

Một số đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên Toán (1)

Toán học

... Vậy (1) ⇔ x = ∨ x = 3x = x + − (1) x + 10 Câu : (4 điểm) a) a) Tìm giá trị nhỏ P = 5x2 + 9y2 – 12xy + 24x – 48y + 82 x + y + z =  x + y3 + z3 = b) b) Tìm số nguyên x, y, z thoả hệ  a) a) Ta ... )( z + x) ⇔ ( x + y )( y + z )( z + x) = ⇔ (3 − z )(3 − x)(3 − y ) = Suy – z, – x, – z ước số Mà ước số ±1, ±2, ±4, ±8 Như - x, - y, - z nhận giá trị nêu Lập bảng : -1 +1 -2 -4 3-x * 3-y * 3-z ... Câu : (3 điểm) : Giải phương trình: ⇔x≥− Đk : 3x + ≥ Ðặt t ≥ t = 3x + ⇔  t = 3x + ⇒ t + = x + 10 Ta có : (1) ⇔ t −1 t2 + = t −1 ( ) ⇔ (t − 1) t + − t + = (2) t = ⇔ t + − t + = (3)  (2) ⇔...
  • 5
  • 1,513
  • 10
MỘT SỐ ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 chuyên hóa tp hồ chí minh

MỘT SỐ ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 chuyên hóa tp hồ chí minh

Tuyển sinh lớp 10

... GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2006-2007 ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC – Thời gian: 150 phút Đề số (Đề thi gồm câu) Câu I (2đ): Đốt cháy cacbon không khí ... TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: HÓA HỌC (dành cho thí sinh vào lớp chuyên Hóa) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) ... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2011 KHÓA NGÀY: 22/06/2011 Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) Câu (4...
  • 22
  • 4,734
  • 149
GIÁO ÁN ÔN LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN

GIÁO ÁN ÔN LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN

Tư liệu khác

... Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két nhà văn Cô-lôm-bi-a - Sinh năm 1928 - Viết tiểu thuyết với khuynh hướng thực - Nhận giải Nôben văn học năm 1982 Hệ thống luận đề, luận điểm văn * Luận đề: đấu tranh cho giới ... (uyển chuyển mượt mà, đại thi liệu, cấu tứ) - 1966: Nhập ngũ - 1975: Làm báo văn nghệ Hiện sống thành phố Hồ Chí Minh - Giải thi thơ báo Văn nghệ 1972-1973; Giải A Hội Nhà văn Việt Nam (1984) Đọc ... tìm hiểu chung văn Tác giả, tác phẩm Nhà văn Kim Lân có tên khai sinh Nguyễn Văn Tài, sinh năm 1920 - Quê Từ Sơn - Bắc Ninh - Sở trường viết truyện ngắn - Am hiểu gắn bó với đời sống nông dân...
  • 112
  • 2,665
  • 33
Ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn

Ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... : ngôn ngữ, hình ảnh, cách xây dựng nhân vật Truyện Kiều tập đại thành ngôn ngữ văn học dân tộc LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN - ĐỀ SỐ Câu 1: (1,5 điểm) Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu ... ảnh người lính LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN - ĐỀ SỐ 14 Câu 1: (2 điểm) a Chép lại câu thơ miêu tả tâm trạng Thúy Kiều đoạn Mã Giám Sinh mua Kiều (Ng văn9 ,tậpmột) b Cho biết đối tượng ... LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN - ĐỀ SỐ 10 Câu1:(1,5điểm) Chép lại ba câu thơ cuối thơ Đồng chí Chính Hữu phân tích ý nghĩa hình ảnh kết thúc thơ Câu2:(6điểm) Với nhan đề : Môi trường sống chúng...
  • 40
  • 2,854
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25