... chắn chất lượng giảng dạy vươn xa đạt kết tốt 14 Trên vài ý kiến sốđiểmcầnlưuýsửdụng giáo án điện tử dạy học Lịch sử lớp mong góp ý đồng nghiệp 15 ... Đông - Pháp – Mĩ xây dựng Mĩ làm để Dương điểm mạnh xây dựng Điện 1 620 0 quân, 49 điểm, Đông Dương Biên Phủ trở thành chia thành phân khu: Bắc, 1 620 0 quân, 49 điểm, tập đoàn điểm Nam phân khu ... tiêu diệt hoàn toàn 16 .20 0 tên địch, phá huỷ Biên Phủ tập đoàn điểm 62 máy bay toàn phương tiện chiến tranh Loại khỏi vòng chiến đấu 16 .20 0 tên địch, phá huỷ 62 máy bay toàn phương tiện chiến tranh...
... December 14, 20 13 G.V BÙI VĂN TIẾN 17 Sửdụng đồng hồ Sửdụng đồng hồ: Giáo viên sửdụng đồng hồ để khống chế thảo luận Ví dụ giáo viên nói: “Chúng ta 6’ Những người chưa phát biểu đóng góp ý kiến” ... Saturday, December 14, 20 13 G.V BÙI VĂN TIẾN 11 VII ;Một số kĩ thuật điều phối thảo luận nhóm Giới thiệu Tích luỹ Khuyến khích Cân Mở lối Sửdụng đồng hồ Lắng nghe tích cực Kêu gọi ... thảo luận với Lưuý người phát biểu một, không nói chung Nếu có nhóm thấy khó chia sẻ ý mình, đặt câu hỏi để em trả lời” Saturday, December 14, 20 13 G.V BÙI VĂN TIẾN 13 Tích luỹ Tích lũy: Kỹ...
... thường em yếu chưa thực phép chia cho số có chữ số hướng dẫn em “phép chia số cho số có chữ số (kiến thức lớp 3) Khi em thực day chia cho số cho hai chữ số V/ Phối hợp với Phụ huynh học sinh: ... sinh tập cách tích cực vấn đề mới, mà áp dụng cách nhiều năm vời việc thay sách giáo khoa đổi phươngpháp dạy học Nhưng việc đổi phươngpháp dạy học theo xu hướng giáo viên làm Điều cần thiết Ban ... trang trí lớp học: Mỗi lớp có ảnh Bác, năm điều Bác dạy, câu hiệu có ý nghĩa lớp chọn BGH đồng ýMộtsố tranh 12 ảnh, thành tích hoạt động lớp ( tránh để lớp trống không tường vôi cũ, tránh việc...
... lưu động, khả sinh lời vốn lưu động để phântích tình hình quản lý sửdụng vốn lưu động doanh nghiệp Phântích định tính: Khiphântích tình hình quản lý sửdụng vốn lưu động cần có kết hợp số ... sửdụng vốn lưu động doanh nghiệp Về lý thuyết có nhiều phươngphápphântích vốn lưu động doanh nghiệp thực tế người ta sửdụngphươngphápso sánh phântích tỉ lệ Phươngphápso sánh: Là phương ... việc sửdụng báo cáo tài cầnsửdụng thêm sổ chi tiết để việc phântích tình hình quản lý sửdụng vốn lưu động cụ thể Tuy nhiên không sửdụng báo cáo tài hay sổ chi tiết mà mục tiêu phân tích...
... lúa Jasmin 85, trình ngâm ủ giống cần phải xử lý thuốc CARBAN để ngừa bệnh lúa von, xử lý ACTARA để ngừa bù lạch, cần phải rửa Acid vỏ hạt, không thuốc dễ tác dụng - Nên dùng lu sành, bạt nhựa ... Để sửdụng Acid Nitric ( HNO3 ) ngâm lúa giống đạt kết quả, an toàn, bà nông dân cầnlưuý điều sau : - Sau ngâm 24 nước pha Acid, vớt lúa giống đem ủ thiết phải rửa Acid không lượng Acid vỏ hạt ... trao đổi với số bà nông dân không hiểu cách tác động phá miên trạng, kích thích nẩy mầm Acid Nitric vào hạt lúa trình sửdụng không đạt kết mong muốn Có thể lý giải cách tác động sau...
... đạm (3,1g), chất béo (3g), canxi số loại vitamin Mộtsố loại sữa chua thêm DHA (chất béo không no chuỗi dài) có tác dụng giúp sáng mắt tăng số phát triển trí tuệ… Khi nên cho trẻ dùng sữa chua Phần ... sau: - – 10 tháng: 50g/ngày - – tuổi: 80g/ngày - Trên tuổi: 100g/ngày Những điều cầnlưuýsửdụng sữa chua cho trẻ Phân biệt rõ chủng loại: nay, thị trường có bày bán nhiều sản phẩm sữa chua dạng ... cho trẻ ăn vào thời điểm trẻ 7- tháng tuổi Mộtsố bác sĩ khác khuyên cho trẻ ăn sữa chua ăn dặm (vào thời điểm tháng trở lên) Chọn loại sữa chua nguyên kem cho trẻ tốt trẻ cần chất béo để phát...
... MỘTSỐ LỖI VÀ HƯỚNG XỬ LÝ TRONG SỬDỤNG EMAIL Khi gửi thư chương trình báo lỗi: “Unable to find the SMTP host or POP3 Server” Nguyên nhân bạn chưa đưa thông số vào SMTP host ... vào chương trình email mà bạn dùng) Hãy kiểm tra lại cấu hình lần đảm bảo thông số Mail Server cài đặt máy bạn thông số cung cấp ISP SMTP: tên máy chủ gửi mail POP3:tên máy chủ nhận mail Username: ... your password” Lý giải điều khó, bạn đưa vào mật vào kiểm tra lại xem tên truy cập mạng (username) có dòng chữ thường hay chữ hoa? Nhiều nguyên nhân nhiều người dùng không để ý họ cho vào username...
... lần: Trong đầu: o Dưới 5kg uống 20 0 – 400ml o – 7,9kg uống 400 – 600ml o – 10,9kg uống 600 – 800ml o 11 – 15,9kg uống 800 – 1 .20 0ml o 16 – 29 ,9kg uống 1 .20 0 – 2. 200ml Thuốc dùng an toàn cho ... trì liều 150ml/kg /24 giờ Nếu Oresol dùng nước cháo thêm muối (50g gạo đun nhừ thêm khoảng 4g muối cho lít nước cháo) Có thể cho thêm lượng nhỏ nước hoa chuối Cầnlưuý lượng kali cần cho hoạt động ... UNICEF chứa 27 ,9g thuốc để pha vào lít nước sôi để nguội Gói bột Eletrolade 5g pha vào 20 0ml nước nguội Viên nén Hydrit (Wesmont) viên pha vào 20 0ml nước nguội, viên nén sủi bọt Dioralyte 2, 7g pha...
... Tolbutamid, Chloramphenicol cần phải ý liều dùng cho thật an toàn Ở trẻ nhỏ, chức lọc đào thải thuốc qua ống thận yếu, thuốc đào thải qua thận dễ tích lũy thể gây độc Do cầný đến thuốc kháng sinh ... trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ, lưu lượng máu đưa lên não nhiều người lớn nên tác dụng độc tính thuốc hệ thần kinh mạnh hơn, tăng gấp nhiều lần Vì dùng thuốc có tác dụng thần kinh trung ương thuốc ... Bilirubin/máu c Thuốc chống đông máu: Trước dùng thuốc cho mẹ, cần đo thời gian Prothrombin cho d Thuốc kháng Histamin H1 Cần theo dõi tác dụng an thần kích thần trẻ e Thuốc Benzo-diazepin: Nếu dùng...
... màu màu chữ 2.2 Chữ viết trang (slide) trình chiếu : a) Font chữ : Mộtsố giáo viên sửdụng Font chữ cách tùy tiện, sửdụng font thông dụng nhiều mắc lỗi : Khi soạn dùng máy tính nhà Khi giảng ... việc sửdụngphươngpháp dạy học tích cực - Giáo án điện tử hỗ trợ tốt cho việc dạy môn khoa học xã hội * Nhược điểmsửdụng giáo án điện tử : - Nhiều trường máy chiếu Hoặc có nên giáo viên sửdụng ... biệt sửdụng giáo án điện tử vào giảng dạy 1/ Ban giám hiệu cần quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường Đặc biệt việc sửdụng giáo án điện tử vào giảng dạy giáo viên 2/ Khisử dụng...
... màu màu chữ 2.2 Chữ viết trang (slide) trình chiếu : a) Font chữ : Mộtsố giáo viên sửdụng Font chữ cách tùy tiện, sửdụng font thông dụng nhiều mắc lỗi : Khi soạn dùng máy tính nhà Khi giảng ... việc sửdụngphươngpháp dạy học tích cực - Giáo án điện tử hỗ trợ tốt cho việc dạy môn khoa học xã hội * Nhược điểmsửdụng giáo án điện tử : - Nhiều trường máy chiếu Hoặc có nên giáo viên sửdụng ... biệt sửdụng giáo án điện tử vào giảng dạy 1/ Ban giám hiệu cần quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường Đặc biệt việc sửdụng giáo án điện tử vào giảng dạy giáo viên 2/ Khisử dụng...
... viên Miễn phần thức ăn cho tôm cần có lượng đạm mức 25 – 30% tốt Khẩu phần ăn cho tôm Ngoài việc giảm lượng thức ăn theo sinh trưởng, phát triển tôm, bà cầnýsửdụng thức ăn cho tôm tùy thuộc ... yếu nên bà lưuý điều Khi cho tôm ăn, bà nên cho ăn vị trí định Điều vừa giúp hình thành phản xạ cho tôm, vừa tránh làm ô nhiễm môi trường sống tôm Bảo quản thức ăn cho tôm Cho dù sửdụng thức ... dấu hiệu mốc, bà cần bỏ ngay, tránh gây hại cho ao tôm Trên lưuý quan trọng việc lựa chọn sửdụng thức ăn cho tôm Nếu biết cách áp dụng, bà tiết kiệm 50% chi phí nuôi tôm cách dễ dàng nhờ tiết...
... tổng số 20 0 µl nƣớc dung dịch TE đƣợc xử lý DEPC - Kiểm tra RNA tổng số phƣơng pháp điện di gel agarose 1% đo quang phổ bƣớc sóng 26 0nm - Bảo quản RNA tổng số -80oC 2.2 .2 Tinh mRNA 2.2 .2. 1 Nguyên ... pháp nested PCR Các phươngpháp dựa nguyên lý lai phân tử DNA Các phƣơng pháp dựa nguyên lý lai phân tử DNA bao gồm: Dot blot [ 32] , lai chỗ [26 ], lai southern blot [94], cảm biến sinh học [ 127 ] ... LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP .35 2. 1 VẬT LIỆU 35 2. 1.1 Thu thập mẫu 35 2. 1 .2 Hóa chất 35 2. 1.3 Thiết bị 36 2.2 PHƢƠNG PHÁP 37 2. 2.1 Tách chiết...
... trường 23 Phântích tín dụng II Phântích tín dụng theo mô hình đại – mô hình điểmsố Z Tính điểmsố Z công ty Thời điểm Chỉ tiêu 31/ 12 2009 31/ 12/ 20 10 30/ 6 /20 11 28 .400.360. 329 26 .811.567. 026 23 .955.791.167 ... 0 .23 96 59,819 ,28 6,000 62, 9 32, 181,758 22 4.396.591.346 25 7.063.5 92. 943 0 .26 66 0 .24 48 23 8.830.899 10.056.514 .23 4 8.777.8 52. 741 0.00 12 0.0448 27 .150.7 52. 180 25 .21 0.817.691 9 .24 5.448.011 913 .23 1. 329 ... chúng em định chọn đề tài: "Ứng dụngphươngphápphântíchtỷsốphươngpháp tính điểmsố Z vào phântích tài Công ty cổ phần Kinh Đô” để ứng dụngphươngphápphân tích, từ đánh giá hiệu đánh giá...
... 59,819 ,28 6,000 62, 9 32, 181,758 22 4.396.591.346 25 7.063.5 92. 943 0 .26 66 0 .24 48 23 8.830.899 10.056.514 .23 4 8.777.8 52. 741 0.00 12 0.0448 27 .150.7 52. 180 25 .21 0.817.691 9 .24 5.448.011 913 .23 1. 329 ( 12. 3 32. 523 ) ... trường II Phântích tín dụng theo mô hình đại – mô hình điểmsố Z Tính điểmsố Z công ty Thời điểm Chỉ tiêu 31/ 12 2009 31/ 12/ 20 10 30/ 6 /20 11 25 Phântích tín dụng Nhóm 12 STT 28 .400.360. 329 26 .811.567. 026 ... nên số Z doanh nghiệp giảm đôi chút 27 Phântích tín dụng Nhóm 12 CHƯƠNG III NHẬN XÉT HAI PHƯƠNGPHÁPPHÂNTÍCHPhươngphápphântíchsốPhươngpháp tính điểmsố Z - Tương đối đơn giản dễ áp dụng...