0

một số giáo án thực hiện quy trình vận dụng phương pháp quot bàn tay nặn bột quot trong giảng dạy môn hóa học 9

Hình học của đa thức

Hình học của đa thức

Khoa học tự nhiên

... lòng biết ơn chân thành tới phòng sau đại học, thầy cô giáo dạy cao học chuyên ngành Toán giải tích, trường Đại học Sư phạm Hà Nội giúp đỡ suốt trình học tập Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành ... thức đa thức giảng dạy, chọn đề tài Hình học đa thức làm luận văn cao học 2 Mục đích nghiên cứu Trình bày mối quan hệ hình học nghiệm đa thức nghiệm đạo hàm, phát biểu, trình bày so sánh kết nghiên ... cho sinh viên học viên cao học hình học đa thức Chương Định lí Rolle cho đa thức trường phức Trong chương này, phần đầu trình bày Định lí Rolle cho đa thức trường số thực, phần trình bày mở rộng...
  • 72
  • 429
  • 0
đa thức với các hệ số nguyên

đa thức với các hệ số nguyên

Công nghệ thông tin

... ĐA THỨC VỚI HỆ SỐ NGUN 1.1 Đa thức Trong luận văn ta xét K vành số thực K vành số ngun Từ sau, nói vành K , ta hiểu K vành số thực vành số ngun Khi sử dụng vành số thực vành số ngun , ta nói ... đoạn 1;3 199 6  phương trình đồng dư P  t    mod3 199 6    có nghiệm t0 Với t  , t  1;32000  : P  t    mod3 199 8  tồn h  ,0  h    cho t  t0  3 199 6 h Vậy phương trình đồng ... THỊ PHƯƠNG LAN ĐA THỨC VỚI CÁC HỆ SỐ NGUN LUẬN VĂN THẠC SĨ TỐN HỌC Chun ngành: PHƯƠNG PHÁP TỐN CẤP Mã số: 60.46.01.13 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TẠ DUY PHƯỢNG Thái Ngun, 2014 Số hóa...
  • 70
  • 402
  • 0
Tài liệu KHẢ NĂNG TRƯƠNG NỞ CỦA ĐẤT LOẠI SÉT VỚI CÁC HỆ SỐ ĐẦM NÉN (K) KHÁC NHAU ppt

Tài liệu KHẢ NĂNG TRƯƠNG NỞ CỦA ĐẤT LOẠI SÉT VỚI CÁC HỆ SỐ ĐẦM NÉN (K) KHÁC NHAU ppt

Hóa học - Dầu khí

... Quao R2 = 0 .99 8 Thuậ n Ninh 0 .9 0.8 y = 2. 295 1x - 3.5418 0.7 R2 = 0 .91 9 Easoup thượng R2 = 0 .98 64 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 y = 1.4661x - 2. 197 6 0.1 y = 45.161x - 70.861 y = 3.0709x - 4. 095 3 1.1 p lực ... gcmax = 1. 79 g/cm3,Wopt = 17.0% WL = 40%, WP = 23%, IP = 17% 15.5 20 1.2 ng Quao 18 y = 40.471x - 57.3 69 16 R2 = 0 .99 45 Thuậ n Ninh 14 12 10 Easoup thượng y = 16. 791 x - 18 .99 7 R2 = 0 .96 97 ng ... 4.84 14.00 5.30 Hệ số trương nở tự RN, % 12 y = -0.1605x + 11.655 R = 0 .99 92 10 Nhó m T1 Nhó m T2 y = -0.25x + 8.8133 R2 = 0 .99 79 10.0 Th i gian tr n tN gi 634 847 1163 425 670 94 1 ng 1600 14 Thời...
  • 5
  • 359
  • 0
Xác nhận hồ sơ Cấp Giấy chứng nhận “thực hành tốt nhà thuốc” (đối với các cơ sở đã có Giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh thuốc hoặc Giấy chứng nhận đủ điều kiện hành nghề y, dược tư nhân) potx

Xác nhận hồ Cấp Giấy chứng nhận “thực hành tốt nhà thuốc” (đối với các cơ sở đã có Giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh thuốc hoặc Giấy chứng nhận đủ điều kiện hành nghề y, dược tư nhân) potx

Thủ tục hành chính

... ký kiểm tra Thực hành tốt nhà Quy t định số thuốc” (Mẫu phụ lục 1) 11/2007/QĐ-BYT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Đặt lợi ích người bệnh sức khỏe cộng Quy t định số đồng hết ... giản Văn qui định Quy t định số 11/2007/QĐ-BYT Quy t định số 11/2007/QĐ-BYT Góp phần đẩy mạnh việc kê đơn phù hợp, kinh tế Quy t định số việc sử dụng thuốc an toàn, hợp lý, có hiệu 11/2007/QĐ-BYT ... chuyên môn theo danh sách nhân Bản kê khai trang thiết bị chuyên môn Bản kê khai địa điểm; vẽ đồ đường đến nhà thuốc Thành phần hồ đồ bố trí mặt (các khu vực nhà thuốc) Danh mục Quy trình...
  • 5
  • 694
  • 0
Nghiên cứu mối quan hệ thực nghiệm giữa dao động mực nước ven biển với các tham số bão vùng biển ven bờ vịnh Bắc Bộ

Nghiên cứu mối quan hệ thực nghiệm giữa dao động mực nước ven biển với các tham số bão vùng biển ven bờ vịnh Bắc Bộ

Khoa học tự nhiên

... 2001 199 2 2002 198 3 199 3 2003 198 4 199 4 2004 198 5 199 5 2005 198 6 199 6 2006 198 7 199 7 2007 198 8 199 8 2008 198 9 199 9 20 09 Tổng 63 Trung bình 2.1 Như vậy, thời kỳ từ 198 0-20 09 tổng số bão mạnh (tốc ... 2000 34 198 2 28 199 1 31 2001 33 198 3 24 199 2 32 2002 31 198 4 30 199 3 37 2003 27 198 5 27 199 4 39 2004 32 198 6 28 199 5 34 2005 25 198 7 25 199 6 43 2006 26 198 8 26 199 7 33 2007 27 198 9 35 199 8 27 2008 ... 12h24/ 09/ 2007 18h24/ 09/ 2007 00h25/ 09/ 2007 06h25/ 09/ 2007 12h25/ 09/ 2007 DB TD TD TS TS TS TS TS TD TD TD DB 20 25 30 35 40 45 40 35 30 25 25 20 1000 99 6 99 8 99 6 99 3 98 9 99 3 99 6 1000 99 9 1004 1007 INVEST NONAME...
  • 70
  • 306
  • 0
Chuyên đề thực tập đề tài phân tích tình hình tài chính của công ty cổ phần phát triển đô thị và khu công nghiệp quảng nam đà nẵng trong năm 2005 thông qua các hệ số tài chính

Chuyên đề thực tập đề tài phân tích tình hình tài chính của công ty cổ phần phát triển đô thị và khu công nghiệp quảng nam đà nẵng trong năm 2005 thông qua các hệ số tài chính

Tài chính - Ngân hàng

... việc tăng khả chiếm dụng vốn đơn vị khác Theo báo cáo kế toán cuối năm 2005,thì Công ty sử dụng nợ nhiều, tỉ số nợ l 95 ,92 %nhưng tỷ số nợ có cải thiện đáng kể so với năm 2004 (96 , 39% )và khoản nợ chủ ... tích hệ số tài chính………………………………………… 1.2.1 Các hệ số khả toán……………………………………… 1.2.1.1 Hệ số khả toán tổng quát 1.2.1.2 Hệ số khả toán nợ ngắn hạn 1.2.1.3 Hệ số khả toán nhanh 1.2.1.4 Hệ số nợ phải ... 1.2.3.2 Số ngày vòng quay hàng tồn kho Phản ánh số ngày trung bình vòng quay hàng tồn kho SVTH: Mai quốc việt Lớp:29k07.1 Trang Chuyên đề thực tập môn học GVHD: Th.s Nguyễn Ngọc Anh Số ngày kỳ Số...
  • 29
  • 233
  • 0
Các công cụ và công nghệ của hệ thống cơ sở dữ liệu trong việc tự động thu thập tri thức đối với các hệ chuyên gia dựa trên luật

Các công cụ và công nghệ của hệ thống cơ sở dữ liệu trong việc tự động thu thập tri thức đối với các hệ chuyên gia dựa trên luật

Công nghệ thông tin

... học Trong học, liệu không đủ giới hạn để thực thuật toán học công cụ thống kê ứng dụng để thu thập liệu, vấn đề thuật toán phức tạp liệu sử dụng Các thuộc tính sai mát tạo vài vấn đề phương pháp ... tra có độ xác xác đáng Nó kết luận với danh sách luật hai ba chiều IDIS sử dụng quy nạp, hướng dẫn người sử dụng, gán trọng số cho thuộc tính sử dụng luật Nó tìm thấy thực thể đáng ngờ mẫu khác ... hóa luật với chu kỳ, luật không xác Phương pháp quy nạp hướng dẫn người dùng cách gán trọng số cho thuộc tính Một luật sinh ghi lại ràng buộc sau sử dụng với phương tiện dò tìm dị thường để tìm...
  • 79
  • 416
  • 0
NGHIÊN cứu mối QUAN hệ THỰC NGHIỆM GIỮA DAO ĐỘNG mực nước VEN BIỂN với các THAM số bão VÙNG BIỂN VEN bờ VỊNH bắc bộ

NGHIÊN cứu mối QUAN hệ THỰC NGHIỆM GIỮA DAO ĐỘNG mực nước VEN BIỂN với các THAM số bão VÙNG BIỂN VEN bờ VỊNH bắc bộ

Thạc sĩ - Cao học

... thể qua tham số mô hình Trong luận văn này, dựa sở liệu thu thập đƣợc tác giả sử dụng phƣơng pháp thống kê để lập mối quan hệ thực nghiệm tham số, hệ số mối quan hệ lập đƣợc tham số địa phƣơng ... sau:  Năm 190 4 bão gây nƣớc dâng lớn Mỹ Tho làm chết 5.000 ngƣời  Năm 195 5, 199 0 199 6 Hải Phòng, 198 2 Nghệ Tĩnh bão làm nƣớc tràn qua đê, gây ngập lụt, phá hủy cầu cống, ruộng lúa công trình khác ... nghiêm trọng trận nƣớc dâng 191 6, 195 3, 196 2, 197 6 (trong bão 195 3 Hà Lan 1.400 ngƣời chết, Anh 300 ngƣời chết) Nhật Bản, Triều Tiên, Trung Quốc chịu hậu nƣớc dâng bão nặng nề (mực nƣớc dâng cao...
  • 13
  • 303
  • 0
Phối hợp dạy học thực hành nghề giữa trường dạy nghề với các cơ sở sử dụng lao động

Phối hợp dạy học thực hành nghề giữa trường dạy nghề với các cơ sở sử dụng lao động

Quản trị kinh doanh

... ngƣời học Căn theo đặc trƣng loại học thực hành ngƣời ta chia hình thức DHTH nghề sau: 1.3.4.1 Dạy học thực hành Dạy học thực hành trình để giải học thực hành bản, học đƣợc thực trƣớc tiên số loại ... định đánh giá kết học tập Đây khâu cuối trình dạy học (bài học, môđun, học phần, môn học hay toàn khóa học) Thông thƣờng ngƣời ta tiến hành kiểm tra đánh giá cách thƣờng xuyên trình dạy học mô ... dung thực hành Phƣơng pháp dạy học phải phát huy đƣợc tính tích cực học tập ngƣời học, rèn luyện kỹ tự học tác phong công nghiệp Phƣơng pháp dạy thực hành phƣơng pháp dạy học dựa vào quan sát giáo...
  • 195
  • 324
  • 4
Tài liệu CÁC THỦ TỤC VỀ : KÊ KHAI NỘP THUẾ GTGT, TNDN ÁP DỤNG ĐỐI VỚI CÁC CƠ SỞ KINH DOANH THỰC HIỆN CƠ CHẾ TỰ KÊ KHAI, TỰ NỘP THUẾ ppt

Tài liệu CÁC THỦ TỤC VỀ : KÊ KHAI NỘP THUẾ GTGT, TNDN ÁP DỤNG ĐỐI VỚI CÁC CƠ SỞ KINH DOANH THỰC HIỆN CƠ CHẾ TỰ KÊ KHAI, TỰ NỘP THUẾ ppt

Kế toán - Kiểm toán

... hạn quy định kê khai điều chỉnh dòng kê khai điều chỉnh kỳ phát sai sót (Cơ sở kinh doanh phải gửi kèm theo giải trình kê khai điều chỉnh thuế GTGT) - Cơ sở kinh doanh thực thí điểm thực toán ... năm với quan thuế, hàng tháng, CSKD phải rà soát hoá đơn, chứng từ, sổ sách kế toán tháng trước để kịp thời phát khoản thuế để sót chưa kê khai số thuế nộp chưa với số thuế phải nộp để kịp thời ... tháng c, Nộp thuế: - Hàng tháng, sở kinh doanh nộp tiền thuế GTGT vào ngân sách nhà nước theo số kê khai Thời hạn nộp thuế GTGT chậm không thời hạn nộp tờ khai thuế tháng kê khai (ngày 25 tháng...
  • 4
  • 478
  • 0
Xác nhận hồ sơ Cấp Giấy chứng nhận “thực hành tốt nhà thuốc” (đối với các cơ sở chưa có Giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh thuốc hoặc Giấy chứng nhận đủ điều kiện hành nghề y, dược tư nhân) ppsx

Xác nhận hồ Cấp Giấy chứng nhận “thực hành tốt nhà thuốc” (đối với các cơ sở chưa có Giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh thuốc hoặc Giấy chứng nhận đủ điều kiện hành nghề y, dược tư nhân) ppsx

Thủ tục hành chính

... văn số 2313/QLD-CL ngày 11/5/2007 Bộ Y tế) kèm tự nhận xét việc thực sở theo danh mục kiểm tra Số hồ sơ: 02 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đơn đăng ký kiểm tra Thực hành tốt nhà Quy t ... điều trị triệu chứng bệnh đơn giản Văn qui định Quy t định số 11/2007/QĐ-BYT Góp phần đẩy mạnh việc kê đơn phù hợp, kinh tế Quy t định số việc sử dụng thuốc an toàn, hợp lý, có hiệu 11/2007/QĐ-BYT ... tốt nhà Quy t định số thuốc” (Mẫu phụ lục 1) 11/2007/QĐ-BYT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Đặt lợi ích người bệnh sức khỏe cộng Quy t định số đồng hết 11/2007/QĐ-BYT...
  • 5
  • 903
  • 1
tóm tắt luận án phối hợp dạy học thực hành nghề giữa trường dạy nghề với các cơ sở sử dụng lao động

tóm tắt luận án phối hợp dạy học thực hành nghề giữa trường dạy nghề với các cơ sở sử dụng lao động

Tiến sĩ

... dung dạy học lý thuyết, thực hành nghề nghiệp kiến thức, kỹ lao động thực tế nơi làm việc 1.3.3 Phương pháp dạy học thực hành nghề Phương pháp dạy thực hành phương pháp dạy học dựa vào quan sát giáo ... Đại học Sƣ phạm DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Văn Tuân (20 09) , Một số xu hướng đổi phương pháp dạy học thực hành nghề cho học viên học nghề nay”, Tạp chí Giáo ... 3.3.2.6 Phương pháp thực nghiệm, phương thức đánh giá Phương pháp thực nghiệm: Đối với lớp TN tiến hành thực nghiệm theo phương pháp thực nghiệm có đối chứng, lớp ĐC thực bình thường cũ Xây dựng phương...
  • 27
  • 378
  • 0
Phối hợp dạy học thực hành nghề với các cơ sở sử dụng lao động

Phối hợp dạy học thực hành nghề với các cơ sở sử dụng lao động

Khoa học xã hội

... nhiệm vụ dạy học, tùy theo số lƣợng ngƣời học Căn theo đặc trƣng loại học thực hành ngƣời ta chia hình thức DHTH nghề sau: 1.3.4.1 Dạy học thực hành Dạy học thực hành q trình để giải học thực hành ... dung thực hành Phƣơng pháp dạy học phải phát huy đƣợc tính tích cực học tập ngƣời học, rèn luyện kỹ tự học tác phong cơng nghiệp Phƣơng pháp dạy thực hành phƣơng pháp dạy học dựa vào quan sát giáo ... nghiệp hóa, đại hóa DHTH Dạy học thực hành ĐC Đối chứng GD Giáo dục GV Giáo viên HS Học sinh KN Kỹ SDLĐ Sử dụng lao động TNHH Trách nhiệm hữu hạn 10 TB&XH Thƣơng binh xã hội 11 TN Thực nghiệm Số hóa...
  • 195
  • 215
  • 0
Luận văn thạc sĩ phân tích các hệ số tài chính chủ yếu qua hệ thống báo cáo tài chính hợp nhất của tổng công ty sông đà

Luận văn thạc sĩ phân tích các hệ số tài chính chủ yếu qua hệ thống báo cáo tài chính hợp nhất của tổng công ty sông đà

Kinh tế

... tr c ti p: quy n ki m soát c a công ty m ñư c xác ñ nh tương ng v i quy n bi u quy t c a công ty m công ty Xác ñ nh quy n ki m soát gián ti p c a công ty m thông qua quy n s h u gián ti p công ... Công ty m s h u gián ti p công ty công ty m ñ u tư v n gián ti p (k c tr c ti p) vào công ty thông qua công ty khác công ty m n m gi 50% quy n bi u quy t cong ty ñ u tư gián ti p quy n ki m soát ... tích h s tài phương pháp phân tích ñơn gi n d s d ng nh t nh m ñánh giá hi u qu ho t ñ ng c a m t công ty thông qua vi c so sánh h s tài c a công ty v i ch tiêu tương ng - Phương pháp phân tích...
  • 119
  • 643
  • 0
VỚI CÁC THÔNG SỐ ĐÃ CHO THIẾT KẾ CẦU MÁNG BÊ TÔNG CỐT THÉP TRƯỜNG HỢP TỔ TẠI TRỌNG CƠ BẢN

VỚI CÁC THÔNG SỐ ĐÃ CHO THIẾT KẾ CẦU MÁNG BÊ TÔNG CỐT THÉP TRƯỜNG HỢP TỔ TẠI TRỌNGBẢN

Kiến trúc - Xây dựng

... 2 ,96 9.0, 25 + =-2.25 kN 1, 1, = 3, 594 .0, 25 2, 695 .( −1, 25) + =-1.454 kN 1, 1, ( α tra bảng 21 trang 1 79 giáo trình KCBTCT) Mgd= 3, 594 kNm Mgh= 2, 696 kNm 2, 696 0,213 3, 594 2,25 24 M kNm 1, 691 ... trang 167 giáo trình KCBTCT, β tra bảng 21 trang 1 79 giáo trình CKBTCT) 19 Đinh Ngọc Ân q d= 6,563 kN/m Mbt Mbt= 0,84 kNm 1 ,95 0,84 0 ,97 5 4 ,92 5 0,84 M kNm 0 ,97 5 6,23 + + - 6,23 Q kN - 4 ,92 5 b Nội ... chiều máng dọc 34 Đinh Ngọc Ân 2, trường hợp căng lớn mặt cắt nhịp : (tại mặt cắt có x/l = 0,4) Mmax = 0,07 79. q.l2 = 0,07 79. 56 ,92 .4.32 = 81 ,99 kNm = 8 199 00 daNcm Tính toán tiết diện chữ T cánh nén:...
  • 44
  • 668
  • 0
Phát triển mối quan hệ hợp tác quốc tế với các cơ sở giáo dục hoa kỳ

Phát triển mối quan hệ hợp tác quốc tế với các cơ sở giáo dục hoa kỳ

Giáo dục học

... sở cho phương pháp nghiên cứu tiếp theo: phương pháp định tính cách khảo sát, nghiên cứu thực trạng số chương trình hợp tác sở giáo dục Việt Nam Hoa Kỳ 13 CHƢƠNG THỰC TRẠNG MỘT SỐ CHƢƠNG TRÌNH ... đối tác Đa số nhân bên Việt Nam người có thời gian nhiều học tập công tác Hoa Kỳ nước phương Tây nên quen thuộc với văn hóa phương pháp giảng dạy làm việc Hoa Kỳ Trong đó, HKS có phương pháp làm ... nghiên cứu 12 Chƣơng Thực trạng số chƣơng trình hợp tác sở giáo dục Việt Nam Hoa Kỳ 14 2.1 Phương pháp kỹ thuật nghiên cứu 14 2.2 Một số chương trình hợp tác 18 Chƣơng Giải pháp phát triển mối...
  • 85
  • 431
  • 3

Xem thêm