... chuyên Trên kinhnghiệm vai trò TPTĐ việc xây dựng mối quan hệ lực lợng giáo dục nhà trờng , áp kinhnghiệm suốt năm học qua mang lại hiệu cao côngtácĐộitrờng Tôi hi vọng với kinhnghiệm nhỏ ... định tổ chức Đội nh nghiệp vụ côngtácĐội để chỗ dựa vững cho TPTĐ trình côngtác - Trên số ý kiến đề xuất mang tính cá nhân nhằm góp phần nâng cao hiệu côngtác §éi nhµ trêng , mong muèn cuèi ... đẹp sống để trở thành người toàn diện có đủ đức , đủ tài để xây dựng đất nước MỘTSỐ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT : Từ kết nghiên cứu trên, để góp phần nâng cao hiệu phối hợp TPTĐ lực lợng giáo dục công tác...
... Trên kinhnghiệm vai trò TPTĐ việc xây dựng mối quan hệ lực lợng giáo dục nhà trờng , áp kinhnghiệm suốt năm học qua mang lại hiệu cao côngtác §éi ë trêng T«i hi väng r»ng víi kinhnghiệm ... định tổ chức Đội nh nghiệp vụ côngtácĐội để chỗ dựa vững cho TPTĐ trình côngtác - Trên số ý kiến đề xuất mang tính cá nhân nhằm góp phần nâng cao hiệu côngtácĐội nhà trờng , mong muốn cuối ... sau: Số LĐ 16 LĐ thực - 50% LĐ có thực hiƯn - 31% L§ thùchiƯn cha tèt -19% Nhìn vào kết khảo sát thấy có 1/2 số Liên đội hoàn thành tốt côngtácđội nhà trờng, lại 1/2 Liên đội hoàn thành công tác...
... chuyên” Trên kinhnghiệm vai trò TPTĐ việc xây dựng mối quan hệ lực lượng giáo dục nhà trường , áp kinhnghiệm suốt năm học qua mang lại hiệu cao côngtácĐội trường Tôi hi vọng với kinhnghiệm nhỏ ... định tổ chức Đội nghiệp vụ cơngtácĐội để chỗ dựa vững cho TPTĐ q trình cơngtác - Trên số ý kiến đề xuất mang tính cá nhân nhằm góp phần nâng cao hiệu côngtácĐội nhà trường , mong muốn cuối ... thấy có 1/2 số Liên đội hồn thành tốt cơngtácđội nhà trường, lại 1/2 Liên đội hồn thành cơngtácđội mức trung bình số Liên đội chưa quan tâm đến hoạt động Đội nhà trường Sở dĩ số TPTĐ chưa...
... sốkinhnghiệmcôngtác phổ biến, giáo dục pháp luật trường THPT số TP Lào Cai” làm đề tài kinhnghiệm cho 2/ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Trong trường THPT số TP Lào Cai nơi tơi cơngtác nói ... trường Trong q trình thực tơi rút sốkinhnghiệm muốn đem trao đổi với đồng nghiệp, đồng thời học hỏi cách làm, mơ hình hay, để khắc phục hạn chế cơngtác Đó lí để tơi lựa chọn chủ đề: Mộtsốkinh ... giá sơ kết, tổng kết định kì năm học côngtácCông việc tiến hành định kì theo quy định, nhằm nhìn lại trình thực hiện, rút kinhnghiệm phương hướng côngtác thời gian tiếp theo, đồng thời Ban...
... hỏi số giáo viên chủ nhiệm có kinhnghiệm trường (các đồng chí Đinh Thị Hương, Nguyễn Thị oanh, Tạ Ngọc Thanh,Trần Thị Hương…) từ thất bại, thành côngcôngtác chủ nhiệm thân, rút sốkinhnghiệm ... nhiệt tình, chưa có nhiều kinhnghiệm có biện pháp phù hợp việc quản lí, giáo dục học sinh nên côngtác chủ nhiệm chưa thu hiệu mong muốn Kết thực trạng Qua thực tế làm côngtác chủ nhiệm nhận thấy ... nhiệm Một tập thể lớp vững mạnh động lực thúc đẩy hoạt động khác hoạt động học tập nhà trường Là giáo viên nhiều năm phân công làm côngtác chủ nhiệm thường suy nghĩ làm để nâng cao hiệu công tác...
... 10 trung học phổ thông Tài liệu lịch sử văn học liên quan đến dạy SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT VĨNH LỘC 15 SÁNG KIẾN KINHNGHIỆMMỘTSỐKINHNGHIỆMTRONGCÔNGTÁC GIÁO DỤC TRUYỀN ... Bài học kinh nghiệm: Từ phương pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1bài 14: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc ( Giáo dục công dân 10) thân rút số học kinhnghiệm ... tạo điều kiện để tổ chức buổi ngoại khố như: Thi tìm hiểu lịch sử dân tộc, truyền thống cách mạng, nét đẹp đời sống văn hoá người Việt… Trên số học kinhnghiệm thân Trong nghiên cứu sử dụng CNTT...
... Nhiệm vụ phân công năm học: Chủ nhiệm lớp 12A4; Giảng dạy môn Ngữ văn lớp 12A3, 12A4, 11A4 II Thôngtin sáng kiến kinhnghiệm Tên sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốkinhnghiệmcôngtác chủ nhiệm ... từ ngày 20/8/2014 đến 31/3/2015) nghiên cứu đối tượng với kinh nghệm qua nhiều năm côngtác chủ nhiệm lớp mạnh dạn đưa đề tài Mộtsốkinhnghiệmcôngtác chủ nhiệm lớp khối trung học phổ thơng ... có tác dụng giáo dục thiết thực tích cực học sinh vi phạm - Cần tăng cường côngtác giáo dục kỹ sống cho em, để em hiểu thêm vai trò, trách nhiệm lứa tuổi học đường Trên sốkinhnghiệmcông tác...
... III: MỘTSỐ TÍNH ĐẶC THÙ CỦA CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ CHUYÊN NGÀNH THÔNGTIN VÀ TRUYỀN THÔNG MỤC IV: MỘTSỐ CÁC SAI PHẠM THƯỜNG GẶP TRONG THANH TRA CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ CHUYÊN NGÀNH THÔNGTIN VÀ TRUYỀN THÔNG ... III: MỘTSỐ TÍNH ĐẶC THÙ CỦA CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ CHUYÊN NGÀNH THÔNGTIN VÀ TRUYỀN THÔNG 2.1 Tính đặc thù dự án đầu tư chuyên ngành thôngtin truyền thông - Dự án đầu tư chuyên ngành thôngtin truyền ... thơng tin) - Đa số sản phẩm, thiết bị lĩnh vực viễn thôngcông nghệ thôngtin thường thiết bị nhỏ gọn, dễ di chuyển, sản xuất hàng loạt giống hệt khó phân biệt sản phẩm dự án khác MỤC III: MỘT SỐ...
... với q trình cơngtác thân- với vai trò người phụ trách cơngtác Đồn niên trường trung học phổ thơng năm liền công nhận đơn vị vững mạnh - tơi xin trình bày sốkinhnghiệmcôngtác củng cố, nâng ... cơngtác vận để cán đồn thuận lợi côngtác - Đối với Ban giám hiệu nhà trường: Cần tạo điều kiện thuận lợi cho côngtác Đoàn, cụ thể tạo điều kiện sở vật chất, hội trường, sân bãi hỗ trợ kinh ... nhiện vụ quan trọng hàng đầu nhà trường côngtác giảng dạy học tập mà việc điều hành côngtác giảng dạy học tập chuyên môn ban giám hiệu nhà trường Côngtác giảng dạy – học tập chiếm phần lớn...
... vụ côngtác phổ cập giáo dục nghiên cứu đề tài kinhnghiệm nhằm đạt mục đích hiệu cơngtác phổ cập giáo địa phương đồng thời trang bị cho vốn kiến thức, kinhnghiệm phương pháp quản lý côngtác ... KIẾN KINHNGHIỆM Sáng kiến kinhnghiệm có ý nghĩa sâu sắc để đạt kết phổ cập giáo dục cần phải có hổ trợ xã hội hóa giáo dục Xem cơngtác xã hội giáo dục động lực thúc đẩy, góp phần cho côngtác ... PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: Cơ sở lí luận I Mộtsố vấn đề xã hội hóa cơngtác giáo dục II Mộtsố vấn đề phổ cập giáo dục Chương II Thực trạng vấn đề côngtác phổ cập giáo dục địa bàn trường THCS...
... Tuy nhiên, côngtác BHYT năm qua tồn số hạn chế, yếu như: Diện bao phủ thấp, đạt khoảng 65% dân số, quỹ BHYT có kết dư tiềm ẩn nguy cân đối thâm hụt; côngtác quản lý nhà nước BHYT ... trọng đến côngtác triển khai BHYT cho đối tượng học sinh đơn vị đạt kết cao Xuất phát từ thực tiễn trình cơngtác thân- với vai trò người cán quản lí nhà trường - Tơi xin trình bày sốkinhnghiệm ... bên cạnh kết đạt được, côngtác triển khai BHYT học sinh, sinh viên số hạn chế định “Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa, côngtác BHYT học sinh, sinh viên số khó khăn như: tỷ lệ...
... TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINHNGHIỆMMỘTSỐKINHNGHIỆMTRONGCÔNGTÁC CHỦ NHIỆM ĐỂ GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, TÌNH CẢM VÀ LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Người thực : Nguyễn Thị ... nhớ, tạo niềm tin, lối sống cao đẹp cho em giúp em vững bước trước khó khăn sống Sáng kiến kinhnghiệm này, qua trải nghiệm thực tế, nhận thấy giáo dục đạo đức, tình cảm lý tưởng sống cho học ... cho học sinh để chia sẻ kinhnghiệm - Bổ sung thêm tư liệu cho thư viện nhà trường côngtác giáo dục kỹ năng, lối sống cho học sinh để giáo viên chủ nhiệm làm tốt côngtác giáo dục hệ trẻ - chủ...
... giáo – người trực tiếp làm côngtáctrồng người Xuất phát từ thực tiễn q trình cơngtác - với vai trò người cán quản lí nhà trường - Tơi xin trình bày sốkinhnghiệmcơngtác phòng, chống bạo lực ... thiết cho học sinh Côngtác truyền thơng hoạt động trọng tâm mang tính thiết yếu cơngtác phòng chống bạo lực học đường, thực tốt côngtác truyền thông giúp học sinh nắm thực trạng tác hại to lớn, ... 28 Thôngtinsố vụ việc cụ thể có nguy xảy bạo lực liên 30 quan đến học sinh nhà trường ngăn chặn hiệu Phụ lục 2: Hình ảnh số hoạt động trường THPT Thanh Bình 32 Trang 29 Phụ lục 1: Thơngtin số...
... viên có -7 năm côngtácsố giáo viên trẻ trường, xốc công việc song kinh nghiện cơngtác non Cuộc sống cán giáo viên phần lớn có hồn cảnh khó khăn, số giáo viên từ nơi đến nơi côngtác xa (Tp Buôn ... người * Trong chuyên môn cố gắng học hỏi, rèn luyện để nâng cao uy tín: - Giải tốt mâu thuẫn nội bộ, công phân côngcông tác, công đánh giá xếp loại, công thi đua khen thưởng kỷ luật, công quyền ... chất, tinh thần cho đội ngũ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Trongcôngtác xây dựng đội ngũ ý chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, tạo điều kiện cho cán giáo viên phấn đấu hồn thành cơngtác Tình...
... TRẠNG CƠNGTÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH : Đất nước ta đường phát triển hội nhập với giới, kinh tế đất nước có bước phát triển vượt bậc, đời sống vật chất tinh thần nhân dân nâng lên, côngtác giáo ... ảnh hưởng trực tiếp đến côngtác giáo dục đạo đức học sinh, từ xác định yêu cầu trọng tâm côngtác giáo dục đạo đức năm học đặc biệt ý đến đối tượng học sinh dân tộc thiểu số, học sinh cá biệt, ... xã hội địa bàn, tham mưu đưa côngtác giáo dục đạo đức vào tiêu chí xây dựng gia đình văn hố, thơn, bn văn hố Kịp thời trao đổithông tin, phối hợp quản lý côngtác giáo dục đạo đức học sinh...
... chức Đội nghiệp vụ côngtác đội, chỗ dựa vững cho TPT Đội q trình cơngtác Trên sốkinhnghiệm mà thân xây dựng thực năm học 2008- 2009 để đóng góp vào việc xây dựng cơngtác phong trào Đội nhà ... gắn côngtácđội với côngtác chủ nhiệm, tham mưu với Ban giám Dương Hồng Thiện- TPT Trường THCS Đông Hưng A- An Minh- Kiên Giang hiệu kế hoạch, kinh phí, sở vật chất đề xuất để đưa côngtác thành ... hoạch Đối với Liên đội: Tổng phụ trách lãnh đạo thông qua Ban huy Liên độiĐối với chi đội: Tổng phụ trách hướng dẫn bồi dưỡng đạo Xây dựng kế hoạch côngtácđội tháng năm học Xây dựng cơng tác...
... đường làm cho thành viên quen dần với phân công hợp tác lao động xã hội Trongkinh tế thị trường xuất nhu cầu hợp tác xuyên quốc gia, liên quốc gia; lực hợp tác phải trở thành mục tiêu giáo dục mà ... KẾT LUẬN I Những học kinhnghiệm Qua côngtác đạo thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, cá nhân rút học kinhnghiệm sau đây: Xây ... tiến hành để giải vấn đề IV Hiệu sáng kiến kinhnghiệm ………… 17 Phần kết luận…………………………… 18 I Những học kinhnghiệm ………………… 18 II Ý nghĩa sáng kiến kinhnghiệm …………… 18 III Khả ứng dụng, triển...
... luận: "Kinh nghiệm" (kinh: trải; nghiệm: chứng thực) kinhnghiệm theo Từ điển tiếng Việt hiểu biết trải công việc, thấy kết khiến cho phát huy mặt tốt khắc phục mặt chưa tốt "Kinh nghiệmcôngtác ... trấn Than Uyên - Huyện Than Uyên - Tỉnh Lai Châu từ năm học 2009 - 2010 đến Đối tượng nghiên cứu: Mộtsốkinhnghiệmcôngtác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh Trường THCS Thị trấn Than Uyên ... lượng thi thấp, kết giải không cao Đề tài Mộtsốkinhnghiệmcôngtác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh Trường THCS Thị trấn Than Uyên” khắc phục tồn Trong đề tài đưa dạng thi nhất, cách thức...