một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE
... nghiên cứu Làøm rõ thực trạng đội ngũ cán quản lý thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ CBQL trường THPT công lập tỉnh Bến Tre đề xuất số giải pháp nhằm bước xây dựng đội ngũ ngày hoàn thiện đáp ứng ... CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CBQL TRƯỜNG HỌC 1.1 Một số khái niệm có liên quan đến đề tài 1.2 Vò trí, nhiệm vụ quyền hạn trường THPT 1.3.Đặc trưng cán quản lý trường THPT 1.4 .Xây dựng đội ngũ CBQL ... mục đích thu thập thông tin xây dựng sở lý luận cho đề tài Phương pháp điều tra phiếu thăm dò nhằm mục đích làm rõ Thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý với câu hỏi dành cho Lãnh...
- 102
- 1,225
- 4
Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các Trường Trung học phổ thông tỉnh Nghệ An giai đoạn 2005 2010
... triển đội ngũ cán quản lý trờng Trung học phổ thông * Chơng Thực trạng đội ngũ công tác xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng Trung học phổ thông tỉnh Nghệ An * Chơng Một số giải pháp xây dựng phát ... 1.2.5 Xây dựng đội ngũ cán quản lý Với ý nghĩa chung nhất, xây dựng đội ngũ CBQL xây dựng ngời, ngời đợc giao chức vụ cụ thể quan, tổ chức, đơn vị Nghĩa hẹp hơn, xây dựng đội ngũ CBQL trờng học xây ... THPT Đối với việc xây dựng đội ngũ CBQL trờng THPT địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2005-2010 cha có nghiên cứu Kết nghiên cứu đề tài Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng Trung học...
- 77
- 1,305
- 2
Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông quận 1, thành phố Hồ Chí Minh
... V O TO TRNG I HC VINH NGUYN HI HIU MộT Số GIảI PHáP XÂY DựNG ĐộI NGũ CáN Bộ QUảN Lý TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG QUậN 1, THàNH PHố Hồ CHí MINH Chuyờn ngnh: Qun lý Giỏo dc Mó s: 60.14.05 LUN VN THC ... qun lý cú nhng nột c trng c bn v bn cht ca hot ng qun lý nh sau: - Qun lý gm hai thnh phn l ch th v khỏch th qun lý Ai qun lý: ú l ch th qun lý Ch th qun lý cú th l mt ngi hoc mt t chc Qun lý ... phỏp nghiờn cu lý lun Nhm tng hp, nghiờn cu, khỏi quỏt nhng chung v lý lun qun lý giỏo dc, lý lun v xõy dng i ng nh giỏo v cỏn b qun lý giỏo dc, lý lun v xõy dng i ng cỏn b qun lý cỏc trng Trung...
- 110
- 490
- 2
Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở các huyện miền tây tỉnh nghệ an đến năm 2010
... nghĩa chung nhất, xây dựng đội ngũ cán quản lý xây dựng ngời - Nghĩa hẹp hơn: Xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng học xây dựng nguồn lực ngời ngành giáo dục; đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên có ... Cơ sở lý luận vấn đề xây dựng đội ngũ cán QLGD - Chơng II Thực trạng đội ngũ cán quản lý trờng THCS huyện miền Tây - Tỉnh Nghệ An - Chơng III Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng ... có đợc đội ngũ cán quản lý có đủ phẩm chất lực trình độ - Yêu cầu việc xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý trờng THCS giai đoạn nay: Trớc hết, phải xây dựng đội ngũ cán quản lý có đủ số lợng...
- 89
- 637
- 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015
... Lời cảm ơn Thực đề tài: Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa đến năm 2015, tác giả xin ... dng i ng cỏn b qun lý trng tiu hc huyn ụng Sn, tnh Thanh Húa n nm 2015 13 Chơng Cơ sở lý luận việc xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng tiểu học 1 tổng quan vấn đề nghiên cứu: Qun lý l mt chc nng ... vic qun lý trng hc Trng Tiu hc y ban nhõn dõn huyn qun lý, phũng giỏo dc v o to thc hin chc nng qun lý nh nc i vi trng tiu hc số thị, nghị đảng, nhà n ớc, ngành giáo dục xây dựng đội ngũ nhà...
- 121
- 825
- 1
một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh ninh thuận
... BỘ QUẢN LÝ THPT TỈNH NINH THUẬN 59 3.1 Các quan điểm đạo xây dựng đội ngũ cán quản lý: 59 3.2 Phương hưởng xây dựng đội ngũ CBQL THÍT tỉnh Ninh Thuận: 60 3.3 Một số biện pháp xây dựng ... 3: Một số biện pháp xây dựng đội ngũ CBQL trường THPT Ninh Thuận - Phần kết luận chung khuyến nghị 11 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC 1.1 Một số ... vấn đề xây dựng đội ngũ CBQL Vì để xây dựng đội ngũ cần hiểu rõ đặc điểm đôi tượng quản lý đặc trưng người cán quản lý trường học nói chung, quản lý trường THPT nói riêng 1.2 Đặc điểm quản lý trường...
- 114
- 546
- 1
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn đến năm 2020
... 1.3.1 Xây dựng đội ngũ cán quản lý 1.3.2 Yêu cầu chung xây dựng đội ngũ cán quản lý trường học 1.3.3 Xây dựng đội ngũ cán quản lý trường dự bị đại học dân tộc 1.3.4 Quyền hạn trách nhiệm đội ngũ cán ... sở lý luận xây dựng đội ngũ cán quản lý trường DBĐH dân tộc - Đánh giá mặt mạnh, mặt hạn chế đội ngũ cán quản lý Trường DBĐH Dân tộc Sầm Sơn - Đề xuất số biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý ... Nghiên cứu lý luận xây dựng đội ngũ cán quản lý trường DBĐH dân tộc - Nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán quản lý trường DBĐH Dân tộc Sầm Sơn - Đề xuất biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý trường...
- 112
- 279
- 0
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐIỀU TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÓ TRÌNH ĐỘ SAU ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÀ RỊAVŨNG TÀU VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ SAU ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020
... Chương 1: Một số lý luận điều tra, đánh giá đội ngũ cán sau đại học Chương 2: Thực trạng đội ngũ cán cáo trình độ sau đại học địa bàn tỉnh BR–VT Chương 3: Một số giải pháp xây dựng đội ngũ có trình ... tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu số giải pháp xây dựng đội ngũ cán sau đại học đến năm 2020”, với mong muốn đánh giá trạng tìm số giải pháp thúc đẩy công tác đào tạo, sử dụng đội ngũ cán có trình độ sau đại ... …………………………………………………………………………………………… CHƯƠNG MỘT SỐ LÝ LUẬN VỀ ĐIỀU TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ SAU ĐẠI HỌC … 1.1 Khái niệm đội ngũ cán sau đại học ………………………………… 1.2 Vai trò đội ngũ cán sau đại học phát triển...
- 121
- 616
- 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học
... lối sống cho ngời học " (12, Tr 127) b) Xây dựng đội ngũ cán quản lý - Với nghĩa chung nhất, xây dựng đội ngũ cán quản lý xây dựng ngời - Nghĩa hẹp hơn, xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng học xây ... chơng sau: - Chơng 1: Cơ sở lý luận việc xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng tiểu học - Chơng 2: Thực trạng đội ngũ cán quản lý biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng tiểu học Thành phố ... việc xây dựng đội ngũ cán quản lý trờng tiểu học chơng Một số biện pháp xây dựng đội ngũ CBQL trờng tiểu học thành phố vinh, tỉnh nghệ an 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp xây dựng đội ngũ...
- 107
- 839
- 3
Những giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý ở Trung tâm khai thác vận chuyển Bưu điện Hà Nội trong giai đoạn hiên nay
... lực quản lý nguồn cán quản lý tổ chức + Tuyển chọn , bố trí hòa nhập cán quản lý + Di chuyển đề bạt cán quản lý + Đánh giá cán quản lý + Đãi ngộ cán quản lý + Đào tạo phát triển cán quản lý Công ... CỨU Thông qua khảo sát đánh giá thực tiễn đội ngũ cán quản lý Trung tâm, tìm mặt mạnh, mặt yếu đội ngũ cán Từ đề giải pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý Trung tâm nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ ... đông quản lý cho đội ngũ cán quản lý Lớp Quản lý kinh tế Khoa KHQL K36 33 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Sinh viên: Vi Thị Châu Mai CHƯƠNG III NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ Ở...
- 58
- 896
- 4
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre
... nghiên cứu Làøm rõ thực trạng đội ngũ cán quản lý thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ CBQL trường THPT công lập tỉnh Bến Tre đề xuất số giải pháp nhằm bước xây dựng đội ngũ ngày hoàn thiện đáp ứng ... CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CBQL TRƯỜNG HỌC 1.1 Một số khái niệm có liên quan đến đề tài 1.2 Vò trí, nhiệm vụ quyền hạn trường THPT 1.3.Đặc trưng cán quản lý trường THPT 1.4 .Xây dựng đội ngũ CBQL ... mục đích thu thập thông tin xây dựng sở lý luận cho đề tài Phương pháp điều tra phiếu thăm dò nhằm mục đích làm rõ Thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý với câu hỏi dành cho Lãnh...
- 102
- 1,083
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh
... lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.2 Cán quản lý 15 1.2.3 Đội ngũ cán quản lý trường học 16 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý trường học 17 1.3 Yêu cầu đội ngũ CBQL trường ... Thứ hai hoạt động quản lý chủ thể quản lý nhà trường mặt hoạt động giáo dục dạy học nhà trường - Quản lý nhà trường quản lý vi mô, hệ thống quản lý vĩ mô: quản lý giáo dục, quản lý nhà trường hiểu ... sáng tỏ giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường Tiểu học Quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh 1.2 Các khái niệm bản: 1.2.1 Quản lý; quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1.2.1.1 Quản lý a) Khái...
- 112
- 697
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện thanh chương, tỉnh nghệ an giai đoạn 2011 2012 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Thực trạng đội ngũ cán quản lý trường Trung học sở huyện Thanh Chương tỉnh Nghệ An 2.3.1 Số lượng đội ngũ cán quản lý 2.3.2 Cơ cấu đội ngũ cán quản lý 2.3.3 Chất lượng đội ngũ cán quản lý 2.3.4 ... công cụ đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.3 Đội ngũ cán quản lý 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý trường Trung học sở 1.3 Lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý trường Trung học ... thuận lợi công tác phát triển đội ngũ cán quản lý 2.5.4 Những khó khăn công tác phát triển đội ngũ cán quản lý CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ...
- 127
- 689
- 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở huyện triệu sơn,tỉnh thanh hóa
... qun lý trng trung hc ca Trung Quc: Th hin cỏc hot ng qun lý : - Qun lý hnh chớnh - Qun lý giỏo dc o c - Qun lý ging dy - Qun lý giỏo dc - Qun lý cụng chc - Qun lý tng v Vit Nam khoa hc qun lý ... ng c bn sau: - Qun lý cỏn b, giỏo viờn; - Qun lý hc sinh; - Qun lý quỏ trỡnh dy hc- giỏo dc; - Qun lý CSVC, trang TBDH; - Qun lý cụng tỏc hnh chớnh; - Qun lý ti chớnh; - Qun lý cỏc mi quan h gia ... qun lý v khỏch th qun lý, t ú ny sinh cỏc mi quan h tng tỏc vi gia ch th qun lý v khỏch th qun lý - Bn cht ca hot ng qun lý l cỏch thc tỏc ng (t chc, iu khin, ch huy) hp quy lut ca ch th qun lý...
- 130
- 717
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường cao đẳng giao thông vận tải miền trung luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ng qun lý cú th c s hoỏ nh sau: 10 S .1.1: S v qun lý Ch th qun lý C ch qun lý Mc tiờu qun lý i tng qun lý 1.2.1.2 Bn cht ca hot ng qun lý v cỏc chc nng qun lý: * Bn cht ca hot ng qun lý: T ... vic qun lý" [29, Tr 64] Chc nng qun lý l nhng ni dung v phng thc hot ng c bn nh ú ch th qun lý tỏc ng n i tng qun lý quỏ trỡnh qun lý, nhm thc hin mc tiờu qun lý T hp tt c cỏc chc nng qun lý to ... qun lý Khụng ch l mỏy múc, k thut m cũn l nhõn cỏch ca nh qun lý (phm cht, nng lc) Hiu qu qun lý l sn phm kộp, ngha l quỏ trỡnh qun lý, i tng qun lý phỏt trin v phm cht nng lc ca nh qun lý cng...
- 118
- 800
- 7
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thanh chương tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tiêu phát triển đội ngũ cán quản lý Đề án xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo Cán quản lý, giáo dục giai đoạn 2005-2010, có mục tiêu: “ Xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục theo ... hoạch đội ngũ hoạt động quản lý người quản lý quan quản lý, giúp cho người quản lý quan quản lý biết số lượng, chất lượng, cấu tuổi, trình độ cấu chuyên môn, cấu giới , cán quản lý đội ngũ để ... sở lý luận vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý trường mầm non - Chương 2: sở thực tiễn vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý trường MN huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An - Chương Một số giải pháp...
- 145
- 1,337
- 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... hội Quản lý giáo dục bao gồm: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý quan hệ quản lý Chủ thể quản lý: Bộ máy quản lý giáo dục cấp Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học Quan hệ quản ... lực lượng cốt cán đội ngũ cán giáo viên nhà trường 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý Phát triển đội ngũ CBQL thực chất trình xây dựng đội ngũ, đảm bảo tích lũy dần tiến tới đủ số lượng, cân ... 1: Cơ sở lý luận đề tài 7 Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trường mầm non địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường...
- 99
- 1,312
- 16
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lý trên, chọn nghiên cứu đề tài: Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai” 11 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề số giải pháp phát triể n đội ngũ cán quản ... đề xây dựng đội ngũ giáo viên đặc biệt đội ngũ cán quản lý giáo dục có ý nghĩa chiến lược lớn Đội ngũ cán quản lý có vai trò định cho phát triển giáo dục quốc dân giai đoạn mới.” [15] - Đội ngũ ... Giáp [47]; Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý trường THPT tỉnh Hà Tỉnh” tác giả Trương Thanh Huyền [24]; Một số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Quảng Nam”...
- 146
- 904
- 10
- giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý
- giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế
- một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
- thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường thpt công lập bến tre
- một số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
- nghiên cứu đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý cấp tỉnh ở quản bình
- một số giải pháp bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện tam đảo vĩnh phúc
- một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mn công lập tại quận 10 thành phố hồ chí minh
- một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng
- đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng trung học cơ sở ở huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng đến năm 2020
- những biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng ban chức năng của viện đại học mở hà nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay
- những căn cứ và định hướng đề xuất các biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng ban chức năng của viện đại học mở hà nội
- những căn cứ đề xuất các biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng ban chức năng của viện đại học mở hà nội
- những biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng ban chức năng của viện đại học mở hà nội đến năm 2010
- phương hướng và một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ đoàn cơ sở
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25