... 2- Trờng THCS Văn THủy Mt s kinh nghim dy bi thc hnh chng trỡnh Sinh III.Mộtsố kinhnghiệm dạybài thựchành chơng trìnhsinh học Định hớng phơng pháp chung dạythựchành SH * Về giáo viên đóng ... có liên quan kết thực trạng giảng dạythựchànhSinh học 8, kết hợp với vốn hiểu biết kiến thứckinhnghiệm tích luỹ thân Tôi mạnh dạn đa sốkinhnghiêm giảng dạythựchành môn sinh học lớp Giáo ... GV cho HS thu dọn vệ sinh IV Kết đạt đợc Với kinhnghiệm phơng pháp dạythựchành môn Sinh học lớp nh trình bày Tôi tạo đợc hứng thú học tập cho học sinhTrongthựchành học sinh tự giác tìm tòi...
... chuẩn bị báo cáo thựchành b/ Học sinh - Cần nắm kiến thức liên quan đến thựchành vận dụng để tính toán số liệu thựcnghiệm - Ôn lại cách tính sai số biểu diễn kết thựchành 3- Tiến trình: Gồm hai ... - Sau hiểu ý nghĩa tiết thựchành chắn học sinh có ý thức tiết thựchành để rèn luyện kỹ - Qua tiết thựchành thí nghiệm rèn luyện khả làm việc độc lập theo nhóm học sinh - Bên cạnh đó, đánh ... kết thực nghiệm, sai số biễu diễn vào bảng kết thựcnghiệm - Trả lời số câu hỏi củng cố nhằm giúp cho học sinh nắm kiến thức * Phương pháp đánh giá : theo cá nhân - Giáo viên thu bảng kết thực nghiệm...
... phẩm hoạt động thựchành D Mộtsố thí dụ minh hoạ: Giáo viên : Hoàng Hồng Tuấn 12 TRƯỜNG THCS LAN MẪU Sáng kiến kinhnghiệm THIẾT KẾ DẠYMỘTBÀITHỰCHÀNHSINH HỌC 8: Bài 26: THỰCHÀNH : TÌM HIỂU ... tiết thựchành có hiệu Qua thựchànhchươngtrìnhSinh học xây dựng phương pháp tổ chức tiết dạythựchành có hiệu Định hướng cho việc nghiên cứu để phát triển số dụng cụ thực hành, cải tiến số ... Với thực hành, thường yêu cầu học sinhthựchành hoàn thiện số kỹ năng: băng bó vết thương, phân tích phần ăn cho trước Nhưng thực tế học sinhthựchành mà chủ yếu quan sát giáo viên làm thực hành, ...
... Chơng trình Địa lý lớp có chơng với 44 có đến 11 thựchànhTrong có chơng nh chơng 2: địa lý kinh tế có thựchành chơng 3: phân hóa lãnh thổ có đến thựchànhSố lợng thựchành nhiều, nội dung thực ... gợi mở phù hợp với dạy để học sinh hiểu làm cách nhanh nhất, xác Qua số năm trực tiếp đợc giảng dạy môn Địa lý lớp tự rút cho sốkinhnghiệmtrình giảng dạy đặc biệt dạythựchành Sau xin đợc nêu ... làm số học sinh yêu cầu học sinh nhà hoàn thành tập lại Ví dụ 2: Bài 30 Thựchành : So sánh tình hình sản xuất công nghiệp lâu năm trung du miền núi bắc với tây nguyên Cũng giống nh 10, dạy để...
... trí thựchànhChương II Sinh trưởng sinh sản vi sinh vật Gồm có sau: Bài 25 Sinh trưởng vi sinh vật Bài 26 Sinh sản vi sinh vật Bài 27 Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản vi sinh vật Bài 28 Thực hành: ... học sinh viết tường trìnhthựchành - Vận dụng kiến thức vào thực tiễn 3.2.3 Kỹ thuật giảng dạythựchành SGK sinh học 10 ban THPT A kỹ thuật dạysố 12 Thựchànhchương II A.1 Vị trí thựchànhBài ... giáo án giảng dạythựchành SH THPT nói chung thựchànhchươngtrình SH lớp 10 ban nói riêng Đưa cấu trúc giáo án giảng dạythựchành Xây dựng giáo án giảng dạythựchànhchươngtrìnhsinh học lớp...
... kết thực trạng giảng dạythựchànhSinh học 8, kết hợp với vốn hiểu biết kiến thứckinhnghiệm tích luỹ thân Tôi mạnh dạn đa sốkinhnghiêm giảng dạythựchành môn sinh học lớp III.Mộtsố kinhnghiệm ... tiết thựchành hỗ trợ tiết thựchành không đợc thực thành công lý thuyết lý thuyết thựchành lý thuyết suông, thựchành lý thuyết thựchành mù quáng Các kiến thứcđầy đủ hơn, sâu sắc học sinh ... GV cho HS thu dọn vệ sinh IV Kết đạt đợc Với kinhnghiệm phơng pháp dạythựchành môn Sinh học lớp nh trình bày Tôi tạo đợc hứng thú học tập cho học sinhTrongthựchành học sinh tự giác tìm tòi...
... sỏng kin kinh nghim nm hc 2006 - 2007 Tng STT Lp Hc lc Hc lc Hc lc Hc lc s hc gii khỏ TS % TB TS % yu TS % sinh 9B 9C 9D 9E 8C 8D % Ghi kộm TS % chỳ 9A TS Hc lc 8E III - KT LUN CHUNG Mt vi kinh ... - Học sinh làm tập 1, 2,3, 4, (SGK) Bài tập 6: Trong việc làm dới đây, việc làm biểu trách nhiệm thiếu trách nhiệm niên Có trách nhiệm Thiếu ý thức Trng Trung hc c s Tuõn o SKKN: Mt s kinh nghim ... cỏc dng bi Mc dự kinh nghim thc t ca bn thõn cha nhiu, nhng qua trao i cựng nhng ng nghip cú kinh nghim v vic tip xỳc vi tt c cỏc em hc sinh tụi ó c gng mnh dn trỡnh by nhng kinh nghim ớt i ca...
... thực tế yêu cầu lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường chươngtrình bố trí chươngtrìnhSinh học lớp tài liệu có liên quan trình giảng dạy môn đồng thời khai thác tốt tâm sinh lý lứa tuổi học sinh ... cho học sinh : Đi vào phần môi trường, học sinh tiếp cận tiết 43 với tên dạy: Môi trường nhân tố sinh thái Qua học sinh có khái niệm môi trường sống sinh vật nhân tố sinh thái tác động lên sinh ... … Nếu dạy đến tiết 58 giáo viên dặn dò học sinh chuẩn bị cho sau: Bàithựchành tiết 59, 60 học sinh có buổi chuẩn bị (hoặc vài buổi tuỳ theo thời khoá biểu tuần) Thời gian không đủ cho trình...
... Bình Sáng kiến kinh nghiệm- dạythựchành công nghệ Phần III: ThựchànhTrongthựchành đợc xen kẻ lý thuyết chiếm đến 2/3 thời gian môn học, nghĩa là: Chơng trình mô đun đợc giảng dạy năm học gồm ... cho học sinh, hầu hết thựchành có tối thiểu tiết trình làm thựchành học sinh bị gián đoạn, không liên tục Giáo viên khó đánh giá sản phẩm thựchành tiết học Thực trạng: Theo chơng trình Kỹ ... tỉ mĩ Để tiết thựchành giảng dạy thành công ngời GV phải biết bố trí phân nhóm thựchành hợp lý (khoảng - HS/nhóm) Giáo viên: Nguyễn Trờng Bình Sáng kiến kinh nghiệm- dạythựchành công nghệ...
... nghiêm Khẩu lệnh: “ Chạy đều, chạy!”, “Đứng lại, đứng!” IV- BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Để đạt kết thân rút số học kinhnghiệm như: - Luyện tập thựchành nghi thức Đội công tác khoa học, vấn đề sư phạm cần ... lượng ban huy cốt cách để hỗ trợ trình luyện tập, thựchành - Thường xuyên mở lớp tập huấn, bồi dưỡng ban huy - Sắp xếp thời khoá biểu hợp lý việc thựchànhthực - Tổ chức hội thi nghi thức cấp ... thức cấp sở Trên ý kiến trao đổi với đồng nghiệp số biện pháp hay kinhnghiệm mảng luyện tập thựchành động tác đội viên nghi thức Đội công tác thực tốt hoạt động Đội liên đội đạt kết mặt quan...
... tiếp thu kinhnghiệmthực tế giảng dạy, xin nêu suy nghĩ cách đặt câu hỏi dẫn dắt học sinhtrình tìm hiểu tác phẩm nh sau: - Trong hệ thống câu hỏi cần phải có kiểu câu hỏi định hớng để học sinh ... đợc - Trongtrình phân tích, giáo viên cần phải cho học sinh đối chiếu số từ ngữ cha chuyển tải hết đợc vẻ đẹp thơ nguyên tác Điểm thứ câu thơ thứ hai: Giáo viên: Dơng Quốc Việt Một sôs kinhnghiêm ... 1996, Dạy văn trờng Trung học sở, Hà Nội, 1993 Bộ GD-ĐT, Văn học 8, tập 2, SGV, NXB GD, 19 98 Bộ GD-ĐT, Văn học 8, tập 2, SHS, NXB GD, 1997 Võ Thành Công Lê Thị Mai Hơng Những văn hay lớp 8, NXB...
... Hồ Chí Minh Đối tượng dạy học dự án - Học sinh + Số lượng học sinh: 1 78 + Khối lớp: + Số lớp thực hiện: - Mộtsố đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án: + Học sinh phải có kĩ vận dụng ... đề sống đại Dạy học theo hướng tích hợp phát huy tính tích cực học sinh, góp phần đổi nội dung phương pháp dạy học Rà sốt nội dung chươngtrình giảng dạy mơn giảng dạy thân để tìm chủ đề dạy ... Lăk 19 Mộtsốkinhnghiệmdạy học tích hợp “Những hoạt động Nguyễn i Quốc nước năm 1919 - 1925” Nguyễn Thò Minh Tính – Trường THCS Lương Thế Vinh - Krông Ana - Đăk Lăk 20 Mộtsốkinhnghiệm dạy...
... NGHIỆMDẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 18 SKKN: MỘTSỐKINHNGHIỆMDẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 19 SKKN: MỘTSỐKINHNGHIỆMDẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 20 ... dưỡng thành nề nếp cung cấp số kiến thức nâng cao cho học sinh giỏi có điều kiện theo học tốt lớp SKKN: MỘTSỐKINHNGHIỆMDẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI Học sinh lớp Tổng sốSố HS Trong ... nầy V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 14 SKKN: MỘTSỐKINHNGHIỆMDẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI Qua năm thực sáng kiến người viết đúc kết kinhnghiệm việc cung cấp kiến thức toán cho học sinh khá,...
... Đề tài: Kinhnghiệmdạy tiết thựchành môn sinh học lớp đạt hiệu - Có nhận xét xếp loại cho phần điểm vào tường trình nhóm - Đánh giá qua kết TH + Kỹ thuật thao tác tiến hànhthựchành + Kỹ ... cầu vào TH kết tốt Đề tài: Kinhnghiệmdạy tiết thựchành môn sinh học lớp đạt hiệu 5- Cách hướng dẫn học sinh TH: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh TH - Khi hướng dẫn học sinh TH - Giáo viên có thao ... em học sinh có khiếu môn, giỏi môn để thành lập nhóm HS " Yêu sinh học" cách xác Đề tài: Kinhnghiệmdạy tiết thựchành môn sinh học lớp đạt hiệu - Học sinh làm TH nhớ lâu khắc sâu kíên thức...
... Ví dụ : làm đồ dùng chữ số học toán Tôi cắt chữ số ở lịch lốc (nhỏ) từ số 1-10 dán vào giấy bìa làm thẻ số cho 100% số cháu lớp học toán, kinh phí đở tốn kém, đồ dung chữ số có nhiều màu sắc đẹp ... lịch có hồ nước, số hình cá cắt rời, kít lại, dính keo mặt bỏ vào rổ, cho cháu tự thựchành theo ý thích theo yêu cầu cô, bạn ( VD :gắn nhóm cá vàng có số lượng 8, gắn nhóm cá đỏ có số lượng 7, so ... lẽ nhiều đồng nghiệp thực song trìnhthựcdạy lớp đúc kết số kết luận sau : -Cần cho trẻ làm quen với thuật ngữ toán học to nhỏ, phải trái, dưới, trước sau, tạo nhóm, biết số lượng, so sánh, thêm...
... giảng dy Mộtsốkinhnghiệmdạy học hợp tác nhóm nhỏ giúp học sinh học tốt môn tự nhiên xã hội lớp 4.1 Thay đổi nhiều hình thức chia nhĩm nhằm tạo hội chia sẻ kinhnghiệm học tập Trongtrìnhdạy học ... viên Bài học kinhnghiệm Sau vận dụng phương pháp nêu rút học kinhnghiệm cho thn Qua trìnhthực giảng dạy, dù hoạt động không Tự nhiên xã hội mà khác phải học tập từ đồng nghiệp, từ bạn bè Trong ... XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SNG KIẾN KING NGHIỆM Tên đề tài: MỘTSỐKINHNGHIỆMDẠY HỌC HỢP TÁC TRONG NHÓM NHỎ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE TRONG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP Tác giả:...