0

một bài thi trắc nghiệm khách quan gồm 10 câu

Sáng kiến kinh nghiệm: Bài thi trắc nghiệm khách quan môn Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm: Bài thi trắc nghiệm khách quan môn Hóa

Hóa học - Dầu khí

... với câu hỏi. Muốn có được điều đó học sinh phải biết một số phương pháp tìm nhanh đáp án câu hỏi trắc nghiệm và phải tự vận dụng để làm bài tập. Có một số câu hỏi trắc nghiệm có dạng bài tập ... pháp trắc nghiệm khách quan để tuyển sinh đại học. Đây cũng là xu thế tất yếu của việc đổi mới kiểm tra đánh giá, một phần quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Bài thi trắc nghiệm ... chính xác và khách quan trong thi cử. Trong các bài kiểm tra định kỳ và kiểm tra thường xuyên ở cấp trung học cơ sở đều có từ 30 đến 40% hoặc 100 % câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Bắt đầu từ...
  • 18
  • 1,230
  • 15
Bí quyết chinh phục bài thi trắc nghiệm khách quan

Bí quyết chinh phục bài thi trắc nghiệm khách quan

Toán học

... của câu khác bởi vì chỉ cần một câu nhầm dòng có thể dẫn đến sai dây chuyền toàn bộ các câu sau đó. 7. Cần tuyệt đối tránh điều gì?Tuyệt đối không nên để trống một câu nào. Kể cả với những câu ... ô đen và câu trả lời đó không được chấm điểm.Thí sinh nên để phiếu TLTN bên phía tay cầm bút, bên kia là đề thi. Tay trái giữ ở vị trí câu trắc nghiệm đang làm, tay phải dò tìm số câu trả lời ... nhanh.Khi tô các ô tròn, thí sinh phải chú ý tô đậm kín cả ô, tô thừa ra ngoài một chút không sao nhưng tuyệt đối không tô thi u. Trong trường hợp tô nhầm hoặc muốn trả lời lại, thí sinh dùng tẩy,...
  • 2
  • 660
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học tự nhiên

... Bài 8: Một số bazơ quan trọng  Bài 9: Tính chất hóa học của muối  Bài 10: Một số muối quan trọng  Bài 11: Phân bón hóa học  Bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ  Bài ... Phân tích định lượng bài trắc nghiệm 1.3.1. Tiêu chuẩn của độ khó, độ phân biệt của một câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn 1.3.1.1. Tiêu chuẩn của độ khó a. Độ khó của câu trắc nghiệm (P) Theo ... loại oxit.  Bài 2: Một số oxit quan trọng  Bài 3: Tính chất hóa học của axit  Bài 4: Một số axit quan trọng  Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóa học của oxit và axit  Bài 7: Tính chất...
  • 120
  • 3,175
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Toán học

... đáp án đúng. GV yêu cầu HS rút ra đk để một đờng thẳng tiếp xúc với một đờng tròn. Từ đó gọi một HS làm BT17( Tr96 SGK).* Phần bài tập elíp. Đối với bài tập về elíp trong khuôn khổ này tôi ... với vài câu TNKQ trong quá trình dạy lý thuyết và làm bài tập ôn tập cuối chơng.+ Đa số học sinh không hiểu bản chất câu hỏi mà chọn đáp án một cách ngẫu nhiên.+ Kiến thức ở dạng bài tập ... giáo viên hình học 10 ban cơ bản. Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ phần ôn tạp chơng III SGK hình học 10 ban cơ bản.I. Lời nói đầu : Hiện nay việc giải bài tập TNKQ đối với...
  • 7
  • 1,138
  • 6
Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan

Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan

Kỹ thuật lập trình

... [3], [15] Bài tập trắc nghiệm có hai loại : trắc nghiệm tự luận (thường gọi là bài tập tự luận) và trắc nghiệm khách quan (thường gọi là bài tập trắc nghiệm) . Bài tập trắc nghiệm khách quan (TNKQ) ... nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan Để có thể phát hiện ra vấn đề của một bài toán, yêu cầu học sinh phải nắm vững các lý thuyết cơ sở và các phương pháp vận dụng để giải một bài toán hóa học. Một ... ĐT:03503.921699 , DĐ :0905.153.34121Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan A.MỞ ĐẦUI. Đặt vấn đề: Trắc nghiệmmột hoạt động thực hiện để “đo lường” năng lực của của các đối...
  • 66
  • 5,890
  • 26
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc  nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... lựa chọn những câu hỏi có chất lượng.- Khó phân tích, đánh giá câu hỏi.1.6. Phân tích đánh giá câu hỏi và bài trắc nghiệm khách quan Sau khi chấm điểm một bài trắc nghiệm khách quan, chúng ... MCQ) 31 1.5.5. So sánh trắc nghiệm khách quantrắc nghiệm tự luận 35 1.6. Phân tích đánh giá câu hỏi và bài trắc nghiệm 37 1.6.1. Mục đích phân tích câu hỏi và bài trắc nghiệm 37 1.6.2. Phương ... pháp thi/ kiểm tra hiện đại là phương pháp trắc nghiệm khách quan. Gọi là khách quan vì hệ thống cho điểm loại trắc nghiệm này thực sự khách quan, không có tính chủ quan như trắc nghiệm...
  • 129
  • 2,173
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Khoa học tự nhiên

... loại câu hỏi này thường chỉ giới hạn vào chi tiết vụn vặt. Việc chấm bài mất nhiều thời gian và thi u khách quan hơn loại câu hỏi nhiều lựa chọn. 1.1.3. Quy trình xây dựng một bài trắc nghiệm khách ... bình của các câu hỏi tạo thành bài trắc nghiệm đó. Tóm lại : Một bài TNKQ hay là :  Bài TNKQ đó phải có giá trị tức là nó đo được cái cần đo.  Bài TNKQ phải có độ tin cậy, một bài TNKQ hay ... một số kim loại quan trọng  Kiến thức : HS biết : 2)1(11SKMMKKR Trong đó : M : điểm trung bình của bài trắc nghiệm. K : số câu hỏi trong bài trắc nghiệm. ...
  • 118
  • 1,843
  • 4
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... nhờ bài trắc nghiệm. Để bài trắc nghiệm có độ giá trị cao, cần xác định tỉ mỉ mục tiêu cần đưa ra trong bài trắc nghiệm và phải bám sát mục tiêu đó trong quá trình xây dựng bài toán trắc nghiệm, ... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. - Nghiên cứu tổng quan về các phần mềm hỗ trợ thi t kế website. - Đề xuất và hệ thống hóa phương pháp giải các bài tập trắc nghiệm hóa học vô cơ. - Thi t ... tin cậy của bài trắc nghiệm chính là đại lượng biểu thị mức độ chính xác của phép đo nhờ bài trắc nghiệm. Toán học thống kê cho nhiều phương pháp để tính độ tin cậy của một bài trắc nghiệm hoặc...
  • 143
  • 2,302
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Khoa học tự nhiên

... trong một khoảng thời gian định trước. TRẮC TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN ( câu hỏi tự luận ) TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (câuhỏitrắcnghiệm) Câu điền khuyết Câu ghép đôi Câu đúng sai Câu ... loại câu hỏi trắc nghiệm Có hai loại trắc nghiệmtrắc nghiệm tự luận (thường gọi tắt là tự luận) và trắc nghiệm khách quan (thường gọi tắt là trắc nghiệm) ♦ .Trắc nghiệm ... câu trắc nghiệm: Để chọn được câu trắc nghiệm khách quan tốt, sau khi soạn thảo ta có thể tiến hành thực nghiệm sư phạm đánh giá chất lượng của chúng. Chất lượng của một câu trắc nghiệm khách...
  • 135
  • 3,522
  • 18
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số electron trong các phân lớp p là 8. ... RO2D. RH5, R2O3. Câu 9: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử một nguyên tố là 3s2 3p1, số hiệu nguyên tử của nguyên tố đó là:A. 10. B. 13. C. 12 D. 11. Câu 10: Nguyên tố cacbon ... Cu↓ Câu 6: Trong một chu kì, khi điện tích hạt nhân nguyên tử giảm thì :A. Tính kim loại giảm. B. Hóa trị cao nhất với oxi tăng. C. Bán kính nguyên tử giảm. D. Tính axit của hiđroxit giảm.Câu...
  • 2
  • 1,586
  • 36
ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THIẾT KẾ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TẠI KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI  ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH THIẾT KẾ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TẠI KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Quản trị kinh doanh

... câu hỏi.1.6. Phân tích đánh giá câu hỏi và bài trắc nghiệm khách quan Sau khi chấm điểm một bài trắc nghiệm khách quan, chúng ta cần đánh giá hiệu quả của từng câu hỏi cũng như toàn bài trắc ... lại câu hỏi thi lần 1 4. Viết câu hỏi thi 6. Thử nghiệm 8. Xem lại câu hỏi thi lần 2 7. Phân tích câu hỏi và bài thi 9. Chỉnh sửa câu hỏi 10. Tập hợp các câu hỏi thi ... loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhưng có câu trả lời tự do. Thí sinh biết câu trả lời bằng một hay vài từ hoặc một câu ngắn. Yêu cầu người thi điền vào chỗ trống trong mỗi câu, loại đề thi/ ...
  • 129
  • 1,245
  • 2
Hướng dẫn HS làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Hướng dẫn HS làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Hóa học

... LÀM BÀI TẬPTRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I. PHƯƠNG PHÁP CHUNG Khác với đề thi tự luận, đề thi trắc nghiệm khách quan gồm nhiều câu hỏi nhỏ, có nội dung không quá khó, cách làm bài thi trắc nghiệm khách ... dẫn đến thi u chính xác. Thi trắc nghiệm khách quan cũng cần thực hiện giải trên giấy nháp, thí dụ như: Viết PTHH, tính toán ngắnII. PHƯƠNG PHÁP CỤ THỂ 1) Đọc thật kỹ, không bỏ sót một từ ... phiếu trả lời3) Cần thực hiện giải toán nhanh để tìm phương án đúngKhi gặp những câu trắc nghiệm có phần dẫn là bài toán nhỏ, không cần đọc ngay các đáp án mà giải toán ngay: Cần viết các PTPƯ,...
  • 3
  • 634
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25