0

một số bài toán tổng hợp

Một số bài toán tổng hợp Toán 6

Một số bài toán tổng hợp Toán 6

Tư liệu khác

... ôn tập tổng hợp toán A= 15 24 2499 16 25 2500 Bi 20: Tính: G = 15 899 2 30 Bi 19: Tính: n 13 97 32 + 2 Bi 21: Cho A = n 6 62 a) Chứng minh : M = A B n B = 62 n +1 với n N số tự nhiên ... tự nhiên b) Tìm n để M số nguyên tố n 37 1297 62 +1 Bi 22:Cho A = 2n 3 3 B = + + + .1 + + n với n N a) Chứng minh : 5A 2B số tự nhiên b) Chứng minh với số tự nhiên n khác 5A...
  • 2
  • 579
  • 8
Một số bài toán tổng hợp về hàm số

Một số bài toán tổng hợp về hàm số

Thạc sĩ - Cao học

... Lả Th Minh Anh Chữỡng Hm số liản tửc v khÊ vi 1.1 Giợi hÔn cừa hm số mởt bián số 1.1.1 CĂc nh nghắa nh nghắa 1.1 ố e 1ữủ gồi l giợi hÔn hm số y = f (x) x x0 náu hm số y = f (x) xĂ 1nh mởt lƠn ... liản tử tứ 1õ Ăp dửng giÊi mởt số i têp tờng hủp vã hm sốF vuên vôn trẳnh y v giÊi i toĂn tờng hủp vã hm số ê hi trản ê nhĐt 1ỗng thới 1ữ r Ă i toĂn tờng hủp vã hm số ê F xởi dung luên vôn 1ữủ ... luổn luổn õ Ă i têp vã hm sốF vỵ thuyát vã hm số liản tử v khÊ vi 1ữủ sỷ dửng rĐt rởng rÂi Ă i têp ụng nhữ Ă sĂh viát vã hm sốF wử 1ẵh 1ã ti luên vôn l trẳnh y mởt số 1nh lỵ qun trồng hm khÊ...
  • 43
  • 470
  • 0
Một số bài tập tổng hợp về Kế toán trong doanh nghiệp ppt

Một số bài tập tổng hợp về Kế toán trong doanh nghiệp ppt

Cao đẳng - Đại học

... lơng Số công nhân danh sách bình quân ngời 400 440 Tổng số ngy công LVTT chế độ n/công 10.400 11.440 Tổng số ngy lm thêm 400 1.320 Tổng số công LVTT chế độ g/công 86.400 102.080 54 10 Tổng số ... biến động tổng quỹ tiền lơng quý ảnh hởng nhân tố: tiền lơng bình quân công nhân v số lợng công nhân? Kiểm tra tình hình sử dụng lao động xí nghiệp l tiết kiệm hay lãng phí? Bi số 3: Có số liệu ... tháng ảnh hởng nhân tố: Năng suất lao động giờ, số lm việc thực tế bình quân ngy v số ngy lm việc thực tế bình quân công nhân tháng? Bi số 4: Có số liệu thống kê tình hình sản xuất doanh nghiệp...
  • 5
  • 791
  • 0
mot so bai toan to hop

mot so bai toan to hop

Toán học

... suy : (3) Ta có : Hệ số với Vậy hệ số thỏa mãn : : Đề Cho Sau khai triển rút gọn biểu thức A gồm số hạng ? Bài giải chi tiết | Xét trường hợp Vì phải bội số hay hay Vậy có số hạng khai triển có ... Từ ta có : Với , ta có hệ số khai triển Đề Tìm hệ số số hạng chứa khai triển nhị thức Niutơn , biết: Bài giải chi tiết | Do hệ số số hạng chứa là: Đề Chứng minh rằng: Bài giải chi tiết | Dùng ... 21 số hạng biểu thức chứa 11 số hạng Nên sau khai triển rút gọn biểu thức A gồm : 21 + 11 - = 29 số hạng Đề Khai triển biểu thức ta đa thức có dạng Bài giải chi tiết | Tìm hệ số , biết Số...
  • 6
  • 965
  • 9
Phan II mot so bai tap tong hop

Phan II mot so bai tap tong hop

Cao đẳng - Đại học

... lơng Số công nhân danh sách bình quân ngời 400 440 Tổng số ngy công LVTT chế độ n/công 10.400 11.440 Tổng số ngy lm thêm 400 1.320 Tổng số công LVTT chế độ g/công 86.400 102.080 54 10 Tổng số ... biến động tổng quỹ tiền lơng quý ảnh hởng nhân tố: tiền lơng bình quân công nhân v số lợng công nhân? Kiểm tra tình hình sử dụng lao động xí nghiệp l tiết kiệm hay lãng phí? Bi số 3: Có số liệu ... tháng ảnh hởng nhân tố: Năng suất lao động giờ, số lm việc thực tế bình quân ngy v số ngy lm việc thực tế bình quân công nhân tháng? Bi số 4: Có số liệu thống kê tình hình sản xuất doanh nghiệp...
  • 5
  • 335
  • 0
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - một số bài toán tổng quát về truyền tải điện năng (tài liệu bài giảng)

luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - một số bài toán tổng quát về truyền tải điện năng (tài liệu bài giảng)

Vật lý

... k t qu c a toán ta có 20% U'2 ' U1 a n (1 a ) n gi m công su t ng gi n n m ch i? Bi t r n a n (1 a ) n 101 25 4,04 * Nh n xét : + Bài toán có th xem h qu c a toán ho c l i + Trong toán nói ph ... Luy i h c KIT-1: Môn V t Lí ( Th y ng Vi t Hùng) n Theo k t qu c a toán ta có : a n M t s toán v truy n t 1001 9,1 a Bài toán Trong trình truy n t ng dây t i Coi n l n n áp su ng dây gi m a ... ph i c n gi thi pha v n m i có th s d ng h th + K t qu c không ph thu c vào h s c a máy h th t Bài toán c truy n t tr n t i tiêu th b ng dây m gi m hao phí dây t i t n áp truy n t i tr m phát lên...
  • 13
  • 795
  • 35
skkn phương pháp giảng dạy chuyên đề hoán vị gen và một số bài tập tổng hợp

skkn phương pháp giảng dạy chuyên đề hoán vị gen và một số bài tập tổng hợp

Giáo dục học

... gen B là: 17cM II PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP TỔNG HỢP Trên thực tế, đề thi đại học học sinh giỏi dạng tập qui luật di truyền riêng rẽ có nhiều dạng tập tổng hợp liên quan đến hai hay nhiều ... tần số HVG đạt 50% nên thực tế tần số hoán vị gen không vượt 50% (f ≤ 50%) - Tần số hoán vị gen tính tổng tỉ lệ % loại giao tử tạo hoán vị gen.Trong phép lai phân tích, tần số hoán vị gen tính tổng ... tỉ lệ % loại kiểu hình tái tổ hợp gen (nếu thể đem lai phân tích dị hợp tử tần số HVG tính tổng tỉ lệ cá thể có kiểu hình khác bố mẹ, ngược lại tần số HVG tính tổng tỉ lệ cá thể có kiểu hình...
  • 33
  • 1,124
  • 1
sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân và số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh một số bài toán tổ hợp

sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân và số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh một số bài toán tổ hợp

Giáo dục học

... thay a,b,x số thích hợp Một số lưu ý: - Tùy thuộc mà số mũ n, giá trị x công thức cho phù hợp - Nếu số hạng đầu ( Cn0 , Cn ) ta sử dụng công thức chứa (1+x) cho tổng không đan dấu, tổng đan dấu ... tổ hợp, phép biến đổi tương đương, có sử dụng đạo hàm, tích phân, số phức thật mẻ Song nội dung viết trình bày số toán tổ hợp hay gặp mà cách giải tổng thể sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân số ... cho học sinh thấy gặp toán có chứa hệ số kiểu a.n ta ý đến cách dùng đạo hàm 1.2 Bài tập Bài 1: Chứng minh Cn + 2Cn2 + 3Cn3 + + nCnn =n.2n-1 Phân tích: tổng có tổ hợp n, Cn0 tổng không đan dấu...
  • 23
  • 1,975
  • 1
SKKN Sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân và số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh một số bài toán tổ hợp

SKKN Sử dụng công cụ đạo hàm, tích phân và số phức nhằm giúp học sinh giải nhanh một số bài toán tổ hợp

Giáo dục học

... thay a,b,x số thích hợp Một số lưu ý: - Tùy thuộc mà số mũ n, giá trị x công thức cho phù hợp - Nếu số hạng đầu ( Cn0 , Cn ) ta sử dụng công thức chứa (1+x) cho tổng không đan dấu, tổng đan dấu ... DỤNG CÔNG CỤ SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN TỔ HỢP 3.1 Phương pháp 23 k Các dấu hiệu nhận biết dùng số phức để tính tổng C n Đây vấn đề lớn cần ý cho học sinh Ta dùng số phức để tính tổng Ck tổng có hai ... cho học sinh thấy gặp toán có chứa hệ số kiểu a.n ta ý đến cách dùng đạo hàm 1.2 Bài tập Bài 1: Chứng minh n Cn + 2Cn + 3Cn + + nCn =n.2n-1 Phân tích: tổng có tổ hợp n, Cn tổng không đan dấu nên...
  • 31
  • 1,888
  • 0
MỘT SÓ BÀI TẬP TỔNG HỢP HOÁ 11-KÌ II

MỘT BÀI TẬP TỔNG HỢP HOÁ 11-KÌ II

Ngữ văn

... phân tử, viết công thức cấu tạo gọi tên chất X Bài 13: Hỗn hợp M chứa hai ancol no, đơn chức, mạch hở dãy đồng đẳng.Để đốt cháy hoàn toàn 35,60gam hỗn hợp M cần dùng vừa hết 63,84 lít O (đktc) Hãy ... cần dùng vừa hết 63,84 lít O (đktc) Hãy xác định công thức phân tử % khối lượng chất hỗn hợp M Bài 14: Hỗn hợp A chứa gilxrol ancol đơn chức Cho 20,30 g A tác dụng với Na dư thu 5,04 lít H2(đktc) ... Ôn tập Hóa học lớp 11 – học kỳ Pa Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Sa Bài 11: Đốt cháy hoàn toàn 3, 960 g chất hưu A thu 1,792 lít CO (đktc) 1,440gam H2O Nếu chuyển hết...
  • 2
  • 448
  • 3
Một số bài tập tổng hợp

Một số bài tập tổng hợp

Hóa học

... Cho ion:HSO −4 , NO , C6H5O-, -OCO-CH2-NH , CH3NH , Cu2+, Ba2+, Al(OH) −4 , HCO Tổng số ion có vai trò axit tổng số ion có vai trò lưỡng tính A B C 1và D 22+ + Câu 65: Cho ion sau: Cl ; S ; Ca ... S Số chất ion có tính oxi hóa tính khử A B C D Câu 34: Cho quỳ tím vào dung dịch: CH 3COOK, FeCl3, NH4NO3, K2S, Zn(NO3)2, Na2CO3 Số dung dịch làm đổi màu giấy quỳ là: A B C D Câu 35: Trong số ... AgF kết tủa Số phát biểu là: A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 61: Hợp chất thơm X, có công thức phân tử C 8H8O2 vừa có khả tác dụng với Na, vừa có khả tác dụng với NaOH làm quì tím chuyển màu hồng Số đồng phân...
  • 6
  • 431
  • 0
MỘT SÔ BÀI TẬP TỔNG HỢP   TIẾP

MỘT BÀI TẬP TỔNG HỢP TIẾP

Hóa học

... Câu 14: Số hợp chất ứng với công thức phân tử C4H11NO3 tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl( tác dụng với dung dịch NaOH dư tạo muối vô nhất) là: A B C D Câu 15: Cho dãy hợp chất ... Trong số chất: H2O, CH3COONa, Na2HPO3, NaH2PO3, Na2HPO4, NaHS, Al2(SO4)3, NaHSO4, CH3COONH4, Al(OH)3, ZnO, CrO, HOOC-COONa, HOOC-CH2NH3Cl, số chất lưỡng tính là: A B C D 10 Câu 24: Trong số chất: ... dịch thuốc tím Số câu đúng A B C D Câu 27: Có dung dịch loãng của muối sau: MgCl2, AlCl3, FeCl3, FeCl2, CdCl2, BaCl2, CuCl2 Khi cho dung dịch Na2S vào dung dịch muối Số trường hợp phản ứng...
  • 4
  • 338
  • 1
Giải chi tiết Một số bài tập tổng hợp hay và khó ôn thi THPT Quốc gia môn Hóa

Giải chi tiết Một số bài tập tổng hợp hay và khó ôn thi THPT Quốc gia môn Hóa

Hóa học

... Học Phổ Thông Page Một số tập tổng hợp hay khó – Hội Hóa Học Trung Học Phổ Thông Nguyễn Thị Ngọc Anh – 0968865897 – Đại Học Sư Phạm Hà Nội Bài : Nung nóng V lít khí (đktc) hỗn hợp X gồm C3H4, H2 ... lít Bài : Hỗn hợp X gồm CH3COONa,CH2(COONa)2,CH(COONa)3,C(COONa)4 Đốt m gam hỗn hợp X thu CO2,H2O 101,76 gam Na2CO3 Chuyển m gam hỗn hợp X thành axit thu hỗn hợp Y gồm axit chức Đốt hỗn hợp Y ... dùng 30 gam dung dịch hỗn hợp NaOH 12% KOH 5,6% Đốt m gam hỗn hợp X cần dùng (m + 7,29) gam O2 Giá trị gần m A 19,84 Hội Hóa Học Trung Học Phổ Thông Page Một số tập tổng hợp hay khó – Hội Hóa Học...
  • 7
  • 1,896
  • 49

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25