0

một số phương pháp kĩ thuật dạy học có thể áp dụng để giáo dục kns qua môn tnxh

Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực

Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số phương pháp, thuật dạy học tích cực

Báo cáo khoa học

... thông qua phương pháp vấn áp Phương pháp trò chơi 21 Sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng số phương pháp, thuật dạy học tích cực vào dạy Tiếng Việt môn Ngữ văn Phương pháp dạy học nhóm thuật học ... kiến kinh nghiệm: Vận dụng số phương pháp, thuật dạy học tích cực vào dạy Tiếng Việt môn Ngữ văn Kết thực nghiệm việc vận dụng số phương pháp thuật dạy học tích cực vào dạy Tiếng Việt mơn ... độ: cấp độ vĩ mô (Quan điểm dạy học) , cấp độ trung gian (Phương pháp dạy học cụ thể) cấp đô vi mô (Kĩ thuật dạy học) Vậy thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động giáo viên học sinh tình hoạt...
  • 24
  • 1,735
  • 6
chuyên đề MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC KHẮC PHỤC TRẠNG THÁI CĂNG THẲNG TÂM LÝ CHO HỌC SINH

chuyên đề MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC KHẮC PHỤC TRẠNG THÁI CĂNG THẲNG TÂM LÝ CHO HỌC SINH

GDCD-GDNGLL

... kết hợp với phương pháp khác Trong trình dạy học, phương pháp thuyết trình sử dụng kết hợp với số phương pháp dạy học khác phương pháp trực quan, vấn áp, tình 2.7 Phương pháp dạy học theo góc ... diện 1.2 Kỹ thuật dạy học (KTDH) Một số phương pháp dạy học sử dụng 2.1 Phương pháp dạy học nhóm 2.2 Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình 2.3 Phương pháp giải vấn đề 2.4 Phương pháp đóng vai ... tố chủ quan Một số biện pháp pháp làm giảm stress cho học sinh II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC SỬ DỤNG TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT Phương pháp dạy học gì? 1.1 PPDH ba bình...
  • 23
  • 935
  • 2
Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào bài tổng kết lịch sử lớp 12 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trường THPT

Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào bài tổng kết lịch sử lớp 12 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trường THPT

Lịch sử

... mạng 1.1.1 Một số phương pháp dạy học tích cực * Phương pháp vấn áp: Vấn áp (đàm thoại) phương pháp giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời, học sinh tranh luận với với giáo viên; qua học sinh ... dõi, quan sát đồng nghiệp tổ chuyên môn việc sử dụng phương pháp, thuật dạy học tích cực vào tiết học nhận thấy: + Các thầy sử sử dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy ... thấy, đa số học sinh thích thú với việc dạy học tổng kết Lịch sử sử dụng phương pháp dạy học tích cực; đặc biệt học sinh nhận thức ích lợi việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực tiết học *...
  • 37
  • 346
  • 0
TIỂU LUẬN MÔN DI TRUYỀN HỌC MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC

TIỂU LUẬN MÔN DI TRUYỀN HỌC MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC

Khoa học xã hội

... hai phương pháp ứng dụng để thực xác định trình tự Nu: phương pháp hóa học phương pháp enzyme học, phương pháp enzyme học ứng dụng nhiều Phương pháp enzym học (phương pháp Sanger) Nguyên tắc phương ... đọc phương pháp tự chụp hình phóng xạ đánh dấu huỳnh quang Xem thêm bảng kết trình tự theo phương pháp Sanger: phụ lục Phương pháp hóa học (phương pháp Maxam Gilbert) Nguyên lý phương pháp dùng ... (TTG) (CTG) (TCG) (GCC) Phương pháp tổng hợp từ Nu theo trình tự biết Phương pháp tách chiết từ ADN gen Trong phương pháp lai acid nucleic phương pháp sử dụng phương pháp lai alen với mẫu dò...
  • 34
  • 1,505
  • 2
tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

Sinh học

... Tương quan số lượng axit amin nucleotit mARN riboxom? Chuỗi axit amin MET PRO CYS PRO THR Biết tổng số Nu  số ba + Số axit amin chuỗi axit amin = số ba – + Số axit amin phân tử protein = số ba ... LoạiĐây t cólàcơđơn c cấ thátincấ tcủa Có2 chữ Mộ chấ để để điểmạvề hình tạ chung o, 4 .Có Từ ng dù a đặ c cấ cấ g đượ thô từ prô tạ 3 .Có chữ chữ cái: Viết nht phầnaxitêobào, nơi chức NST 8 .Có cái:Là ... thảo luận(theo phương pháp khăn trải bàn)    Câu 1:Cấu trúc trung gian - Vai trò mối quan hệ gen protein? Câu 2:Các thành phần tham gia hình thành chuỗi axít amin? Câu 3:Tương quan số lượng axit...
  • 20
  • 1,014
  • 0
Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông

Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông

Ngữ văn

... 0% thể nói kết khả quan, việc áp dụng phương pháp dạy học thơ Đường theo hướng đổi cho thấy chất lượng dạy học nâng lên bước Bài học kinh nghiệm 14 Phương pháp dạy học giáo viên Ngữ văn ... 3 Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài Một số phương pháp dạy học thơ Đường nhà trường phổ thơng, tơi tìm hiểu nhiều viết nghiên cứu phương pháp dạy học thơ Đường từ trước ... này, giảng dạy, giáo viên dùng tranh ảnh để minh họa cung cấp thông tin liên quan đến địa danh cho học sinh, làm tăng thêm sức thuyết phục giảng Phương pháp trực quan sinh động phương pháp tạo nhiều...
  • 18
  • 2,760
  • 10
phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực môn tiếng việt

phương pháp, thuật dạy học tích cực môn tiếng việt

Giáo dục hướng nhiệp

... Ví dụ : phương pháp thảo luận nhóm các thuật dạy học : thuật chia nhóm, thuật đặt câu hỏi, thuật khăn trải bàn, thuật các mảnh ghép Một số lưu ý • Mỗi PPDH cụ thể các ... nhóm mơn học • thể nhiều tên gọi khác cho PPDH KTDH Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm gọi tên khác như: Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm ... tiêu học Luật chơi (cách chơi) thể nội dung phương pháp học, đặc biệt phương pháp học tập hợp tác tự đánh giá Trong tiết học, sử dụng trò chơi học tập thời điểm nào, nhằm mục đích ? Sử dụng...
  • 66
  • 5,778
  • 31
MỘT SỐ PP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

MỘT SỐ PP VÀ THUẬT DẠY HỌC

Toán học

... PHƯƠNG PHáP DạY HọC PHáT HUY TíNH TíCH CựC, CHủ Động sáng tạo I Phơng pháp dạy học: - Là hình thức tổ chức hoạt động dạy học nhăm phát huy lực tự học tính tích cực, chủ ... kinh tế khoa học áp ứng kịp thời phát triển lên XH Một số PPDH kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo hs I Dạy học nhóm: KN: Là hình thức XH dạy học, HS lớp học đợc chia ... ln cho viƯc häc tËp tiÕp theo Một số kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS I Khái niệm: - Kỹ thuật dạy học tích cực kỹ thuật dạy học ý nghĩa đặc biệt việc phát huy...
  • 10
  • 391
  • 0
TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP kĩ THUẬT dạy học TÍCH cực môn TIẾNG VIỆT

TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP THUẬT dạy học TÍCH cực môn TIẾNG VIỆT

Mẫu Slide - Template

... học thể nhiều tên gọi khác cho PPDH KTDH Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm gọi tên khác như: Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm nhỏ, HS lớp học ... PPDH Ví dụ : phương pháp thảo luận nhóm thuật dạy học : thuật chia nhóm, thuật đặt câu hỏi, thuật khăn trải bàn, thuật mảnh ghép Một số lưu ý • Mỗi PPDH cụ thể KTDH đặc thù ... viên Một số phương pháp/ KT tập huấn cụ thể : thảo luận, thuyết trình, thực hành, trò chơi, I Phương pháp dạy họcPhương pháp dạy học (PPDH) lĩnh vực phức tạp đa dạng nhiều quan niệm, quan...
  • 67
  • 2,973
  • 7
Áp dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong giờ đọc hiểu hồn trương ba da hàng thịt của lưu quang vũ nhằm phát huy năng lực học sinh

Áp dụng các phương pháp, thuật dạy học tích cực trong giờ đọc hiểu hồn trương ba da hàng thịt của lưu quang vũ nhằm phát huy năng lực học sinh

Ngữ văn

... phương pháp, thuật dạy học tích cực góp phần khơng nhỏ q trình đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn nhà trường Việc sử dụng thành thạo thuật dạy học đồ tư duy, phương pháp đóng vai, phương ... lực học sinh xin giới thiệu số phương pháp, thuật dạy học áp dụng dạy “Hồn Trương Ba da hàng thịt” việc sử dụng đồ tư duy, phương pháp đóng vai, phương pháp thảo luận nhóm vào học Việc dạy ... việc tìm hiểu áp dụng phương pháp, thuật dạy học nhận thấy phương pháp, thuật dạy học tác dụng lớn việc phát huy lực học sinh, mang lại hiệu cao giúp học sinh hứng thú tiết học Hồn Trương...
  • 20
  • 872
  • 2
Tài liệu Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển pdf

Tài liệu Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển pdf

Toán học

... Hai đáy hai đa giác cạnh tương ứng song song Hình lăng trụ đáy hình bình hành gọi hình hộp Hình hộp tất mặt bên mặt đáy hình chữ nhật gọi hình hộp chữ nhật Hình hộp tất mặt bên mặt ... lập phương Trong hình hộp đường chéo cắt trung điểm đường Lăng trụ đứng lăng trụ cạnh bên vuông góc với đáy.Trong lăng trụ cạnh đường cao,các mặt bên hình chữ nhật Lăng trụ lăng trụ đứng ... D ng ño n th ng AB hai ñ u mút hai m t vng góc v i m tm t A Tìm hình chi u vng góc H c a A hay B c AHB góc ph ng c a hai mp c β π H B 00 ≤ α , β ≤ (( ) ( )) α Chú ý N u s n đư ng th ng...
  • 8
  • 913
  • 11
Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển

Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai mp A c β B Một số hình thường gặp Hình Chóp H B α S S D A C D C B B Hình Chóp S S d A B B A O I I O D C C Hình chóp hình chóp đáy đa giác cạnh bên hay hình chóp chóp đáy đa giác tâm ... Hai đáy hai đa giác cạnh tương ứng song song Hình lăng trụ đáy hình bình hành gọi hình hộp Hình hộp tất mặt bên mặt đáy hình chữ nhật gọi hình hộp chữ nhật Hình hộp tất mặt bên mặt ... AG ⊥ BC b Tính thể tích khối tứ diện GABC theo a Bài 8: Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD hình vng cạnh a, cạnh bên 2a Tính thể tích khối chóp theo a Bài 9: Cho hình chóp S.ABC đáy ABC tam...
  • 7
  • 226
  • 0
một số giải pháp kỹ thuật của hãng idirect và ứng dụng để thiết kế mạng vsat cho hệ thống thông tin ngành hàng không dân dụng việt nam

một số giải pháp kỹ thuật của hãng idirect và ứng dụng để thiết kế mạng vsat cho hệ thống thông tin ngành hàng không dân dụng việt nam

Điện - Điện tử - Viễn thông

... số kỹ thuật cácdịch vụ vệ tinh VINASAT-1 2 Chương 2: Một số giải pháp kỹ thuật ứng dụng hệ thống VSAT băng rộng IP iDirect Nghiên cứu phương pháp đa truy nhập bản, trình dẫn đến đời phương pháp ... biện pháp để mang lại hiêu cao tài nguyên băng thông vấn đề trễ đường truyền Hãng iDirect đưa số giải pháp kỹ thuật đa truy nhập IP cải tiến để nâng cao hiệu việc sử dụng băng thông hạn chế kỹ thuật ... Kỹ thuật đa truy nhập mạng VSAT cấu trúc cụ thể 30 2.2.1 Kỹ thuật đa truy nhập mạng VSAT cấu trúc hình lưới 30 2.2.2 Kỹ thuật đa truy nhập mạng VSAT cấu trúc hình 33 2.3 Các giải pháp...
  • 92
  • 1,183
  • 10
Phương pháp kỹ thuật sinh học có thể giúp cung cấp nguyên liệu trong tương lai pot

Phương pháp kỹ thuật sinh học thể giúp cung cấp nguyên liệu trong tương lai pot

Điện - Điện tử

... Các kỹ sư hóa học giáo sư Rakesh Agrawal đạo thuộc đại học Purdue Ấn Độ báo cáo phương pháp tập san Những Biên Bản Lưu Học Viện Khoa Học Quốc Gia Hoa Kỳ, phương pháp độc đáo sử dụng khí Hidro ... lượng để giữ tất lượng CO2 tạo từ trình sản xuất nhiên liệu Phương pháp Agrawal khác phương pháp sản xuất nhiên liệu sinh học thời phản ứng lại CO2 thừa Hidro nhằm tạo nhiều diesel Cây mía dùng để ... Wales đại học Newcastle dẫn giải một khái niệm thú vị mà giới khoa học đề cập, dù phương thức coi thành cơng Mỹ điểm yếu việc sản xuất Hidro Khí Hidro dùng phương thức tạo cách sử dụng lượng...
  • 7
  • 289
  • 0
một số phương pháp lai trích xuất sự kiện và áp dụng vào hệ thống theo dõi tin tức trực tuyến  NewSOMoni

một số phương pháp lai trích xuất sự kiện và áp dụng vào hệ thống theo dõi tin tức trực tuyến NewSOMoni

Báo cáo khoa học

... trình nghiên cứu Một phương pháp lai trích xuất kiện áp dụng vào hệ thống theo dõi tin tức trực tuyến NewSOMoni khảo sát số phương pháp trích xuất kiện tiêu biểu hiệu tốt, sử dụng nhiều hệ thống ... hướng liệu, nhà nghiên cứu thường sử dụng phương pháp học máy: học giám sát (SVM), học bán giám sát, học không giám sát (phân cụm) phương pháp thống kê trọng số IF–IDF Năm 2009, Okamoto cộng xây ... học máy Maximum Entropy để trích xuất kiện Trước tiên, phương pháp đánh giá hiệu trích xuất nói tới nhằm mục đích làm rõ tiêu chí ước lượng phương pháp trích xuất làm sở để so sánh phương pháp...
  • 33
  • 345
  • 1
Một số giải pháp quản lý chất lượng công trình xây dựng ngành giáo dục tại huyện châu thành, tỉnh đồng tháp (tt)

Một số giải pháp quản lý chất lượng công trình xây dựng ngành giáo dục tại huyện châu thành, tỉnh đồng tháp (tt)

Cao đẳng - Đại học

... cơng trình xây dựng ngành giáo dục huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp *Phương pháp nghiên cứu: - Thu thập số liệu, phân tích, tổng hợp, phương pháp so sánh; - Các phương pháp thống kê kết hợp với ... giải pháp hồn thiện cơng tác QLCL CTXD ngành giáo dục huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp như: giải pháp cấu tổ chức quản lý; giải pháp 88 huy động vốn đầu tư; giải pháp đạo, điều hành; giải pháp ... tiễn trên, học viên chọn đề tài: Một số giải pháp quản lý chất lượng cơng trình xây dựng ngành giáo dục huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp” để nghiên cứu với mong muốn luận văn đưa giải pháp góp phần...
  • 19
  • 214
  • 1
Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật tổ chức dạy học tích cực vào giảng dạy một số nội dung toán lớp 11 – THPT

Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật tổ chức dạy học tích cực vào giảng dạy một số nội dung toán lớp 11 – THPT

Giáo dục học

... trình dạy học Các thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học thuật dạy học chung, kỹ thuật dạy học đặc thù phương pháp dạy học Ví dụ, thuật đặt câu hỏi phương pháp đàm thoại, thuật ... Phương pháp dạy học mối quan hệu biện chứng với nội dung dạy học Vì bên cạnh phương pháp chung sử dụng cho nhiều mơn khác việc sử dụng phương pháp dạy học đặc thù vai trò quan trọng dạy học môn ... phương pháp dạy học Khơng phương pháp dạy học toàn phù hợp với mục tiêu nội dung dạy học Mỗi phương pháp hình thức dạy học ưu nhược đểm giới hạn sử dụng riêng Vì việc phối hợp đa dạng phương...
  • 72
  • 479
  • 0
Bài soạn TẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GV THPT HÈ 2010

Bài soạn TẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, THUẬT DẠYHỌC TÍCH CỰC CHO GV THPT HÈ 2010

Vật lý

... tác dụng, cách tiến hành số phương pháp thuật D&HTC: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án thuật dạy học I Mục tiêu lớp tập huấn - Lựa chọn nội dung học phù hợp với PP: Học ... ▪ Giáo dục theo khả năng/năng khiếu HS ▪ Cần áp ứng đa dạng theo phương pháp ▪ Hiểu biết phương pháp ▪ Khả áp dụng phương pháp ▪ Ln thái độ coi trọng khác biệt III.5 yếu tố thúc đẩy dạy& học ... Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án hoạt động phù hợp với thuật dạy học - Thiết kế học áp dụng PPDH: Học theo góc; Học theo hợp đồng ; Học theo dự án thuật dạy học mang tính...
  • 32
  • 605
  • 2
nghiên cứu đặc điểm thực vật học và ảnh hưởng của một số biện pháp kĩ thuật tới việc nhân trồng cây cát cánh (platycodon grandiflorum) tại hà nội

nghiên cứu đặc điểm thực vật học và ảnh hưởng của một số biện pháp thuật tới việc nhân trồng cây cát cánh (platycodon grandiflorum) tại hà nội

Thủy sản

... Thu thập xử lý mẫu theo phương pháp nghiên cứu đa dạng thực vật thành phần loài Phân loại thực vật theo phương pháp hình thái so sánh phương pháp giải phẫu Phương pháp làm tiêu giải phẫu thực ... Quốc Từ vấn đề nêu trên, nhóm sinh viên trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội thực đề tài: “ Nghiên cứu đặc điểm thực vật học ảnh hưởng số biện pháp thuật tới việc nhân trồng Cát Cánh (Platycodon ... giải phẫu quan dinh dưỡng (rễ, thân, lá) quan sinh sản (hoa, quả, hạt)  Nghiên cứu sinh trưởng phát triển  Nghiên cứu tiêu suất  Nghiên cứu sâu bệnh hại Phương pháp xử lý số liệu:  Kết số liệu...
  • 38
  • 2,562
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25