... có số không âm, tức (4), (5), (6) phải có bấtđẳngthức Phép chứng minh hoàn tất Chú ý đẳngthức xảy a = b = c = Một kỹthuậtnhỏđểsửdụngbấtđẳngthức Cauchy-Schwarz 77 Nhận xét Qua lời giải ... thiệu kỹthuật khác hiệu để giải toán dạng Như ta biết, phần lớn bấtđẳngthức có biến dễ chứng minh bấtđẳngthức có nhiều biến Chính vậy, ý tưởng thường sửdụng chứng minh bấtđẳng thức, đưa bất ... a2 − ab Mộtkỹthuậtnhỏđểsửdụngbấtđẳngthức Cauchy-Schwarz 95 số không âm Do đó, (1), (2), (3) phải có bấtđẳngthức Từ dễdàng suy điều phải chứng minh Chúng ta kết lại viết ứng dụng thú...
... mắc sai lầm Mộtkỹthuật thường sửdụngkỹthuật tách nghịch đảo, đánh giá từ TBN sang TBC kỹthuật chọn điểm rơi 3.3 Kỹthuật chọn điểm rơi Trong kỹthuật chọn điểm rơi, việc sửdụng dấu “ = ... B§T C« Si NHỮNG QUY TẮC CHUNG TRONG CHỨNG MINH BẤTĐẲNGTHỨCSỬDỤNGBẤTĐẲNGTHỨC CÔ SI Quy tắc song hành: hầu hết BĐT có tính đối xứng việc sửdụng chứng minh cách song hành, giúp ta hình dung ... gặp toán sửdụng BĐT Cô Si toán nói mà phải qua phép biển đổi đến tình thích hợp sửdụng BĐT Cô Si Trong toán dấu “ ≥ ” ⇒ đánh giá từ TBC sang TBN = 2.2.2 gợi ý đến việc sửdụngbấtđẳngthức Côsi...
... mắc sai lầm Mộtkỹthuật thường sửdụngkỹthuật tách nghịch đảo, đánh giá từ TBN sang TBC kỹthuật chọn điểm rơi 3.3 Kỹthuật chọn điểm rơi Trong kỹthuật chọn điểm rơi, việc sửdụng dấu “ = ... Kü thuËt sö dông B§T C« Si NHỮNG QUY TẮC CHUNG TRONG CHỨNG MINH BẤTĐẲNGTHỨCSỬDỤNGBẤTĐẲNGTHỨC CÔ SI Quy tắc song hành: hầu hết BĐT có tính đối xứng việc sửdụng chứng minh cách song hành, giúp ta hình dung ... gặp toán sửdụng BĐT Cô Si toán nói mà phải qua phép biển đổi đến tình thích hợp sửdụng BĐT Cô Si Trong toán dấu “ ≥ ” ⇒ đánh giá từ TBC sang TBN = 2.2.2 gợi ý đến việc sửdụngbấtđẳngthức Côsi...
... a 2a + b Lưu ý: Trong toán sửdụngkỹthuật cộng thêm hệ số, ta sửdụngkỹthuật chọn điểm rơi kỹthuật hạ bậc để tìm hạng tử cho phù hợp Ví dụ: • Đối với bấtđẳngthức cho có tính đối xứng với ... Dấu “=” xảy II MỘT SỐ KỸTHUẬTSỬDỤNGBẤTĐẲNGTHỨC BUNYAKOVSKI Kỹthuật tách ghép số Bài 1: Cho số thực dương a, b, c thỏa a + b + c = CMR 1 + + ≥9 a b c Giải: Áp dụngbấtđẳngthức Bunyakovski ... c gợi cho ta sửdụngbấtđẳngthức Cauchy để hạ bậc a + b + c Nhưng ta cần áp dụng cho số số nào? Căn vào bậc biến số a, b, c biểu thức (số bậc giảm lần) ta cần áp dụngbấtđẳngthức Cauchy cho...
... mắc sai lầm Mộtkỹthuật thường sửdụngkỹthuật tách nghịch đảo, đánh giá từ TBN sang TBC kỹthuật chọn điểm rơi 3.3 Kỹthuật chọn điểm rơi Trong kỹthuật chọn điểm rơi, việc sửdụng dấu “ = ... MA MB MC c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨC Áp dụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z Giải Áp dụngbấtđẳngthức Côsi ... ;b a z x y ;c x y z Khi bấtđẳngthức cho tương đương với bấtđẳngthức sau: y z x 2x z x y 2y x y z 2z y x x y z x x z y z z y Bấtđẳngthức hiển nhiên đúng, Thật áp dụng BĐT Côsi ta có: VT...
... mắc sai lầm Mộtkỹthuật thường sửdụngkỹthuật tách nghịch đảo, đánh giá từ TBN sang TBC kỹthuật chọn điểm rơi 3.3 Kỹthuật chọn điểm rơi Trong kỹthuật chọn điểm rơi, việc sửdụng dấu “ = ... MA MB MC c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨC Áp dụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z Giải Áp dụngbấtđẳngthức Côsi ... ;b a z x y ;c x y z Khi bấtđẳngthức cho tương đương với bấtđẳngthức sau: y z x 2x z x y 2y x y z 2z y x x y z x x z y z z y Bấtđẳngthức hiển nhiên đúng, Thật áp dụng BĐT Côsi ta có: VT...
... Vài mẹo nhỏđểsửdụng điều hòa cách, tiết kiệm điện: Đầu tiên cần phải vào vị trí, diện tích cách nhiệt phòng để lựa chọn máy Với hộ nhỏdùng loại hai mảnh cục Phòng ... mầu sáng Do đó, tường phòng nên sơn quét vôi mầu trắng Nếu được, cửa sổ phòng nên treo mầu sáng Sửdụng máy lạnh hợp lý Điều chỉnh nhiệt độ vừa phải - Chỉnh nhiệt độ thấp, máy lạnh tiêu thụ điện ... cách sau giúp giảm thiểu việc trao đổi nhiệt - Cửa kính chưa hẳn có lợi - Cửa kính thường dùngđể gắn phòng có lắp máy lạnh, nhiều người xem biện pháp cách nhiệt hữu hiệu, lúc dùng cửa kính cách...
... mắc sai lầm Mộtkỹthuật thường sửdụngkỹthuật tách nghịch đảo, đánh giá từ TBN sang TBC kỹthuật chọn điểm rơi 3.3 Kỹthuật chọn điểm rơi Trong kỹthuật chọn điểm rơi, việc sửdụng dấu “ = ... MA MB MC c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨC Áp dụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z Giải Áp dụngbấtđẳngthức Côsi ... ;b a z x y ;c x y z Khi bấtđẳngthức cho tương đương với bấtđẳngthức sau: y z x 2x z x y 2y x y z 2z y x x y z x x z y z z y Bấtđẳngthức hiển nhiên đúng, Thật áp dụng BĐT Côsi ta có: VT...
... mắc sai lầm Mộtkỹthuật thường sửdụngkỹthuật tách nghịch đảo, đánh giá từ TBN sang TBC kỹthuật chọn điểm rơi 3.3 Kỹthuật chọn điểm rơi Trong kỹthuật chọn điểm rơi, việc sửdụng dấu “ = ... MA MB MC c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨC Áp dụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z Giải Áp dụngbấtđẳngthức Côsi ... ;b a z x y ;c x y z Khi bấtđẳngthức cho tương đương với bấtđẳngthức sau: y z x 2x z x y 2y x y z 2z y x x y z x x z y z z y Bấtđẳngthức hiển nhiên đúng, Thật áp dụng BĐT Côsi ta có: VT...
... hóa abc = 1, sửdụng phép thích hợp để đưa bấtđẳngthức cho bấtđẳngthức đơn giản mà dễ nhận việc áp dụngbấtđẳngthức Cauchy- Schwarz dạng Engel để chứng minh Chứng minh Bấtđẳngthức nên ta ... tới sửdụngbấtđẳngthức Cauchy- Schwarz dạng Engel chưa thể sửdụng dấu bấtđẳngthức cho dấu “ ” Vậy ta tìm cách đưa bất Hoàng Minh Quân THPT Ngọc Tảo-Hà Nội đẳngthức mà sửdụng tốt bấtđẳng ... cận toán thấy vế trái bấtđẳngthức có dạng phân thức, tử số biểu thức có dạng bình phương nghĩ tới việc áp dụngdụngbấtđẳngthức Cauchy- Schwarz dạng Engel để đưa bấtđẳngthức đơn giản biết...
... bảy kỹthuậtsửdụngbấtđẳngthức Cauchy hai kỹthuậtsửdụngbấtđẳngthức Bunyakovski chứng minh bấtđẳngthức toán cực trị Chứng minh bấtđẳngthức trình đầy sáng tạo Ngoài kỹthuật nhiều kỹ ... b Lưu ý: Trong toán sửdụngkỹthuật cộng thêm hệ số, ta sửdụngkỹthuật chọn điểm rơi kỹthuật hạ bậc để tìm hạng tử cho phù hợp Ví dụ: hoctoancapba com Đối với bấtđẳngthức cho có tính đối ... 12 + + =6 a+b+c a+b+c a+b+c MỘT SỐ KỸTHUẬTSỬDỤNGBẤTĐẲNGTHỨC BUNYAKOVSKI BẤTĐẲNGTHỨC BUNYAKOVSKI n ∈ Z , n ≥ , ta có: Cho 2n số thực Dấu “=” xảy Kỹthuật tách ghép số Cho số thực dương...
... minh Đẳngthức xảy a=b=c=1 ♠ Qua ví dụ ta thấy kĩ thuật tách nhóm đểsửdụngbấtđẳngCauchySchwarz thật đơn giản cho lời giải đẹp, vừa hay lại vừa độc đáo Khi phương pháp tách nhóm để đưa đẳngthức ... dụng tư tưởng Ta cố gắng tìm đẳngthức Ta ý đến đẳngthức sau ( a ,b , c a2 b2 )3 a b2 a b2 Ta ý đến đẳngthức sau 4a2+b2+c2=2a2+(a2+b2)+(a2+c2) sửdụngbấtđẳngthức Cauchy-Schwarz ta phân ... hiệu ta nên sử lí nào? Nói chung việc ước lượng thông qua đẳngthức không quan trọng lắm, miễn sau sửdụngBấtđẳngthức Cauchy-Schwarz ta ước lượng bước Thay cố gắng tìm kiếm đẳngthức ta ước...
... minh Bấtđẳngthức với k+1 Bớc Kết luận Bấtđẳngthức với 2- Kiến thức cần vân dụng : Sửdụngbấtđẳngthức giải toán thcs Các tình chất Bấtđẳngthức : Kỹ biến đổi đẳngthứcBấtđẳngthức ... ''='' xảy 2-Các kiến thức cần nhớ: - Bấtđẳngthức Côsi - Bấtđẳngthức Bunhiacốpky - Bấtđẳngthức Trebsep - Một số bấtđẳngthức khác Sửdụngbấtđẳngthức giải toán thcs - Các kỹ biến đổi tơng ... Phơng pháp Phơng pháp sửdụngBấtđẳngthức Cauchy _ Kiến thức Các kỹ biến đổi Bấtđẳngthức - Bấtđẳngthức Cauchy cho hai số a, b : a+b ab Dấu "=" xảy a=b - Bấtđẳngthức cauchy cho n số không...
... bày phần nhỏ chơng trình dạy bấtđẳngthức là: "Hớng dẫn học sinh số phơng pháp sửdungbấtđẳngthức Cô-Si dạng nghịch đảo" II- Mục đích nghiên cứu: Chỉ số phơng pháp để áp dụngbấtđẳngthức Cô-Si ... dụngbấtđẳngthức Cô-Si dạng nghịch đảo để giải số toán chứng minh bấtđẳngthức tìm cực trị Hớng dẫn học sinh sửdụng vào giải toán chứng minh bấtđẳngthức tìm cực trị (đối với học sinh giỏi ... chứng minh , dấu đẳngthức sảy x y y = x x = y2 x = y *Chú ý: a = (Vì x y dấu ) x y b = hai số nghịch đảo y x II/ áp dụng : Để áp dụngbấtđẳngthức ta cần biến đổi làm xuất biểu thức có dạng...
... tổng chúng đạt giá trị nhỏ chúng II Một số ví dụ 1 .Sử dụngbấtđẳngthức côsi chứng minh bấtđẳng khác Ví dụ 1: Chứng minh (a+b)(a+c)(b+c) 8abc (a,b,c > 0) áp dụngbấtđẳngthức côsi cho hai số ... klc 3 abck l m (áp dụngbấtđẳngthức côsi cho số abm,klc,abc) Từ ta có điều phải chứng minh -2- Sửdụngbấtđẳngthức côsi tìm giá trị lớn nhất ,nhỏ Ví dụ 3: Tìm giá trị nhỏ Y = 4x2-3x3 với x ... (áp dụngbấtđẳngthức côsi cho số abm , kbc , alc alm , kbm , klc ) Ta lại có: abm + klc + abc 3 a b c klm (áp dụngbấtđẳngthức côsi cho số abm,klc,abc) Và: alm + kbm + klc 3 abck l m (áp dụng...
... 0.2.5 Kỷthuật Côsi ng-ợc chiều Nhiều toán ta sửdụngbấtđẳngthức Côsi ta đ-ợc bấtđẳngthức ng-ợc chiều với toán cho tr-ờng hợp ta biến đổi dấu tr-ớc biểu thức cần Côsi để đ-ợc bấtđẳngthức ... với , để x đẳngthức xảy hai số T-ơng tự cho số 16 y 27 3z z 4y Qua toán mở đầu trên, ta thấy để chứng minh bấtđẳngthứcbấtđẳngthức Côsi ta phải: Dự đoán đẳngthức xảy Thêm vào biểu thức ... học sinh ngại học bấtđẳngthức Vấn đề đặt làm cho học sinh hiểu vận dụng thành thạo bấtđẳngthức Côsi Do chọn đề tài số ph-ơng pháp sửdụngbấtđẳngthức Côsi toán cực trị để giúp cho học sinh...
... (IV) r r r Du = (IV) xy v ch cỏc vect a,b,c cựng hng r r ộ=0 c r r r r số k để a = kc (c 0) Có (4) r r r r số l để b = lc (c 0) Có ỡ xy''- x'' y = ù ù r ù ù x' y''- x'' y' = ỡ x ỡ y ù ù a = ... x' y' ù ù x' ù ợ y' ù ợ r r ù Du = (I.2) xy v ch a,b ngc hng r r ộ =0 b (2) r r r r ờ số k Ê để a = kb (b 0) Có r ỡ xy'- x' y = ù ỡ a = (x; y ) ù ù x y ù = = k Ê 0) ù x y Nu r thỡ (2) ( ù ... 0) x' y' ù x' ù ù ợ y' ù ợ r r ù Du = (II) xy v ch a,b cựng phng r r ộ =0 b (3) r r r r ờ số k để a = kb (b 0) Có r ỡ a = (x; y ) ù ù Nu r thỡ (3) xy'- x' y = ù b = (x';y') ù ù ợ (Ta quy c...
... hình cầu D, đồng chất, truyền nhiệt đẳng hớng, nguồn nhiệt đặt tâm Gọi u(x, y, z) l nhiệt độ điểm M(x, x, y) Khi u l trờng vô hớng xác định miền D Các mặt mức (đẳng nhiệt) l mặt cầu đồng tâm Hớng ... tcos + tcos+ o(te) u(A + te) - u(A) = x y z Chia hai vế cho t v chuyển qua giới hạn nhận đợc công thức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 101 d o m C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu ... + grad v grad (uv) = v grad u + u grad v grad f(u) = f(u) grad u (6.2.2) Chứng minh Suy từ công thức (6.2.1) v tính chất đạo h m riêng Liên hệ với đạo h m theo hớng Cho u l trờng vô hớng v e vectơ...
... đơn giản, giải đợc cách sửdụng công thức (5.7.1) - (5.7.7) B i toán tìm gốc phức tạp nhiều, để đơn giản giới hạn phạm vi tìm h m gốc phân thức hữu tỷ Trong ví dụ đ có công thức sau eat za t n ... Trờng hợp F(z) l phân thứcbất kỳ, ta phân tích F(z) th nh tổng phân thức đơn giản dạng (5.9.1) - (5.9.5) Sau dùng tính chất tuyến tính để tìm h m gốc f(t) Ví dụ Tìm gốc phân thức F(z) = 3z + 2z ... 6) (z + 2) Giải đợc X(z) = x(t) = e t (1 + 4t + t ) + + 20 z+2 (z + 2) (z + 2) Phơng pháp sửdụngđể giải số phơng trình vi phân hệ số biến thiên, hệ phơng trình vi phân, phơng trình đạo h m...