... họcsinhlớp tôi . Tôi đã kiểm chứng qua việc giáodụckĩnăngsốngchohọcsinhquamônTiếngViệt lớp 4và kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong quá trình giáodụckĩnăngsốngchohọc sinh ... giáodục kĩ năngsống trong mônTiếngViệtlớp4và thực tế dạy họcmônTiếngViệtlớp 4 b/ Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu mộtsố đặc điểm cơ bản của kĩnăngsống được hình thành qua việc học ... TỈNHNăm học 2011 - 2012Năm học 2011 - 2012Tên sáng kiến: MộtsốbiệnphápGiáo dục vàrènkĩnăngsốngchohọc sinh quamơnTiếngViệtlớp 4 Họ và tên: Lê ĐịnhĐơn vị : Trường tiểu học La Hà...
... GD KNS ở lớp 1, 2 Nhóm 2: Tìm hiểu chương trình tích hợp GD KNS ở lớp 3, 4 Nhóm 3: Tìm hiểu chương trình tích hợp GD KNS ở lớp 5GIÁO DỤCKĨNĂNGSỐNGCHOHỌCSINHQUAMÔNTIẾNG VIỆTI. ... dục KNS cho HS quamônTiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP HUẤNHoạt động 1: Tìm hiểu về khả nănggiáodục KNS quamônTiếng Việt Mục tiêu: HV hiểu được mục tiêu giáodục KNS cho HS quamôn TV, ... khả năng: - Nêu được mục tiêu GDKNS trong mônTiếng Việt, khả năng GDKNS qua môn Tiếng Việt. - Thống kê được nội dung KNS HS có được qua việc học tập mônTiếng Việt. - Liệt kê những phương pháp/ ...
... khả năng: Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS vàgiáodục KNS cho HS phổ thông.Hiểu được nội dung, phương phápgiáodục KNS cho HS qua các môn học. Có kĩnăng soạn bài vàkĩ ... Phương phápgiáodục KNS cho HS phổ thôngBài 4: Giáodục KNS cho HS quamôn các môn học Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thửTổng kết và giải đáp thắc mắc MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học ... KNS cho HS PT? NỘI DUNG TẬP HUẤNBài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấnBài 1: Quan niệm về kĩnăng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáodục KNS cho...
... dàng.Bài tập 46 :Điền các từ : vàng xuộm, vàng hoe, vàng giòn, vàng mượt, vàng ối, vàng tươi, vào những vị trí thích hợp: Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa ... thành?*Đáp án: Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 12*Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5.PhầnI IV GIÁO ÁN ... Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 20a) Biệnphápso sánh.b) Biệnpháp nhân hoá.c) Biệnpháp điệp ngữ.d) Biệnpháp đảo ngữ.Bài...
... qua tiết học. 2 2. Giáodục lễ giáo vào hoạt động vui chơi. 3Giáo dục lễ giáo mọi lúc, mọi nơi 44. Xây dựng góc lễ giáo, tuyên truyền. 4 5. Xây dựng cảnh quan sư phạm trong lớp học. 56. ... nào xấu.Để có một kết quả tốt về giáodục lễ giáocho trẻ, đầu năm học tôi đã lên kế hoạch giáodục lễ giáocho trẻ theo từng tháng và nội dung sau:Thời gian Nội dung giáodục Yêu cầu đạtTháng ... dung giáodục lễ giáo vào các mônhọc có nhiều ưu thế nhằm hình thành cho trẻ những thói quen, hành vi có văn hoá.Ví dụ: Qua giờ khám phá khoa học "Cây xanh và môi trường sống& quot;.Cô giáo...
... tài Giáodụchọcsinhvàgiáodụchọcsinh cha ngoan nói riêng là nhiệm vụ quan trọng, thờng xuyên , liên tục của giáo viên và tập thể HĐSP nhà trờng. Giáodục học sinh cha ngoan là một phần quan ... dạy các môn học Hiệu quảgiáodụchọcsinh cha ngoan một phần quan trọng phụ thuộc vào giáo viên bộ môn của lớp. Vì vậy giáo viên chủ nhiệm phải làm hạt nhân của sự kết hợp giáo viên bộ môn ... trình giáodục của học sinh, cần tìm ra các biện pháp để giáodụchọcsinh cha ngoan sao cho có hiệu quả.2. Biệnpháp cụ thể2.1 Xây dựng mối quan hệ thân thiện giữa GVCN vàhọcsinh a.Trau dồi...
... thơ mà giáo dục tình cảm cho trẻ là một trong năm nhiệm vụ lớn của công tác chính sách giáodụccho trrẻ mẫu giáo. Vì vậy tôi đã thực hiện một biệnphápgiáodục lễ giáocho trẻ thông qua các ... có thể tích hợp bộ môn môi trường xung quanh , biết về cây tre gần gũi và rất quen thuộc của địa phương vàmộtsố loại cây khác … d, Tổ chức giáodục lể giáocho trẻ thông qua truyện cổ tích ... tầm quan trọng của các mônhọc đặc biệt là môn văn học ,họ đưa con em họ đến lớp với mục đíc là nhờ cô giáo Vì thế cho nên nhận thức của trẻ còn yếu. -Đồ dùng và tranh ảnh còn ít. 3 .Biện Pháp...
... và cộng đồng. - Trong quá trình thực hiện giảng dạy việc giáodụcbiệnpháp giữ vệ sinh và rèn luyện sức khỏe chohọcsinhqua bộ mônhọcsinhhọclớp 8 gặp nhiều thuận lợi: + Về sách giáo ... KHỎE CHOHỌCSINHQUA BỘ MÔNSINHHỌC LỚP 8A. Mở đầu: 1. Lý do chọn đề tài: Sau khi đã được tìm hiểu, nghiên cứu toàn bộ thế giới sinh vật ở sinh học 6 vàsinhhọc 7, ở sinhhọc 8 họcsinh ... quan hoặc liên hệ thực tế trong đời sốnghọc tập và lao động.3. Đề tài đưa ra giải pháp mới: - Khai thác được nội dung giáodụcbiệnpháp giữ vệ sinhvàrèn luyện sức khỏe chohọcsinh qua...
... lồng ghép giáodụcpháp luật vào bộ môn. Tuy nhiên thực tế việc dạy vàhọcmôngiáodục công dân ở trường còn nhiều khó khăn, bất cập nên hiệu quảgiáodục của mônhọc còn thấp, sốhọcsinh dưới ... – số 74+ 75 năm 2008-Hội khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam. 4. Tài liệu BDTX chogiáo viên THCS chu kỳ 3( 20 04- 2007) môn GDCD- vụ giáo dục trung học. 5. Th.s Nguyễn Thị Cúc – Lý luận giáodục ... chohọc sinh, đáp ứng mục tiêu giáodục của cấp THCS và ngành giáodụcvà đào tạo hiện nay.2. Nhiệm vụ nghiên cứu- Nghiên cứu mộtsố lí luận có liên quan đến công tác giáodục đạo đứchọc sinh. -...
... thơ mà giáodục tình cảm cho trẻ là một trong năm nhiệm vụ lớn của công tác chính sách giáo dục cho trrẻ mẫu giáo. Vì vậy tôi đã thực hiện mộtbiệnphápgiáodục lễ giáo cho trẻ thông qua các ... tài :một sốbiệnphápgiáo dục lễ giáocho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam.Đối tượng : 5-6 Tuổi.1 -Trường mầm non Việt Long là trường mầm non nông thôn và đặc biệt lớp ... thời gian và kinh phí đẻ giáo viên được học hỏi thêm các lớp làm đồ dùng ,đồ chơi trang trí lớpcho đẹp và phong phú.Nhà trường tạo điều kiện hơn nữa cho các giáo viên di tham quan quan học hỏi...
... Vụ họcsinh sinh viên Bộ GD-ĐT). Nhằm giúp cho các cán bộ giáo viên trong trường Mầm non có thêm tư liệu trong việc Giáodục an toàn giao thông cho trẻ Mẫu giáovà có thêm mộtsố kỹ năng ... tượng áp dụng: Mộtsốbiệnphápgiáodục an toàn giao thông cho trẻ Mẫu giáo của trường chúng tôi được áp dụng cho trẻ tuổi Mẫu giáo: khối Mầm, khối Chồi, khối Lá ở năm học 2006-2007 bước ... đem lại niềm vui, hạnh phúc cho mọi gia đình.Việc giáodục an toàn giao thông cho trẻ Mẫu giáo là bước khởi đầu cho chương trình giáodục an toàn giao thông chohọcsinh các cấp nhằm tạo nền...
... truyền về giáodục bảo vệ môi trường.Tổ chức tốt Hội thi về Giáodục bảo vệ môi trường” cho giáo viên và Hội thi Rèn kỹ năngsống văn minh” cho trẻ. Khenthưởng kịp thời các Lớpvàgiáo viên ... rút kinh nghiệm, hướng dẫn chogiáo viên các biệnpháp giáo dục bảo vệ môi trường.Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi về giáodục bảo vệ môitrường và thi rèn kỹ năngsống văn minh của trẻ. Chú ... tài:Việc giáodục môi trường không những chỉ Cho hôm nay và cho cả ngày mai”. Nhằm xây dựng một trường học “xanh-sạch-đẹp” và một xã hội trong lành. Giáo dục bảo vệ môi trường nhằm giúp cho giáo...
... chăm lo chogiáo dục và dặc biệt là giáodục đạo đứcchohọcsinh cuối cấp trung học cơ sở. 14 II. Giới thiệu đề tài và thời gian thực hiện. Qua nghiên cứu họcsinh khối 9 tại trờng Trung học cơ ... những giờ Văn tiếngViệt của cô giáo Thảo đà góp phần vào việc giáodục đạo đứcchohọc sinh. 12Những quy tắc đạo đức này phải trở thành nếp sống, thói quen của học sinh, giúp họcsinh có những ... loại Lớp Tốt Khá Trung bình YếuS.L % S.L % S.L % S.L %9A 48 học sinh 17 35 ,4% 22 45 ,8% 9 18,8% 0 0%9B 47 học sinh 10 21,3% 11 23 ,4% 18 38,3% 8 17%Nhận xét: Qua một năm áp dụng mọtt sốbiện pháp...