... LUẬN Toán cực trị Đại số dạng toán khó học sinh Để giải loại toán cần phải biết vận dụng nhiều phươngpháp khác cách linh hoạt Trên sốphươngpháp mà trình giảng dạy thực tế hay sử dụng để giảitoán ... Đề tài đề cập tới sốphươngphápgiảisố loại toán cực trị đại số thường gặp chương trình toán học THCS, đối tượng mà đề tài nhằm tới học sinh khá, giỏi toán THCS V PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU: Tổng ... dụng cách linh hoạt phươngphápgiảitoán vào giải tập cụ thể từ đơn giản đến phức tạp Đối với học sinh giỏi em biết sử dụng kết hợp phươngpháp để giảitoán cực trị đại số dạng khó Qua giúp...
... tiếp tổng chữ sốsố nhận đợc có số d với 2k chia cho Để số nhận đợc chia hết cho 2k phải chia hết cho 3, nên số nhỏ 3, tức phải viết lần số 1994 liên tiếp Bài 4: Tìm chữ số tận tích số tự nhiên ... có tận chữ số Hay 4343 có tận chữ số +) Ta có 1717 = 1716 17 = (174)4 17 Vì 174 có chữ số tận nên (17 4)4 có chữ số tận chữ số hay 1716 có chữ số tận Suy ra: 1716.17 có chữ số tận Hai số 4343 1717có ... Trong số tự nhiên từ 23 đến 32 có số 24, 30 chia hết cho mà không chia hết cho Bài 3: Phải viết số 1994 liên tiếp để đợc số chia hết cho HD: Tổng chữ số 1994 23 chia cho d Nếu viết k lần số 1994...
... thức tỷ lệ thức đa số hớng giải, yêu cầu học sinh chọn lựa hớng giải thích hợp, ngắn gọn, dễ hiểu,để trình bày lời giải cho bài, qua để học sinh tự giải tập phần b, c Bàitoán Cho (a b) a) ( ... nghịch, chia tỉ lệ BàitoánSố học sinh khối 6; 7; 8; trờng THCS lần lợt tỉ lệ với 9; 10; 11; Biết số học sinh khối nhiều số học sinh khối em Tính số học sinh trờng đó? Giải: Gọi số học sinh khối ... phần đợc chia số 136 : 35 ; 45 ; 56 Bàitoán 4: Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết số bội 72 chữ số xếp từ nhỏ đến lớn tỉ lệ với ; ; giải: Gọi a, b, c chữ số phải tìm xếp theo thứ tự từ nhỏ đến...
... đổi) Đặt S a1a2 an S số a1 , a2 , an , sốsố âm số chẵn, S sốsố âm số lẻ Một hệ thƣờng đƣợc sử dụng mệnh đề nhân vế với số âm phải đổi dấu bất phƣơng trình, với số dƣơng giữ nguyên dấu ... nghiệm số hữu tỉ nhƣng số nguyên Nếu kết số nguyên ta dễ dạng nhận đƣợc, nhƣng số hữu tỉ số nguyên khó nhận kết đƣợc hiển thị dƣới dạng số thập phân, không đổi phân số đƣợc ta tính gần đúng! Nếu số ... x x x Giải ĐK: x Như biết, phương trình giảiphươngpháp bình phương vế để đưa phương trình đa thức bậc Tuy nhiên, bạn thử thấy, làm theo cách tạo biểu thức với hệ số lớn, công dễ...
... l lng ca mt mol hn hp v c tớnh theo cụng thc: M M tổng khối lượng hỗn hợp (tính theo gam) tổng số mol chất hỗn hợp M1n1 M n M n M i n i n1 n n ni (1) ú M1, M2, l KLPT (hoc KLNT) ca...
... vào giảitoán dạng thường không khả thi ý tưởng nêu cách giải hữu hiệu gặp bế tắc việc kẻ đường phụ, vận dụng định lí gặp toán liên quan 11 Trong phần tiếp theo, ta xét sốtoán hình học giải ... II Các toán ví dụ Mộtsố ví dụ giải hai cách để dễ đối chiếu tính tự nhiên tính hiệu riêng cách tiếp cận vấn đề Bài Cho tam giác ABC có hai phân giác BD CE ... 4 Lời giải Vectơ phương OA OB ; , 1; Tổng chúng là: 5 5 8 4 u ; Đường phân giác cần tìm qua O có vectơ phương u nên phương trình là: 5 5 x0 y 0 x 2y 5 Bài Trong...
... phân biệt cho có số lớn Lấy số nguyên tố lớn chia cho có số dư nên theo nguyên lí Dirichlet phải tồn số đồng dư với theo modulo Trong sốsố chia hết tồn hai sốsố dư chia cho Giả sử số a, bthì a ... Cho số tự nhiên thõa mãn tính chất: bình phương tổng hai số chia hết cho tích hai số lại CMR: có số chúng Cho p số nguyên tố dạng 4k + CMR: tồn số nguyên a, b cho p = a + b2 Chứng minh với số ... Vì n a số lẻ nên n + a + 2k−2 số chẵn hay n + a + 2k−2 = 2n1 Khi đó, n1 2k+1 − = (a + 2k−1 ) nên việc chọn m = n1 toán k+1 Vậy tồn số nguyên dương n cho n.2k − sốphương Nhận xét : Ở toán ta...
... 2: Mộtsốphươngphápgiảitoán biên elliptic Trình bày ba phươngphápgiảitoán biên elliptic: Phươngpháp Fourier, phươngpháp chia miền (phương pháp lặp), phươngpháp sai phân (phương pháp ... đến phương trình elliptic, toán biên điều kiện biên elliptic, sốphươngphápgiảitoán biên elliptic, gồm : Phươngpháp chia miền, phươngpháp sai phân (phương pháp lặp) phươngpháp Fourier (phương ... nghiệm toánsố điểm rời rạc Khi đó, buộc phải sử dụng phươngphápgiải gần đúng, chủ yếu phươngphápsốphươngpháp sai phân, phươngpháp phần tử hữu hạn, phươngpháp đặc trưng Các phương pháp...
... khoảng cách C MỘTSỐGIẢIPHÁP : Qua nghiên cứu, trao đổi, đúc rút kinh nghiệm ý kiến đồng nghiệp, mạnh dạn đưa hướng giải vấn đề học sinh với giải pháp: Đưa Mộtsốphươngphápgiảitoán khoảng ... cách có thực tế Do có hệ thống phươngphápgiảitoánBàitoán : Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Bàitoán : Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Bàitoán 3: Tính khoảng cách đường thẳng ... song Bàitoán : Tính khoảng cách đường thẳng chéo hầu hết toán khoảng cách giải Ngoài toán trừ bàitoán 1”, toán quy khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng có số kiến thức thường hay sử dụng để giải...
... đề tài Mộtsốphươngphápgiảitoán tỉ lệ thức”để thực chương trình toán lớp 2)Mục đích nghiên cứu - Các phươngpháp thường dùng để giảitoán tỉ lệ thức - Rèn kĩ vận dụng kiến thức giảitoán tỉ ... để giải tốt yêu cầu toán Để chứng minh tỉ lệ thức: A C = ta thường dùng sốphươngpháp sau: B D Phươngpháp 1: Chứng tỏ A D = B.C Phươngpháp 2: Chứng tỏ hai tỉ số A C có giá trị B D Phươngpháp ... trình toán lớp nhận thấy đề tài Tỉ lệ thức đề tài thật lý thú, phong phú đa dạng thiếu môn đại số lớp Việc giảitoán tỉ lệ thức dạng toán hay, với mong muốn cung cấp cho em sốphươngphápgiải toán...
... ĐẦU MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢIPHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ I A B C PHƯƠNGPHÁP NÂNG LUỸ THỪA PHƯƠNGPHÁP VÍ DỤ BÀI TẬP 4 A B C PHƯƠNGPHÁP BIẾN ĐỔI VỀ TÍCH PHƯƠNGPHÁP VÍ DỤ BÀI TẬP 8 II III A B PHƯƠNGPHÁP ... cần có Phươngphápgiải cách khoa học Trong việc giảiPhương trình vô tỷ có nhiều Phươngpháp giải, toán dung Phươngpháp để giải mà dung Phươngpháp khác có nhiều Phươngpháp để giảitoán Tuy ... lại phần Phương trình vô tỷ tài liệu xin trình bày lại sốPhươngphápgiảiphương trình vô tỷ thường gặp: phươngpháp nâng luỹ thừa phươngpháp biến đổi tích phươngpháp trục thức phươngpháp đặt...
... lng ca mt mol hn hp v c tớnh theo cụng thc: M tổ khối lư ợ ng hỗn hợ p (tí theo gam) ng nh tổ số mol cá c chấ hỗn hợ p ng t M M1n1 M n M 3n M i n i n1 n n ni (1) ú M1, M2, l KLPT...
... lng ca mt mol hn hp v c tớnh theo cụng thc: M tổ khối lư ợ ng hỗn hợ p (tí theo gam) ng nh tổ số mol cá c chấ hỗn hợ p ng t M M1n1 M n M 3n M i n i n1 n n ni (1) ú M1, M2, l KIM...
... phức tạp mà có sốphươngpháp đặc biệt giải nhanh chóng Trang SKKN – Nguyễn Đình Hành B- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNGPHÁP THỰC HIỆN I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢI NHANH MỘTSỐBÀITOÁN HOÁ HỌC ... thể giảitoánphươngpháp ghép ẩn số, nhiên phươngpháp phức tạp.Vì cần sử dụng phươngpháp tính theo nhóm -OH theo -H - Tìm số mol KOH Ba(OH) 2, Suy số mol (OH);suy luận theo PTHH để tìm số mol ... Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài nhằm giảisố vấn đề sau : 1-Những sở lý luận phươngphápgiải nhanh toán hoá học; nêu sốphươngpháp cụ thể nguyên tắc áp dụng cho phươngpháp 2-Thực trạng trình độ điều...
... VẤN ĐỀ PHẦN II: GIẢIQUYẾT VẤN ĐỀ 2 I.CƠ SỞ LÝ LUẬN II.THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI III CÁC BIỆN PHÁPGIẢIQUYẾT VẤN ĐỀ IV BỐN BÀITOÁN VỀ SỰ TIẾP XÚC BÀITOÁNBÀITOÁNBÀITOÁNBÀITOÁN V.HIỆU QUẢ ... Toán bậc trung học phổ thông tập tiếp xúc đường có tham số có số lượng hạn chế Hầu hết học sinh gặp khó khăn giảitoán dạng - ’’ Mộtsốphươngphápgiảitoán tiếp xúc đường’’ tập hợp phươngpháp ... phươngpháp cho ta cách giảitoán tiếp xúc đường có chứa tham số phức tạp cách đơn giản dễ hiểu đối tượng học sinh học lực trung bình trở lên - ’ Mộtsốphươngphápgiảitoán tiếp xúc đường’’cho...
... tồn trên, dạy học sinh giải tập này, thờng cho em định hớng giải nh sau: + xác định số ngoại tỉ, số trung tỉ: Số ngoại tỉ là: 6, 63 Số trung tỉ 9, 42 số ngoại tỉ 9, 42, số trung tỉ 6, 63 42 63 ... tạo giảitoán đạt hiệu cao Đó công cụ giảitoán học sinh Ngoài phơng pháp công cụ đặc biệt quan trọng cho em giải dạng toán có lời văn phần đại lợng tỷ lệ thuận, đại lợng tỷ lệ nghịch, dạng toán ... 30 Qua ba hng giải trên, giúp em có công cụ để giảitoán từ em lựa chọn lời giải phù hợp, dễ hiểu, logic Cũng từ giúp em phát huy thêm h ớng giải khác vận dụng để giải phần b c Để giải đợc phần...
... khoảng cách C MỘTSỐGIẢIPHÁP : Qua nghiên cứu, trao đổi, đúc rút kinh nghiệm ý kiến đồng nghiệp, mạnh dạn đưa hướng giải vấn đề học sinh với giải pháp: Đưa Mộtsốphươngphápgiảitoán khoảng ... cách có thực tế Do có hệ thống phươngphápgiảitoánBàitoán : Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Bàitoán : Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Bàitoán 3: Tính khoảng cách đường thẳng ... song Bàitoán : Tính khoảng cách đường thẳng chéo hầu hết toán khoảng cách giải Ngoài toán trừ bàitoán 1”, toán quy khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng có số kiến thức thường hay sử dụng để giải...