... chắn chất lượng giảng dạy vươn xa đạt kết tốt 14 Trên vài ý kiến sốđiểmcầnlưuýsửdụng giáo án điện tử dạy học Lịch sử lớp mong góp ý đồng nghiệp 15 ... 9A2 (34 HS) 0% 38 ,2% 35 ,3% 26,5% 9A1 (39 HS) 5,2% 48,7% 35 ,6% 10,5% Tỉ lệ lớp Kết kiểm tra 15 phút sau dạy giáo án điện tử: Kết Giỏi Khá TB Yếu 9A2 (34 HS) 14,7% 58,8% 24,5% 0% 9A1 (39 HS) 38 ,5% ... lược thực dân Pháp Đông Dương? Dưới kết khảo sát sau dạy tiết 38 với phươngpháp ( truyền thống phươngpháp dạy giáo án điện tử) Kiểm ta 15 phút Kết kiểm tra 15 phút dạy phươngpháp thông thường:...
... thảo luận với Lưuý người phát biểu một, không nói chung Nếu có nhóm thấy khó chia sẻ ý mình, đặt câu hỏi để em trả lời” Saturday, December 14, 20 13 G.V BÙI VĂN TIẾN 13 Tích luỹ Tích lũy: Kỹ ... December 14, 20 13 G.V BÙI VĂN TIẾN 17 Sửdụng đồng hồ Sửdụng đồng hồ: Giáo viên sửdụng đồng hồ để khống chế thảo luận Ví dụ giáo viên nói: “Chúng ta 6’ Những người chưa phát biểu đóng góp ý kiến” ... Saturday, December 14, 20 13 G.V BÙI VĂN TIẾN 11 VII ;Một số kĩ thuật điều phối thảo luận nhóm Giới thiệu Tích luỹ Khuyến khích Cân Mở lối Sửdụng đồng hồ Lắng nghe tích cực Kêu gọi phản...
... Dạy “Chia số cho số có hai chữ số khối lớp Thì với em học lực trung bình trở lên ta dạy bình thường em yếu chưa thực phép chia cho số có chữ số hướng dẫn em “phép chia số cho số có chữ số (kiến ... sinh tập cách tích cực vấn đề mới, mà áp dụng cách nhiều năm vời việc thay sách giáo khoa đổi phươngpháp dạy học Nhưng việc đổi phươngpháp dạy học theo xu hướng giáo viên làm Điều cần thiết Ban ... dạy điều cần thiết phải thể tác phong sư phạm mẫu mực, gần gũi, ân cần với học sinh Tôn trọng đối xử công với học sinh Khi dạy lưuý lời nói phải nhẹ nhàng, giáo viên học sinh có ăn ý nhịp nhàng,...
... lưu động, khả sinh lời vốn lưu động để phântích tình hình quản lý sửdụng vốn lưu động doanh nghiệp Phântích định tính: Khiphântích tình hình quản lý sửdụng vốn lưu động cần có kết hợp số ... sửdụng vốn lưu động doanh nghiệp Về lý thuyết có nhiều phươngphápphântích vốn lưu động doanh nghiệp thực tế người ta sửdụngphươngphápso sánh phântích tỉ lệ Phươngphápso sánh: Là phương ... việc sửdụng báo cáo tài cầnsửdụng thêm sổ chi tiết để việc phântích tình hình quản lý sửdụng vốn lưu động cụ thể Tuy nhiên không sửdụng báo cáo tài hay sổ chi tiết mà mục tiêu phân tích...
... lúa Jasmin 85, trình ngâm ủ giống cần phải xử lý thuốc CARBAN để ngừa bệnh lúa von, xử lý ACTARA để ngừa bù lạch, cần phải rửa Acid vỏ hạt, không thuốc dễ tác dụng - Nên dùng lu sành, bạt nhựa ... Acid Nitric, Acid có tác dụng làm mòn đồ vật, Acid làm cho vỏ hạt mỏng đi, làm tăng cường tính thấm nước vỏ hạt, đưa đến hạt lúa dễ nẩy mầm Để sửdụng Acid Nitric ( HNO3 ) ngâm lúa giống đạt kết ... trao đổi với số bà nông dân không hiểu cách tác động phá miên trạng, kích thích nẩy mầm Acid Nitric vào hạt lúa trình sửdụng không đạt kết mong muốn Có thể lý giải cách tác động sau...
... chất đạm (3, 1g), chất béo (3g), canxi số loại vitamin Mộtsố loại sữa chua thêm DHA (chất béo không no chuỗi dài) có tác dụng giúp sáng mắt tăng số phát triển trí tuệ… Khi nên cho trẻ dùng sữa ... sau: - – 10 tháng: 50g/ngày - – tuổi: 80g/ngày - Trên tuổi: 100g/ngày Những điều cầnlưuýsửdụng sữa chua cho trẻ Phân biệt rõ chủng loại: nay, thị trường có bày bán nhiều sản phẩm sữa chua dạng ... cho trẻ ăn vào thời điểm trẻ 7- tháng tuổi Mộtsố bác sĩ khác khuyên cho trẻ ăn sữa chua ăn dặm (vào thời điểm tháng trở lên) Chọn loại sữa chua nguyên kem cho trẻ tốt trẻ cần chất béo để phát...
... MỘTSỐ LỖI VÀ HƯỚNG XỬ LÝ TRONG SỬDỤNG EMAIL Khi gửi thư chương trình báo lỗi: “Unable to find the SMTP host or POP3 Server” Nguyên nhân bạn chưa đưa thông số vào SMTP host ... bạn dùng) Hãy kiểm tra lại cấu hình lần đảm bảo thông số Mail Server cài đặt máy bạn thông số cung cấp ISP SMTP: tên máy chủ gửi mail POP3:tên máy chủ nhận mail Username: Tên truy nhập mạng Internet ... your password” Lý giải điều khó, bạn đưa vào mật vào kiểm tra lại xem tên truy cập mạng (username) có dòng chữ thường hay chữ hoa? Nhiều nguyên nhân nhiều người dùng không để ý họ cho vào username...
... nước cháo) Có thể cho thêm lượng nhỏ nước hoa chuối Cầnlưuý lượng kali cần cho hoạt động tim, muối làm giảm lượng natri máu Vai trò glucose cần thiết giúp cho vận chuyển nước muối khoáng qua ... lớn trẻ em tuổi), gói bột Dioralyte relief 7,3g pha vào 200ml nước nguội Trên thị trường dược phẩm, có bán loại Oresol II có hương cam, trọng lượng 5,63g/gói, theo công thức WHO/UNICEF có áp suất ... bù đắp thiếu hụt natri, kali cho tiêu chảy hay nôn mửa Oresol II hướng dẫn pha vào 200ml nước Lưuýdùng Oresol Hòa tan gói bột viên thuốc theo dẫn loại thuốc Nếu pha đặc gây tiêu chảy thẩm...
... Tolbutamid, Chloramphenicol cần phải ý liều dùng cho thật an toàn Ở trẻ nhỏ, chức lọc đào thải thuốc qua ống thận yếu, thuốc đào thải qua thận dễ tích lũy thể gây độc Do cầný đến thuốc kháng sinh ... trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ, lưu lượng máu đưa lên não nhiều người lớn nên tác dụng độc tính thuốc hệ thần kinh mạnh hơn, tăng gấp nhiều lần Vì dùng thuốc có tác dụng thần kinh trung ương thuốc ... Bilirubin/máu c Thuốc chống đông máu: Trước dùng thuốc cho mẹ, cần đo thời gian Prothrombin cho d Thuốc kháng Histamin H1 Cần theo dõi tác dụng an thần kích thần trẻ e Thuốc Benzo-diazepin: Nếu dùng...
... việc sửdụngphươngpháp dạy học tích cực - Giáo án điện tử hỗ trợ tốt cho việc dạy môn khoa học xã hội * Nhược điểmsửdụng giáo án điện tử : - Nhiều trường máy chiếu Hoặc có nên giáo viên sửdụng ... Font chữ : Mộtsố giáo viên sửdụng Font chữ cách tùy tiện, sửdụng font thông dụng nhiều mắc lỗi : Khi soạn dùng máy tính nhà Khi giảng dạy lại dùng máy nhà trường nên trình chiếu có số font chữ ... trà chưa sửdụng - Vấn đề kĩ thuật sửdụng máy tính, máy chiếu khó khăn chưa thể vượt qua nhiều giáo viên - Thời gian đầu tư cho dạy nhiều, giáo viên biết sửdụng máy tính - Nếu ý thức sửdụng giáo...
... việc sửdụngphươngpháp dạy học tích cực - Giáo án điện tử hỗ trợ tốt cho việc dạy môn khoa học xã hội * Nhược điểmsửdụng giáo án điện tử : - Nhiều trường máy chiếu Hoặc có nên giáo viên sửdụng ... Font chữ : Mộtsố giáo viên sửdụng Font chữ cách tùy tiện, sửdụng font thông dụng nhiều mắc lỗi : Khi soạn dùng máy tính nhà Khi giảng dạy lại dùng máy nhà trường nên trình chiếu có số font chữ ... trà chưa sửdụng - Vấn đề kĩ thuật sửdụng máy tính, máy chiếu khó khăn chưa thể vượt qua nhiều giáo viên - Thời gian đầu tư cho dạy nhiều, giáo viên biết sửdụng máy tính - Nếu ý thức sửdụng giáo...
... viên Miễn phần thức ăn cho tôm cần có lượng đạm mức 25 – 30 % tốt Khẩu phần ăn cho tôm Ngoài việc giảm lượng thức ăn theo sinh trưởng, phát triển tôm, bà cầnýsửdụng thức ăn cho tôm tùy thuộc ... yếu nên bà lưuý điều Khi cho tôm ăn, bà nên cho ăn vị trí định Điều vừa giúp hình thành phản xạ cho tôm, vừa tránh làm ô nhiễm môi trường sống tôm Bảo quản thức ăn cho tôm Cho dù sửdụng thức ... sau Nếu thấy thức ăn có dấu hiệu mốc, bà cần bỏ ngay, tránh gây hại cho ao tôm Trên lưuý quan trọng việc lựa chọn sửdụng thức ăn cho tôm Nếu biết cách áp dụng, bà tiết kiệm 50% chi phí nuôi tôm...
... .33 CHƢƠNG II VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP .35 2.1 VẬT LIỆU 35 2.1.1 Thu thập mẫu 35 2.1.2 Hóa chất 35 2.1 .3 Thiết bị 36 2.2 PHƢƠNG PHÁP ... .3 1.1 ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA TÔM SÚ 1.1.1 Vị trí phân loại phân bố .3 1.1.2 Đặc điểm sinh học 1.1.2.1 Đặc điểm sinh trƣởng sinh sản .3 1.1.2.2 Chu kỳ sống ... .59 3. 3.1 Tách chiết plasmid tái tổ hợp 59 3. 3.2 Cắt plasmid tái tổ hợp enzyme giới hạn 60 3.3 .3 Số liệu thống kê thƣ viện cDNA/EST tôm sú tạo lập 62 3. 4 GIẢI MÃ CÁC...
... phântích kỹ thuật 95 3.3 Giải pháp xây dựng chiến lƣợc quản trị rủi ro dựa hai phƣơng phápphântíchsởphântích kỹ thuật dự báo giá vàng 96 3. 3.1 Áp dụngphươngphápphântíchsởphântích ... Giải pháp nguồn cung cấp thông tin đầu vào cho hai phươngphápphântíchsởphântích kỹ thuật 95 3. 2 .3 Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực chuyên môn để sửdụng hai phươngphápphântíchsởphân ... 1.2 Mộtsố lý thuyết phƣơng phápphântíchsở 11 1.2.1 Khái niệm đặc điểm 11 1.2.2 Các yếu tố phântíchsở 11 1.2 .3 Nội dungphântíchsở 12 1 .3 Lý thuyết phƣơng phápphân tích...
... chúng em định chọn đề tài: "Ứng dụngphươngphápphântíchtỷsốphươngpháp tính điểmsố Z vào phântích tài Công ty cổ phần Kinh Đô” để ứng dụngphươngphápphân tích, từ đánh giá hiệu đánh giá ... trường 23 Phântích tín dụng II Phântích tín dụng theo mô hình đại – mô hình điểmsố Z Tính điểmsố Z công ty Thời điểm Chỉ tiêu 31 /12 2009 31 /12/ 2010 30 / 6/2011 28.400 .36 0 .32 9 26.811.567.026 23. 955.791.167 ... phápphân tích, đánh giá tình hình tài người vay có ưu điểm nhược điểm hai phươngphápphântíchtỷsố tài phươngpháp tính điểmsố Z hai phươngpháp áp dụng phổ biển lâu đời Hai phươngpháp cung...
... em định chọn đề tài: "Ứng dụngphươngphápphântíchtỷsốphươngpháp tính điểmsố Z vào phântích tài Công ty cổ phần bánh kẹo Hải Hà” để ứng dụngphươngphápphân tích, từ đánh giá hiệu đánh ... phápphân tích, đánh giá tình hình tài người vay có ưu điểm nhược điểm hai phươngphápphântíchtỷsố tài phươngpháp tính điểmsố Z hai phươngpháp áp dụng phổ biển lâu đời Hai phươngpháp cung ... 19.10 15.86 3, 604.4 3, 469 3, 719 3, 454 - 4.58 6. 13 7.64 II Tỷsố kết cầu tài Tỷsố nợ dài hạn III Nhóm tỷsố hoạt động Hiệu sửdụng tài sản IV Nhóm tỷsố khả sinh lời EPS P/E % Từ phântích đưa kết...