... lửa nước trước đăng báo sửa thành khơng khí) Tóm lại, tưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng di sản tinh thần vơ q báu Đảng dân tộc ta Nghiên cứu tưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng, vấn đề ... trung, hiếu khái niệm cótưtưởngđạođứctruyền thống người phương Đông, Chủ tịch HồChíMinh sử dụng đưa vào nội dung Tưtưởng trung với nước, hiếu với dân Chủ tịch HồChíMinh khơng kế thừa giá ... quan trọng Vì vậy, tác phẩm Chủ tịch HồChíMinhđạođức cách mạng phẩm chất đề cập đến nhiều nhất, thường xuyên Theo Chủ tịch HồChíMinh cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tưcó quan hệ mật thiết...
... lửa nước trước đăng báo sửa thành khơng khí) Tóm lại, tưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng di sản tinh thần vơ q báu Đảng dân tộc ta Nghiên cứu tưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng, vấn đề ... chất quan trọng Vì vậy, tác phẩm Chủ tịch HồChíMinhđạođức cách mạng phẩm chất đề cập đến nhiều nhất, thường xun Theo Chủ tịch HồChíMinh cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tưcó quan hệ mật thiết ... tiễn to lớn tưtưởngHồChí Minh, mà điều quan trọng vận dụng phát triển giá trị tưtưởng vào nghiệp xây dựng đội ngũ cán đất nước ta giai đoạn Những tư liệu gốc Chủ tịch HồChíMinh lưu giữ...
... CHUẨN MỰC ĐẠOĐỨC KIỂM TỐN VIÊN THEO TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 3.1 Tính tất yếu phương hướng hồn thiện chuẩn mực đạođức kiểm tốn viên 3.1.1 Tính tất yếu hồn thiện chuẩn mực đạođức kiểm tốn viên Bên ... đức cách mạng: Chủ tịch HồChíMinh để lại cho dân tộc ta di sản vơ giá, tưtưởng Người, cótưtưởngđạođức Bản thân chủ tịch HồChíMinh gương sáng ngời đạođức Ngay tác phẩm lý luận Người viết ... : LÝ LUẬN CHUNG VỀĐẠOĐỨC VÀ CHUẨN MỰC ĐẠOĐỨCCỦA KIỂM TOÁN VIÊN 1.1 Lý luận chung đạođức 1.1.1 Nguồn gốc khái niệm đạođức Với tư cách phận tri thức triết học, tưtưởngđạođức học xuất 26...
... đảng viên, theo HồChíMinhbáochícóđóng góp to lớn Tờbáo Đảng có nhiệm vụ làm cho tưtưởng hành động thông suốt thống Đảng ta mạnh Đảng ta tưtưởng trí, hành động trí, suốt từ xuống HồChíMinh ... Đảng có mặt: Tư tưởng, trị tổ chức Vềtư tưởng, định phải học tập lý luận chủ nghĩa MácLênin… giáo dụctưtưởng lãnh đạotưtưởng việc quan trọng Đảng, phải kiên chống thói xem nhẹ tưtưởng Để nâng ... dục thường xuyên vì: “Đảng viên tốt chi tốt Muốn đảng viên tốt chi phải thường xuyên giáo dụcđồngchí Nhiệm vụ đảng viên gì? Tư cách đảng viên nào? Đồng thời giúp đảng viên hàng ngày tự kiểm điểm...
... luận tốt nghiệp Đại học GVHD Vi Thị Lại Chương TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 Cơsở hình thành tưtưởngHồChíMinhđạođức 1.1.1 Truyền thống tốt đẹp dân tộc Cơsở sâu xa tưtưởng ... luận tốt nghiệp Đại học GVHD Vi Thị Lại MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 Cơsở hình thành tưtưởngHồChíMinhđạođức 1.2 Nội dung tưtưởngHồ ... tưtưởngđạođứcHồChíMinhtưtưởngđạođức thực, biện chứng, tiến đại 1.1.3 Chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tưtưởngHồChíMinhHồChí Minh...
... tưtưởngđạođức cách mạng HồChíMinh ta thấy tưtưởngđạođứcHồChíMinh tiếp thu kế thừa truyền thống đạođức dân tộc Việt Nam, kế thừa tưtưởngđạođức nhân loại, đặc biệt tưtưởngđạođức ... loại, không nên lầm tư ng tưtưởngđạođứcHồChíMinh cộng sinh nhiều tưtưởngđạođức nhân loại, mà phải hiểu tưtưởngđạođứcHồChíMinhcó tiếp thu, kế thừa nhiều tưtưởngđạođức khác dân tộc ... trưng tưtưởngđạođứcHồChí Minh, Người nói làm nhiều Đặc biệt, sâu nghiên cứu tưtưởng Người thấy chất sâu xa tưtưởngđạođứcHồChíMinh Đây tưtưởngđạođức gắn liền với hành động, nói đạo đức...
... thiện đạođức người Khơng chống khó xây Ý nghĩa tưtưởng việc tu dưỡng rèn luyện đạođức cán bộ, đảng viên Qua việc nghiên cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinhcó ý nghĩa to lớn việc tu dưỡng đạođức ... mực đạođứcbao trùm người Việt Nnam, định hướng trị - đạođức lớn cho người, khát vọng vươn lên tự hồn thiện tất theo cờ, tưtưởngđạođức HCM Hai là, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư phẩm ... dân rèn luyện tính cách, đạođức cách mạng theo tưtưởngHồChíMinh vơ quan trọng, góp phần nângcaođạođức cách mạng, hoàn thiện phầm chất cần thiết của cán bộ, đảng viên giai đoạn mà tiêu biểu...
... khai tư hành động 1.2.3 Sự cần thiết tích hợp tưtưởngHồChíMinhđạođức dạy phần “Cơng dân với đạođức - lớp 10 Việc tích hợp tưtưởngHồChíMinhđạođức dạy phần “Công dân với đạođức - ... với việc tích hợp tưtưởngHồChíMinhđạođức dạy học phần “Cơng dân với đạođức - lớp 10, có khoảng cách Hay nói cách khác, việc tun truyền, tích hợp tưtưởngHồChíMinhđạođức dừng lại nhận ... TÍCH HỢP TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC”LỚP 10, Ở TRƯỜNG THPT LÊ CHÂN- ĐÔNG TRIỀU- QUẢNG NINH 2.1 Các nguyên tắc tích hợp tưtưởngHồChíMinhđạođức dạy...
... sát yếutốtácđộng đến hành vi hiến máu tình nguyện TP HồChíMinh 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu tổng quát nghiên cứu phân tích yếutốtácđộng đến hành vi hiến máu tình nguyện TP HồChíMinh ... người tiêu dùng, “hành vi mua hàng người kết tácđộng qua lại yếutố văn hóa, yếutố xã hội, yếutố cá nhân yểutố tâm lý” (Vũ Thế Phú, 2000) Các yếutố văn hóa: Con người sinh lớn lên thơng qua ... giang mai, sốt rét chiếm đến 29.483 đơn vị Còn lại yếutốkỹ thuật khơng đủ thể tích, máu bị đông, túi đựng máu bị vỡ, tan máu, 2.1.2 Tình hình tiếp nhận máu TP HồChíMinh TP HồChíMinh thành...
... DUNG CỦATƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ GIÁO DỤC 1.1 Mộtsố khái niệm 1.1.1 TưtưởngHồChíMinh Theo báocáo trị Ban chấp hành Trung Ương Đảng khoá VIII Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX có nói tưtưởng ... lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam 1.1.2 TưtưởngHồChíMinh giáo dục Khi nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh giáo dục, có nhiều khái niệm khác nhìn chung khái niệm khẳng định: TưtưởngHồChíMinh ... nghệ thành phố HồChí Minh, Năm 2002 11 Võ Nguyên Giáp TưtưởngHồChíMinh đường cách mạng Việt Nam, Nxb trị quốc gia, Năm 2003 12 Nghiên cứu tưtưởngHồChí Minh, ViệnHồChí Minh, Năm 1993...
... nữ theo tưtưởngHồChíMinh - Chỉ thực trạng công tác vận động phụ nữ địa bàn xã Trực Thái, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định theo tưtưởngHồChíMinh nguyên nhân thực trạng - Đề xuất số giải ... vận dụng tưtưởngHồChíMinh vai trò phụ nữ vào việc đẩy mạnh công tác vận động phụ nữ xã Trực Thái, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định Vì vậy, với việc nghiên cứu vấn đề tưtưởngHồChíMinh vai ... cơng trình tạp chí : Hồng Thị Nữ (1989), “Chủ tịch HồChíMinh với cơng tácđào tạo, bồi dưỡng đề bạt cán nữ”, Tạp chí Lịch sử Đảng, (6) Nguyễn Thị Mão (1996), TưtưởngHồChíMinh giải phóng...
... thấm nhuần tưtưởngHồChíMinh vị trí, vai trò phụ nữ địa bàn xã Trực Thái thống đạo, quán triệt sâu sắc quan điểm Đảng, tưtưởngHồChíMinh cơng tác vận động phụ nữ cán bộ, đảng viên nhân dân ... nữ theo tưtưởngHồChíMinh - Chỉ thực trạng cơng tác vận động phụ nữ địa bàn xã Trực Thái, huyện Trực Ninh, t inh Nam Định theo tưtưởngHồChíMinh ngun nhân thực trạng - Đề xuất số giải pháp ... cơng trình tạp chí : Hồng Thị Nữ (1989), “Chủ tịch HồChíMinh với cơng tácđào tạo, bồi dưỡng đề bạt cán nữ”, Tạp chí Lịch sử Đảng, (6) Nguyễn Thị Mão (1996), TưtưởngHồChíMinh giải phóng...
... ChÝ Minh vỊ nam nữ bình quyền, Nhà xuất thật Hà Néi 1986 -T tëng Hå ChÝ Minh ®èi víi phơ nữ- tạp chí Cộng Sản số 10, tháng 10, 1997 -Hồ ChíMinh với vấn đề giải phóng phụ nữ, tạp chí cộng sản số ... nếp sống, đạođức ngời làm công tác phụ vận thành phần phụ nữ 3.2.3 Một vài phơng hớng giải pháp thực mục tiêu giải phóng phụ nữ theo t tởng HồChíMinh Trớc thực trạng nguyên nhân ảnh hởng tới ... cách mạng tháng Mời sở lý luận thực tiễn quan trọng tácđộng định hớng đờng phát triển cách mạng Việt Nam, giá trị văn hoá nhân loại đầu kỷ XX tácđộng sâu sắc t tởng HồChíMinh việc định đờng...
... Mác Lênin tưtưởngHồChíMinh làm tảng” Như vậy, nói, tưtưởngHồChíMinh nói chung, tưtưởngHồChíMinh giáo dục nói riêng định hướng gợi mở cho việc phát triển giáo dục Việt Nam Với tư cách ... đô thể tưtưởngđạođứcđức độ Lý Công Uẩn Lý Cơng Uẩn khơng nhìn nhận đạođức cách chung chung, trừu tư ng Quan niệm đạođức Lý Công Uẩn gắn liền với đức độ hành động thực tế ông với tư cách ... mạng Việt Nam, tưtưởngHồChíMinh kết vận dụng phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại Trong lĩnh vực giáo dục, HồChíMinh khơng nhà tư tưởng, mà ln...