... chuông hỏng, xem phần (d) để kiểm tra - Tổng đài lập trình họat động tự động phát lời chào có gọi vào khơng gắn/hoặc có gắn không thu âm tin Disa Liên hệ theo địa : Công ty CP kỹ thuật sốSài ... âm tin Disa Liên hệ theo địa : Công ty CP kỹ thuật sốSài Gòn - Saigon Digital Website : http://thegioianninh.com.vn/ Hà Nội: Số 96/156 - Tam trinh - Q.Hoàng Mai - Hà Nội TP.HCM: 135/12A - Hòa ... - Phần chuông máy nhánh B tổng đài điện thoại bị hỏng e Máy nhánh gọi nghe tín hiệu báo bận tổng đài nội bộ? - Kiểm tra máy có bị lập trình cấm gọi...
... đổi biến số đặt t = u(x) u(x) phải hàm số liên tục có đạo hàm liên tục [a; b] *Một số tập tơng tự: Tính tích phân sau: dx sin x 1/ π dx 2/ ∫ + cos x ∫ Bµi 3: TÝnh I = x − 6x + dx * Sai lÇm ... không tồn * Mộtsố tập tơng tự: Tính tích phân sau: dx (x 4) 1/ 2/ ∫ x( x − 1) dx −2 π 3/ ∫ dx cos x − x e x + x dx x3 −1 4/ Bài :Tính tích phân: I = dx ∫ + sin x * Sai lÇm thờng gặp: Đặt ... + 1) −2 2 * Sai lầm thờng gặp: I = dx ∫2 (x + 1) − = d ( x + 1) ∫ ( x +1) =- x +1 −2 2 − =- -1 = - * Nguyên nhân sai lầm : Hµm sè y = ( x + 1) không xác định x= -1 [ 2;2] suy hàm số không liên...
... từ tập E tận phải chữ số + Sốsố có chữ số lấy từ tập E thỏa mãn yêu cầu toán là: A4 = số + Sốsố có chữ số lấy từ tập E thoả mãn yêu cầu toán là: A4 = 12 số + Sốsố có chữ số lấy từ tập E thoả ... nhiều sai lầm Ví dụ 13: Có số tự nhiên có chữ số phân biệt cho số phải có mặt chữ số 1? Lời giải học sinh: Sốsố tự nhiên có chữ số phân biệt là: A9 = 136080 số Trong đó, sốsố tự nhiên có chữ số ... học sinh phân chia số có chữ số mà tổng chữ sốsố chẵn gồm hai tập hợp Giả sử : A : gồm số có chữ số có tổng chữ sốsố chẵn B : gồm số có chữ số có chữ số đứng đầu C : gồm chữ số thoả mãn yêu cầu...
... 14 Chương MỘTSỐSAI LẦM THƯỜNGGẶPCỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC 2.1 Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh giải tốn Đại số Trong mục này, chúng tơi xin đưa sốsai lầm phân ... số 1.3 Thực trạng dạy học sốsai lầm giải tập toán học sinh trường trung học sở 1.4 Kết luận chương Chương Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh giải Toán Đại số biện pháp khắc phục 2.1 Mộtsốsai ... Phân tích sai lầm học sinh: Tuy học sinh tính bậc hai số học số dương cụ thể, thực phép toán so sánh hai phân số lại quên biến đổi phân số thành phân số có tử số mẫu số dương, nên mắc phải sai lầm...
... Tổng chữ sốsố chẵn xảy hai trường hợp: Trường hợp 1: Có chữ số lẻ, chữ số chẵn có C25.C45.6! số Trường hợp 2: Có chữ số lẻ, chữ số chẵn có C45.C25.6! số Trong sốsố có chữ số mà chữ số đứng đầu ... 33600 số Vậy sốsố tự nhiên cần tìm có chữ số thoả mãn yêu cầu toán : 31200 + 33600 = 64800 số *Một sốsai lầm mà học sinh mắc phải đề kiểm tra : Sai lầm : Nhớ lẫn lộn cơng tác tính số tổ hợp số ... 15120 số Vậy kết toán là: C25.C45.6! – 15120 = 56880 số Nhận xét: Thực tế học sinh phân chia số có chữ số mà tổng chữ sốsố chẵn gồm hai tập hợp Giả sử: A: Gồm số có chữ số có tổng chữ sốsố chắn...
... NGHỊ Kết luận 17 Đề tài “Khắc phục sốsai lầm thườnggặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT” : - Tổng quan sở lý luận sai lầm, sai lầm thườnggặp học sinh áp dụng phương pháp ... Những đóng góp đề tài - Phân tích số nguyên nhân dẫn đến sai lầm thườnggặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT - Hệ thống sai lầm thườnggặp học sinh áp dụng phương pháp ... giá - Căn vào sai học sinh mắc phải q trình giải tập hóa học THPT 3.3.2 Các biện pháp khắc phục sốsai lầm thườnggặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT Những sai lầm xét...
... Ngọc – NXB Hà Nội – 2005) Sai lầm thườnggặp sáng tạo giải toán ( Trần Phương Nguyễn Đức Tấn – NXB Hà Nội – 2004) GV : Đặng Ngọc Liên 12 SKKN : Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh tính tích phân ... *Suy luận sai lầm: Đặt x= sint , dx = costdt ∫ x3 − x2 dx = ∫ sin t dt cos t Đổi cận: với x = t = với x= t = ? * Nguyên nhân sai lầm: GV : Đặng Ngọc Liên SKKN : Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh ... đếnphương pháp khác *Một số tập tương tự: ∫ 1/ tính I = 2/tính I = ∫x x3 + x2 dx dx x2 + 1 x2 −1 dx Bài 6: tính I = ∫ −1 + x GV : Đặng Ngọc Liên SKKN : Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh tính tích...
... *Dự đoán sai lầm: ( − x ) − x = ⇔ 2− x = x = Vậy phương trình có ba nghiệm: x = -3; x = 3; x = *Nguyên nhân sai lầm và hướng khắc phục sai lầm: -Nguyên nhân sai lầm: Sai lầm ... qua những sai lầm xét bài toán liên quan đạo hàm, sai lầm xét các loại hệ phương trình, bất phương trình, sai lầm tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất, sai lầm giải ... những sai lầm mà học sinh có thể gặp quá trình giải toán -Nghiên cứu khả giáo viên việc giải quyết những sai lầm của học sinh quá trình giải toán -Thiết kế số kiểu sai lầm...
... Tổng chữ sốsố chẵn xảy hai trường hợp: Trường hợp 1: Có chữ số lẻ, chữ số chẵn có C25.C45.6! số Trường hợp 2: Có chữ số lẻ, chữ số chẵn có C45.C25.6! số Trong sốsố có chữ số mà chữ số đứng đầu ... 33600 số -6- Vậy sốsố tự nhiên cần tìm có chữ số thoả mãn u cầu toán : 31200 + 33600 = 64800 số *Một sốsai lầm mà học sinh mắc phải đề kiểm tra : Sai lầm : Nhớ lẫn lộn cơng tác tính số tổ hợp số ... 15120 số Vậy kết toán là: -5- C25.C45.6! – 15120 = 56880 số Nhận xét: Thực tế học sinh phân chia số có chữ số mà tổng chữ sốsố chẵn gồm hai tập hợp Giả sử: A: Gồm số có chữ số có tổng chữ số số...
... phân học sinh thường mắc phải sai lầm dẫn đến lời giải sai qua thực tế giảng dạy nhiều năm nhận thấy rõ yếu điểm học sinh tơi mạnh dạn đề xuất sáng kiến : “ Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh ... từ: “ sai đến gần đến khái niệm đúng”, nguyên tắc dạy học đặc điểm trình nhận thức học sinh II NỘI DUNG CỤ THỂ Mộtsốsai lầm học sinh tính tích phân Bài tập minh hoạ -2 * Sai lầm thườnggặp : ... biến số đặt t = u(x) u(x) phải hàm số liên tục có đạo hàm liên tục [a; b] *Một số tập tương tự: Tính tích phân sau: p dx 1/ ò sin x p dx + cos x 2/ ò Bài 3: Tính I= ò x - 6x + dx * Sai lầm thường...
... Tổng chữ sốsố chẵn xảy hai trường hợp: Trường hợp 1: Có chữ số lẻ, chữ số chẵn có C25.C45.6! số Trường hợp 2: Có chữ số lẻ, chữ số chẵn có C45.C25.6! số Trong sốsố có chữ số mà chữ số đứng đầu ... 33600 số Vậy sốsố tự nhiên cần tìm có chữ số thoả mãn yêu cầu toán : 31200 + 33600 = 64800 số *Một sốsai lầm mà học sinh mắc phải đề kiểm tra : Sai lầm : Nhớ lẫn lộn cơng tác tính số tổ hợp số ... 15120 số Vậy kết toán là: C25.C45.6! – 15120 = 56880 số Nhận xét: Thực tế học sinh phân chia số có chữ số mà tổng chữ sốsố chẵn gồm hai tập hợp Giả sử: A: Gồm số có chữ số có tổng chữ sốsố chắn...
... gian GV hướng dẫn cho HS thườnggặp phải khó khăn hạn chế + Mộtsố GV thường dùng tiết tập với cách để chữa tập cho HS + Mộtsố tiết dạy GV chưa phát huy khả tư HS + Mộtsố GV có sử dụng phương ... dạy đúc kết số kinh nghiệm nhằm khắc phục sai lầm HS trình giải tập, thực qua lớp dạy có hiệu cao Vì nghiên cứu soạn chuyên đề: “ Mộtsốsai lầm thườnggặp HS giải toán phân môn đại số - Biện pháp ... bậc hai số học số dương a, từ khơng phân biệt hai vấn đề - Biện pháp khắc phục: + GV cần phải giảng thật kỹ cho HS nắm: Với số dương a, số a gọi bậc hai số học a, số gọi bậc hai số học 0; Số dương...
... − cot α Mộtsốsai lầm mà học sinh thường mắc phải 2.1 Sai lầm 1: học sinh nhầm lẫn giá trị lượng giác cung đặc biệt cung đặc biệt Ví dụ 1: Giải phương trình sau sinx= * Sai lầm thườnggặp sin ... đặc biệt từ cách nhìn nhận sai lầm dẫn đến giải phương trình lượng giác lại đến kết sai, nhìn thấy yếu điểm học sinh mạnh dạn đề xuất sáng kiến: “ Mộtsốsai lầm thườnggặp học sinh giải phương ... Phương trình tanx=a 1.4 Phương trình cotx=a Mộtsốsai lầm học sinh thường mắc phải 2.1 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.2 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.3 Sai lầm Các ví dụ minh họa IV Hiệu SKKN 1.Kết...
... + 1) −2 * Sai lầm thường gặp: I = dx ∫2 (x + 1) − d ( x + 1) = ∫ ( x + 1) =- x + −2 −2 =- -1 = - * Nguyên nhân sai lầm : Hàm số y = ( x + 1) không xác định x= -1 ∈ [ − 2;2] suy hàm số không liên ... biến số đặt t = u(x) u(x) phải hàm số liên tục có đạo hàm liên tục [ a; b] *Một số tập tương tự: Tính tích phân sau: π dx 1/ ∫ sin x π dx 2/ ∫ + cos x Bài 3: Tính I = ∫ x − 6x + dx * Sai lầm thường ... tồn * Mộtsố tập tương tự: Tính tích phân sau: dx 1/ ∫ (x − 4) 2/ ∫ x( x 2 − 1) dx −2 π 3/ ∫ dx cos x − x e x + x dx 4/ ∫ x3 −1 π dx Bài :Tính tích phân: I = ∫ + sin x * Sai lầm thường gặp: ...
... chỉnh phải đảm bảo vệ sinh công nghiệp, phẳng đẹp 1cm Sống tay, bụng tay lót trùng Tâm khuyết trùng tâm cúc VI Dạng saihỏng TT Dạng saihỏng – Nguyên nhân -áo bị toả vạt phía trước có nếp nhăn ... Bước công việc Qui cách - Yêu cầu kỹ thuật Những điểm lưu ý Kiểm tra BTP - Kiểm tra đầy đủ số lượng, thông số chi tiết Sửa sang dấu May chiết ngực, sườn, mơng - Sang dấu xác đường sang dấu nhỏ gọn ... -YCKT: Hồn chỉnh phải đảm bảo vệ sinh, phẳng phẩm, vệ sinh công đẹp nghiệp - Là lật sống tay, rẽ bụng tay - Bụng tay, sống tay trùng - Khi vắt lấy sợi vải thân áo - Chun đầu tay đoạn đầu tay phía trước...
... dụ phép chứng minh để phân biệt, cho lời giải có sai lầm, yêu cầu phát sửa chữa sai lầm, đồng thời, yêu cầu sinh viên dự kiến sai lầm thườnggặp giải tốn cụ thể có sử dụng phép chứng minh TÀI ... minh tổng hợp Ở sai lầm 4, phần a, có sử dụng mệnh đề xuất phát mệnh đề biết, lại sử dụng mũi tên "", khơng phải sơ đồ phép chứng minh tổng hợp Như vậy, sai lầm phần a phần b saiSai lầm 5: a) ... phần b lại trả lời phép chứng minh phân tích xuống Sai lầm nhầm lẫn phép phân tích lên phân tích xuống Như vậy, sai lầm 3, phần a phần b saiSai lầm 4: a) sinA = 2sinBcosC sin[ – (B + C)]...
... phía túi cơi, vạt vng – Thân sau nhỏ đường may sống lưng – Tay hai mang, có thép tay Yêu cầu kỹ thuật – áo may xong phải đảm bảo êm, phẳng thông số & quy cách – Các vị trí đối xứng phải – Các ... mang, thân sau nhỏ, có đường may sống lưng, phía hai túi bổ có dán nắp túi – Đầu vai có đệm tạo dáng cho thể Yêu cầu kỹ thuật – Sản phẩm may xong phải đảm bảo thông số, quy cách – Các đường may êm ... mang, thân sau nhỏ có đường may sống lưng, phía hai túi bổ có dán nắp túi – Đầu vai có đệm tạo dáng cho thể Yêu cầu kỹ thuật – Sản phẩm may xong phải đảm bảo thông số, quy cách – Các đường may êm...
... = −2 2 dx * Sai lầm thường gặp: I = ∫ = − (x + 1) d ( x + 1) ∫ ( x + 1) −2 =- x +1 −2 =- -1 = - * Nguyên nhân sai lầm : Hàm số y = ( x + 1) không xác định x= -1 ∈ [ − 2;2] suy hàm số không liên ... biến số đặt t = u(x) u(x) phải hàm số liên tục có đạo hàm liên tục [ a; b] *Một số tập tương tự: Tính tích phân sau: π dx ∫ sin x 1/ π dx + cos x 2/ ∫ Bài 3: Tính I = ∫ x − 6x + dx * Sai lầm thường ... tồn * Mộtsố tập tương tự: Tính tích phân sau: dx ∫ (x − 4) 1/ 2/ ∫ x( x − 1) dx −2 π 3/ ∫ dx cos x − x e x + x dx 4/ ∫ x −1 π Bài :Tính tích phân: I = dx ∫ + sin x * Sai lầm thường gặp: Đặt...