0

một số kinh nghiem ve phuong phap dat cau hoi ve trong mon khoa hoc

SKKN một số kinh nghiệm dạy phương pháp giải bài toán chuyển động đều cho học sinh khá – giỏi lớp 5

SKKN một số kinh nghiệm dạy phương pháp giải bài toán chuyển động đều cho học sinh khá – giỏi lớp 5

Toán học

... tra, tổng kết kinh nghiệm SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHO HỌC SINH KHÁ – GIỎI LỚP PHẦN - NỘI DUNG I Cơ sở nghiên cứu 1) Cơ sở khoa học: Trong hoạt động ... theo trường hợp, tơi tiến hành khảo sát,kết thu sau: Tổng số 25 em Số lượng đạt Giỏi SL Khá % SL Trung bình % SL % Yếu SL % SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU ... đợt lớp đến tháng 4/20 (sau hướng dẫn giải) Tổng số 25 em Số lượng đạt Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 28 40 10 40 0 18 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN CHUYỂN...
  • 22
  • 2,828
  • 7
chuyên đề tiếng anh một số kinh nghiệm và phương pháp dạy câu bị động

chuyên đề tiếng anh một số kinh nghiệmphương pháp dạy câu bị động

Báo cáo khoa học

... 1) They have provided the victim with food and clothing Transitive verb  The victims have been provided with food and clothing 2) They run along the beach every morning Intransitive verb Nguyễn ... Have / get something done ( dạng nhờ bảo ) Active : S + have + Object( person) + bare infinitive + Object Passive : S + have + Object ( thing) + Past Participle (+ by + Object( person)) Active: ... believed that the man escaped in a stolen car a The man was believed to have escaped in a stolen car b The man is believed that to have escaped in a stolen car c The man is believed to have escaped...
  • 25
  • 903
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4

MỘT SỐ KINH NGHIỆMPHƯƠNG PHÁP DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4

Giáo dục học

... kiến thức khoa học, có sức khỏe tốt,biết lao động,sẵn sàng lao động mà phải tiếp thu đẹp biết làm đẹp cho sống nói chung,cuộc sống cho nói riêng.Vì nói giáo dục thẩm mỹ cho người thiếu Một đường ... thức môn âm nhạc.Từ thực tế đó,qua dòng chữ này, mạnh dạn đưa số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 4.Đây kinh nghiệm mà đúc rút kết năm giảng dạy môn âm nhạc trường tiểu ... TĐN số B.Chuẩn bị: *Giáo viên: -Nhạc cụ(Đàn điện tử) -Bảng phụ ba2iii TĐN số -Chuẩn bị vài động tác phụ họa đơn giản *Học sinh: -Nhạc cụ gõ:Thanh phách,song loan,trống con, mõ… -Sách giáo khoa, vở...
  • 13
  • 786
  • 0
một số kinh nghiệm về “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường trung học cơ sở bàu năng

một số kinh nghiệm về “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường trung họcsở bàu năng

Giáo dục học

... sót, yêu cầu chưa làm làm chưa kết chưa mong muốn cần phải tiếp tục phấn đấu nhiều năm cho phù hợp với tình hình đơn vị Chính vậy, chọn đề tài: Một số kinh nghiệm “Xây dựng trường học thân thiện, ... cứu đề tài Bản thân nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường Trung học sở Bàu Năng tìm giải pháp, học kinh nghiệm, để nhằm đưa phong trào ... 2011 năm Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường Trung học sở Bàu Năng Phạm vi nghiên cứu Vì nghiên cứu số biện pháp “Xây dựng trường...
  • 27
  • 2,409
  • 8
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

Vật lý

... cấu tạo thập phân số dãy số tự nhiên Quy ước đọc vài số có hai chữ số, phân biệt số chữ số - Về thứ tự: Dùng tia số ( Các vạch tia số ) điền số liền trước, số liền sau, viết số theo thứ tự * Cộng ... chuyển Với loại tập: Điền số thích hợp vào ô trống: +Học sinh số “ đếm số lượng thỏ chạy viết số mà đếm vào bảng con” +Học sinh số “đếm số lượng táo rơi xuống viết số mà đếm vào bảng con” Ngoài ... lực số HS lực giỏi lực lực TB Yếu khối 12 Số Tỷ lệ lượng 149 em 90 em 60,4% Số Tỷ lệ lượng 25 em 16,8% Số lượng 29em Tỷ lệ 19,5% Số Tỷ lệ lượng em 3,3% Bảng 2: Kết cụ thể dạy giáo viên Tổng số...
  • 32
  • 1,714
  • 1
Ÿ Một số kinh nghiệm giải bài toán dòng điện xoay chiều trong môn Vật lí

Ÿ Một số kinh nghiệm giải bài toán dòng điện xoay chiều trong môn Vật lí

Lớp 12

... làm quen hình thức trắc nghiệm Đó lí chọn đề tài “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU” II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Sáng kiến kinh nghiệm trình bày theo dạng chuyên đề thiết kế ... R2 URmax = U Máy phát điện xoay chiều một pha Tần số dòng điện phát ra: • n: số vòng quay / giây: f = n p 60 + p: số cặp cực máy + n: số vòng quay Rôto / phút f = n p Dòng điện xoay chiều ... Sáng kiến kinh nghiệm Hoạt động dựa tượng cảm ứng điện từ U' N' Có tác dụng làm tăng điện áp xoay chiều mà tần số không đổi: U = N U, N: Điện áp số vòng dây cuộn cấp U’, N’: Điện áp số vòng...
  • 10
  • 448
  • 0
skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài cũ có hiệu quả trong việc dạy học

skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài cũ có hiệu quả trong việc dạy học

Giáo dục học

... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với hội nhập nước ta vào kinh tế giới ... Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận Trong trình giảng dạy, ... thực nề nếp tốt • Đa số em hình thành ý thực học tập Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ...
  • 27
  • 1,506
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌCBỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP 5

MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌCBỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP 5

Cao đẳng - Đại học

... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với hội nhập nước ta vào kinh tế giới ... Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận Trong trình giảng dạy, ... thực nề nếp tốt • Đa số em hình thành ý thực học tập Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ...
  • 27
  • 633
  • 0
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng các tiết thực hành môn sinh học lớp 7

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng các tiết thực hành môn sinh học lớp 7

Sinh học

... kĩ dùng lúp, cách so sánh,đối chiếu tranh vẽ với mẫu vật Chuẩn bị : - Một số tranh ảnh thân mềm, số vỏ sò,trai,ốc 17 -Một số lọ ngâm mẫu vật cấu tạo ngoài, cấu tạo mực -Mẫu vật : ốc sên, trai ... ) Hạch não Vòng thần kinh hầu Chuỗi thần kinh ngực Chuỗi thần kinh bụng Hình 23.3 C ( Giải phẩu cấu tạo tôm sông ) Tiết 34 : Thực hành mổ cá Yêu cầu :Học sinh nhận dạng số nội quan cá mẫu mổ ... trắng nằm khoang thân ) -Bóng khoang thân, sát cột sống * Giáo viên tiếp tục hướng học sinh gỡ dần nội quan, đối chiếu với mô hình cấu tạo cá để quan sát rõ Tách ống tiêu hoá khỏi khoang bụng,...
  • 31
  • 912
  • 6
SKKN  dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4

SKKN dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4

Giáo dục học

... HỌC MÔN KHOA HOC LƠP A – Mục tiêu chương trình môn Khoa học Sau học xong môn Khoa học tiểu học, học sinh cần đạt được: Một số kiến thức bản, ban đầu thiết thực Một số kĩ ban đầu Một số thái độ ... Toán, môn Khoa học môn có tầm quan trọng chương trình Tiểu học Như biết môn Khoa học lớp nói riêng môn Khoa học chương trình Tiểu học nói chung tích hợp nội dung khoa học tự nhiên với khoa học ... vật - Đặc điểm ứng dụng số chất, nguồn lượng thường gặp đời sống sản xuất Một số kĩ ban đầu - Ứng xử thích hợp số tình - Quan sát làm số thí nghiệm thực hành - Nêu thắc mắc, biết tìm thông tin...
  • 19
  • 19,758
  • 106
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI  TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

Tư liệu khác

... tính tỉ số đồng dạng ? + ∆DEG có đồng dạng với ∆ABC không ? Nếu có, tính tỉ số đồng dạng ? +Em có nhận xét hai tỉ số đồng dạng hai câu ? số ) k Để đến tính chất : ∆ABC : ∆DEG (theo tỉ số k)thì ... +Vì I cách ba cạnh ∆ABC • Ví dụ 2: Cho hai phân số Xét xem phân số lớn Trang :2 +Em xác định phân số hình vẽ đoạn thẳng thứ ? A +Xác định phân số B đoạn thẳng thứ hai ? C D +Nhìn vào hình vẽ ... hóa, đại hoá đất nước nghiêp “trồng người “ Trên vài kinh nghiệm mà thân rút trình giảng dạy nghiên cứu tài liệu, nhiên nhiều hạn chế,tôi mong góp ý cấp lãnh đạo, để thân học hỏi vận dụng tốt...
  • 9
  • 1,518
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần  loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trường thpt số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trường thpt số 1 bắc hà

Giáo dục học

... Trường THPT số Bắc Hà Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Để tính khối lượng BaCO3 cần phải tính so sánh số mol CO − với số mol Ba2+ , Số mol BaCO3 = số mol ... hợp NaOH Ca (OH)2 tính lượng kết tủa Cần xác định số mol Ca2+, số mol CO32+ Nếu số mol Ca2+ < số mol CO32- n↓ = nCa (OH ) + Nếu số mol Ca2+ > số mol CO32- n↓ = nCO 2− Phương pháp giải: Cần ý ... Trường THPT số Bắc Hà Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Áp dụng bảo toàn nguyên tố ta có n CO2 (2) = 0,1( mol) nCa(OH)2 = 0,1 ( mol) Tổng số mol CO2...
  • 19
  • 737
  • 0
skkn một số kinh nghiệm về phương pháp khi tiến hành một số thí nghiệm hóa học ở thcs

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp khi tiến hành một số thí nghiệm hóa học ở thcs

Giáo dục học

... III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên mônkinh nghiệm: Hóa, lí Số năm có kinh nghiệm: 13 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp giải tốt số ... học lớp 8, + Một số kinh nghiệm giúp học sinh THCS giải tốt tập tính theo phương trình hóa học BM03-TMSKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP KHI TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM ... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP KHI TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC Ở THCS Họ...
  • 19
  • 1,643
  • 0
SKKN: Một số kinh nghiệm về phương pháp giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn

SKKN: Một số kinh nghiệm về phương pháp giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn

Toán học

... GV: V Hi Anh - Trờng THPT số Bắc Hà Tổ: Toán Tin Phần nội dung Trong chơng trình Toán trờng THPT với đối tợng học sinh vùng cao, trờng dạy chơng trình chuẩn Trong chơng trình chuẩn phần lý ... b) Giả sử hệ có nghiệm ( x0 ; y0 ) cặp số ( x0 ; y0 ) ; ( y0 ; x0 ) , ( y0 ; x0 ) nghiệm hệ Cặp số ( x0 ; y0 ) ( x0 ; y0 ) ngợc lại x0 = y0 = mà cặp số (0;0) nghiệm hệ Vậy hệ có nghiệm ( x0 ... a1 x + b1 xy + c1 y = m Dạng tổng quát 2 a2 x + b2 xy + c2 y = n Trong x, y ẩn, laiij hệ số: Phơng pháp giải: Quy đồng hệ số vế phải sau trừ vế hệ phơng trình tìm đợc đặt x = ky (Biệm luận...
  • 12
  • 2,463
  • 2
skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn

Giáo dục học

... Toán Tin GV: V H i Anh - Tr ờng THPT số Bắc Hà Phần nội dung Trong ch ơng trình Toán tr ờng THPT với đối t ợng học sinh vùng cao, tr ờng dạy ch ơng trình chuẩn Trong ch ơng trình chuẩn phần lý thuyết ... (-2;0) b) Giả sử hệ có nghiệm ( x0 ; y0 ) cặp số ( x0 ; y0 ) ; ( y0 ; x0 ) , ( y0 ; x0 ) nghiệm hệ Cặp số ( x0 ; y0 ) ( x0 ; y0 ) ng ợc lại x0 y0 mà cặp số (0;0) nghiệm hệ Vậy hệ có nghiệm ( x0 ; ... đẳng cấp bậc 2: Dạng tổng quát a1 x b1 xy c1 y a2 x b2 xy c2 y m n Trong x, y ẩn, laiij hệ số: Ph ơng pháp giải: Quy đồng hệ số vế phải sau trừ vế hệ ph ơng trình tìm đ ợc đặt x = ky (Biệm luận...
  • 12
  • 1,649
  • 1
một số kinh nghiệm về phương pháp giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn

một số kinh nghiệm về phương pháp giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn

Giáo dục học

... Toán Tin GV: V H i Anh - Tr ờng THPT số Bắc Hà Phần nội dung Trong ch ơng trình Toán tr ờng THPT với đối t ợng học sinh vùng cao, tr ờng dạy ch ơng trình chuẩn Trong ch ơng trình chuẩn phần lý thuyết ... (-2;0) b) Giả sử hệ có nghiệm ( x0 ; y0 ) cặp số ( x0 ; y0 ) ; ( y0 ; x0 ) , ( y0 ; x0 ) nghiệm hệ Cặp số ( x0 ; y0 ) ( x0 ; y0 ) ng ợc lại x0 y0 mà cặp số (0;0) nghiệm hệ Vậy hệ có nghiệm ( x0 ; ... đẳng cấp bậc 2: Dạng tổng quát a1 x b1 xy c1 y a2 x b2 xy c2 y m n Trong x, y ẩn, laiij hệ số: Ph ơng pháp giải: Quy đồng hệ số vế phải sau trừ vế hệ ph ơng trình tìm đ ợc đặt x = ky (Biệm luận...
  • 12
  • 552
  • 0
skkn  một số kinh nghiệm về phương pháp lồng ghép tích hợp để nâng cao chất lượng môn học làm quen với toán trong trường mầm non

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp lồng ghép tích hợp để nâng cao chất lượng môn học làm quen với toán trong trường mầm non

Giáo dục học

... ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP TÍCH HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN TRONG TRƯỜNG MẦM NON MÃ SKKN: 3TO NĂM HỌC 2009-2010 Đề tài : MỘT SỐ KINH NGHIỆM ... tặng cho gia đình bạn có số người tương ứng với số áo Vậy xin bạn khán giả lên tặng áo cho gia đình có số người tương ứng với số áo tôi.” Một bạn khán giả lên chuyển số áo cho gia đình có người ... đứng trước giá treo ảnh gia đình đông số đồ dùng dụng cụ gia đình có số lượng phạm vi với số rổ nhỏ đựng chữ số từ đến Luật chơi : Khi lên gắn số tương ứng với số lượng ảnh, thành viên gia đình phải...
  • 16
  • 3,233
  • 6
skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”

Giáo dục học

... tốt nghiệp : 1996 - Chuyên ngành đạo tào : Hóa học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC : - Lĩnh vực chuyên mônkinh nghiệm : Hóa học - Số năm kinh nghiệm : 18 năm - Chuyên ngành đạo tào : Hóa học Trang ... Phương pháp dạy học môn Hóa Học - Chủ đề : Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy từ dạy “Công nghiệp Silicat” II NỘI DUNG : LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong xu hướng chung giáo dục nay, với mục tiêu ... em kỹ sống Qua đó, em phát triển tính độc lập hoàn cảnh : tự học tập rèn luyện, tự tìm hiểu nghiên cứu, áp dụng kiến thức học vào thực tiễn,… ; Trên sở đó, tương lại em tự chủ động sống Trong...
  • 33
  • 597
  • 0
Một số kinh nghiệm về giảng dạy một số bài lịch sử lớp 6 bằng phương pháp so sánh

Một số kinh nghiệm về giảng dạy một số bài lịch sử lớp 6 bằng phương pháp so sánh

Giáo dục học

... nghiên cứu : Đối tượng nghiên cứu đề tài : Một số kinh nghiệm giảng dạy số lòch sử lớp phương pháp so sánh Khách thể nghiên cứu : Phương pháp so sánh số giảng dạy lòch sử trườngTrung học sở Chu ... NĂM VỀ PHƯƠNG PHÁP “SO SÁNH TRONG DẠY MỘT SỐ BÀI LỊCH SỬ” Ở TRƯỜNG TRUNG HỌCSỞ 1/ Những quy đònh cụ thể : Giáo viên yêu cầu học sinh thực tốt điều : - Sách giáo khoa em phải có , kể sách tập ... sách tập lòch sử - Vở phải có hai (Một để ghi học lớp ,một để soạn trước nhà ) Giáo viên cán tổ , lớp thường xuyên kiểm tra việc để giúp em tìm hiểu trước 2/ Một số ví dụ thực tiễn trình áp dụng...
  • 22
  • 574
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008